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文檔簡介
1、. PAGE PAGE 7 / 7兒科護士分層培訓計劃兒科護士分層培訓計劃為加強兒科病區(qū)護理人員業(yè)務培訓,不斷提高護士的業(yè)務素質(zhì)與能力,特制訂培訓計劃如下:一、崗前培訓(新入科室1-3 月護士):1、培訓目標:掌握醫(yī)院的規(guī)章制度、護理核心制度及相關醫(yī)療法律法規(guī)。掌握科室環(huán)境、常用電話號碼及護理服務規(guī)矩。掌握科室工作流程、崗位職責、護理質(zhì)量檢查標準及應急預案。掌握常用儀器設備及專科技術操作。掌握常見疾病護理常規(guī),熟悉常見護理操作并且且發(fā)癥。熟悉護理文書及電腦操作。2、培訓內(nèi)容:第一、二周培訓內(nèi)容環(huán)境介紹。護理人員職業(yè)形象管理要求。規(guī)章制度。護士職責、各班工作流程?;A監(jiān)護理論知識:危重患者病情觀
2、察和護理、常見化驗結果分析、動脈血氣結果分析和判斷、??瞥R娂膊∽o理常規(guī)及健康宣教。感染知識:針刺傷處理、消毒隔離制度、垃圾分類。護理文書書寫規(guī)矩,電子病歷。常見儀器操作:血糖儀、黃疸儀、暖箱、藍光燈、霧化吸入器?;A操作:口腔護理、會陰護理、臍部護理、皮膚護/標本采集、小兒沐浴技術,引流袋的更換,六步洗手法等。第三、四周培訓內(nèi)容??瞥R娂膊∽o理常規(guī)及健康宣教。常見管道的護理。常用藥物的藥理作用、不良反映、注意事項。突發(fā)緊急事件的應急處理。專科技能及操作:心電監(jiān)護儀、除顫儀、微量泵、輸液泵、呼吸機的操作,氣管插管術,氣管插管內(nèi)吸痰、呼吸護理質(zhì)量標準與考核標準、等級醫(yī)院評審標準。安全培訓。第二月
3、起:在責任護士的指導下分管患者。掌握兒科病區(qū)常見病護理常規(guī)及健康教育,提高護士的核心能力,規(guī)矩實施優(yōu)質(zhì)護理服務。培訓人員根據(jù)培訓計劃即時進行培訓, 跟進考核。3內(nèi)容,科室著重培訓,培訓后再次進行考核,考核合格后方能上崗,三個月內(nèi)完成。二、在職護士培訓:根據(jù)護理部的分層次培訓計劃與要求,制定兒科病區(qū)分層次培訓計劃及內(nèi)容。1、培訓目標護士職稱培訓目標:掌握常用儀器設備操作、專科技術操作和護理操作并且且發(fā)癥及處理。掌握本科疾病護理常規(guī),獨力為患者實行健康教育及整體護理。熟知并且且能正確演示各項應急預案。掌握危重患者的搶救護理。知曉本??瞥S盟幬锏乃幚碜饔谩⑹褂梅椒?、配伍禁忌、副作用等。知曉本專業(yè)常用
4、化驗項目的名稱、內(nèi)容、正常值;知曉本??瞥S锰厥鈾z查的方法、檢查前準備及檢查后護理。熟知并且且能遵守院及科室的各項規(guī)章制度,熟知各班崗位職責。能參與護生帶教及護生講座。護師職稱培訓目標:熟練掌握本??瞥R娂膊〉淖o理理論和技能、??朴盟帲⑶仪夷苤v解示范。掌握危重病人的護理要點,能夠熟練配合搶救。具有一定的護理管理、預防保健能力,積極參與病房管理及質(zhì)量控制。進行臨床護生帶教、護理查房、科內(nèi)業(yè)務培訓。參加科室新技術、新業(yè)務開展及臨床護理實踐。加強科研意識,積極撰寫論文醫(yī)|學教|育網(wǎng)收集整理。??谱o士、主管護師及以上職稱者培訓目標:主持護理查房、疑難危重病歷討論,指導疑難、危重護理病歷護理計劃制定及
5、實施,解決本專業(yè)護理疑難問題。積極學習國內(nèi)外先進護理知識與技術,能系統(tǒng)講解并且且示范。參加病房管理,敦促檢查病房護理工作質(zhì)量,做好護理質(zhì)量監(jiān)督,主持質(zhì)量持續(xù)改進項目。分析差錯事故原因,提出防范措施,提出科室護理發(fā)展改革建議。指導及參加護理講課及查房,進行低年資護|學教|育網(wǎng)收集整理。2、培訓內(nèi)容:基礎知識、專科知識;護理技術操作;儀器設備;護理質(zhì)量檢查標準;流程、預案;操作并且且發(fā)癥;制度、職責;護理文書;安全培訓;其他。3、考核方法:根據(jù)培訓內(nèi)容每月進行考核,理論、操作考核結果記入護士長手冊。護士每月進行理論及操作考試一次,接合隨時抽考、床邊提問;護師每兩個月進行理論及操作考試一次,接合隨時抽考、床邊提問;??谱o士、主管護師及以上職稱者每半年進行理論及操作考試一次。根據(jù)科室實際情況增加護師、??谱o士、主管護師及以上職稱者的理論及操作考試次數(shù),新入科護師第一年考試次數(shù)同護士。三、進修、輪轉(zhuǎn)護士培訓:接合護理部培訓計劃及進修人員的進修目的有側(cè)重點地制定培訓計劃。1、輪轉(zhuǎn)護士培訓內(nèi)容:見輪轉(zhuǎn)護士培訓考核手冊(表格由輪轉(zhuǎn)人員先自行選擇標明已掌握及未掌握的內(nèi)容,科室根據(jù)結果進行有側(cè)重點的指導、培訓)。2、考核要求醫(yī)|學教|育網(wǎng)收集整理:3、進修護士培訓計劃科室自行制定。四、前沿動態(tài)培訓:1訓考核合格后才能使用。2時進行全員培
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