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1、一年級(jí)語文上學(xué)期閱讀理解專項(xiàng)增強(qiáng)滬教版一、閱讀兒歌,達(dá)成練習(xí)。捉迷藏小動(dòng)物,捉迷藏,都想藏個(gè)好地方。黃狗藏進(jìn)油菜花,綠鴨藏進(jìn)嫩稻秧,黃狐貍藏進(jìn)紅葉林,只有黑豬無主張,一頭鉆進(jìn)梨花叢,結(jié)果最先被捉到。1兒歌中描繪了幾種小動(dòng)物?用橫線在文中畫出來。2小動(dòng)物都藏在哪里了?用圓圈圈出來。3為什么黑豬最先被捉到?()A因?yàn)楹谪i不知道要藏在哪里B因?yàn)槔婊ㄊ前咨?,黑豬是黑色,所以簡單被找到二、閱讀短文,回答以下問題:(不會(huì)寫的字能夠用拼音代替)端午粽(節(jié)選)粽子是用青青的箬竹葉包的,里面裹著白白的糯米,中間有一顆紅紅的棗。外婆一翻開鍋蓋,煮熟的粽子就飄出一股清香來。剝開粽葉,咬一口粽子,真是又黏又甜。1陰歷
2、五月初五是(_)節(jié),這天我們會(huì)吃(_)、賽龍舟,傳說是為了紀(jì)念愛國詩人(_)。2包粽子的資料有箬竹葉、(_)、(_)。咬一口粽子,真是又黏又(_)。3仍舊子寫表示顏色的詞語。紅紅的棗(_)的雪(_)的葉子三、課內(nèi)閱讀。小青蛙說:“荷葉是我的歌臺(tái)。”小青蛙蹲在荷葉上,呱呱地放聲歌唱。小魚兒說:“荷葉是我的涼傘?!毙◆~兒在荷葉下笑哈哈地游來游去,捧起1/9一朵朵很美很美的水花。1從文中找出兩對(duì)反義詞。()()()()2荷葉是小青蛙的_,是小魚兒的_。3從文中哪個(gè)詞語能夠看出小魚兒特別快樂?你還知道哪些這樣的詞語?寫一寫。_四、快樂閱讀。黃牛的尾巴像鞭子,趕走蒼蠅和蚊子。燕子的尾巴像剪刀,翱翔的時(shí)候
3、掌方向。魚兒的尾巴像船槳,左右搖晃向行進(jìn)。1兒歌中動(dòng)物的尾巴像什么?用“”圈出來。2選一選動(dòng)物的尾巴的作用。(填字母)A左右搖晃向行進(jìn)B掌方向C趕走蒼蠅和蚊子(1)燕子的尾巴能(_)。(2)魚兒的尾巴能(_)。(3)黃牛的尾巴能(_)。3我還知道(_)的尾巴能(_)。五、閱讀園地寶貝落潮了,海浪把無數(shù)的寶貝靜靜地留在了海灘:五彩的貝殼,圓滑的卵石,可愛的海星小螃蟹藏在石縫里,海蠣子掛在礁石邊上,海蛤躲在細(xì)沙底下,海螺躺在暖和的沙灘1填空2/9小螃蟹藏在里。海蠣子掛在邊上。海螺躺在暖和的上。海蛤躲在底下。2文中“海浪把無數(shù)的寶貝靜靜地留在了海灘”中的“寶貝”是指什么?在文中畫來吧。六、認(rèn)真閱讀下
4、面的短文,達(dá)成題目。棉花姑娘(節(jié)選)忽然,一群圓圓的小蟲飛來了,很快就把蚜蟲吃光了。棉花姑娘驚詫地問:“你們是誰呀?”小蟲說:“我們身上有七個(gè)斑點(diǎn),就像七顆星星,大家都叫我們七星瓢蟲?!辈痪茫藁ü媚锏牟『昧?,長出了碧綠碧綠的葉子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧開嘴笑啦!1仍舊子寫一寫碧綠碧綠的葉子碧綠碧綠的_雪白雪白的棉花雪白雪白的_2讀了第一段,我知道“驚詫”的意思是(用自己的話說):驚詫:。3用“_”在原文畫出七星瓢蟲名字的由來。4最后是誰把棉花姑娘的病治好了?_5說一說棉花姑娘為什么咧開嘴笑了。_七、讀兒歌,做練習(xí)。(5星)狐貍尾巴真不小,枕在頭下來睡覺。袋鼠尾巴大又硬,就像一張小板凳。壁
5、虎碰上仇人來,3/9拋棄尾巴連忙逃。小狗尾巴前后搖,看到主人忙問好。1兒歌中提到了哪幾種動(dòng)物?用“_”畫出來。2讀兒歌,把小動(dòng)物與它尾巴的作用連一連。小板凳枕頭問好逃命3你還知道哪些小動(dòng)物的尾巴有特其余作用呢?_的尾巴能夠_。八、閱讀短文,回答以下問題。雪地里的小畫家下雪啦,下雪啦!雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉,小狗畫梅花,小鴨畫楓葉,小馬畫月牙。不用顏料不用筆,幾步就成一幅畫。青蛙為什么沒參加?他在洞里睡著啦。1小雞會(huì)畫_,小鴨會(huì)畫_,小狗會(huì)畫_,小馬會(huì)畫_。它們都是_。2青蛙為什么沒參加?_A因?yàn)榍嗤懿粫?huì)畫畫。B因?yàn)榍嗤懿幌矚g畫畫。C因?yàn)榍嗤茉诙蠢锼恕>?、閱讀短文,達(dá)成練習(xí)。4/9
6、夏天柳婆婆打著大傘,荷姑娘打著小傘。大傘下,知了在唱歌。小傘下,魚兒在游戲。那不怕天氣熱的紅蜻蜓,一會(huì)兒在空中滑行,一會(huì)兒從水面掠過,又勇敢,又靈巧,苦練它的翱翔本領(lǐng)。青蛙玩累了,跳到池塘里洗了個(gè)澡,樂得它鼓起腮幫子,敲起了綠色的小鼓:呱呱呱,呱呱呱夏天到了多快活!1讀讀短文,想一想小動(dòng)物們?cè)诟墒裁?,連一連。知了魚兒蜻蜓青蛙翱翔洗浴唱歌游戲2短文中,“大傘”指_,“小傘”指_。3紅蜻蜒練的是_本領(lǐng)。_敲起了“綠色的小鼓”,擊鼓的聲音是_。4你喜歡夏天嗎?為什么?_十、閱讀下文,回答以下問題?;ê侵缓嗝疵利愌?!它像一片樹葉,在風(fēng)中翩翩起舞,逐漸落下。它的翅膀上有一條條的花紋,有鵝黃的,有
7、橙紅的,有暗綠的,還有說不上來的顏色呢!1短文共有_句話。2找出文中表示顏色的詞。_3仍舊子寫句子。那只蝴蝶多么美麗呀!_多么_蝴蝶像一片樹葉,在風(fēng)中翩翩起舞。5/9_像_落葉在風(fēng)中翩翩起舞。_唱歌。蝴蝶的翅膀上有一條條的花紋,有鵝黃的,有橙紅的,有暗綠的,還有煙灰的。_有_,有_,有_,還有_。十一、課外閱讀。一支鉛筆一只鉛筆被拋棄在角落里。一只毛毛蟲爬過來,鉛筆問:“你會(huì)拿我做什么?”毛毛蟲說:“我會(huì)吃掉你?!便U筆立刻畫出了一只小鳥,毛毛蟲害怕的逃走了。一只小鳥飛過來打算拾起這根鉛筆,鉛筆問:“你會(huì)拿我做什么?”小鳥說:“我會(huì)拿你來筑巢?!便U筆立刻畫出一支獵槍,小鳥嚇的飛走了。一個(gè)小老鼠看
8、見了鉛筆,老鼠把鉛筆撿起來,鉛筆說:“你想拿我來做什么?”老鼠說:“我想畫一幅畫,正愁沒有筆呢!你愿意幫助我達(dá)成這幅畫么?”鉛筆快樂的說:“自然愿意?!便U筆快樂的跟著老鼠一同走了。1本文共_段2鉛筆碰到了_、_、_。3鉛筆最后跟著()一同走了。A毛毛蟲B小鳥C老鼠十二、讀兒歌,達(dá)成練習(xí)。青旁有蟲是蜻蜓,青旁有米是精靈。6/9青旁有人是倩影,青旁有日是天晴。青旁有意是心情,青旁有犬猜一猜。1“青”字加偏旁能夠構(gòu)成哪些字?用“”在兒歌中圈出來。2我發(fā)現(xiàn),“蜻蜓”是昆蟲,所以偏旁是_;“晴”跟太陽相關(guān),所以偏旁是_;“情”是心理活動(dòng),所以偏旁是_。3依照上面的偏旁規(guī)律猜一猜,選字組詞。晾驚(_)干(_)嚇答案一、1黃狗綠鴨黃狐貍黑豬2油菜花嫩稻秧紅葉林梨花叢3B二、1端午粽子屈原2糯米棗甜3白白青青三、上下來往2.歌臺(tái)涼傘笑哈哈示例:樂呵呵笑哈哈美滋滋四、1鞭子剪刀船槳2BAC3小貓保持均衡7/9五、1石縫礁石沙灘細(xì)沙2五彩的貝殼,圓滑的卵石,可愛的海星六、1荷葉云朵2吃驚詫怪3我們身上有七個(gè)斑點(diǎn),就像七顆星星,大家都叫我們七星瓢蟲。4最后是七星瓢蟲把棉花姑娘的病治好了。5棉花姑娘的病好了,棉花豐產(chǎn)了?。ā安痪?,棉花姑娘的病好了,長出了碧綠碧綠的葉子,吐出了雪白雪白的棉花。”)七、1狐貍袋鼠壁虎小狗23牛趕蒼蠅八、1竹葉
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