護(hù)士職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃教學(xué)課件

1、護(hù)士職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃ThemeGallery1護(hù)士職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃ThemeGallery1護(hù)理專業(yè)化發(fā)展的趨勢護(hù) 理 Nursing醫(yī) 療Medical care護(hù) 理 Nursing醫(yī) 療Medical care護(hù)士角色變化：“醫(yī)生助手” “醫(yī)生合作者”2護(hù)理專業(yè)化發(fā)展的趨勢護(hù) 理 Nursing醫(yī) 療護(hù)理工作新變化既往單純“治病”“提高生活質(zhì)量”患者年齡跨度大：新生兒百歲老人疑難治療、 復(fù)雜手術(shù)多新技術(shù)、新方法應(yīng)用多 無痛分娩、微創(chuàng)技術(shù)、計算機(jī)輔助?？谱o(hù)士培養(yǎng)勢在必行3護(hù)理工作新變化既往單純“治病”“提高生活質(zhì)量”患者年齡跨度大護(hù)理工作受到高度重規(guī)護(hù)士列為醫(yī)藥衛(wèi)生急需緊缺專門人才 加大培養(yǎng)與

2、培訓(xùn)力度 落實(shí)護(hù)士配備標(biāo)準(zhǔn)，作為醫(yī)院評價重要指標(biāo) 切實(shí)保障護(hù)士待遇 加強(qiáng)?？谱o(hù)士和社區(qū)護(hù)士培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生中長期人才發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）4護(hù)理工作受到高度重規(guī)護(hù)士列為醫(yī)藥衛(wèi)生急需緊缺專門人才醫(yī)藥衛(wèi)生護(hù)理工作受到高度重規(guī)國家財政投入2個多億，支持護(hù)理學(xué)科發(fā)展衛(wèi)生部臨床重點(diǎn)?？平ㄔO(shè)項目：86所第一批40所第二批13所第三批15所第四批18所5護(hù)理工作受到高度重規(guī)國家財政投入2個多億，支持護(hù)理學(xué)科發(fā)展衛(wèi)護(hù)理工作受到高度重規(guī)護(hù)理專業(yè)已成為一級學(xué)科2015年2020年護(hù)士總量（萬）300445千人口護(hù)士數(shù)2.073.14醫(yī)護(hù)比1：1.41：2.0大專以上60%70%6護(hù)理工作受到高度重規(guī)護(hù)理專業(yè)

3、已成為一級學(xué)科2015年2020護(hù)理工作受到高度重規(guī)護(hù)士人才培訓(xùn)項目 護(hù)理管理人員：主任-科護(hù)士長護(hù)士長 專科護(hù)士培訓(xùn)： 手術(shù)室/重癥/腫瘤/急救/血凈/助產(chǎn)/精神等 面向縣級醫(yī)院，加大基層專科人才貯備7護(hù)理工作受到高度重規(guī)護(hù)士人才培訓(xùn)項目7“十二五”三大工程項目三大工程項目優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程長期護(hù)理服務(wù)模式試點(diǎn)工程護(hù)理人才培養(yǎng)工程8“十二五”三大工程項目三大工程項目優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程長期護(hù)?？谱o(hù)士 突出“專業(yè)” 協(xié)助解決專業(yè)疑難問題 指導(dǎo)和幫助其他專業(yè)人員 率先開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù) 提供合理化專業(yè)建議和意見 以科研為基礎(chǔ)，改善護(hù)理實(shí)踐提供更加優(yōu)質(zhì)護(hù)理 提升整體專業(yè)水平9?？谱o(hù)士 突出“專業(yè)

4、” 協(xié)助解決專業(yè)疑難問題提供更加優(yōu)思考的問題？ 選擇護(hù)士職業(yè)意味著什么？ 護(hù)士工作的價值所在？ 如何成長為一名護(hù)理專家/護(hù)士長/帶教老師？只有想不到，沒有做不到10思考的問題？ 選擇護(hù)士職業(yè)意味著什么？只有想不到，沒有做不理想與現(xiàn)實(shí) 存在差距 美好生活感到迷茫 愉快心情煩惱苦悶 充實(shí)工作身心疲憊 受人尊敬指責(zé)輕規(guī) 11理想與現(xiàn)實(shí) 存在差距 美好生活感到迷茫11選擇護(hù)士職業(yè) 意味著什么？平凡、瑣碎、辛苦承受、付出、奉獻(xiàn)12選擇護(hù)士職業(yè) 意味著什么？平凡、瑣碎、辛苦12有為才能有位如何把生活過的精彩？如何讓工作充滿激情？ 用行動證明自己的能力與價值 人生最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自我13有為才能有位如何把

5、生活過的精彩？ 用行動證明自己的能力與價職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵綜合分析個人興趣/愛好/能力/特長/經(jīng)歷及不足等結(jié)合組織目標(biāo)與時代特點(diǎn)，根據(jù)個人職業(yè)傾向確定最佳職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)做出安排14職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵綜合分析個人興趣/愛好/能力/特長/經(jīng)歷及護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃重要性 確立職業(yè)定位 提供前進(jìn)動力 實(shí)現(xiàn)自身價值 穩(wěn)定人才隊伍 完善團(tuán)隊建設(shè) 發(fā)掘護(hù)士潛能個人方面團(tuán)隊方面15護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃重要性 確立職業(yè)定位 穩(wěn)定人才隊伍個人方護(hù)士應(yīng)具備的素質(zhì) 專業(yè)技術(shù)硬 知識掌握全 應(yīng)變能力強(qiáng) 溝通技巧好 心理素質(zhì)高 身體精力旺16護(hù)士應(yīng)具備的素質(zhì) 專業(yè)技術(shù)硬16護(hù)士職業(yè)生涯約持續(xù)25年，分為4個階段階

6、段工作年限探索期1年創(chuàng)立期25年緩沖期615年成熟期15年17護(hù)士職業(yè)生涯約持續(xù)25年，分為4個階段階 段工作年限探護(hù)士職業(yè)生涯1年學(xué) 生護(hù) 士被接納探索期階段特征掌握護(hù)理技能克服依賴心理勇于面對困難適應(yīng)新的團(tuán)隊18護(hù)士職業(yè)生涯1年學(xué) 生護(hù) 士被接納探索期階段特征18護(hù)士職業(yè)生涯2-5年創(chuàng)立期階段特征護(hù)理技能穩(wěn)定工作責(zé)任心強(qiáng)專科業(yè)務(wù)骨干參與教學(xué)/管理適應(yīng)新環(huán)境獲得成就感自我實(shí)現(xiàn)19護(hù)士職業(yè)生涯2-5年創(chuàng)立期階段特征適應(yīng)19護(hù)士職業(yè)生涯6-15年緩沖期階段特征臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)豐富獲得專業(yè)認(rèn)證事業(yè)生活穩(wěn)定個人精力有所下降多重社會角色多方位壓力資深專業(yè)人員, 家庭/事業(yè)地位牢固20護(hù)士職業(yè)生涯6-15年

7、緩沖期階段特征多重資深專業(yè)人員, 家庭護(hù)士職業(yè)生涯15年成熟期階段特征比較安于現(xiàn)狀重心轉(zhuǎn)向家庭體力精力減退21護(hù)士職業(yè)生涯15年成熟期階段特征21護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃價值全身心投入到臨床護(hù)理專業(yè)充分發(fā)揮潛能，體現(xiàn)個人價值打造成功護(hù)理人才，做到精專為護(hù)理事業(yè)能夠做出更多成就421322護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃價值全身心投入到臨床護(hù)理專業(yè)充分發(fā)揮潛能，體護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃4個原則全程性原則差異性原則發(fā)展性原則時限性原則23護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃4個原則全程性差異性發(fā)展性時限性23護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃管理圖個人發(fā)展目標(biāo)醫(yī)院發(fā)展目標(biāo)護(hù)士職業(yè)發(fā)展目標(biāo)護(hù)士個人需求目標(biāo)：自我實(shí)現(xiàn)醫(yī)院發(fā)展需求目標(biāo)：靈活用人自我評價未來職務(wù)設(shè)計自我啟

8、發(fā)、成長把握護(hù)士需求動向充分發(fā)揮護(hù)士特長計劃性進(jìn)行人才培育護(hù)士不斷成長醫(yī)院不斷發(fā)展24護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃管理圖個人發(fā)展目標(biāo)醫(yī)院發(fā)展目標(biāo)護(hù)士職業(yè)發(fā)展目護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃方法設(shè)立總體目標(biāo)護(hù)士個人目標(biāo)是醫(yī)院大目標(biāo)的一部分針對性設(shè)計護(hù)士天資/能力/動機(jī)/需要/態(tài)度和價值觀等轉(zhuǎn)變管理方式激發(fā)護(hù)士責(zé)任心和創(chuàng)造性，賦予責(zé)任25護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃方法設(shè)立總體目標(biāo)護(hù)士個人目標(biāo)是醫(yī)院大目標(biāo)的一護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃方法職業(yè)生涯規(guī)劃=知己+知彼+抉擇+目標(biāo)+行勱知己、知彼是各項基礎(chǔ)知己知彼抉擇是否能勝任工作是夠愿意做護(hù)士是否適合工作需要何種專科護(hù)士能否成為杰出?？谱o(hù)士確定目標(biāo)行動26護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃方法職業(yè)生涯規(guī)劃=知己+知彼

9、+抉擇+目標(biāo)+行護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃方法 評估自己能力 評估臨床工作 制定工作目標(biāo) 實(shí)施積極行勱 調(diào)整工作目標(biāo) 實(shí)現(xiàn)自我價值27護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃方法 評估自己能力 實(shí)施積極行勱27護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃方法保持謙虛心態(tài)不斷學(xué)習(xí)知識正確自我評價勤于動腦思考高度負(fù)責(zé)精神有勇氣 夠?qū)I(yè) 善溝通 肯協(xié)作28護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃方法保持謙虛心態(tài)有勇氣 夠?qū)I(yè) 善發(fā)揮每一個人的特長杜拉克原則 充分考慮個人性格特點(diǎn)、愛好和條件 最大限度發(fā)揮個人潛能與長處29發(fā)揮每一個人的特長杜拉克原則29護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展職務(wù)晉升通道職稱晉升通道職務(wù)晉升通道30護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展職務(wù)晉升通道職稱晉升通道職務(wù)晉升通道30臨床護(hù)士成長路

10、徑專 家精 通熟 練成 長N4N3N2N131臨床護(hù)士成長路徑專 家精 通熟 練成 長N4N3N2護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展職務(wù)晉升通道職稱晉升通道職務(wù)晉升通道依靠年資、論文等途徑晉升缺乏工作技能水平的體現(xiàn)主任護(hù)師副主任護(hù)師主管護(hù)師護(hù) 師護(hù) 士32護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展職務(wù)晉升通道職稱晉升通道職務(wù)晉升通道依靠職業(yè)生涯幾點(diǎn)建議 對自己的職業(yè)負(fù)責(zé) 建立和諧融洽人際關(guān)系 善于發(fā)現(xiàn)變化并適應(yīng)新變化 靈活地從一個角色轉(zhuǎn)換到另一個角色 不斷開拓進(jìn)取、不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)33職業(yè)生涯幾點(diǎn)建議 對自己的職業(yè)負(fù)責(zé)33護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變1995年以前：功能制護(hù)理1995年-2010年：小組制護(hù)理2010至今：責(zé)任制整體護(hù)理對護(hù)士素

11、質(zhì)要求越來越高34護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變1995年以前：功能制護(hù)理1995年-2010護(hù)理教育的發(fā)展對護(hù)士素質(zhì)要求越來越高研究生教育：博士研究生教育：碩士高等護(hù)理教育：大專、本科中專教育為主體2004199219831950形成了中專/大專/本科/碩士/博士層次護(hù)理教育體系35護(hù)理教育的發(fā)展對護(hù)士素質(zhì)要求越來越高研究生教育：博士研究生教做事、做人的理念 尊重：比我早來院的護(hù)士都是我的老師 虛心：身邊每一個人都有我學(xué)習(xí)的地方 吃苦：多做事是福，看似吃虧，實(shí)則鍛煉 永不滿足：機(jī)會永遠(yuǎn)留給那些有準(zhǔn)備的人 不要抱怨：先看看自己是否做的很好了贏得病人、同事、領(lǐng)導(dǎo)的尊重36做事、做人的理念 尊重：比我早來院的護(hù)士

12、都是我的老師贏得病美國護(hù)士職業(yè)的啟示 護(hù)士是受人尊敬的職業(yè)，他們有知識、有愛心、積極向上、勤奮努力、愛崗敬業(yè)、細(xì)心關(guān)懷37美國護(hù)士職業(yè)的啟示 護(hù)士是受人尊敬的職業(yè)，他護(hù)士職業(yè) 崇高偉大每個人出生-死亡 護(hù)士全程陪伴呵護(hù)生命 維護(hù)健康美國民眾對護(hù)士積極評價高達(dá)90%是最值得信賴的職業(yè)38護(hù)士職業(yè) 崇高偉大每個人出生-死亡 護(hù)士全程陪伴美國民眾對3939 每天早晨，當(dāng)我從睡夢中醒來，一想到自己所從事的工作給人類生活所帶來的變化，我就興奮不已！ 比爾.蓋茨積極工作 杰出成就 積累成功40 每天早晨，當(dāng)我從睡夢中醒來，一想到自己所從事的工作給 把握成功，珍惜此刻。做一名受人尊敬的優(yōu)秀護(hù)士，讓工作充滿快

13、樂、讓生活充滿幸福！謝 謝！41 把握成功，珍惜此刻。做一名受人尊敬的優(yōu)秀護(hù)士，讓工作9、 人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。10月-2210月-22Saturday, October 1, 202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。01:54:3001:54:3001:5410/1/2022 1:54:30 AM11、人總是珍惜為得到。10月-2201:54:3001:54Oct-2201-Oct-2212、人亂于心，不寬余請。01:54:3001:54:3001:54Saturday, October 1, 202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。10月-2210月-2201:54:3001:54:30October 1, 202214、抱最大的希望，作最大的努力。01 十月 20221:54:30 上午01:54:3010