月球之謎課件3下人教版

1、月球之謎22課題解讀：月球，是圍繞地球公轉(zhuǎn)的一顆自然固態(tài)衛(wèi)星，也是離地球最近的自然天體。月球之謎22課題解讀：月球，是圍繞地球公轉(zhuǎn)的一顆自然固態(tài)衛(wèi)星1.學(xué)習(xí)目標(biāo)2.相關(guān)資料3.字詞精講4.讀懂課文的金鑰匙5.課文解讀6.讀懂課文的金鑰匙答案7.課文結(jié)構(gòu)8.課文主旨9.課堂拓展 10.教材課后習(xí)題解答11.當(dāng)堂檢測12.課后作業(yè)布置1.學(xué)習(xí)目標(biāo)7.課文結(jié)構(gòu)1.會認(rèn)、會寫本課生字，掌握本課詞語。2.理解課文內(nèi)容，了解月球的基本情況。（重點）3.利用資料交流、古詩句積累和想象等手段，感受月亮的神秘和魅力。（難點）1.會認(rèn)、會寫本課生字，掌握本課詞語。月球的世界：月球上沒有空氣，沒有水，沒有生物，沒有

2、聲音；有的是深谷、坑洞、巖石和塵土?？佣炊际菆A形，地面上鋪著厚厚的泥塵，人輕輕地在上面走過，就會留下很深的腳印。月球背太陽的一邊是漆黑的，向太陽的一邊卻使人感到驚奇：天空像一個深藍(lán)色的蓋子，地上的一切，竟然盡是金黃色的。月球的引吸力很小，人在上面走動，會感到輕飄飄的，一跳就跳得很高很遠(yuǎn)，但是要轉(zhuǎn)身或停下來，可不容易了。月球的世界：臨( )近任( )務(wù)撒( )下 年齡( )半包圍結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：上中下結(jié)構(gòu)：臨、任、撒、項、估、齡遐幕、懸、奧、努、登、藻、旦、菌曾lnrnslng臨( )近任( )務(wù)半包圍結(jié)構(gòu)：臨、任、撒、s（撒手撒氣）s（撒種撒播）rn（任務(wù)責(zé)任rn（任丘姓任）s（撒手

3、撒氣）rn（任務(wù)責(zé)任懸掛：皎潔： 遐想：奧秘： 費(fèi)解： 神秘： 古往今來：掛。本課指明月高掛天空。本課指月亮明亮而潔白。悠遠(yuǎn)地思索或想象。深奧的尚未被認(rèn)識的秘密。本課指月球的秘密。(文章的詞句、說的話)不好懂。使人摸不透的；高深莫測的。從古代到現(xiàn)在。懸掛：掛。本課指明月高掛天空。請同學(xué)們帶著以下問題讀課文。核心問題：課文寫了月球的哪些不解之謎？串珠問題：1.當(dāng)人們看到明月掛在夜空，產(chǎn)生了哪些疑問？2.人類登上月球后，看到了一個怎樣的世界？3.人們用從月球上帶回來的塵土做了哪些實驗？產(chǎn)生了怎樣的疑問？4.面對這一個個月球之謎，你有什么感受？請同學(xué)們帶著以下問題讀課文。 點擊聽朗讀聽范讀，邊聽邊思

4、考核心問題。同時認(rèn)準(zhǔn)字音，理解詞語意思。 點擊聽范讀，邊聽邊思考核心問題。同時認(rèn)準(zhǔn)字音，理解詞語第一部分(第1自然段)寫人們對月亮的遐想。第二部分(第2自然段)寫月球的奇異景色。第三部分(第37自然段)寫月球有許多未解之謎，充滿了奧秘。第四部分(第8自然段)寫人類將繼續(xù)探索神秘的月球。第一部分(第1自然段)寫人們對月亮的遐想。月球是一片荒漠。此句話是對本段的總結(jié)，月球上真實的景象與前面人們對月亮的美好遐想形成鮮明的對比，突出了月球的荒涼。月球是一片荒漠。這一連串實驗結(jié)果是多么令人費(fèi)解?。≠M(fèi)解就是難以理解?！斑@一連串實驗”指上面做的兩個實驗，結(jié)果讓人難以理解，引發(fā)了人們對月球奧秘探索的興趣。這一

5、連串實驗結(jié)果是多么令人費(fèi)解?。∈÷蕴柋硎疚闹械牧信e并沒有窮盡，月球未解之謎還有很多很多，月球因此顯得更神秘了。閱讀方法解密：省略號的作用作用：1.表引文或引述的話的省略；2.表重復(fù)詞語的省略；3.表列舉同類事物和序數(shù)詞語的省略；4.表對話中的沉默不語；5.表說話斷斷續(xù)續(xù)；6.表話未說完，語意未盡。閱讀方法解密：省略號的作用作用：1.表引文或引述的話的省略；對神秘的月球，人類還將繼續(xù)探索下去。結(jié)尾以“神秘”來概括上面列舉的幾個謎，與文題相呼應(yīng)，同時激發(fā)起讀者的探索欲望。對神秘的月球，人類還將繼續(xù)探索下去。積累：描寫月亮的詩句很多，你積累了哪些，寫一寫吧。_海上生明月，天涯共此時。明月出天山，蒼茫

6、云海間。積累：海上生明月，天涯共此時。課文寫了月球的哪些不解之謎？謎之一：把細(xì)菌撒在從月球帶回來的塵土上，細(xì)菌一下子都死了，難道這些塵土有殺菌的本領(lǐng)嗎？謎之二：把玉米種在月球的塵土里，和在地球土壤里生長沒有明顯不同?？墒牵逡坏┓胚M(jìn)月球塵土，就長得特別鮮嫩青綠。謎之三：難道月球比地球的年齡還大？謎之四：難道月球的火山活動比地球還早？1.當(dāng)人們看到明月掛在夜空，產(chǎn)生了哪些疑問？月球是從哪兒來的？上面有些什么東西？它跟地球一樣嗎？課文寫了月球的哪些不解之謎？2.人類登上月球后，看到了一個怎樣的世界？看到了一個神秘的世界。它景色奇異：天空黑沉沉的，表面卻灑滿燦爛的陽光。月球上滿是塵土、巖石和環(huán)形山

7、，沒有水，沒有任何生命。月球是一片荒漠。3.人們用從月球上帶回來的塵土做了哪些實驗？產(chǎn)生了怎樣的疑問？用從月球上帶回來的塵土做了兩個實驗：把細(xì)菌撒在塵土上，細(xì)菌一下子都死了。由實驗提出了疑問：難道這些塵土有殺菌的本領(lǐng)嗎？又用了植物做實驗，分別把玉米和水藻種在月球的塵土里，它們的生長情況卻大不相同。2.人類登上月球后，看到了一個怎樣的世界？4.面對這一個個月球之謎，你有什么感受？人類雖然登上了月球，但并沒全部揭開它神秘的面紗，月球上的無窮奧秘等著我們?nèi)ヌ剿?。讓我們打開知識的寶庫，積累知識，努力學(xué)習(xí)，將來為探索月球、探索宇宙的奧秘做出貢獻(xiàn)。4.面對這一個個月球之謎，你有什么感受？月球之謎總起未解之

8、謎月光引發(fā)遐想奇異、荒涼塵土殺菌不同植物生長情況不同月球年齡月球的火山活動繼續(xù)探索月球奧秘?zé)o窮探索不止月球景色探索月球之謎總起未解之謎月光引發(fā)遐想奇異、荒涼塵土殺菌本文介紹了有趣的月球知識，從皓月當(dāng)空的美好景象，寫到一些與月球有關(guān)的不解之謎。讓我們感受到月球的神奇，從而激發(fā)我們探索月球的興趣。本文介紹了有趣的月球知識，從皓月當(dāng)空的美好景象，寫到一些與月月亮是太陽的反面 最早的月亮方方正正棱（lng）角分明悔不該偷吃陽光從此上癮做了乖乖俘虜一路跟著太陽照耀地球月亮是太陽的反面 太陽日夜打磨著月亮好讓它成為梳妝的小圓鏡滿天的碎屑（xi）變成星星貪嘴的月亮把多余的三分陽光背地里轉(zhuǎn)贈給地球以免它晚上走

9、路看不清這些是發(fā)生在天空以上的事以前可沒有人告訴你太陽日夜打磨著月亮為什么太陽月亮總圍著地球日夜打轉(zhuǎn)只是因為它們喜歡而已但是如今所有的科學(xué)家卻告訴我們不容置疑，地球和月亮繞著太陽轉(zhuǎn)圈不容置疑，同時月亮又繞著地球轉(zhuǎn)圈繞啊繞的繞啊繞的把我們?nèi)坷@進(jìn)去啦科學(xué)家真是可怕為什么太陽月亮總圍著地球日夜打轉(zhuǎn)海上生明月，天涯共此時。 (張九齡)海上生明月，天涯共此時。 【月亮的別稱】玉兔、玉鉤、素娥、冰輪、玉輪、玉蟾(chn)、桂魄(p)、蟾蜍(ch)等?！娟P(guān)于月亮的故事】嫦娥奔月吳剛伐(f)桂天狗吃月等。 【月亮的別稱】略。月球是一個神秘的世界。它景色奇異：天空黑沉沉的，表面卻灑滿燦爛的陽光。月球上滿是塵土

10、、巖石和環(huán)形山，沒有水，沒有任何生命。月球是一片荒漠。本文寫了月球的4個未解之謎：(1)塵土是否有殺菌本領(lǐng)？(2)為什么同樣是植物，在月球塵土里生長情況卻不同？(3)月球的年齡是否比地球還大？(4)月球的火山活動是否比地球還早？略。月球是一個神秘的世界。它景色奇異：天空黑沉沉的，表面卻灑(1)夜幕降臨，一輪明月懸掛在高高的夜空，那皎潔的月光曾引起人們多少美好的遐想！(2)這里的天空黑沉沉的，表面卻灑滿燦爛的陽光。描寫月亮的詩句還有很多：如：海上生明月，天涯共此時。 明月出天山，蒼茫云海間。(1)夜幕降臨，一輪明月懸掛在高高的夜空，那皎潔的月光曾引起一、我能給加點的字選擇正確的讀音，打“”。細(xì)菌

11、（jn jn）遐想（xi ji）皎潔（jio jio）任何（rn rn）一、我能給加點的字選擇正確的讀音，打“”。二、我會辨字組詞。幕（ ） 撒（ ）暮（ ） 散（ ）齡（ ） 藻（ ）齒（ ） 澡（ ）夜幕暮春撒種散文年齡牙齒水藻洗澡二、我會辨字組詞。夜幕暮春撒種散文年齡牙齒水藻洗澡三、句子加工廠。1.這一連串實驗結(jié)果是多么令人費(fèi)解啊?。ǜ臑殛愂鼍洌2.把細(xì)菌撒在從月球帶回來的塵土上。（換成“被”字句）_3.水藻一旦放進(jìn)月球塵土，就長得特別鮮嫩青綠。（用加點的詞語寫句子）_這一連串實驗結(jié)果很令人費(fèi)解。細(xì)菌被撒在從月球帶回來的塵土上。魚兒一旦離開了水，就會死掉。三、句子加工廠。這一連串實驗結(jié)

12、果很令人費(fèi)解。細(xì)菌被撒在從月球四、下列句子分別是什么句型，選一選。A.疑問句 B.陳述句 C.感嘆句1.月球是一片荒漠。 （ ）2.難道月球比地球的年齡還大？ （ ）3.這一連串實驗結(jié)果是多么令人費(fèi)解?。?（ ）CBA四、下列句子分別是什么句型，選一選。CBA月球之謎PPT課件最新3下人教版1.一錘定音。(在帶點的字正確的讀音下畫“”)種子(zhngzhng) 種花( zhngzhng)播撒(ss) 撒手(ss)1.一錘定音。(在帶點的字正確的讀音下畫“”)2.根據(jù)拼音寫詞語。 m b li ln o m n l hi zo ninlng dng shn g j幕 布來 臨奧 秘努 力海 藻年

13、 齡登 山估 計2.根據(jù)拼音寫詞語。幕 布來 臨奧 秘努 力海 藻年 齡登 3.照樣子寫詞語。黑沉沉靜悄悄_ _ _水汪汪綠油油金燦燦亮晶晶3.照樣子寫詞語。水汪汪綠油油金燦燦亮晶晶4.填上合適的詞語。( )的夜空( )的月光( )的景色 ( )的海藻( )的遐想 ( )的陽光高高皎潔奇異鮮嫩美好燦爛4.填上合適的詞語。高高皎潔奇異鮮嫩美好燦爛5.選詞填空。探索 摸索 神秘 奧秘(1)古往今來，為了()月球的()，人類付出了巨大的努力。(2)他們冒著暴風(fēng)雨，在黑夜里()著前進(jìn)。(3)科學(xué)技術(shù)并不()，只要努力鉆研，就可以掌握它。探索奧秘摸索神秘5.選詞填空。探索奧秘摸索神秘6.給下列句子加上合

14、適的標(biāo)點。(1)這一連串實驗結(jié)果是多么令人費(fèi)解啊(2)難道月球比地球的年齡還大(3)對神秘的月球，人類還將繼續(xù)探索下去。？！6.給下列句子加上合適的標(biāo)點。？！7.按要求寫句子。(1)一輪明月懸掛在高高的夜空。(縮句)_(2)水藻一旦放進(jìn)月球塵土，就長得特別鮮嫩青綠。(用加點詞寫一句話)_明月懸掛在夜空。你一旦迷上玩游戲，學(xué)習(xí)成績就會下降。7.按要求寫句子。明月懸掛在夜空。你一旦迷上玩游戲，學(xué)習(xí)成績1969年7月20日，兩名美國宇航員首次登上月球，第一眼看到的就是十分()的景色：這里的天空()的，表面卻灑滿()的陽光。月球上滿是塵土、巖石和環(huán)形山，沒有水，沒有任何生命。月球是一片荒漠。把細(xì)菌撒在

15、從月球帶回來的塵土上，細(xì)菌一下子都死了，難道這些塵土有殺菌的本領(lǐng)嗎？再看看用植物做實驗的結(jié)果：把玉米種在月球的塵土里，和在地球土壤里生長沒有明顯不同?？墒?，水藻一旦放進(jìn)月球塵土，就長得特別鮮嫩青綠。奇異黑沉沉燦爛1969年7月20日，兩名美國宇航員首次登上月球，第一眼看到1.按課文內(nèi)容，在“()”里填上合適的詞語。2.從文中找出下列詞語的近義詞。奇特() 沙漠()全是()3.從月球上帶回來的塵土有什么特點？_4.你能根據(jù)選文中的最后一段提出一個關(guān)于月球的未解之謎嗎？_奇異荒漠滿是殺死細(xì)菌；不同植物在塵土里的生長情況大不相同。為什么水藻一旦放進(jìn)月球塵土，就長得特別鮮嫩青綠？1.按課文內(nèi)容，在“(

16、)”里填上合適的詞語。奇異荒漠滿是按一定的順序說明事物的特點能給讀者留下條理清晰的印象，也使讀者對所介紹的事物有清楚的認(rèn)識。請同學(xué)們也運(yùn)用此種方法向大家介紹一個事物，寫一個片段。_按一定的順序說明事物的特點能給讀者留下條理清晰的印象，也使讀示例：我的小臥室是我溫馨的樂園。小臥室西邊的墻上掛著一個棕色的小熊鐘，對面是一張粉紅色的小床。臥室的南側(cè)是陽臺，拉開窗簾，透過玻璃，能清楚地看到外面美麗的街道和熱鬧非凡的市場。臥室的北邊放著我的書柜和寫字臺，寫字臺上的東西擺放得有序整齊，寫字臺一塵不染。寫字臺的左側(cè)放著一盞藍(lán)色的護(hù)眼燈，它的底座上坐著一只活潑的小狗。臺燈旁放著墨水和一個小小的地球儀。我太喜歡

17、我的臥室了。示例：我的小臥室是我溫馨的樂園。小臥室西邊的墻上掛著一個棕色月球之謎PPT課件最新3下人教版一、給下面加點的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。遐想(jixi)努力(nn)懸念(xinxun) 細(xì)菌(jnjn)項目(xingxing) 降臨(lnlng)一、給下面加點的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。二、拼一拼，寫一寫。 y m xun gu cng jng n l o m nin lng夜 幕懸 掛曾 經(jīng)努 力奧 秘年 齡二、拼一拼，寫一寫。夜 幕懸 掛曾 經(jīng)努 力奧 秘年 齡三、查字典，按要求填空?！芭R”用音序查字法，先查()，再查音節(jié)()；用部首查字法，先查()，再查( )畫。字典中

18、“臨”的解釋主要有：靠近，對著；來到，到達(dá)；將要，快要；照著字畫模仿。請為下面詞語中的“臨”選擇正確的解釋。夜幕降臨()臨帖()背水臨山()臨別()Lln8三、查字典，按要求填空。Lln8四、把搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。美好的 景色 一項 謎燦爛的 月光 一輪 巖石奇異的 遐想 一塊 研究皎潔的 陽光 一個 明月四、把搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。五、用“”劃去括號里不恰當(dāng)?shù)脑~。1.古往今來，為了(摸索探索)月球的(神秘奧秘)，人類付出了巨大的努力。2.他們在暴風(fēng)雨的黑夜里(探索摸索)前進(jìn)。3.科學(xué)技術(shù)并不那么(奧秘神秘)，只要努力鉆研，就可以掌握它。五、用“”劃去括號里不恰當(dāng)?shù)脑~。六、按要求寫句

19、子。1.明月懸掛在夜空。(擴(kuò)句)_2.那皎潔的月光引起人們多少美好的遐想。(縮句)_3.這一連串實驗結(jié)果是多么令人費(fèi)解??！(改為反問句)_示例：一輪明月懸掛在高高的夜空。月光引起遐想。這一連串實驗結(jié)果難道不令人費(fèi)解嗎？六、按要求寫句子。示例：一輪明月懸掛在高高的夜空。月光引起遐一、初識月球1.人類首次登上月球的是兩名_國宇航員，時間是_年_月_日。2.“奇異”的意思是_。兩名宇航員登上月球，看到了“奇異的景色”：_。美1969720奇特這里的天空黑沉沉的，表面卻灑滿燦爛的陽光一、初識月球美1969720奇特這里的天空黑沉沉的，表面卻灑3.因為月球上滿是_和_，沒有_，沒有_，所以月球上其實是_

20、。塵土、巖石環(huán)形山水任何生命一片荒漠3.因為月球上滿是_和_二、月球之謎這一連串實驗結(jié)果是多么令人費(fèi)解??！一項研究結(jié)果說，月球上曾經(jīng)有過火山活動。從月球采回的一塊巖石，估計它的年齡已有46億年，而在地球上，只能找到40億年前的石塊。難道月球比地球的年齡還大？或者是月球的火山活動比地球還早？這又是一個謎。1.“令人費(fèi)解”是()的意思。聯(lián)系上文，我知道“這一連串實驗”指的是：_。讓人不理解科學(xué)家把細(xì)菌撒在從月球帶回來的塵土上，把植物種在月球的塵土里二、月球之謎讓人不理解科學(xué)家把細(xì)菌撒在從月球帶回來的塵土上，2.“估計”可以換成()，這個詞的運(yùn)用體現(xiàn)了()。3.文中畫“_”的句子，采用了_和_的說明

21、方法。4.“這又是一個謎”中的“這”指_5.課文中還寫了哪些月球之謎？_推測說明文語言的準(zhǔn)確性列數(shù)字作比較月球是否比地球的年齡還大？月球的火山活動是否比地球的火山活動還早？示例：月球上的塵土有殺菌的本領(lǐng)嗎？水藻為何在月球塵土中生長得格外鮮嫩青綠？2.“估計”可以換成()，這個詞的運(yùn)用體現(xiàn)了(三、月球知多少,判斷對錯。1.月球上居住著一些微生物。()2.月球的塵土有殺菌的本領(lǐng)已經(jīng)是不變的事實，是早已被解決的月球之謎之一。()3.水藻在月球塵土里長得特別鮮嫩青綠。()4.月球是繞地球旋轉(zhuǎn)的星球。()三、月球知多少,判斷對錯。一、主題積累1._，呼作白玉盤。2.月來滿地水，_。3.露從今夜白，_。4.峽深明月夜，_。小時不識月云起一天山月是故鄉(xiāng)明江靜碧云天一、主題積累小時不識月云起一天山月是故鄉(xiāng)明江靜碧云天二、延伸閱讀月亮的故事月亮的故事，是童年多彩的故事，講了一代又一代。爺爺?shù)陌职謱敔斦f：月亮是幸福的天堂，吳剛在那里伐桂，玉兔在那里搗藥，嫦娥在那里起舞。月亮上不愁吃，不愁穿，多好啊爺爺對爸爸說：月亮是地球的妹妹，那上面與地球一樣，有高高的山峰，深深的峽谷，有噴發(fā)的火山，滿地的塵埃，說不定還有生命呢，多迷人啊二、延伸閱讀爸爸對我說：月亮上是沒有生命的，白