班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)

1、班組長(zhǎng)平安管理培訓(xùn)一、培訓(xùn)提綱班組建設(shè)（管理）1、怎樣當(dāng)好班組長(zhǎng)2、如何抓好班組平安管理3、人員的可控性班組平安活動(dòng)1、班前會(huì)（班后會(huì)）2、平安學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)3、平安技能培訓(xùn)二、培訓(xùn)內(nèi)容1、班組長(zhǎng)平安職責(zé)。班組長(zhǎng)作為企業(yè)管理最基層工作單元的兵頭將尾,其自身的綜合素養(yǎng)格外重要,它的好壞會(huì)直接影響到班組建設(shè)及成員行為，具體體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)工作業(yè)績(jī)和成員精神面貌.作為班組長(zhǎng)，是班組平安生產(chǎn)的第一責(zé)任人，在平安管理方面要明確和把握自己的“責(zé)、權(quán)、義責(zé)權(quán)是旨在自己的職責(zé)權(quán)力范圍內(nèi)通過(guò)把握的權(quán)力有效行使平安管理權(quán);義是旨在對(duì)班組內(nèi)及身邊發(fā)生的“人的擔(dān)憂(yōu)全行為、物的擔(dān)憂(yōu)全狀態(tài)、平安管理的缺陷”有義務(wù)準(zhǔn)時(shí)予以整改與訂正和

2、報(bào)告.在實(shí)際工作中，往往消滅通過(guò)自己所做的工作確保“一方平安”.2、正確處理好平安與生產(chǎn)的關(guān)系.叉及加班加點(diǎn)的現(xiàn)象,在這種狀況下,班組長(zhǎng)就應(yīng)當(dāng)切實(shí)把平安生產(chǎn)放在首位，保持糊涂、理智、科學(xué)的頭腦，落實(shí)好一切平安應(yīng)對(duì)措施不顧員工健康乃至員工安危，切記莫忽視生命,更不能以犧牲生命為代價(jià)來(lái)制造財(cái)寶，這是一種對(duì)員工生命和集體財(cái)產(chǎn)極不負(fù)責(zé)的行為，說(shuō)嚴(yán)峻點(diǎn)也是一種犯罪行為。因此，班組長(zhǎng)抓平安工作必需以“平安責(zé)任重于泰山”的責(zé)任感和使命感，正確生疏平安生產(chǎn)的重要意義，進(jìn)一步提高班組的平安管理和班組建設(shè)，形成平安和諧1、建立班組平安管理組織.理網(wǎng)絡(luò)，形成以班組長(zhǎng)為首的平安管理核心層（第一責(zé)任人、專(zhuān)兼職平安員、帶

3、班負(fù)責(zé)人等，把具體的平安責(zé)任落實(shí)到人頭上，通過(guò)平安 業(yè)過(guò)程之中。2、平安管理的建章立制。所謂平安管理制度應(yīng)當(dāng)說(shuō)工廠(chǎng)、公司、車(chē)間、協(xié)力隊(duì)都有相應(yīng)的制度,但作為班組的平安管理制度，要制定的制度，一是更加細(xì)化具體,便于理解、把握和操作（比如：班前會(huì)制度、平安培訓(xùn)制度、平安檢查制度、險(xiǎn)要作業(yè)平安確認(rèn)制度、隱患整改制度、平安點(diǎn)名制度等（比如:安排獎(jiǎng)罰制度、事故處理制度、平安舉報(bào)制度等，通過(guò)制度加強(qiáng)管理，規(guī)范人的行為,優(yōu)化物的狀態(tài)，改進(jìn)管理缺陷。關(guān)鍵在于落實(shí)和堅(jiān)持。（三)人員的可控性（物、環(huán)境）人的擔(dān)憂(yōu)全行為是造成事故發(fā)生的直接緣由之一,如何提高人員的平安防范意識(shí)(尤其是自我意識(shí)到如下工作：1、平安教育平

4、安教育要每天講、月月講。每天講也就是要求的班前會(huì)（班后為施工作業(yè)的平安要求和防范措施的落實(shí)以及應(yīng)遵守的平安操作 （習(xí)慣性心理、從眾心理、僥幸心理、怕麻煩心理和圖省事心理等)行為要嚴(yán)峻認(rèn)真的進(jìn)行批判教育，尤其是有針對(duì)性的人和事，緊抓不放，達(dá)到教育全員的目的，班組長(zhǎng)要有不厭其煩的心態(tài)，同時(shí)要有一張婆婆嘴。2、嚴(yán)明制度重要。我認(rèn)為首先是班組長(zhǎng)要以身作則，作好表率，起到好的帶頭作用，員工方能比著學(xué)、照著做;二是形成監(jiān)督檢查的長(zhǎng)效機(jī)制，讓班組內(nèi)對(duì)擔(dān)憂(yōu)全行為不容忍；三是執(zhí)行制度堅(jiān)決，獎(jiǎng)罰分明公正，對(duì)做得好起到激勵(lì)作用,對(duì)做得不好的起到促進(jìn)作用。班前（后)會(huì)1、班前會(huì)（1)如何開(kāi)好班前會(huì)日成果、布置當(dāng)日工作

5、內(nèi)容、宣講重點(diǎn)留意事項(xiàng)、鼓舞士氣等為內(nèi)容1015間。要開(kāi)好班前會(huì)，需要肯定的預(yù)備和技巧，否則很簡(jiǎn)潔流于形式,做做樣子，起不到事半功倍的作用。A作為主持人的班組長(zhǎng)必需事先預(yù)備好：會(huì)議上要宣講哪些內(nèi)容，按、分類(lèi)，當(dāng)天有哪些工程，依據(jù)工程里清楚，條理清楚。這可以寫(xiě)在班前會(huì)記錄本上記錄下來(lái)，以免宣講時(shí)有遺漏。認(rèn)真思考和預(yù)備是能否開(kāi)好班前會(huì)的重要前提。B且要求員工排列整齊，必要時(shí)可以喊些如：立正，稍息等口令，來(lái)提高員工的留意力和精氣神。隊(duì)伍的整理很重要,它能很直觀的反映出員工的精神面貌，假如隊(duì)伍站的稀稀拉拉，懶懶散散的,員工交頭接耳,一點(diǎn)都不嚴(yán)峻，則接下來(lái)的班前會(huì)效果生怕很難保證.C 聲音要洪亮，吐字要

6、清楚。班前會(huì)開(kāi)頭后,主持人的聲音要能尤其是車(chē)間機(jī)器噪音比較大時(shí)，更要留意做到。D5S警鐘,要讓員工時(shí)刻記住平安生產(chǎn)，每天做好5S。二是在宣講完主要內(nèi)容后，主持人應(yīng)當(dāng)將前面講的內(nèi)容簡(jiǎn)潔的重復(fù)一下,便于加深員工的印象。E 必要的提問(wèn)。班前會(huì)結(jié)束前，要詢(xún)問(wèn)員工是否都聽(tīng)清楚了,是否有不明白的地方，是否有疑問(wèn)等等。不能班組長(zhǎng)一講完，就馬上宣布散會(huì),也不管剛才講的內(nèi)容員工是否聽(tīng)清楚聽(tīng)明白。要給員工發(fā)言的機(jī)會(huì)，聽(tīng)聽(tīng)他們的想法.F提升班前會(huì)的質(zhì)量，推動(dòng)班組的建設(shè)。班前會(huì)的主要內(nèi)容施工班前會(huì)主要包括施工技術(shù)交底和施工平安交底兩個(gè)方面：（1）工地（隊(duì)）交底中有關(guān)內(nèi)容；（2)施工范圍、工程量、工作量和施工進(jìn)度要求；

7、（3）施工圖紙的解說(shuō)；(4）施工方案措施；（5）操作工藝和保證質(zhì)量平安的措施；(6）工藝質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)定方法;(7)技術(shù)檢驗(yàn)和檢查驗(yàn)收要求；(8）增產(chǎn)節(jié)省指標(biāo)和措施;（9）技術(shù)記錄內(nèi)容和要求；(10）其他施工留意事項(xiàng)。平安交底(三級(jí)平安教育)：（1)介紹工作內(nèi)容的同時(shí)應(yīng)介紹工作的難點(diǎn)，危急點(diǎn)。(2）留意排解現(xiàn)場(chǎng)危急作業(yè)環(huán)境。重點(diǎn)介紹特殊設(shè)備，特殊工作的留意事項(xiàng).文明生產(chǎn)的要求。2、班后會(huì)召開(kāi)班后會(huì)的目的及主要內(nèi)容:（1）回顧當(dāng)天的各項(xiàng)工作,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析、總結(jié)。(2）清點(diǎn)人員數(shù)量,確保全部人員平安下班.（3）檢查設(shè)備電源是否關(guān)閉、工具是否整理到位、動(dòng)火部位火源檢查、雜物清理等。（五)平安學(xué)

8、問(wèn)學(xué)習(xí)本班組成員的平安學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)。1、班組長(zhǎng)要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合力量。班組綜合管理力量.這里講的綜合管理力量主要指以下幾個(gè)方面：人力量。只有具備較強(qiáng)業(yè)務(wù)力量,才能帶領(lǐng)班組成員不斷向前進(jìn)展. 現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)組織、把握力量.主要是指生產(chǎn)過(guò)程中進(jìn)度、質(zhì)量、還不夠高,認(rèn)為平安僅僅是員工自身而忽視了培訓(xùn)教育及作業(yè)環(huán)境平安防范的重要性。事實(shí)上，員工對(duì)現(xiàn)場(chǎng)危急的識(shí)別,除了自身的生疏水平外，更大能從更大程度上去規(guī)避風(fēng)險(xiǎn).因此，班組平安教育就顯得尤為重要。這就要求班組長(zhǎng)自身具備較為全面的平安學(xué)問(wèn)水平。另一方面,作為班組長(zhǎng)，只有對(duì)現(xiàn)場(chǎng)危急的辨識(shí)力量提高，才能健康.班組平安教育培訓(xùn)是哪些內(nèi)容？（2)現(xiàn)場(chǎng)危急

9、源識(shí)別及防范措施？ (3）班前、班中、班后現(xiàn)場(chǎng)平安管理基本常識(shí)？的平安生產(chǎn)意識(shí)、技能和個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)防范力量。組織，也可由班組成員輪番組織。結(jié)合平安生產(chǎn)檢查進(jìn)行平安技術(shù)教育全因素的產(chǎn)生和進(jìn)展，怎樣做才能避開(kāi)事故的形成和損害。結(jié)合技術(shù)練兵，組織崗位平安操作的技能訓(xùn)練這樣，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐反過(guò)來(lái)又推動(dòng)理論的提高.結(jié)合員工思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行平安教育不穩(wěn)定的時(shí)機(jī)，對(duì)癥下藥，深化細(xì)致地做好思想教育工作。(5）訂立師徒合同，包教包學(xué)方法。關(guān)鍵是要選擇政治思想好、業(yè)務(wù)技術(shù)精、平安素養(yǎng)高、責(zé)任心強(qiáng)、作風(fēng)正派、閱歷豐富的師傅擔(dān)當(dāng)。開(kāi)展平安競(jìng)賽和平安獎(jiǎng)懲是促使員工實(shí)現(xiàn)平安生產(chǎn)的一種有效手段,也是平安教育的一種基本方法。實(shí)行多樣化的教育第一”的思想，絕不是一日之功,需要進(jìn)行長(zhǎng)期的、重復(fù)的教育才能見(jiàn)成效。但在重復(fù)教育中，要力求形式新穎，曉之以理，動(dòng)之以情，寓教于樂(lè).經(jīng)常實(shí)行一種形式的教育，從心理上就易產(chǎn)生反感和“抵（六）平安技能培訓(xùn)業(yè)平安技術(shù)學(xué)問(wèn)教育.程,作業(yè)方法或工藝流程,與生產(chǎn)技術(shù)過(guò)程和作業(yè)方法相適應(yīng)的各種，以及產(chǎn)品的構(gòu)造、性能、質(zhì)量和規(guī)格等?；緦W(xué)問(wèn)和留意事項(xiàng)，有關(guān)防火、防瀑、防塵、防毒等方面的基本學(xué)