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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 兩人三足(集合15篇)兩人三足作文(集合15篇) 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,畢竟應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是我為大家整理的兩人三足作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。 兩人三足作文1 國(guó)慶節(jié)前一天,我們學(xué)校隆重的舉行了“迎亞運(yùn),慶國(guó)慶的去趣味體育賽。 快看,四年級(jí)的“兩人三足比賽快要開(kāi)始了。賽場(chǎng)旁邊被擠得水泄不通,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)躍躍欲試,準(zhǔn)備在比賽中大顯身手。比賽開(kāi)始了,裁判一聲令下,第一組的兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員急急忙忙的把系在兩個(gè)人的相挨著的兩條腿上,這兩條腿被緊緊的團(tuán)結(jié)在一起,成了一條腿。為了步調(diào)

2、一致,她們含喊著“1。2。1的口令,勾著肩,搭著背,一路向前跑去,有的一瘸一拐,有的像被被人架著的傷病員,還有的把雙臂張開(kāi),像小鳥(niǎo)飛起來(lái)了。一開(kāi)始,我們班是第一名。還沒(méi)等我美過(guò)來(lái),“哈哈!我大笑了一聲,原來(lái)是四(3)班的隊(duì)員步伐不一致,摔了一跤。“哎呀,糟了!我們的一個(gè)隊(duì)員系了一個(gè)死結(jié),在解繩子的時(shí)候浪費(fèi)了太多時(shí)間,落在了四(2)班的后面,還好,他們的隊(duì)員也系了死結(jié),所以給了我們充沛的時(shí)間去沖刺。 “四(1)班加油,四(1)班加油。在啦啦隊(duì)的加油助威聲中,我們班終究第一個(gè)沖到終點(diǎn),獲得了第一。 這場(chǎng)比賽真精彩! 兩人三足作文2 今天,阮老師讓我們玩了一個(gè)沖動(dòng)人心的雙人走路游戲。我們開(kāi)心地尖叫著

3、:“好??!同學(xué)們一下子樂(lè)開(kāi)了花。游戲規(guī)矩是:有八組人,一組二個(gè)人。老師把布條綁在我們的腳上,我們邁出步伐走一圈。老師來(lái)計(jì)時(shí),最終來(lái)評(píng)獎(jiǎng)。 游戲開(kāi)始了,第一組是金浩宇跟奚子航。他們健步如飛,一下子沖了出去。很快,只聽(tīng)“啪的一聲,他們拍了一下墻壁又走了回程。他們用二十秒的時(shí)間完成了。最好笑最惋惜的是葉奕汛跟楊皓宇,他們先是像兩只饑餓的大獅子撲向了獵物,由于他們求勝心切,只離終點(diǎn)一步之 遙了,不提防摔倒在地上。大家有的哈哈大笑,有的惋惜地嘆氣。那時(shí)的氣氛十分強(qiáng)烈,啦啦隊(duì)在邊上叫著:“加油!加油!有幾個(gè)淘氣的男孩子,還叫道:“減油! 有些女生像一支箭一樣沖到他們面前,用腳踢了幾下,生氣地說(shuō):“叫你多嘴

4、!叫你多嘴!后來(lái),陳拓宇跟金宣霖以最快的速度跑了一圈,只用了7秒的時(shí)間,他們聽(tīng)完后一蹦三丈高,開(kāi)心得臉都變成又大又紅,香甜可口的大蘋(píng)果。 比賽終止了,我在這次活動(dòng)中感受到只要齊心協(xié)力就可以贏的道理。 兩人三足作文3 周六,徐老師對(duì)我們說(shuō):“我們今天要舉行一場(chǎng)兩人三足的比賽。聽(tīng)到了這個(gè)消息,我們手舞足蹈起來(lái)。 游戲規(guī)矩是這樣,所有人分成甲乙兩隊(duì),其中每?jī)蓚€(gè)人用一根繩子把兩只腳綁在一起,哪一組最先到達(dá)終點(diǎn),哪個(gè)隊(duì)就勝利了,賽局為三局兩勝。 第一輪開(kāi)始了,我很沖動(dòng),由于上次玩的時(shí)候我們甲隊(duì)勝利了,而這次不知道能不能獲得勝利。只見(jiàn)甲隊(duì)和乙隊(duì)的成員都很賣力地跑,都不想輸,但是,由于乙隊(duì)有人摔倒了,所以第

5、一輪,我們?nèi)〉昧藙倮?到了其次輪,乙隊(duì)的成員看上去很沒(méi)有信心,由于他們第一輪輸了,但最終他們卻勝利了。 終究,盼到了第三輪,這是決定輸贏的一輪,我們甲隊(duì)和乙隊(duì)的成員充滿了能量,感覺(jué)渾身是勁兒,開(kāi)始了,老師一聲令下,甲乙兩隊(duì)的成員快速地奔了出去,由于甲隊(duì)的何政宇和肖杰林在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候出現(xiàn)了一點(diǎn)兒小問(wèn)題,所以讓乙隊(duì)領(lǐng)先了,可是,甲隊(duì)的何政宇和肖杰林也沒(méi)有放棄,很努力地向前奔,就在甲乙兩隊(duì)都快到終點(diǎn)了,只差一步了,乙隊(duì)的一名成員大步一跨,奇跡般地獲得了勝利,乙隊(duì)的成員愉快得好像要上天了。 雖然我們輸了,但是卻讓我知道了,團(tuán)結(jié)一致是最厲害的法寶。 兩人三足作文4 今天我們學(xué)校三六年級(jí)開(kāi)展體育節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì),

6、五年級(jí)工程有跳長(zhǎng)繩和二人三足跑。 我也加入了其中二人三足,我的黃金同伴是蘇陽(yáng)。事不相瞞,他是我們班上數(shù)一數(shù)二的跑步健將,在操場(chǎng)上的他宛如脫韁的野馬。在前幾界的比賽中屢屢為我們班力下汗馬功勞。 快輪到我們了,我的心跳急速加快,同時(shí)心里也暗暗下決心:一定必需跑過(guò)其它班!但天有不測(cè)風(fēng)云,意外隨時(shí)可能發(fā)生;正值我們跑到就拐彎處時(shí),剛要拐過(guò)去,只聽(tīng)“砰的一聲,我們倒了,但我們并沒(méi)有放棄,堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。后面兩組的同學(xué)奮起直追,特別是楊李云一組,只見(jiàn)他們使出了吃奶的力氣,跟五(3)班拼了命,但最終的結(jié)果仍舊讓人感到可惜。 俗話說(shuō)“失敗乃成功之母。這次老師并沒(méi)有責(zé)怪我們,而是積極激勵(lì):“勝敗乃兵家之事。一切

7、可以從頭再來(lái)! 兩人三足作文5 看了這個(gè)題目,你一定會(huì)想:“我們兩個(gè)人是四只腳,怎么可能是三只腳呢?那么今天我就來(lái)好好給你介紹一下這個(gè)“兩人三足的游戲吧! 今天上課,老師神神秘秘地拿了一團(tuán)毛線,我們臉上充滿了不解,上課,拿一團(tuán)毛茸茸的毛線干什么呢?我們好奇地探討著,經(jīng)過(guò)張老師給我們介紹,今天玩的游戲叫作“兩人三足。 游戲規(guī)矩是:兩個(gè)人分一組,把毛線拴在兩個(gè)人相鄰的那兩只腳上,兩人合作在客廳繞一圈,用時(shí)最短的組的勝利。 我和曉貝一組,游戲前,我們倆東倒西歪,一瘸一拐地逐漸走,練習(xí)了好一會(huì)兒,終究找到了一個(gè)小竅門(mén):我們的腳要邁得一樣“長(zhǎng)才行,不然的話就簡(jiǎn)單摔倒。比賽開(kāi)始了,我們用石頭剪刀布來(lái)決定順

8、序,結(jié)果我們第三組走,我愉快極了,這樣我們就可以多觀測(cè)一會(huì)兒別人怎么走啦!輪到我們走時(shí),我和曉貝都好緊張,手都不停地哆嗦,腳也被扯得好痛,但我們牢牢記著練習(xí)時(shí)找到的竅門(mén),“一二、一二地喊著,我們的速度加快了大量,最終,僅用時(shí)9秒,就達(dá)到了終點(diǎn)。我們勝利了!我們歡呼、騰躍,像在慶祝一個(gè)重大的節(jié)日! 大量人沒(méi)玩過(guò)這個(gè)游戲,一起來(lái)玩吧,只要堅(jiān)持,就能取得勝利!相信這個(gè)游戲會(huì)有好多人喜歡的! 兩人三足作文6 兩個(gè)人,一根布條,能玩什么?可以玩兩人三足游戲?。?游戲是這樣玩的:兩個(gè)人,其中一人伸出左腳,另一人伸出右腳,用布條綁住,使四足合為三足,奮力奔跑就行。 我可是玩兩人三足的高手,帶隊(duì)友跑上天都是小

9、case??墒牵滴已笱蟮靡獾臅r(shí)候,小羅同學(xué)對(duì)我喊:“小林,我和你一組吧。我的天吶,小羅連玩都沒(méi)玩過(guò),何況他壯得像頭牛,把我當(dāng)犁拉都沒(méi)問(wèn)題。“OK。我難堪地允許了。 綁好腳后,我對(duì)他說(shuō):“我喊1,你就邁沒(méi)綁著的那條腿,喊2你就邁我們共用的那條腿,聽(tīng)明了了嗎?他把頭點(diǎn)得像小雞啄米,我以為他確定聽(tīng)明白了。可是當(dāng)我說(shuō)1時(shí),他卻沒(méi)有協(xié)同我,害得我們摔了個(gè)狗啃泥。但我們并沒(méi)有灰心,決定再試一次。 其次次,一開(kāi)始我們協(xié)同得挺默契,“12、12走得快速,如行云流水,好不逍遙??蓵r(shí)間一長(zhǎng),我們就撐不住了,眼睛只顧著看不聽(tīng)使喚的腳,沒(méi)注意前面,“砰的一聲撞上了籃球架。“哎喲!撞得我倆四腳朝天,眼冒金星。 哎!

10、真是不怕神一樣的對(duì)手,就怕豬一樣的隊(duì)友。雖然我和他已經(jīng)盡力了,但還是輸?shù)靡凰?。我們相互激?lì),下次繼續(xù)努力,好好協(xié)同,一起超越別人。 兩人三足作文7 體育課上,老師面帶微笑地對(duì)我們說(shuō):“今天我們要玩一個(gè)游戲,叫作“兩人三足。老師話音剛落,同學(xué)們就大聲地歡呼起來(lái)! 老師說(shuō):“大家聽(tīng)好了,我們的游戲規(guī)矩是:全班分兩大組,組內(nèi)每?jī)蓚€(gè)同學(xué)一小組,每組成員要把自己的左腿和對(duì)方的右腿用繩子捆在一起,從起點(diǎn)走到終點(diǎn),先到者為勝。 比賽開(kāi)始了,同學(xué)們都躍躍欲試。我和小林被分到一組,我們兩人迅速地把腿綁在一起等著老師發(fā)令。只聽(tīng)老師一聲令下,我們相互攙扶著向前跑去。剛開(kāi)始我們還不適應(yīng),走起路來(lái)笨手笨腳的。正值我

11、慌張的時(shí)候,由于步伐不統(tǒng)一,“撲通一聲我們摔在了地上。顧不上疼,我們立刻站起來(lái),調(diào)整步伐前進(jìn),誰(shuí)知一抬腿,“撲通一聲又摔倒了,我們又爬起來(lái)繼續(xù)走。 其他同學(xué)你攙著我,我扶著你,喊著口號(hào)向終點(diǎn)奔去。眼看就要到終點(diǎn)了,周邊的同學(xué)不禁站起來(lái)大聲為我們加油,我和小林喊著口號(hào)“左右,左右,一步一步地走向終點(diǎn)。 游戲終止了,同學(xué)們的歡樂(lè)聲仍在操場(chǎng)上回蕩著。今天的體育課,是最開(kāi)心的一次體育課! 兩人三足作文8 你玩過(guò)兩人三足接力賽嗎?可好玩了!你玩過(guò)嗎?假如沒(méi)玩過(guò),那就看看吧! 叮鈴鈴,上課了。劉老師來(lái)了說(shuō):“今天我們玩一個(gè)游戲,叫兩人三足接力賽。我們大家聽(tīng)了后,都一蹦三尺高。老師給我們講完游戲規(guī)矩后。就開(kāi)

12、始選人了。選到的人其中也有我。 游戲開(kāi)始了。第一局時(shí),我們組的前兩名同學(xué),由于獲勝心切,心里緊張,結(jié)打了半天也沒(méi)打好。走了一會(huì)又掉了,直到男生其次組回來(lái)才走完了全程。女生其次組是,我和何智明,由于第一組太慢了,我們只能得了0:2分。男生2分,女生0分。我們女生都埋怨第一組。第一組的兩名女生委屈的眼淚都快掉下來(lái)了。第三組時(shí),女生由于系帶子,而慢了男生一步。我們大家都大聲地喊加油,有的人甚至把書(shū)本卷起來(lái)大喊:女生加油,男生必?cái)?第三組終止了,由于女生的體力不如男生,還是失敗了。主要原因是由于女生不夠團(tuán)結(jié),才失敗了。其次是由于女生體力不如男生。 這場(chǎng)游戲讓我明白,只有團(tuán)結(jié),才能得第一。 兩人三足作文

13、9 星期三下午,上課鈴響了!同學(xué)們興高采烈地走出教室準(zhǔn)備上體育課,老師組織我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行了一次好玩兒的兩人三足游戲。 我們來(lái)到操場(chǎng)上,老師先給我們講了游戲的方法和規(guī)矩。他說(shuō):“每?jī)蓚€(gè)同學(xué)為一隊(duì),每隊(duì)要把一個(gè)同學(xué)的左腳和另一個(gè)同學(xué)的右腳綁在一起,這樣兩個(gè)人就成三只腳了,比賽時(shí)兩個(gè)人要密切協(xié)同,步調(diào)一致。老師說(shuō)完就讓我們?nèi)ヮI(lǐng)繩子! 一開(kāi)始。我和唐湘焯綁在一起不是很協(xié)同,還差點(diǎn)摔倒,而且落后在其他同學(xué)后面!后來(lái)我和她一直在相互協(xié)同,逐漸地我和她就協(xié)同的很好了!越來(lái)越快,又靜靜地追上其他同學(xué)們!最厲害的還是我和她圍著操場(chǎng)走了三圈,就在我和唐湘焯歡快地準(zhǔn)備走第四圈的時(shí)候,老師說(shuō):“同學(xué)們!游戲該終止了

14、。我和唐湘焯要解開(kāi)腳上的繩子時(shí),可是解不開(kāi)了!我們倆“兩人三腳走回去,走著走著繩子就松開(kāi)了,我和她就趕快解開(kāi)繩子去排隊(duì)。 這就是我玩過(guò)的一次好玩兒的兩人三足的游戲,我真希望再玩一次。 兩人三足作文10 上個(gè)星期,當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)李老師說(shuō):要玩兩人三足的游戲時(shí),我就愉快得一蹦三尺高。 等繩子拿來(lái)后,我兩眼發(fā)光,迫不及待地拉起戴希妍的手,去搶繩子了。費(fèi)了半天勁,我?guī)е皯?zhàn)利品去找同伴戴希妍。 練習(xí)的時(shí)候,我認(rèn)為很簡(jiǎn)單,可是繩子總綁不緊,所以練習(xí)時(shí)不是我踩到她的腳,就是她踩了我的腳。過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng)聽(tīng)到李老師說(shuō)要比賽時(shí),原本由于總是要踩到對(duì)方的腳而煩擾的我們,變得興奮了。 比賽開(kāi)始。輪到我們組了,我發(fā)現(xiàn)胡天宇

15、和周珈成一組,他們個(gè)子不高,心里想:“腿這么短怎么可能贏得了我們呢?可比賽的結(jié)果讓我大吃一驚,他們竟得了第一名!我嘀咕著:“腿這么短不可能拿第一呀,這不科學(xué)嘛! 其次輪比賽開(kāi)始了,因有了上次的經(jīng)驗(yàn),我們信心十足,我們相互幫助,努力地協(xié)同??赡芴d奮了,綁住的繩子在沒(méi)有經(jīng)過(guò)我們同意之下靜靜地“罷工了,到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)。最終我們獲得了第四名。 ??!美好的時(shí)光總是過(guò)得太快了,轉(zhuǎn)瞬間就要回教室了?;氐浇淌液笪倚睦锵耄骸跋麓挝疫€要玩兩人三足,并要得到第一名。 兩人三足作文11 每個(gè)人都有自己喜歡玩的游戲,有人喜歡玩寫(xiě)完字,有人喜歡玩鬼抓人,還有人喜歡玩老狼老狼幾點(diǎn)了,而我印象最深的是兩人三足接力賽

16、。 兩人三足接力賽的規(guī)矩是首先兩個(gè)人用紅領(lǐng)巾綁在相鄰的腳上,然后從起點(diǎn)到終點(diǎn),用時(shí)短的獲勝。 第一局是周同學(xué)和方同學(xué),他們僅用了三秒,就到了終點(diǎn)。 其次局是我和張同學(xué),我們由于看法不合,綁紅領(lǐng)巾就要浪費(fèi)4分鐘,然后一走,又掉了。旁邊的同學(xué)個(gè)個(gè)急得像熱鍋上螞蟻。這時(shí),我和張同學(xué)竟然打了個(gè)“雙重死結(jié),這個(gè)“雙重死結(jié)還很松,最終我們終究交給了第3組。 第3組速度也很快,一會(huì)兒就到終點(diǎn)了。 女生隊(duì)個(gè)個(gè)很強(qiáng),沒(méi)有一個(gè)拖泥帶水的。最終我們以5分3秒輸于女生隊(duì)的45秒5。 這次比賽讓我知道了同學(xué)之間要協(xié)同默契。 兩人三足作文12 今天是星期日,早早完成作業(yè)的我本來(lái)想讓爸爸媽媽帶我去買(mǎi)零食的,可爸爸說(shuō)必需完成

17、他的挑戰(zhàn),才能出去買(mǎi)零食。這又是玩什么花招? 哦這下知道了,原來(lái)是我和媽媽玩兩人三足的游戲,這游戲可是我覺(jué)得最好玩兒的事情呢! 游戲的規(guī)矩是這樣的:我和媽媽的一只腿要綁在一起,爸爸計(jì)時(shí),在規(guī)定的三分鐘時(shí)間內(nèi),我們需要走完六十米長(zhǎng)的賽道。 既然是游戲,是不是要有口號(hào)呢?我和媽媽的口號(hào)很簡(jiǎn)單,就是喊:“一二、一二喊一的時(shí)候,我邁左腳媽媽邁右腳,喊二則反過(guò)來(lái)。游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)爸爸按了一下秒表,我和媽媽就開(kāi)始跑?!耙欢⒁欢覀兒爸R的口號(hào),走著走著,我感覺(jué)很吃力。還沒(méi)等走到終點(diǎn),時(shí)間就到了,這一局我們自然是失敗了。 從剛剛的比賽中,我發(fā)現(xiàn)失敗原因是媽媽走的步伐太過(guò)于大,而我又太小,自然跟不上。我就

18、跟媽媽說(shuō):“媽媽,你走得太快了,我跟不上啊!你的步伐小一點(diǎn),我的大一點(diǎn)吧!媽媽點(diǎn)頭應(yīng)允。用了剛剛的方法,其次局我們輕輕松松就勝利了,第三局也一樣。 這一次的游戲,讓我深深明白一個(gè)道理:做事情一定要擅長(zhǎng)觀測(cè)多動(dòng)腦筋,這樣的話一定能成功的! 兩人三足作文13 今天,我校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕,大家懷著一顆沖動(dòng)的心,都想為班上多爭(zhēng)取一份榮譽(yù)。 我們班的比賽工程是兩人三足接力賽,就是兩人將兩只腿綁在一起跑,有同學(xué)之間協(xié)同的,也有和父母協(xié)同的,而我就是和我爸爸一起加入比賽。在比賽之前,我和爸爸做好了充分的準(zhǔn)備工作,訓(xùn)練了好多次。因此,我們很有信心,但我也有些緊張。 比賽開(kāi)始了,我和爸爸把腿綁好,一邊為前面

19、的同學(xué)加油,一邊緊張地等待著。終究輪到我們了,我深深吸了口氣,便和爸爸跑了起來(lái)。半路中,我有些急功近利,想跑得更快些,于是我和爸爸的腳步有些不一致了,差點(diǎn)就跌倒。在穿過(guò)小紅旗的時(shí)候,我們及時(shí)調(diào)整了步伐,口里喊著“一、二、一的口號(hào),有驚無(wú)險(xiǎn)地跑完了全程,迅速和后面的同學(xué)擊掌,下位同學(xué)便出發(fā)了。 哎呀不好,有一組同學(xué)摔倒了,由于比賽規(guī)矩,我們沒(méi)法幫助他們,只能在一邊減加油,有的還減著“三一班必勝的口號(hào),那組同學(xué)終究爬了起來(lái),繼續(xù)向前跑,終究成功的跑完了全程。 雖然目前我們不知道班級(jí)在比賽中的名次,但這并不重要。通過(guò)這次的比賽便我明白,在集體活動(dòng)中,團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神才是成功的根本。 兩人三足作文14 每當(dāng)人們說(shuō)起“團(tuán)結(jié)的話題,我就不由自主的想起上次社團(tuán)活動(dòng)中的“兩人三足的游戲。 記得那時(shí),由于人多一個(gè),所以我與李沐澤就要多一個(gè)人,我們的“二人三足變成了“三人四足。身上的負(fù)擔(dān)重了大量。 在練習(xí)過(guò)程中,王夢(mèng)瑩總跟不上節(jié)奏,我們十分苦惱,開(kāi)始埋

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