大班語(yǔ)言活動(dòng)像狼一樣嚎叫教案反思

1、大班語(yǔ)言活動(dòng)像狼一樣嚎叫教案反思大班語(yǔ)言活動(dòng)像狼一樣嚎叫教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，通過(guò)看圖和推測(cè)閱讀理解故事內(nèi)容，嘗試大膽表達(dá)自己的想法，初步體會(huì)故事里蘊(yùn)含的道理，體驗(yàn)游戲的歡樂(lè)，合適幼兒園老師們上大班語(yǔ)言活動(dòng)課，快來(lái)看看像狼一樣嚎叫教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)看圖和推測(cè)閱讀理解故事內(nèi)容，嘗試大膽表達(dá)自己的想法。2.初步體會(huì)故事里蘊(yùn)含的道理，體驗(yàn)游戲的歡樂(lè)。3.通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充足感受故事的童趣。4.進(jìn)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)力量。5.引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT課件、音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入：今日，我給大家?guī)?lái)一本很有

2、意思的書(shū)（出示圖）。這本書(shū)是一位日本的慶子阿姨寫(xiě)的。你們猜，這會(huì)是關(guān)于誰(shuí)的故事？對(duì)，小狗，書(shū)的名字是像狼一樣嚎叫。為什么要像狼一樣嚎叫？二、逐頁(yè)閱讀、推測(cè)故事內(nèi)容。1.圖，介紹小主人和莫卡。師：這只小狗叫莫卡，它的小主人是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，叫米雪兒。莫卡是一只很好的狗，它和米雪兒相親相愛(ài)，你離不開(kāi)我，我離不你，日子過(guò)得很美滿。直到有一天，米雪兒讀一本書(shū)，看，他們正在看一本關(guān)于誰(shuí)的書(shū)？講狼的書(shū)。推測(cè)：米雪兒正在對(duì)莫卡說(shuō)什么呢？你瞧！莫卡，你真有點(diǎn)像狼！商量：狼是一種怎樣的動(dòng)物？（生活、牙齒、捕食）小結(jié)：狼是一種生活在野外非常兇殘、可怕的食肉動(dòng)物。2.圖，感受狼自由、歡樂(lè)的生活。莫卡聽(tīng)到米雪兒說(shuō)自

3、己像狼，就仔細(xì)地看了起來(lái)：哇！我是有點(diǎn)像狼。可是瞧狼多神情??！他們跑來(lái)跑去逍遙自在，它們捉野獸，它們可以待到半夜，對(duì)著月亮嗷嗷叫?？汕莆疫^(guò)的什么日子？3.圖，感受莫卡不自由、不開(kāi)心的生活。莫卡平常能自由地奔跑嗎？莫卡平常吃的是什么？能自己捉食物嗎？莫卡平常能在夜里對(duì)著月亮叫？誰(shuí)不讓莫卡做這些事情？米雪兒和莫卡那么相親相愛(ài)，米雪兒為什么還要限制莫卡做這些事情？是米雪兒不愛(ài)莫卡了嗎？那，為什么？（是為了莫卡的健康和安全。）（比照莫卡和狼的生活，激發(fā)幼兒憧憬自由、歡樂(lè)生活的情感。）此時(shí)，莫卡的心里對(duì)狼的生活充滿了4.圖，感受莫卡離家出走后的歡樂(lè)心情。第二天，莫卡拿定了辦法。它偷偷溜出屋子，直朝山上跑

4、。它跑啊跑，跑啊跑，跑啊跑始終跑到高高的山頂。我如今自由了！他大叫，像狼一樣逍遙自在了！他跑啊，他跳啊，他跳舞。推測(cè)：看，莫卡的心情怎么樣？莫卡離開(kāi)家以后，會(huì)做些什么事情？它還會(huì)回來(lái)嗎？（互動(dòng)：不管莫卡會(huì)不會(huì)回來(lái)，我們肯定要在音樂(lè)停時(shí)回到位子上。）5.圖，介紹莫卡出走后遇到的麻煩，感受它不開(kāi)心的心情。很快它餓了。沒(méi)事它叫道，我自己捉東西吃，就像狼那樣。于是它就這么干了。莫卡看到了什么？它能捉到嗎？為什么？（甲蟲(chóng)、田鼠）莫卡心想：原來(lái)，狼自己捉獵物的本事也不是那么簡(jiǎn)單學(xué)會(huì)的。到了夜里，莫卡很苦惱，它思念米雪兒和那些好吃的。6.圖113，感受莫卡完成愿望及遇到危險(xiǎn)時(shí)的心情。你們猜，接下來(lái)，莫卡會(huì)是

5、回家還是連續(xù)往前走？對(duì)，莫卡說(shuō)：我不能認(rèn)輸，有一件事我還得試試看。（1）你明白是什么嗎？它會(huì)勝利嗎？（2）莫卡終于爬上山頂，抬起頭，看著金色的月亮，使出渾身力氣，就像狼一樣，放聲嚎叫起來(lái)：嗷嗚你們想不想也學(xué)一學(xué)？（幼兒學(xué)叫）（3）猜猜莫卡叫完以后會(huì)發(fā)生什么事情呢？突然，遠(yuǎn)方傳來(lái)了同樣的聲響：嗷嗚接著又是嗷嗚（4）聽(tīng)到狼的叫聲以后，莫卡會(huì)怎么樣呢？莫卡嚇呆了，是是是是狼，是真的狼?。?）猜猜看，莫卡會(huì)怎么做？對(duì)，它轉(zhuǎn)身就向山下跑去，我要回家！它上氣不接下氣地說(shuō)，我再也不要做狼了！它跑啊，跑啊，跑?。ㄇ榫氨硌荩阂幻變寒?dāng)莫卡，老師當(dāng)米雪兒，大家產(chǎn)狼群。）7.圖1416，感受主人對(duì)小狗莫卡的愛(ài)。莫卡

6、跑啊，跑啊，始終跑回了家這個(gè)家，它可太熟識(shí)了。莫卡！你回來(lái)了！米雪兒叫著奔出來(lái)歡送它。你們猜，米雪兒發(fā)現(xiàn)莫卡離家出走了嗎？（米雪兒寫(xiě)了尋狗啟示，她也很思念莫卡。）莫卡回到米雪兒的懷抱以后，它會(huì)懊悔自己離家出走嗎？它會(huì)對(duì)米雪兒說(shuō)什么？（它明白自己做了一件不好的事兒，但米雪兒還是愛(ài)它的。它覺(jué)得：學(xué)壞一點(diǎn)也不好玩！）三、結(jié)合生活，引導(dǎo)幼兒商量并理解莫卡的遭受告知我們的道理，理解爸爸媽媽的愛(ài)。生活中，爸爸媽媽、老師不讓你們做哪些事情？那是她們不愛(ài)你嗎？為什么？小結(jié)：生活中，我們的自由和歡樂(lè)是要受到約束和限制的，不能影響別人的生活，也不是自己隨便想做什么都能做的。大人們說(shuō)的有些不答應(yīng)，是對(duì)我們的愛(ài)和愛(ài)護(hù)。當(dāng)你有了新想法的時(shí)分，可以英勇的告知老師和爸爸媽媽?zhuān)诖笕藗兊耐夂蛺?ài)護(hù)下，我們就可以去試一試。活動(dòng)反思：幼兒期是語(yǔ)言進(jìn)展，特別是口語(yǔ)進(jìn)展的重要時(shí)期。幼兒的語(yǔ)言力量是在溝通和運(yùn)用的過(guò)程中