我的小學(xué)同桌七篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 我的小學(xué)同桌七篇我的小學(xué)同桌作文七篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是我?guī)痛蠹艺淼奈业男W(xué)同桌作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 我的小學(xué)同桌作文 篇1 “么么噠，么么噠我一聽這腔調(diào)，就知道是我的同桌，大騰“大駕光臨了！又高又胖的大騰，忽閃著兩只會(huì)說話的大眼睛，高高的鼻梁下一張永不停頓的大嘴，哈哈一笑就咧到了耳朵上。 “榮榮，下節(jié)音樂課，我要活動(dòng)活動(dòng)筋骨，放松放松了。大騰沖我眨眨眼睛，詭秘地說?！鞍?？請(qǐng)問你要大鬧天宮，還是上花果山呢

2、？提防被老師帶上法庭。我半打趣半警告地說?！拔?，你就等著看好戲吧唉！看起來音樂老師又要爆發(fā)“火山了。 音樂老師微笑著走上講臺(tái)?！巴瑢W(xué)們，咱們今天學(xué)老師的話還沒講完，大騰的屁股像針扎似的，一會(huì)兒左挪右蹭，坐立擔(dān)心，一會(huì)兒擠眉弄眼，搞小動(dòng)作，嘴里還哼起了小蘋果。老師的臉由睛轉(zhuǎn)陰了。我的心怦怦跳了起來，靜靜擰了一下大騰的腿，示意他寧?kù)o下來?！按篁v，你給我站到前面來！ 老師憤怒地說。大騰做了個(gè)鬼臉，然后扭扭屁股，像一只大企鵝一樣走上了講臺(tái)。我心想，老師會(huì)怎樣教訓(xùn)大騰呢？“同學(xué)們，咱們今天學(xué)唱和表演小蘋果，就罰大騰示范一下吧。老師命令一下，大騰一蹦三尺高，然后清了清嗓子，開始唱了起來：“你是我的小呀小

3、蘋果，就像天涯最美的云朵。這一句天籟之音，我們都迷醉了。又見他胖圓圓的身材扭起來像猴子一樣靈活，簡(jiǎn)直是其次個(gè)“筷子兄弟呀！同學(xué)們的掌聲震耳欲聾，老師笑了，把贊許的目光投給大騰，并“特赦他回到了坐位，大騰笑得一臉璀璨。 你們喜歡我同桌嗎？喜歡快來和他做朋友吧！ 我的小學(xué)同桌作文 篇2 我的同桌是一個(gè)良善、大方的人。她胖胖的，臉肥肥的，笑的時(shí)候眼睛會(huì)瞇成一條縫，臉頰上的兩塊內(nèi)就鼓得更厲害了。 有一次，我由于馬虎，數(shù)學(xué)草稿本忘帶了。當(dāng)時(shí)，我心急如焚地在書包里找來找去，可就是找不到。我不好意思地向同桌借，她毫不躊躇地把本子給了我。我沖動(dòng)地看了看本子，對(duì)她十分感謝， 說：“感謝你，老胡。她笑容滿面地說：

4、“不用謝，反正就是一本本子嘛，有什么大不了的，送你也沒關(guān)系。我心上的石頭終究落地了，我不用被朱老師批評(píng)了。我想我的同桌對(duì)我這么好，我一定 要珍惜這份友情，更不能欺負(fù)她。 我喜歡我良善、大方的同桌。 我的小學(xué)同桌作文 篇3 我的同桌有個(gè)圓圓的腦袋，濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁和一張可愛的大嘴巴。她是我們班的一名女漢子，總愛打抱不平。記得有一次，一位低年級(jí)的同學(xué)被人欺負(fù)了，她站過來說：“不管你是對(duì)或是錯(cuò)，總不能欺負(fù)比你小的同學(xué)吧！那位同學(xué)聽了，覺得她的話很有道理羞愧地低下了頭。 她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，是我們班的副班長(zhǎng)。優(yōu)點(diǎn)也好多，喜歡踢毽子、跳繩、跳皮筋、跑步，其中跑步在女生中是數(shù)一數(shù)

5、二的，她還很喜歡跳舞，舞跳得很棒、很美。大家猜猜我說的是誰呢？對(duì)了，她就是我們班的王沁薇。 我的小學(xué)同桌作文 篇4 我的同桌是一個(gè)極其幽默活潑的人。坐在他身邊的人一天會(huì)笑好多次，每次都笑到肚子疼。你知道誰是“幽默大師嗎！他就是金！ 金有一個(gè)近似的框架，眉毛有點(diǎn)蒼白，眼睛有點(diǎn)小，頭發(fā)有點(diǎn)亂總的來說，他看起來還行！那一撮劉海很古怪嗎？ 是時(shí)候談?wù)勊某煽?jī)了。他在班上排名25左右。屬于中中級(jí)。語文馬虎，作業(yè)紅圈好多。要么少了一個(gè)字，錯(cuò)了題錯(cuò)了，要么寫反了字.唉！有時(shí)候真的很擔(dān)憂他！數(shù)學(xué)和英語在課堂上不是很認(rèn)真，總是出錯(cuò)。假如你認(rèn)識(shí)到最微小的真理，你就會(huì)少錯(cuò)大量！ 我的同桌金益涵有時(shí)真的很讓人惱火，譬

6、如：上課時(shí)走神了，有作業(yè)不會(huì)，就兇巴巴地問我：“這個(gè)填什么？，假如我說：“不知道。那么，我們就又要吵架了。假如我把答案告訴了他，那么，將會(huì)有更多的問題來問我！ 不過，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，金益涵就有，他最拿手的還是畫漫畫，什么海綿寶寶，阿衰，都在他筆下誕生。當(dāng)然不是自創(chuàng)的，而是模仿的，但是，卻像真的一樣，令人佩服！ 金益涵有時(shí)會(huì)問一些莫名其妙的搞笑問題，使我們幾個(gè)人笑而不止，像得了“瘋笑病一樣。而且，這往往是在上課的時(shí)候，就連老師，也會(huì)被他逗得哈哈大笑。我們?nèi)喽疾挥X得他有意打亂課堂秩序，只認(rèn)為他太天真了，太幽默了！ 這個(gè)好玩，好玩兒的同桌雖然成績(jī)差了一點(diǎn)點(diǎn)，但是，他每天做的事都問心無愧，還算得上是

7、一個(gè)品德好的學(xué)生。惋惜，他似乎沒有發(fā)現(xiàn)這一優(yōu)點(diǎn)，假如發(fā)現(xiàn)了，那他一定會(huì)努力把成績(jī)也提上去，最終變成一個(gè)三好學(xué)生， 這個(gè)天真的同桌，將伴隨我走過小學(xué)，走過童年！ 我的小學(xué)同桌作文 篇5 我的同桌長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，烏黑的頭發(fā)下長(zhǎng)著兩條修長(zhǎng)漂亮的眉毛，眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，眼睛下長(zhǎng)著個(gè)細(xì)巧挺拔的鼻子。鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，像個(gè)洋娃娃。她叫林容。 她是個(gè)開朗活潑，大公無私，助人為樂的女孩子，每天下課后，她總是蹦啊跳 啊來找我玩，玩追跑、跳蠅等，每次我作業(yè)不會(huì)做時(shí)，她總是耐心細(xì)致的教我。在我們班里，我們是最要好的朋友。 林容的最大優(yōu)點(diǎn)是成績(jī)優(yōu)異，考試時(shí)，不管卷子多難，她準(zhǔn)能拿高分或者總分值

8、，她真棒??！ 我為有一個(gè)開朗活潑、助人為樂、成績(jī)優(yōu)異的同桌感到高傲。我要好好向她學(xué)習(xí)。希望我們一起努力、不斷進(jìn)步、一起開心成長(zhǎng)！ 我的小學(xué)同桌作文 篇6 我的同桌叫樓怡青，她那張娃娃臉上長(zhǎng)著一雙黑葡萄般的大眼睛，深深的小酒窩給我們帶來了甜甜的微笑。 她十分熱愛運(yùn)動(dòng)，每天早上，我們都還在呼呼大睡，她已經(jīng)跟著爸爸媽媽到公園跑步了，真是“聞雞起舞??！體育課上，她是最活躍的一個(gè)，時(shí)而跑步，時(shí)而跳長(zhǎng)繩，象一只輕盈的小兔子。 她也十分喜歡跳拉丁舞。每當(dāng)要開音樂會(huì)的時(shí)候，她都會(huì)把她最優(yōu)雅的舞姿獻(xiàn)給我們。隨著委婉順耳的音樂，她的手，腰和腳的動(dòng)作都踩在音樂的節(jié)拍上，幽美地舞動(dòng)著，而且和舞伴的協(xié)同十分默契，象一個(gè)

9、迷醉于音樂王國(guó)的小精靈。我們都紛紛投去了羨慕和欣賞的眼光。人們常說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。樓怡青經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，她的拉丁舞才跳得這么好。 樓怡青是一只熱愛運(yùn)動(dòng)的小兔子，一個(gè)擅長(zhǎng)跳舞的小精靈，她是我的好朋友。 我的小學(xué)同桌作文 篇7 我和同桌的故事我和同桌的故事在我心中是永遠(yuǎn)難以忘卻的一段寶貴回憶,它曾讓我品味到辣、酸、甜三種不同的人生味道，我和同桌的故事作文。我和同桌的故事是辣的。記得那是一個(gè)陽光熱辣的中午，我站在課桌前，目光呆滯地望著眼前被人用黑筆畫的亂糟糟的書本，心中一片懊惱。這時(shí)，同桌的聲音闖進(jìn)我的耳朵里：“哎呦！這書是誰弄的？這么有創(chuàng)意。說著，還用手翻開我的課本，向其他同學(xué)“展示。

10、 我急忙奪過他手中的課本，用熱辣辣的目光凝視著他。他見狀，訕訕地走開了。我和同桌的故事是酸的。記得那是一個(gè)天氣陰沉的下午，我坐在位子上，認(rèn)真地看著眼前考得極差的數(shù)學(xué)試卷，。突然，同桌將自己考了總分值的試卷推到我眼及的地方，然后有意“感慨道：“唉！這次我又考得太好了，下次怎么獲得進(jìn)步獎(jiǎng)??！說著，手指還在試卷上用力敲了兩下。我看著他的總分值試卷，不由地低下了頭。一滴淚水劃落到我的嘴里，微微一舔，發(fā)覺酸澀無比。我和同桌的故事是甜的。記得那是一個(gè)陽光明媚的清早，我剛生病出院，回到學(xué)校里，已落下了大量課程。 下課鈴剛響，我便迫不及待地跑到好友身邊，向她尋借最近的學(xué)習(xí)筆記。拿到自己的座位上，對(duì)照著書本翻了翻