實訓管理制度

1、實訓教學管理制度第一章 總 則第一條 為了加強實訓教學工作規(guī)范、科學管理，保證實訓教學質量，適應職業(yè)教育的需要，根據學校實際情況，特制定本制度。第二條 實實訓教學學是學校校教學工工作的重重要組成成部分；是培養(yǎng)養(yǎng)學生理理論聯(lián)系系實際的的重要教教學環(huán)節(jié)節(jié)；是學學生獲得得基本技技能訓練練、職業(yè)業(yè)技能培培養(yǎng)的重重要實踐踐課堂。實實訓教學學應根據據科學技技術的發(fā)發(fā)展、市市場崗位位的需求求，以職職業(yè)能力力為核心心、培養(yǎng)養(yǎng)學生的的創(chuàng)新精精神和實實踐能力力為重點點，全面面推進素素質教育育。第三條 實實訓教學學工作要要遵循職職業(yè)教育育規(guī)律，結結合學校校特點，不不斷吸收收當代教教學和科科學技術術的新成成果，更更新

2、優(yōu)化化實訓教教學內容容和結構構，減少少盲目性性，增加加適應性性，建立立科學、先先進的實實訓課程程教學體體系。第四條 實實訓教學學工作管管理，要要有利于于學生有有個性的的全面發(fā)發(fā)展；有有利于教教師創(chuàng)造造性工作作；有利利于各類類教育的的溝通，積積極采用用先進的的教學管管理方法法，利用用現代管管理手段段，實現現規(guī)范化化、科學學化、標標準化的的教學管管理。第二章 實實訓教學學任務第五條 實實訓教學學必須依依據教學學計劃制制定實訓訓教學計計劃和實實訓教學學大綱，結結合理論論知識與與社會實實踐需求求確定實實訓項目目，保證證良好的的實訓環(huán)環(huán)境、師師資、教教材，有有效控制制實訓教教學的過過程，嚴嚴格考核核制度

3、，確確保實訓訓教學目目標的實實現。第六條 完完成教學學計劃規(guī)規(guī)定的各各類實訓訓教學任任務，在在實訓教教學方面面力爭結結合生產產實踐；在職業(yè)業(yè)培訓、技技能訓練練等方面面，力爭爭創(chuàng)造與與實際工工作等同同的環(huán)境境，使學學生在實實訓過程程中得到到社會實實踐的模模擬訓練練。培養(yǎng)養(yǎng)學生理理論聯(lián)系系實際的的學風，會會運用嚴嚴謹的科科學思維維方法，通通過觀察察、分析析、歸納納，培養(yǎng)養(yǎng)學生分分析問題題的能力力；運用用相關的的知識融融會貫通通，培養(yǎng)養(yǎng)學生解解決實際際問題的的能力；利用實實訓教學學環(huán)境，獨獨立操作作、反復復訓練，培培養(yǎng)學生生的實際際操作技技能和獨獨立工作作的能力力。第七條 了了解掌握握國內外外實訓教

4、教學工作作的新成成果、新新理念和和發(fā)展動動態(tài)，探探索實訓訓教學的的新思路路、新方方法，更更新實訓訓內容，改改革教學學方法，建建立完整整、規(guī)范范、科學學的實訓訓課程教教學體系系，不斷斷提高實實訓教學學水平。第八條 建建立科學學的實訓訓教學管管理體系系，制定定規(guī)范的的實訓教教學工作作流程，建建立、健健全實訓訓教學管管理制度度，保證證各項實實訓教學學工作有有序開展展，創(chuàng)建建具有四四川托普普學校特色色的實訓訓教學模模式。第三章 實實訓教學學管理第九條 學學校的實實訓教學學工作由由分管校校長全面面負責，教教務科負負責實訓訓教學工工作的計計劃和管管理，實實訓教學學任務的的組織和和落實，各各專業(yè)組負責實實訓

5、教學學計劃、大大綱的制制定，各各實訓室室負責實實訓課程程的實施施。第十條 實實訓教學學計劃和和實訓訓教學大大綱的的制定（或或修訂），由由各專業(yè)業(yè)部負責責提出初初稿。實訓教學學計劃和和實訓訓教學大大綱的的制定（或或修訂）原原則、要要求和程程序必須須與專業(yè)業(yè)課程程計劃和和教學學大綱同同步進行行。實訓訓課程的的設置、學學時數的的分配、教教學進程程等應全全面、系系統(tǒng)、科科學的安安排，必必須符合合實訓教教學的規(guī)規(guī)律，教教學目標標明確，便便于課程程的教學學組織和和管理。第十一條 教務科科負責組組織審查查各系實實訓教學學計劃和和實訓訓教學大大綱，分分管校長長負責審審批工作作。教務務科負責責統(tǒng)籌安安排、控控制

6、、協(xié)協(xié)調、管管理實訓訓教學工工作的過過程，總總結實訓訓教學的的經驗與與得失，負負責組織織重大實實訓教學學事故的的分析、處處理工作作。第十二條 新學期期實訓教教學任務務（實訓訓課程設設置、教教師任務務計劃），由由專業(yè)組組負責，在在放假前前3周提提出初步步安排，報報教務科科。通過過教務例例會討論論、協(xié)調調，初定定實訓教教學任務務，經分分管校長長批準后后正式確確定。教教務科負負責在放放假前下下達新學學期的實實訓教學學任務和和頒發(fā)教教學任務務書。開開學后制制成各實實訓教師師任課一一覽表，印印發(fā)教務務科及有有關部門門協(xié)調安安排工作作。第十三條 教務科科負責編編制實訓訓教學課課程表（課課程表包包括：實實訓

7、教學學總課程程表、分分班課表表和教師師課表），經經分管校校長審定定后，于于放假前前或開課課前將排排課表下下發(fā)教學學部各部部門、授授課教師師，以便便教學部部門做好好課前準準備工作作。課表表一經排排定公布布，不允允許輕易易變動，建建立“排課、調調課、代代課和停停課制度度”。第十四條 實訓教教師節(jié)根根據課程程表做好好開課準準備工作作，任課課教師必必須嚴格格按照教教學進程程和課程程表進行行教學，不不得隨意意減少、增增加課時時。鼓勵勵教師在在完成基基本課程程內容的的前提下下補充新新知識，完完成新任任務。任課教師若若需調整整課程，必必須事先先經專業(yè)業(yè)組的同同意，報報教務科科備案，若若教學內內容、教教學時數

8、數有較大大變動，須須經分管管校長批準準。第十五條 教務科科負責教教學督查查，并組組織制定定檢查辦辦法和制制度，負負責日常常教學工工作的督督促和檢檢查，包包括；實實訓室開開課情況況、實訓訓記錄、設設備利用用、課堂堂紀律、授授課狀況況等，并并自覺接接受教育育部門和和教育研研究機構構及學校校主管部部門組織織的教學學檢查。教教學檢查查應把經經常性和和階段性性檢查結結合起來來，做到到：期初初查準備備；期中中查進程程；期末末查效果果。第十六條 建立教教學例會會制度，包包括：實實訓工作作例會、實實訓室管管理員、學學生座談談會等。同同時檢查查各項實實訓教學學工作、及及時分析析、研究究和解決決教學出出現的問問題

9、，落落實整改改措施，召召開教師師、學生生座談會會，聽取取其對實實訓教學學工作和和管理工工作意見見和要求求，并作作期末考考評教師師和管理理人員工工作的依依據。第十七條 實訓室室工作和和實訓教教學情況況作為教教學工作作的重要要內容，納納入學校校對系、實實訓中心心的學期期與年度度考評，其其業(yè)績直直接與教教學評優(yōu)優(yōu)和效益益掛鉤。第十八條 每學期期教務科科應根據據學校教學學工作計計劃和教教學管理理目標，結結合教學學工作的的進展，制制定實訓訓教學工工作計劃劃和教學學管理工工作計劃劃。實訓中心應應根據教教務科學學年或學學期教學學工作的的指導思思想、工工作目標標和具體體任務，負負責提出出實訓中中心、實實訓室工

10、工作計劃劃，經分分管校長長審定后后，于新新學年開開學前下下達執(zhí)行行。第十九條 實訓中中心參與與實訓教教學質量量的管理理和控制制，從實實訓教學學各個環(huán)環(huán)節(jié)入手手，做好好計劃、項項目、建建設、制制度、管管理等基基礎工作作，認真真做好各各環(huán)節(jié)的的落實、檢檢查，及及時發(fā)現現和解決決出現的的問題，保保證良好好的實訓訓教學環(huán)環(huán)境。第四章 實實訓教學學文件管管理第二十條 實訓訓教學大大綱是是組織實實訓教學學工作、檢檢查實訓訓教學質質量、評評價實訓訓教學效效果、編編寫實訓訓教材和和裝備實實訓教學學設施的的依據。實訓教訓訓大綱應應體現培培養(yǎng)目標標對學生生在知識識與技能能；過程程與方法法；工作作態(tài)度與與價值觀觀等

11、方面面的基本本要求，并并規(guī)定實實訓課程程的性質質、目標標、內容容及深度度、教學學進度、教教學方法法和評價價意見等等內容。第二十一條條 凡專專業(yè)教學學計劃設設置的實實訓課程程，應由由學校教務務科或實實訓中心心負責編編制實訓訓教學計計劃統(tǒng)一一格式，并并組織各各專業(yè)有有豐富教教學經驗驗和相應應教學管管理經歷歷的人員員擬訂（修修改），專專業(yè)主任任負責審審核，經經系組織織專家論論證確定定，教務務科備案案，分管管校長批準準。實訓訓教學大大綱的制制定和編編寫應列列入教學學科研工工作。第二十二條條 實訓訓教學大大綱的編編寫應遵遵循科學學性、可可行性、實實踐性、整整體優(yōu)化化的原則則，具體體內容及及要求：（1）

12、本本實訓教教學課程程在專業(yè)業(yè)人才培培養(yǎng)中的的地位及及作用；（2） 本本實訓教教學課程程應達到到的培養(yǎng)養(yǎng)目標（目目的）；（3） 學學生應掌掌握的基基本理論論知識和和基本技技能；（4） 實實訓項目目的選定定和學時時分配，明明確各實實訓項目目應達到到的目的的和要求求；（5） 選選定實訓訓教材（講講義）或或實訓指指導書；（6） 實實訓教學學的考核核辦法。第二十三條條 為了了保證實實訓教學學目標的的實現，實實訓項目目的選定定必須符符合實訓訓教學的的規(guī)律，杜杜絕隨意意性、草草率性。確確定實訓訓項目（內內容）應應遵循以以下原則則：（1） 服服從培養(yǎng)養(yǎng)目標的的總要求求，對傳傳統(tǒng)型實實訓（驗驗）項目目進行認認真

13、篩選選和更新新；（2） 注注意培養(yǎng)養(yǎng)學生實實際動手手操作能能力、自自學能力力、獨立立觀察、分分析、處處理問題題的能力力；（3） 循循序漸進進，由易易到難，基基礎課（）應應在安排排基本訓訓練和必必要的理理論驗證證的基礎礎上，適適當安排排一些設設計性；專業(yè)課課（實訓訓）應結結合工作作實踐，多多安排綜綜合型、設設計型、技技能性實實訓項目目。（4） 注注意課程程之間的的相互銜銜接和相相互配合合；（5） 因因材施教教，有必必做實訓訓（驗）課課，也有有選做的的實訓（驗驗）課；（6） 除除必要的的經典實實訓（驗驗）項目目外，所所選實訓訓（驗）項項目應具具有適用用性。做到從內容容要求到到具體方方法和設設備配置

14、置，力求求反映當當代社會會需求、學學科需求求和現代代科技水水平，特特別是專專業(yè)課應應注重將將國家急急需的技技術領域域和科技技成果引引入實訓訓教學。第二十四條條 實訓訓課必須須有實訓訓教材或或指導書書，學校校規(guī)定應應盡量選選用較高高質量的的教材或或指導書書，也可可根據實實訓課程程自身特特點和要要求，組組織有豐豐富教學學經驗的的實訓指指導人員員編寫實實訓教材材（講義義）或實實訓指導導書，經經教務科科批準后后使用。第二十五條條 實訓訓教材、指指導書或或講義基基本內容容應包括括：實訓訓目的、性性質、任任務、原原理、方方法步驟驟、操作作方法、技技能訓練練和注意意事項等等，實訓訓教材的的內容要要與理論論教

15、學內內容相結結合，以以適應社社會應用用性人才才培養(yǎng)的的需要。其他實訓教教學文件件（如：掛圖、表表格、課課件、實實訓儀器器設備使使用說明明書和操操作規(guī)程程等）也也是進行行實訓教教學所必必備的教教材，任任課教師師應根據據實訓教教學大綱綱要求，精精選或編編制。第二十六條條 實訓訓課任課課教師必必須認真真?zhèn)湔n進進教室，應應根據課課程計劃劃在開課課前有兩兩周以上上的教案案，不準準無教案案上課。第五章 實實訓教學學環(huán)節(jié)管管理第二十七條條 實訓訓教學開開課條件件：實訓訓教學環(huán)環(huán)境、設設施及設設備、實實訓教學學大綱、實實訓項目目、教材材（或實實訓指導導書）、課課程計劃劃、課程程表、實實訓教師師或指導導人員、教

16、教案以及及相應的的管理辦辦法（制制度）等等均按規(guī)規(guī)定要求求準備就就緒，由由教務科科負責組組織進行行逐項檢檢查，符符合條件件方可開開課。第二十八條條 新上上崗的任任課教師師和實訓訓指導人人員必須須進行試試講、試試做，并并經教務務科考核核后方能能上崗，對對新開設設的實踐踐操作內內容，要要求任課課教師和和實訓指指導人員員必須試試做成功功后，才才能對學學生開出出。第二十九條條 任課課教師或或實訓指指導人員員要認真真上好每每一堂課課，必須須做到：授課要求：條理清清晰，概概念準確確，重點點突出；語言精精練，規(guī)規(guī)范，生生動；板板書工整整有序。示范要求：實際操操作熟練練，動作作規(guī)范，重重點、難難點的操操作過程

17、程應做到到邊講解解、邊示示范、邊邊操作，保保證學生生聽懂、會會做，達達到訓練練的要求求。實訓教學過過程要體體現職業(yè)業(yè)教育特特點：貫貫徹理論論與實踐踐相結合合的原則則；重視視學生智智力開發(fā)發(fā)和創(chuàng)新新能力的的培養(yǎng)；強化職職業(yè)技能能的訓練練，引導導學生在在實踐中中學習、深深究性學學習和富富有個性性的學習習，注重重培養(yǎng)學學生良好好的職業(yè)業(yè)道德。第三十條 課前準準備1、 任課課教師必必須做好好課前準準備工作作，包括括：上課課所需各各類實訓訓教學文文件、模模型、儀儀器、22、 學學生第一一次上實實訓課，實實訓任課課教師負負責向學學生全面面介紹實實訓室概概況、實實訓室的的設施和和儀器設設備、實實訓室的的管理

18、規(guī)規(guī)章制度度、注意意事項、安安全防范范措施以以及學學生實訓訓守則、課課堂紀律律等。3、 凡需需預習的的實訓課課程，任任課教師師應提前前通知學學生，學學生必須須按要求求完成實實訓預習習，經任任課教師師抽查合合格，方方可上課課。4、 根據據實訓課課程的特特征選擇擇適合的的教學形形式，根根據設備備配置做做好學生生分組，保保證每個個學生都都能按實實訓教學學大綱規(guī)規(guī)定的時時間和內內容充分分動手，獨獨立操作作，培養(yǎng)養(yǎng)認真、實實事求是是的科學學作風，訓訓練規(guī)范范的操作作方法，養(yǎng)養(yǎng)成良好好的工作作習慣，注注重與生生產實踐踐相結合合。第三十一條條 實訓訓過程1、 清點點學生人人數，按按照課程程要求進進行分組組，

19、凡無無故不上上實訓課課或遲到到十分鐘鐘以上者者，均以以曠課論論處；2、 任課課教師必必須按照照實訓教教學大綱綱的規(guī)定定和授課課要求，完完成實訓訓課程教教學任務務，教學學中應嚴嚴明課堂堂紀律，保保證實訓訓秩序，認認真負責責；確保保學生獨獨立完成成課程內內容。3、 任課課教師要要做到：勤巡視視，了解解學生實實訓情況況；勤提提示，啟啟發(fā)學生生思考；勤示范范，規(guī)范范學生的的正確操操作方法法。堅持持高標準準要求，堅堅持發(fā)揮揮學生的的獨立性性，堅持持人人動動手操作作。4、 學生生必須認認真上好好每一節(jié)節(jié)實訓課課，掌握握理論知知識和實實踐操作作，做好好實訓（驗驗）數據據記錄和和分析，實實訓結束束，任課課教師

20、要要對學生生實訓結結果進行行檢查，有有錯誤的的要求糾糾正或重重做。課程結束后后，學生生要按規(guī)規(guī)定清理理場地，檢檢查儀器器設備狀狀況，整整理好各各種物品品，經任任課教師師同意后后，方可可離開實實訓場地地，若發(fā)發(fā)現問題題要及時時上報處處理。5、 實訓訓過程中中，對違違反規(guī)章章制度、操操作規(guī)程程或不聽聽指導的的學生，任任課教師師有權停停止其實實訓，對對造成事事故者、損損壞儀器器設備者者、丟失失工具者者，均應應追究其其責任，并并嚴格按按學校有關關規(guī)定處處理。第三十二條條 實訓訓報告學生要在規(guī)規(guī)定的時時間內獨獨立完成成實訓報報告，做做到內容容完整，計計算分析析嚴密，測測試結果果及數據據處理正正確，字字跡

21、清楚楚、圖表表完整。任任課教師師或實訓訓指導人人員對學學生的實實訓報告告要全部部認真批批改、評評分，不不及格者者，要重重做或重重寫實訓訓報告。第三十三條條 任課課教師或或實訓指指導人員員必須認認真如實實填寫實實訓教學學日志、設設備使用用記錄表表，特別別是實訓訓人數、設設備使用用、實訓訓效果等等內容應應有詳細細說明，在在實訓教教學中發(fā)發(fā)現新思思路、新新方法應應及時總總結，對對發(fā)生的的問題應應及時向向有關部部門匯報報。第三十四條條 考核核制度1、 單獨獨設立的的實訓課課，可單單獨考試試（考查查）?？伎荚噧热萑莅▽崒嵱柪碚撜摗嵱栍柌僮骱秃途C合實實訓能力力。任課課教師要要根據學學生的表表現、動動手

22、能力力、完成成質量情情況等，按按平時成成績和考考試成績績各占的的比例值值，計入入總成績績。2、 實訓訓課不及及格者應應重修，并并按重修修課程的的規(guī)定收收取重修修費和實實訓材料料費。3、 實訓訓課程考考核成績績由教師師登記入入冊，報報教務科科進行成成績登錄錄，并納納入學生生學籍管管理。第六章 實實訓教學學業(yè)務管管理第三十五條條 教務務科（實實訓中心心）應根根據學校校發(fā)展規(guī)規(guī)劃和對對教師的的基本要要求，制制定實訓訓隊伍建建設規(guī)劃劃和教師師培養(yǎng)計計劃，并并落實到到人。積極開展以以骨干教教師為重重點的全全員培訓訓，提高高教師的的職業(yè)道道德、實實踐能力力和教學學水平，培培養(yǎng)一批批具有較較高水平平和教學學

23、能力的的骨干教教師和學學科專業(yè)業(yè)帶頭人人。建設設一支年年齡結構構、學歷歷結構、職職稱結構構、技能能結構合合理的實實訓教學學隊伍。第三十六條條 加強強對教師師職業(yè)能能力的培培養(yǎng)，組組織他們們參加社社會、生生產實踐踐、實訓訓室工作作，增大大“雙師”型教師師的比例例。對尚尚不適宜宜開課的的教師，尚尚不具備備授課條條件的實實訓指導導人員，應應限期提提高教學學水平和和業(yè)務能能力。第三十七條條 貫徹徹擇優(yōu)聘聘任的原原則，建建立、健健全競爭爭上崗機機制，吸吸引和鼓鼓勵企事事業(yè)單位位的工程程技術人人員、管管理人員員和有特特殊技能能的人員員擔任專專、兼職職實訓教教師，提提高具有有相關技技術職務務資格教教師的比比

24、例。聘請專、兼兼職教師師任教應應建立規(guī)規(guī)范的管管理制度度，其聘聘任辦法法與教學學工作要要求應與與在職人人員相同同。安排的教學學科研活活動，撰撰寫教學學科研文文章，增增強學校校的學術術氣氛，提提高教學學水平和和業(yè)務能能力。第四十一條條 教務務科（實實訓中心心）應加加強實訓訓教學研研究的組組織管理理工作，選選擇師德德好、業(yè)業(yè)務能力力強和有有組織能能力的骨骨干教師師負責教教學研究究工作。熟熟悉課程程標準（教教學大綱綱），分分析教材材，研究究教學方方法，集集體備課課，交流流經驗，落落實教學學檢查和和抓好實實訓室建建設等內內容。數控技術專專業(yè)實習習教學計計劃一、指導思思想1、以國家家職業(yè)標標準為依依據，

25、培培養(yǎng)合格格的中、初初級技能能人才。2、堅持理理論與實實踐相結結合，突突出職業(yè)業(yè)技能訓訓練，注注重培養(yǎng)養(yǎng)學生分分析問題題、解決決問題能能力和創(chuàng)創(chuàng)新能力力。3、緊密結結合行業(yè)業(yè)、企業(yè)業(yè)生產實實際需要要，全面面提高學學生的綜綜合素質質。二、培養(yǎng)目目標1、培養(yǎng)學學生熱愛愛本工種種，增強強安全生生產和質質量意識識，具有有良好的的職業(yè)道道德。2、培養(yǎng)學學生全面面掌握本本工種的的基本技技能。（1）能合合理的擬擬定加工工方案，熟熟練地編編制中等等復雜程程度零件件的加工工程序。（2）能熟熟練掌握握相關系系統(tǒng)的對對刀方法法及刀具具補償的的設置。（3）能熟熟練、妥妥善地處處理加工工中所出出現的一一般問題題。（4）

26、通過過訓練使使學生具具有中級級數控車車工的專專業(yè)技能能，并能能獨立完完成中級級技術等等級工件件的加工工。（5）能正正確維護護數控車車床及排排除常見見故障。三、 實習習目的與與要求(一) 實習目目的專專業(yè)實習習是人才才培養(yǎng)方方案中的的重要組組成部分分，是理理論聯(lián)系系實際的的重要實實踐教學學環(huán)節(jié)，是是技術應應用能力力綜合訓訓練和提提高的重重要階段段。實習習的主要要目的是是使學生生熟悉企企業(yè)的組組織及整整體運作作模式，掌掌握數控控編程、加加工操作作、設備備安裝調調試和維維修工作作與專業(yè)業(yè)技能；開闊學學生視野野，豐富富學生的的知識結結構，培培養(yǎng)良好好的職業(yè)業(yè)素質與與團隊精精神，進進一步提提高學生生分析

27、問問題和解解決問題題的能力力。為培培養(yǎng)適應應企事業(yè)業(yè)需要的的應用型型技術人人才奠定定堅實的的基礎。(二) 實習要求1、 了解工廠的生產組織和產品數控加工程序，學習車間的生產管理及一線工程技術人員的專業(yè)技能和職業(yè)素質。了解企業(yè)安全生產的要求。2、了解企企業(yè)的生生產技術術、企業(yè)業(yè)組織、企企業(yè)管理理的一般般情況；3、適應實實際工作作崗位，初初步認識識崗位的的性質、職職責和工工作內容容；4、鞏鞏固、提提高所學學專業(yè)知知識，提提高實際際動手能能力；55、培養(yǎng)養(yǎng)分析問問題和解解決問題題的能力力，能對對某些技技術問題題提出自自己的見見解；66、增強強實踐觀觀念、勞勞動觀念念，向工工人、技技術人員員、管理理人

28、員學學習，提提高組織織工作能能力和處處理人際際關系的的能力和和團結協(xié)協(xié)作精神神；7、養(yǎng)養(yǎng)成認真真負責的的工作態(tài)態(tài)度，愛愛崗敬業(yè)業(yè)；8、熟熟悉工廠廠的生產產、生活活環(huán)境，了了解各項項管理制制度，增增強職業(yè)業(yè)意識和和勞動觀觀念，提提高實踐踐動手能能力；99、搜集集必要的的資料，按按照實習習指導書書要求，獨獨立完成成實習報報告。（三三）、實實紀律及及注意事事項1、 嚴格遵遵守實習習單位的的規(guī)章制制度，服服從實習習單位的的管理和和工作安安排。22、 嚴嚴格遵守守學校實實習的有有關規(guī)定定，聽從從專業(yè)指指導教師師和專業(yè)業(yè)人士的的實習指指導，認認真完成成實習任任務。33、 遵遵守職業(yè)業(yè)工作規(guī)規(guī)范、設設備操作

29、作規(guī)程和和作息制制度。44、 文文明禮貌貌，謙虛虛謹慎，勤勤奮工作作，努力力學習專專業(yè)技術術和崗位位技能；尊敬領領導，團團結同事事，密切切校企合合作關系系，維護護學校聲聲譽。四、 實習習項目內內容與時時間安排排：實習項目周數課 題題課 題題 內 容普車1第一課題安全教育、普普車的操操作規(guī)程程第二課題普車操縱、第三課題刀具刃磨、第四課題測量練習第五課題光軸、端面面的車削削練習第六課題臺階軸的車車削、第七課題綜合練習鉗工1第一課題鉗工的基本本入門知知識第二課題鉗工的基本本操作訓訓練普車2第一課題外溝槽車削削及切斷斷第二課題內徑百分表表的使用用第三課題鉆孔、擴孔孔、鉸孔孔、車孔孔第四課題四爪卡盤的的

30、找正、偏偏心工件件的車削削第五課題車成形面、滾滾花、第六課題攻內螺紋、套套外螺紋紋的加工工第七課題綜合練習普車2第一課題外三角形螺螺紋的車車削第二課題內三角形螺螺紋的車車削第三課題外圓錐面的的車削第四課題內圓錐面的的車削第五課題外梯形螺紋紋的車削削第六課題矩形螺紋的的車削第七課題綜合練習數車6第一課題數控車床介介紹及安安全文明明生產第二課題數車操作面面板練習習第三課題數車的對刀刀操作練練習第四課題數車仿真操操作練習習第五課題外圓、端面面的車削削第六課題外圓錐面的的車削第七課題內圓錐面的的車削第八課題圓弧面的車車削第九課題外溝槽及三三角螺紋紋的車削削普車2第一課題內梯形螺紋紋的車削削第二課題外多

31、線螺紋紋的車削削第三課題中級車工技技能綜合合練習數車4第一課題簡單循環(huán)加加工內圓圓柱面第二課題簡單循環(huán)加加工內圓圓錐第三課題復合固定循循環(huán)G771車削削復雜的的零件第四課題復合固定循循環(huán)G773車削削復雜的的零件第五課題中級數車技技能綜合合練習數車1第一課題數控車床的的維護第二課題數控車床常常見故障障的排除除五、專業(yè)實實習的實實施；(一)專業(yè)業(yè)實習的的開展：具體可包括括以下三三個階段段:準備階段段在實習習前進行行的實習習動員。宣宣講本次次實習的的目的和和要求，提提出實習習的注意意事項，講講述有關關資料的的收集方方法。這這個階段段，要注注意對學學生實習習紀律和和職業(yè)道道德的教教育。實習階段在在實

32、習過過程中要要求如下下：1、 嚴明的的組織性性、紀律律性，是是搞好實實習的首首要保證證。勤奮奮好學、虛虛心求教教、一絲絲不茍、刻刻苦鉆研研的學風風和實事事求是的的科學態(tài)態(tài)度是達達到實習習預期要要求的前前提。22、注重重學習技技術知識識，鞏固固、提高高所學的的理論，培培養(yǎng)理論論聯(lián)系實實際的作作風，并并增強在在實踐中中發(fā)現問問題和解解決問題題的能力力。3、學學會運用用專業(yè)知知識解決決實際問問題的方方法，提提高自己己的動手手能力和和專業(yè)技技能。44、實習習中每日日應按實實習內容容認真記記好實習習日志，每每一周應應以課題題為綱寫寫出實習習周記，實實習結束束后應寫寫出實習習報告。實實習周記記和實習習報告

33、的的內容應應詳實、全全面、準準確，并并作為學學生實習習成績的的主要依依據。實習報報告編寫寫階段具具體要求求學生做做到：11、 根根據設計計課題要要求和實實際工作作崗位要要求，查查閱相關關技術資資料。22、 編編寫實習習報告(二) 實習時時間安排排實習習總時間間為222周。其其中包含含實習教教育1周周（準備備周），下下企業(yè)單單位生產產實習220周和和編制實實習報告告與專業(yè)業(yè)實習成成績鑒定定1周。具具體安排排可根據據本專業(yè)業(yè)實習計計劃及學學生實習習內容進進行調整整。六、 實習報報告要求求(一一) 實實習報告告的內容容實習報報告是學學生專業(yè)業(yè)實習總總結性材材料，內內容應包包括以下下幾方面面1、 總結

34、個個人對專專業(yè)實習習的認識識、態(tài)度度和表現現；2、 總結專專業(yè)實習習的主要要工作內內容及完完成情況況；3、 總結專專業(yè)實習習的主要要收獲和和教訓； (二二) 實實習報告告的寫作作要求11、 廣廣泛搜集集資料，記記好實習習日記與與周記，占占有大量量的翔實實的材料料是專業(yè)業(yè)實習報報告寫作作的基礎礎。2、 以事實實說話，從從材料中中提煉觀觀點，材材料與觀觀點統(tǒng)一一。講問問題應實實事求是是，提建建議應具具體明確確，談體體會要中中肯獨到到。3、 層次清清晰，結結構合理理，文字字簡潔明明了，語語言通俗俗流暢，字字數在110000字以上上。(三三) 實實習報告告的格式式要求 實習報報告的格格式要求求為A44

35、紙，標標題用小小二宋體體字加黑黑；正文文用小四四宋體字字，標準準字距，行行距固定定值為220磅；正文插插頁碼并并居中，雙雙面打印印，留出出裝訂位位置。(四) 實習報報告的交交稿要求求按規(guī)定格式式打印文文稿，并并將實習習報告封封面和內內頁裝訂訂成冊，在在系部規(guī)規(guī)定時間間交專業(yè)業(yè)指導教教師。七七、 實實習考核核與成績績評定(一) 專業(yè)實實習考核核的依據據 專專業(yè)實習習考核的的依據是是“專業(yè)實實習鑒定定表”、“專業(yè)實實習日志志及周記記”和“專業(yè)實實習報告告”等材料料。材料料的要求求如下：1、 “專業(yè)實實習鑒定定表”是對學學生專業(yè)業(yè)實習的的評價性性材料，其其中包括括“自我鑒鑒定”、“單位鑒鑒定”和“專

36、業(yè)指指導教師師鑒定”三部分分。“自我鑒鑒定”要求簡簡要總結結個人專專業(yè)實習習工作、主主要收獲獲和存在在的問題題?！皢挝昏b鑒定”需有單單位實習習負責人人簽名并并加蓋單單位印章章?！皩I(yè)指指導教師師鑒定”需有對對學生專專業(yè)實習習的評價價等級和和專業(yè)指指導教師師的簽名名。2、 “專業(yè)實實習日志志及周記記”是學生生對個人人專業(yè)實實習的原原始記錄錄，要求求及時如如實地填填寫。(二)實實習考核核成績的的評定11、實習習鑒定的的成績由由企事業(yè)業(yè)單位的的實習負負責人或或企業(yè)指指導教師師依據學學生的實實習表現現進行評評定；22、 “實習日日志及周周記”和“實習報報告”的成績績由專業(yè)業(yè)指導教教師分別別依據學學生實

37、習習原始記記錄的真真實性和和對照專專業(yè)實習習報告編編寫的要要求進行行評定；3、專專業(yè)實習習總成績績由專業(yè)業(yè)指導教教師確定定，實習習時間、實實習鑒定定、實習習日志和和周記、實實習報告告成績在在總成績績中的比比例為33:3:2:22。(三三)專業(yè)業(yè)實習的的成績總總成績按按優(yōu)、良良、中、及及格和不不及格五五個等級級登記。（9901000分為優(yōu)優(yōu)，80089分分為良，77079分分為中，66069分分為及格格，600分以下下為不及及格）(四)專專業(yè)實習習的紀律律學生生必須按按教學計計劃要求求完成專專業(yè)實習習任務，有有下列情情形之一一者，專專業(yè)實習習成績不不及格，不不能如期期畢業(yè)。1、 無正當理由不參加

38、專業(yè)實習，或專業(yè)實習時間達不到教學計劃要求者；2、 拒絕參加或不能參加專業(yè)實習者；3、擅離崗位或專業(yè)實習時間達不到教學計劃要求者；4、不按時時提交專專業(yè)實習習報告、專專業(yè)實習習日志周周記和和和實習鑒鑒定者； 5、專專業(yè)實習習期間有有違法亂亂紀受到到法紀處處罰者；6、不不遵守勞勞動紀律律或安全全規(guī)定造造成嚴重重責任事事故者。 八、 對專專業(yè)指導導教師的的要求11、 盡盡量選擇擇“雙師”型具有有豐富實實踐經驗驗和實習習指導經經驗，以以及較強強的人際際交往能能力的教教師擔任任專業(yè)指指導教師師。2、 專業(yè)指指導教師師在實習習期間對對學生應應嚴格要要求，全全面關心心，耐心心指導。具具體做到到：(11)、

39、 對學生生進行遵遵紀守法法、職業(yè)業(yè)道德、安安全生產產、自我我防范、職職業(yè)前途途和理想想、身心心健康等等方面的的教育； (22)、 對學生生進行學學習、技技能、生生活、禮禮儀和人人際交往往等方面面的指導導；(33)、 與學生生、實習習單位保保持經常常的聯(lián)系系，及時時了解和和發(fā)現實實習中存存在的問問題并幫幫助解決決。要經經常與實實習單位位交流情情況，以以取得其其幫助和和支持。要要定時向向學校匯匯報實習習進展情情況，重重大問題題要立即即報告。要要定時向向實習學學生通報報和傳達達學校的的有關指指示和通通知。說說明：1、對本計計劃內容容，原則則上應按按大綱規(guī)規(guī)定的順順序進行行。但當當受設備備條件等等因素

40、影影響時，也也可分組組交叉輪輪換進行行。若學學生校內內學習時時間為22年，學學校則應應在保證證校內實實習課題題完成的的基礎上上制定本本校實施施性實習習教學計計劃。2、數控車車工實訓訓課題具具體要求求參照國國家職業(yè)業(yè)技能鑒鑒定相關關教材。3、數控仿仿真操作作練習可可根據各各校實際際情況開開展。4、基本操操作訓練練宜采用用實習課課堂化的的教學形形式，抓抓好教學學操作示示范、任任務分配配、巡回回指導和和檢查講講評等教教學環(huán)節(jié)節(jié)，貫徹徹講評示示范相結結合、集集體指導導與個別別輔導相相結合的的方法。5、在生產產實習過過程中，教教師應對對學生加加強職業(yè)業(yè)道德教教育、安安全文明明生產教教育，要要注意因因材施

41、教教，全面面關心學學生成長長。6、生產實實習結束束后，可可組織參參觀企業(yè)業(yè)的先進進設備，開開闊學生生眼界，以以適應將將來工作作需要。九、實習裝裝備及師師資要求求（一）實習習裝備1、可容納納50人人的數控控編程室室。2、實習時時保證44-5名名學生有有一臺數數車，22-3名名學生有有一臺普普通車床床的實習習基地。3、保證鉗鉗工實訓訓時每個個學生有有一個工工位。（二）師資資每3-4臺臺數控車車床配備備有一位位實實訓教學設設備管理理制度一、設備的的使用與與保管1、凡學校校購置的的儀器設設備，均均需入庫庫登記建建帳。2、儀器設設備原則則上不允允許外借借和隨便便拆改，確確需外借借或拆改改時，必必須說明明

42、理由，報報主管部部門批準準。3、對出故故障的儀儀器設備備，原則則上由各各室工作作人員維維修，對對超出維維修能力力的故障障，可向向教務科科提出申申請聯(lián)系系外協(xié)維維修。4、各室工工作人員員要加強強儀器設設備的保保管和維維修，按按其不同同的性能能和要求求，分別別做好防防潮、防防水、防防銹、防防腐蝕、防防盜等工工作，以以確保其其應有的的性能和和精密度度，使其其處于完完好可用用狀態(tài)。5、實訓室室的管理理實行崗崗位責任任制。實實訓室管管理員及及兼管實實訓室或或儀器室室的教師師，全面面負責本本室的各各項工作作。6、實訓人人員在使使用儀器器設備前前，應看看懂并理理解使用用說明書書和有關關技術資資料或經經過必要

43、要的培訓訓，在掌掌握儀器器設備的的使用原原理和操操作技術術后，方方可按要要求開啟啟使用。7、 實訓訓室要建建立健全全儀器設設備使用用的登記記、驗收收制度，無無論是教教師和學學生使用用時都要要填寫使使用登記記表，用用后要經經保管人人員驗收收、簽字字。在使使用前后后或過程程中發(fā)現現損壞或或故障情情況，要要及時查查清原因因，按照照設備損損壞或維維修、購購置制度度處理。8、 儀器器設備陳陳列要整整齊，布布置要合合理，便便于使用用和保管管。注意意避光、防防潮、防防塵、防防熱、防防腐蝕等等。使用用時小心心謹慎，不不允許超超時，過過載使用用。9、實訓室室管理員員對所保保管的儀儀器設備備，要按按照技術術要求進

44、進行定期期保養(yǎng)。認認真進行行儀器設設備的維維護工作作。10、精密密及貴重重的儀器器設備要要制定使使用操作作規(guī)程，無無論教師師或學生生在使用用前要認認真學習習掌握，使使用時要要認真檢檢查，并并嚴格按按操作規(guī)規(guī)程使用用，切實實保證人人身和實實訓儀器器設備的的安全。11、在完完成教學學和科研研任務的的前提下下積極對對外開展展技術服服務，合合理收費費（包括括收取必必要的折折舊費）。 12、新新進實習習學生必必須在教教師的指指導下進進行操作作（包括括工種輪輪換學生生），未未經安全全知識教教學的學學生不得得單獨操操作設備備。 113、嚴嚴格執(zhí)行行安全操操作規(guī)程程，發(fā)現現故障或或其它異異常情況況，實習習學生

45、和和教師必必須立即即停車檢檢查；自自己不能能處理的的，應及及時通知知檢第三三十六條條 各實實訓室管管理人員員負責實實訓室衛(wèi)衛(wèi)生及儀儀器設備備的保養(yǎng)養(yǎng)和簡單單維護工工作；做做到定期期檢測、定定期保養(yǎng)養(yǎng)，切實實保證儀儀器設備備的良好好技術狀狀態(tài)；對對于損壞壞、不能能維修的的設備要要登記、上上報專業(yè)業(yè)部、實實訓處、總總務處，主主管領導導批準后后送外維維修。 二、設備維維修、保保養(yǎng)制度度1設備的的維護保保養(yǎng)內容容：通過過擦拭、清清掃、潤潤滑、調調整等一一般方法法對儀器器設備進進行護理理，以維維持和保保護儀器器設備的的性能和和技術狀狀況，稱稱為儀器器設備維維護保養(yǎng)養(yǎng)。2儀器設設備維護護保養(yǎng)的的要求主主要

46、有四四項： (1) 清清潔：儀儀器設備備內外整整潔，各各部位不不漏油、不不漏氣，儀儀器設備備周圍的的切屑、雜雜物、臟臟物要清清掃干凈凈。(2) 整整齊：工工具、附附件、工工件(產品) 要放置置整齊，管管道、線線路要有有條理。(3) 潤潤滑良好好：按時時加油或或換油，不不斷油，無無干摩現現象。(4) 安安全：遵遵守安全全操作規(guī)規(guī)程，不不超負荷荷使用設設備，設設備的安安全防護護裝置齊齊全可靠靠，及時時消除不不安全因因素。 3實訓訓訓儀器設設備實行行三級保保養(yǎng)制(1)三級級保養(yǎng)制制內容為為：設備備的日常常維護保保養(yǎng)、一一級保養(yǎng)養(yǎng)和二級級保養(yǎng)。(2)三級級保養(yǎng)制制是以使使用者和和實訓室室管理員員對設備

47、備進行以以保為主主、保修修并重的的強制性性維護制制度。4儀器設設備的日日常維護護保養(yǎng) 儀器設備的的日常維維護保養(yǎng)養(yǎng)，有日日保養(yǎng)（日日例保）和和周保養(yǎng)養(yǎng)（周例例保）。 （1）日例例保 日例保由儀儀器設備備使用者者當班進進行，使使用者上上班前對對設備進進行全面面檢查，當當班使用用結束時時按規(guī)定定對儀器器設備進進行清掃掃保養(yǎng)。（2）周例例保 周例保由實實訓室管管理員在在每周末末進行，實實訓室管管理員應應按規(guī)定定保養(yǎng)作作業(yè)內容容對儀器器設備進進行保養(yǎng)養(yǎng)。保養(yǎng)養(yǎng)時間為為：一般般儀器設設備24小時，大大型、精精密設備備46小時。 5一級保保養(yǎng) 一級保養(yǎng)是是以實訓訓室管理理員為主主，維修修人員協(xié)協(xié)助，按按計

48、劃對對設備局局部拆卸卸和檢查查，清洗洗規(guī)定的的部位，調調整設備備各部位位的配合合間隙，緊緊固設備備的各個個部位。6使用中中儀器設設備每三三個月進進行一次次一級保保養(yǎng)。對對應保養(yǎng)養(yǎng)部位和和重點部部位進行行檢查、保保養(yǎng)。7一級保保養(yǎng)所用用時間為為48小時，一一保完成成后應做做記錄并并注明尚尚未清除除的缺陷陷，系職職業(yè)技能能訓練中中心主任任組織驗驗收。一一保的主主要目的的是減少少儀器設設備磨損損，消除除隱患、延延長設備備使用壽壽命，為為完成到到下次一一保期間間的實訓訓教學在在儀器設設備方面面提供保保障。 8 二級級保養(yǎng) 二級保養(yǎng)是是以維修修人員為為主，實實訓室管管理員參參加完成成。二級級保養(yǎng)列列入儀

49、器器設備的的檢修計計劃，對對儀器設設備進行行部分解解體檢查查和修理理，更換換或修復復磨損件件，清洗洗、換油油、檢查查修理電電氣部分分，使設設備的技技術狀況況全面達達到規(guī)定定設備完完好標準準的要求求。9使用中中儀器設設備每年年進行一一次二級級保養(yǎng)，二二級保養(yǎng)養(yǎng)所用時時間為55天左右右。 二保完完成后，維維修人員員應詳細細填寫檢檢修記錄錄，由系系職業(yè)技技能訓練練中心主主任和實實訓室管管理員驗驗收，驗驗收單交交院職業(yè)業(yè)技能訓訓練中心心存檔。10. 各各專業(yè)部部每年底底制定下下一年度度儀器設設備維護護保養(yǎng)計計劃，并并填寫儀儀器設備備維護保保養(yǎng)計劃劃報院院職業(yè)技技能訓練練中心批批準后執(zhí)執(zhí)行。三、設備維維

50、修制度度（一）、基基本原則則1、為了保保證儀器器設備、設設施的完完好率，延延長其使使用壽命命，提高高使用率率和效益益，確保保我院教教學、科科研和管管理工作作的順利利進行，根根據我院院的實際際情況，特特制定本本辦法。2、教學儀儀器設備備、設施施的正常常運轉，是是保證教教學質量量的重要要條件，實實訓室工工作人員員應加強強對儀器器設備的的保管、維維護和保保養(yǎng)等工工作。對對教學的的水電設設施等安安全隱患患及時排排查、報報告及申申請維修修處理。（二）、儀儀器設備備的日常常保養(yǎng)維維修1、實訓室室工作人人員應按按儀器設設備的技技術要求求定期對對所管理理的儀器器設備進進行常規(guī)規(guī)保養(yǎng)，以以提高儀儀器設備備的完好

51、好率。下下列情況況均屬儀儀器設備備正常的的保養(yǎng)工工作范圍圍：（1）清除除儀器設設備灰塵塵、擦油油等；（2）更換換燈光、連連線、保保險管（絲絲）等；（3）簡單單焊接線線頭、電電路板、儀儀器設備備的調整整和校準準等；（4）計算算機系統(tǒng)統(tǒng)的正常常維護。2、實訓室室技術人人員應不不斷鉆研研業(yè)務，對對一般儀儀器設備備的一般般性故障障進行維維修，維維修中對對原儀器器進行技技術改動動的，應應由實訓訓中心（室室）主任任批準，并并做相應應的記錄錄。3、單價110萬元元以上精精密貴重重設備的的一般維維修，應應由實訓訓室同意意并報實實訓中心心主任審審批，在在認真閱閱讀技術術說明書書的基礎礎上由專專人進行行，并在在儀

52、器檔檔案上填填寫維修修和維修修驗收記記錄。4、維修和和維修驗驗收記錄錄應包括括：（1）故障障發(fā)生時時間、故故障現象象、批準準進行維維修人的的姓名、批批準時間間。（2）維修修人姓名名、維修修起止時時間、維維修內容容、更換換元器件件情況、技技術更動動情況。（3）維修修后主要要技術狀狀況、驗驗收（使使用）人人姓名。（三）、儀儀器設備備、設施施的校內內維修1、儀器設設備、設設施發(fā)生生故障，需需由校內內有關單單位維修修的，須須填寫由由該實訓訓室主任任簽字的的儀器設設備報修修單或水水電設施施報修單單交實訓訓中心報報相關維維修單位位。2、實訓室室水電設設施等的的維修。維維修人員員到場后后，該室室工作人人員應

53、主主動介紹紹相關故故障情況況，全程程跟隨，故故障處理理完后在在維修單單上簽字字，并將將處理結結果報告告中心辦辦公室記記載。3、儀器設設備的維維修。維維修人員員需填寫寫維修單單，內容容包括：儀器名名稱、編編號、維維修人員員、維修修時間、維維修內容容、所用用部件元元件、材材料價目目、修理理費以及及維修后后儀器技技術狀況況等。4、精密貴貴重儀器器維修后后，儀器器使用單單位實訓訓室管理理人員應應在儀器器檔案中中填寫維維修記錄錄和維修修驗收記記錄。（四）、儀儀器設備備的校外外維修1、儀器設設備在保保修期內內發(fā)生故故障，由由該室儀儀器管理理人員直直接聯(lián)系系廠家派派人來修修理，并并做好維維修記錄錄和驗收收記

54、錄。2、儀器設設備超過過保修期期送校外外修理，需需有實訓訓室主任任簽字，并并報教務務科科長長簽字，主主管校長長審批同同意后才才能進行行，否則則財務不不予報銷銷。3、未經批批準自行行外修的的費用自自理、責責任自負負，各專專業(yè)部、教教務科不不承擔任任何責任任和義務務。4、精密貴貴重儀器器維修后后，應進進行儀器器維修驗驗收，并并在儀器器檔案中中填寫維維修及驗驗收記錄錄，維修修驗收時時，應明明確校外外維修單單位的保保修承諾諾。四、實訓儀儀器設備備損壞丟丟失賠償償制度（一）、 儀器設設備損壞壞丟失，任任課教師師和保管管員要及及時登記記與處理理，否則則影響教教學進度度要追究究任課教教師和保保管員的的責任。

55、財財產清查查時由保保管員承承擔責任任。（二） 賠賠償原則則與界限限1、設備器器材在使使用管理理過程中中，凡由由下列原原因發(fā)生生責任事事故造成成損失，一一律按規(guī)規(guī)定賠償償。（1）不聽聽從指揮揮，不遵遵守操作作規(guī)程，不不按規(guī)定定進行工工作。（2）不遵遵守規(guī)章章制度，未未經批準準擅自動動、拆、改改儀器設設備。（3）尚未未掌握操操作技術術和了解解儀器設設備性能能及使用用方法，輕輕率地動動用儀器器設備造造成損失失。（4）工作作失職，玩玩忽職守守，粗心心大意，操操作不慎慎，保管管不善，鋪鋪張浪費費等。（5）由于于其他主主觀原因因造成儀儀器設備備的損壞壞、丟失失。（6）設備備儀器損損壞丟失失后，嚴嚴重影響響

56、教學進進程或當當事人態(tài)態(tài)度不好好，有意意隱瞞、推推卸責任任，除進進行嚴肅肅批評教教育外，應應加重處處罰，并并給予必必要的紀紀律處分分。2、屬于下下列情況況之一，經經實訓處處驗證認認可并報報主管校校長批準準，可予予免賠。（1）儀器器設備因因質量低低或使用用年限超超過耐用用期，在在正常使使用情況況下發(fā)生生損壞和和合理的的自然耗耗損。（2）由于于實訓本本身的特特殊性，致致使操作作復雜，容容易耗損損，確實實難以避避免的。（3）由于于其他預預料不到到的客觀觀原因，造造成的意意外損失失。3、屬于下下列情況況可酌情情減免賠賠償。（1）能按按照指導導和操作作規(guī)程進進行操作作，確因因缺乏經經驗或技技術不夠夠熟練

57、造造成損失失的。（2）發(fā)生生事故后后，能積積極設法法挽救損損失，主主動如實實報告，認認識態(tài)度度好。（3）因工工作性質質，經常常接觸易易碎、易易損的低低值易耗耗品，造造成損失失情況不不嚴重的的。（三） 賠賠償依據據及數額額比例。1、被損壞壞的儀器器設備經經修復后后，不降降低原有有的使用用性能指指標，以以修理費費（校外外維修應應含運雜雜費）為為依據賠賠償。2、儀器設設備損壞壞后，雖雖經修復復，但性性能指標標有較大大下降，應應重新估估價，以以損失價價值加修修理費為為依據賠賠償。3、儀器設設備丟失失或損壞壞后無法法修復者者，按其其新舊程程度合理理折價作作為賠償償依據。4、賠償數數額比例例，按儀儀器設備

58、備修復或或損壞后后的損失失費的551000賠賠償。5、對于耐耐用期在在一年以以上的民民用性強強的儀器器用具，造造成丟失失的要從從嚴照價價賠償，造造成損壞壞的應及及時照章章賠償。 處理辦法法及審批批程序1、儀器設設備發(fā)生生損壞和和丟失后后，任課課教師和和保管員員應及時時填寫“損壞、丟丟失報告告單”，由專專業(yè)部、實實訓處核核實，報報學校領領導審批批。2、憑被審審批的報報告單交交納賠償償費，賠賠償費由由財務處處統(tǒng)一核核收。3、儀器設設備的損損壞丟失失，如系系破壞性性、被盜盜、火災災等事故故，應保保護現場場，由校校保衛(wèi)處處參加，組組織有關關人員嚴嚴格審查查，列入入專案處處理。四、 實訓訓室安全全制度1

59、、實訓訓室管理理員負責責實訓室室日常的的安全檢檢查。定定期對儀儀器設備備的安全全性進行行檢查，離離開實訓訓室時，必必須切斷斷電源和和關閉所所有應關關閉的儀儀器設備備，關好好門窗。節(jié)節(jié)假日前前各室負負責人應應統(tǒng)一檢檢查，對對發(fā)現的的不安全全因素要要及時處處理。2、 實訓訓室的鑰鑰匙不得得出借他他人，一一旦丟失失要及時時向上級級匯報，以以便采取取措施，防防止意外外事故的的發(fā)生。3、 在實實訓室內內嚴禁抽抽煙和注注意用電電安全，嚴嚴禁亂拉拉、亂接接電線，不不準私自自用電爐爐和電熱熱器具等等設備。4、實訓教教師必須須在課前前對學生生進行安安全規(guī)章章教育，提提高學生生的安全全意識和和防范能能力。5、 進

60、入入實訓室室工作、學學習的人人員必須須遵守實實訓室的的各項規(guī)規(guī)章制度度，必須須聽從實實訓室管管理人員員的安排排，未經經許可不不得擅自自動用實實訓室的的儀器設設備，不不得隨意意開（斷斷）電源源和其他他開關等等。6、 進入入實訓室室工作、學學習的人人員必須須嚴格遵遵守有關關安全操操作規(guī)程程，確保保人身及及設備的的安全。對對違反各各實訓室室操作規(guī)規(guī)程者，實實訓室管管理員有有權停止止其；并并對違反反操作規(guī)規(guī)程，造造成器材材、儀器器設備損損壞，釀釀成安全全事故者者按情節(jié)節(jié)輕重、損損失大小小給以行行政處分分、經濟濟賠償、直直至追究究法律責責任。7、 消防防器材按按規(guī)定放放置，不不得挪用用。要定定期檢查查，