崗位實踐工作總結(jié)

1、Word - 5 -崗位實踐工作總結(jié)崗位實踐工作總結(jié)1 我校自建校以來，努力實施新課改，樂觀開展綜合實踐活動課程，引領(lǐng)同學走向社會，關(guān)注自然，體驗生活。學校注意培育同學關(guān)懷他人、關(guān)懷社會、關(guān)懷生態(tài)環(huán)境、關(guān)懷地球、關(guān)懷自身的可持續(xù)進展力量，促進了同學愛自然、愛生活、愛家鄉(xiāng)，進而愛社會、愛祖國等方面的思想素養(yǎng)的提升，激勵其情感、態(tài)度和價值觀的正確形成，號召、推動同學樂觀參加社會實踐、勇于擔當社會責任和義務，培育自我進展和合作精神意識。 依據(jù)學校、老師、同學三個層面確立的課程目標，為體現(xiàn)校本化的觀念，在我校一至六班級分別確立了人與自然、人與生活、人與社會三個分目標，同時在課程內(nèi)容、組織形式和評價機制

2、等方面進行了大量有益的嘗試，從而取得了豐碩的成果。 現(xiàn)就我校20 xx年綜合實踐活動的有關(guān)狀況作一匯報。 一、貫徹新課改精神，結(jié)合學科特點，利用本校有利資源，引領(lǐng)同學走出校門，開展多元化綜合實踐活動，激發(fā)同學學習愛好，全面提高同學素養(yǎng)。 1、新課改方案把綜合實踐活動課程定為必修課程，這是教學改革的重大舉措。通過設(shè)計和實施綜合實踐活動課程，轉(zhuǎn)變了同學的學習模式，培育了同學的實踐力量和創(chuàng)新精神。同學關(guān)注社會、關(guān)懷國家命運、樂觀參與社會實踐的愛國主義精神，提升了全面培育同學綜合實踐力量、創(chuàng)新精神和探究力量，以適應每個同學終身進展的要求。在此基礎(chǔ)上，我校把綜合實踐活動課程與各門文化課程緊密結(jié)合，不但激

3、發(fā)了同學的學習愛好，而且也奠定了文化課質(zhì)量提高的堅實基礎(chǔ)。 2、我校把科學課搬到我校的認知園來上。充分利用認知園的豐富資源，拓寬同學的視野，激發(fā)同學的愛好，培育同學從學?？茖W、愛科學的精神。不論春夏秋冬，無論是烈日炎炎的盛夏，還是滴水成冰的嚴冬，我校始終堅持每周五下午由科學老師帶領(lǐng)兩個班的同學前往認知園勞動參觀學習?？粗瑢W們在老師的啟發(fā)引導下認知各種植物后興奮的表情，老師們總?cè)滩蛔檫@些孩子感到興奮：一顆愛科學的種子就這樣在孩子們純真的心中扎根了！ 3、為了提高孩子們的自我約束力量，培育良好的行為習慣和健康的生活方式，珍愛生命、珍重健康，我們特和在學校四周的菜農(nóng)聯(lián)系，帶領(lǐng)同學前往參觀學習。

4、二、關(guān)注社會生活熱點，貼近同學生活實際，引導同學開展討論性學習，走向社會，進行有益的社會調(diào)查活動，使文化課學問得到有益的應用。 1、同學生活在現(xiàn)實世界中，存在于社會之中，世界之中。教育就需要使同學具有劇烈的現(xiàn)實感、生活感。這種現(xiàn)實感、生活感的獲得與體驗，是其存在和生活的直接目的。在處理與自然、社會關(guān)系的進程中，逐步熟悉自己存在的價值和意義，這就需要同學自己去討論生活、討論世界。為了關(guān)心同學實現(xiàn)這個期望，我校在綜合實踐活動中，留意引導同學從生活實踐中挖掘素材，提出有實際社會意義的討論性課題，來探究和解決一些詳細問題。 2、我校五班級的同學，在班主任老師的帶領(lǐng)下，讓同學利用課余時間對自己所在莊進行

5、統(tǒng)計調(diào)查，結(jié)合數(shù)學學科所學的列表統(tǒng)計的學問，并以書面報告形式進行總結(jié)，針對菜農(nóng)種植的蔬菜提出自己的見解，使同學對近兩年農(nóng)村的迅猛進展有了更詳細的了解。在活動的過程中，不僅使同學的想象力、探究問題的力量得到了提升，更激發(fā)同學對家鄉(xiāng)的喜愛。同學還利用上網(wǎng)的機會獵取最新的信息。 3、四班級老師結(jié)合班級特點，組織同學開展“我愛種菜”綜合實踐活動。他們利用課余時間，來到田間地頭，實地考察，拍下了幾百張漂亮的圖片，并在校內(nèi)開展了“我愛蔬菜”大型攝影展，將漂亮的蔬菜展現(xiàn)在師生面前，再一次掀起同學喜愛家鄉(xiāng)的熱潮！ 三、重視活動課程的引導，培育同學動手動腦的創(chuàng)新力量，并為同學供應展現(xiàn)特長與風采的平臺，激發(fā)同學的

6、自信念，讓同學體會“做中學”的樂趣。 1、綜合實踐活動的精髓在于“實踐”二字。同學在校期間，大量時間用于課堂師生的溝通活動，而自主動手的機會偏少。隨著綜合實踐活動廣泛的開展，拓寬了同學動手的空間，為同學自主動手、獨自制作、體現(xiàn)共性化特征的設(shè)計供應了時間的保障。本著為全社會培育有學問、有力量、有抱負的建設(shè)人材的目標，開設(shè)綜合實踐活動課程的設(shè)置，很有必要。 2、我校開設(shè)的綜合實踐活動課程，還僅僅是實施新課程改的開頭，培育創(chuàng)新人才提高教育質(zhì)量任重道遠。但我校的廣闊師生深信：有上級主管部門的正確領(lǐng)導；有全體師生的共同探究和緊密合作，在新的一年中，必將使我校的綜合實踐活動課程，綻放出更加絢麗多彩的花朵，

7、愿綜合實踐活動永久布滿著勃勃的生氣，布滿著旺盛的張力，布滿著最深厚的生命力！ 崗位實踐工作總結(jié)2 首先我發(fā)覺紙上談兵和真槍實戰(zhàn)差別很大。作為高校生，要想在當今競爭激烈的就業(yè)大潮中脫穎而出，沒有真槍實彈的實戰(zhàn)是不行的。我們必需把理論學問和教學第一線結(jié)合起來把真正的課堂結(jié)合起來，這樣才能打好每一場仗。 其次，我覺得農(nóng)村教育形勢不是很樂觀。主要體現(xiàn)在農(nóng)夫教育意識薄弱，許多家長沒有意識到教育的重要性，不能有效協(xié)作家校一體化的系統(tǒng)教育。再者，新課程理念在農(nóng)村學校不是很深化，老師只是大聲，同學不應當。這主要是由于農(nóng)村同學起點低，基礎(chǔ)差，視野窄。因此，我認為進展農(nóng)業(yè)的關(guān)鍵在于支持農(nóng)村教育，特殊是基礎(chǔ)教育，這

8、應當引起我們的高度重視。 兩個月的實習即將結(jié)束，我覺得這段經(jīng)受會是我上班的珍貴財寶。它不僅是一段寶貴的回憶，也是我人生另一段的起點。我信任我將來會做得很好。作為一名即將畢業(yè)的師范生，我會努力提高自己的素養(yǎng)，時刻努力做一名好老師。 在職實習個人總結(jié)例文2在批改同學的周筆記和作文時，我也對他們的寫作方法做了簡要的點評。即使作文寫得不好，我也常常鼓舞他們，要么寫得工整，字體美麗，要么修辭得體，要么感情真摯，實事求是。簡而言之，一篇好的作文，要指出它好的地方，但一篇差的作文，要強調(diào)改正缺點的重要性，也要找到他們的閃光點來鼓舞他們。這樣才能激發(fā)同學追求進步的意識。 在版畫實踐中，總體來說我可以仔細備課，設(shè)計的教案規(guī)范精確。在課堂教學中，教學效果好，教學內(nèi)容能在課堂上消化鞏固，教學重點突出明確，教學任務能順當完成。同時課外輔導急躁細致，作業(yè)仔細批改。常常要求吳老師指出不足和不足，以便不斷提高自己。實習期間，我深深地感受到，上課