2022年注冊(cè)監(jiān)理工程師考試歷年精題解析：質(zhì)量控制14

1、2022年注冊(cè)監(jiān)理工程師考試歷年精題解析：質(zhì)量控制14問(wèn)題1排列圖是一種常見(jiàn)的質(zhì)量掌握統(tǒng)計(jì)分析方法，它可用于()。分析造成質(zhì)量問(wèn)題的薄弱環(huán)節(jié)評(píng)價(jià)生產(chǎn)過(guò)程的力量把握質(zhì)量數(shù)據(jù)的分布規(guī)律分析質(zhì)量掌握措施的有效性找誕生產(chǎn)不合格品最多的關(guān)鍵過(guò)程我認(rèn)為答案：A C D標(biāo)準(zhǔn)答案：A D E解答排列圖可以形象、直觀(guān)地反映主次因素。其主要應(yīng)用有：按不合格點(diǎn)的內(nèi)容分類(lèi)，可以分析出造成質(zhì)量問(wèn)題的薄弱環(huán)節(jié)。按生產(chǎn)作業(yè)分類(lèi)，可以找誕生產(chǎn)不合格品最多的關(guān)鍵過(guò)程。按生產(chǎn)班組或單位分類(lèi)，可以分析比擬各單位技術(shù)水平和質(zhì)量治理水平。將實(shí)行提高質(zhì)量措施前后的排列圖比照，可以分析措施是否有效。此外還可以用于本錢(qián)費(fèi)用分析、安全問(wèn)題分析

2、等。問(wèn)題2 一次抽樣檢驗(yàn)方案(n, c)中c是指()。合格判定數(shù)抽樣檢驗(yàn)次數(shù)抽出樣本中不合格數(shù)檢驗(yàn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)答案：A我的答案是c抽出樣本中不合格數(shù)解答此題答案A是正確的。由解題要點(diǎn)抽樣檢驗(yàn)方案是依據(jù)檢驗(yàn)工程特性所確定的抽樣數(shù)量、承受標(biāo)準(zhǔn)和方法。在簡(jiǎn)潔的計(jì)數(shù)抽樣檢驗(yàn)方案中，主要是確定樣本容量n和合格判定數(shù)，即允許不合格品件數(shù)c,記為方案(n, C)。可知：n為樣本容量，c為合格判定數(shù)。舉例說(shuō)明：(n, c)為(100,5),也就是說(shuō)樣本容量為n=100, c=5，該100件樣品中允許有5件及以下不合格品，該批樣本為合格，所以說(shuō)(c=5)為合格判定數(shù)。問(wèn)題3因果分析圖可以幫忙人們(),從而有助于

3、到達(dá)質(zhì)量掌握的目的。找出影響質(zhì)量的主次因素查找可能引起某一質(zhì)量問(wèn)題的緣由整理有關(guān)質(zhì)量數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析質(zhì)量數(shù)據(jù)答案：B選“A不對(duì)嗎？解答因果分析圖法是利用因果分析圖來(lái)系統(tǒng)整理分析某個(gè)質(zhì)量問(wèn)題(結(jié)果)與其產(chǎn)生緣由之間關(guān)系的有效工具。排列圖法是利用排列圖查找影響質(zhì)量主次因素的一種有效方法。答案A不正確。問(wèn)題4其中c究竟是不合格品數(shù)，還是合格品數(shù)?似乎很模糊。解答教材153頁(yè)講到C是不合格品件數(shù)，它是合格判定數(shù)，即允許不合格品件數(shù)。問(wèn)題5分析推斷生產(chǎn)過(guò)程是否正常，可采納。因果分析圖法直方圖法排列圖法掌握?qǐng)D法相關(guān)圖法標(biāo)準(zhǔn)答案：B D我認(rèn)為答案：B C D E,此題答案是否應(yīng)當(dāng)包括CE?解答排列圖法是利用排列

4、圖查找影響質(zhì)量主次因素的一種有效方法對(duì)已經(jīng)存在的因素。相關(guān)圖又稱(chēng)散布圖。在質(zhì)量掌握中它是用來(lái)顯示兩種質(zhì)量數(shù)據(jù)之間關(guān)系的一種圖形。問(wèn)題6請(qǐng)問(wèn)教材中提到的將直方圖與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)比擬，推斷實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程力量中的“實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程力量是什么意思？請(qǐng)解釋一下。解答生產(chǎn)過(guò)程力量反映了生產(chǎn)過(guò)程能夠滿(mǎn)意規(guī)格要求的力量，反映了合格品率的凹凸。教材給出的六種狀況與標(biāo)準(zhǔn)比擬，明顯1圖79a, B在T中間，質(zhì)量分布中心與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中MM重合，實(shí)際數(shù)據(jù)分布與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)相比擬兩邊還有肯定余地。這樣的生產(chǎn)過(guò)程質(zhì)量是很抱負(fù)的，說(shuō)明生產(chǎn)過(guò)程處于正常的穩(wěn)定狀態(tài)。在這種狀況下生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品可認(rèn)為全都是合格品。其他五種狀況分析詳見(jiàn)教材。問(wèn)題7請(qǐng)問(wèn)

5、因果分析法選擇出影響大的關(guān)鍵因素的依據(jù)是什么？假如給出了因果分析圖，要求查找出關(guān)鍵因素，怎么做答？解答這個(gè)問(wèn)題的背景不準(zhǔn)確，由于因果分析法的主要作用是解決緣由和結(jié)果之間關(guān)系問(wèn)題，假如想從因果圖中找出關(guān)鍵因素，只有通過(guò)進(jìn)一步調(diào)查討論，收集數(shù)據(jù)，然后用這些數(shù)據(jù)作排列圖再去進(jìn)展比擬，才能找出關(guān)鍵因素。假如從解決實(shí)際問(wèn)題這一角度看，除非作圖者很有閱歷，通過(guò)閱歷直覺(jué)推斷哪個(gè)是關(guān)鍵因素。否則僅憑因果圖是無(wú)法推斷查找的。必需與排列圖等方法結(jié)合起來(lái)。問(wèn)題8在以下質(zhì)量掌握的統(tǒng)計(jì)分析方法中，應(yīng)采納等距抽樣的是。相關(guān)圖法排列圖法治理圖法直方圖法我認(rèn)為答案是D,但標(biāo)準(zhǔn)答案為C。請(qǐng)問(wèn)：為什么是C?解答由于治理圖法即掌握

6、圖法是動(dòng)態(tài)分析法，作圖原理是在生產(chǎn)過(guò)程中根據(jù)肯定的時(shí)間挨次如每小時(shí)取一次樣或每班次取樣等，依詳細(xì)需要而定從生產(chǎn)過(guò)程抽樣，測(cè)量檢驗(yàn)、獵取數(shù)據(jù)畫(huà)圖打點(diǎn)，進(jìn)展分析推斷。所以它采納的是等距抽樣法，取樣間隔如時(shí)間或距離或數(shù)量等是相等的。它的橫坐標(biāo)軸就是用等距樣本號(hào)表示，而其他三種方法對(duì)抽樣沒(méi)有等距的要求。問(wèn)題9表現(xiàn)為在整個(gè)抽樣過(guò)程中只有一次隨機(jī)抽樣特點(diǎn)的質(zhì)量數(shù)據(jù)收集方法是。全數(shù)檢驗(yàn)分層抽樣整群抽樣多階段抽樣等距抽樣我認(rèn)為答案是BCE,但標(biāo)準(zhǔn)答案為ABCE。隨機(jī)抽樣能包括全數(shù)采樣嗎？解答請(qǐng)你留意試題選項(xiàng)“A.全數(shù)檢驗(yàn)，而不是全數(shù)采樣，在選項(xiàng)“C.整群抽樣的概念中，有對(duì)中選群進(jìn)展全數(shù)檢驗(yàn)的方法，即表現(xiàn)為整個(gè)抽樣過(guò)程中只有一次隨機(jī)抽樣特點(diǎn)的質(zhì)量數(shù)據(jù)收集方法，所以答案應(yīng)包含A。請(qǐng)看P115 4.整群抽樣。此題中的全數(shù)檢驗(yàn)是針對(duì)整群抽樣