小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大二年級下冊六時、分、秒時和分的認(rèn)識教案_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大二年級下冊六時、分、秒時和分的認(rèn)識教案_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大二年級下冊六時、分、秒時和分的認(rèn)識教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 西師版二年級下時和分的認(rèn)識第1課時教案課 題時和分的認(rèn)識第1課時備課年級二年級備課時間2023年10月主備教師李世芬是否有導(dǎo)學(xué)卡授課教師李世芬是否有課件有備 課 方 案修改意見 教學(xué)內(nèi)容: 教科書第76,77頁,例1、例2,第79頁課堂活動第2題。 教學(xué)目標(biāo): 1加深對鐘面的認(rèn)識,會認(rèn)1分、幾分、1時和幾時,知道1時=60分。 2感受1分、1時的長短,建立單位時間概念。 3體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強珍惜時間的觀念。 教學(xué)重、難點: 1時和分的關(guān)系,1分、1時單位時間概念的建立。 21分、1時單位時間概念的建立。 教學(xué)具準(zhǔn)備:鐘表、課件、口算題卡、寫字卡、跳繩。教學(xué)過程:課題引入 1.猜一猜。

2、謎面:粗的走得慢,細的走得快,越細越快。請同學(xué)們猜一猜這是我們生活中哪一樣熟悉而又陌生的東西。(鐘表) 2.介紹鐘表上的三根指針名稱。(出示課題) 二、教學(xué)新課1學(xué)習(xí)例1,認(rèn)識鐘面(1)觀察鐘面,你知道了些什么? 教師:剛剛大家說到鐘面上有12個數(shù),這12個數(shù)把鐘面分成了1個大格、2大格、3大格一共是12個大格。教師:那每個大格里面都有幾個小格呢?看著鐘面一起數(shù)1,2,3,4,5。教師:你知道鐘面上一共有多少個小格嗎?我們一起來想一想吧。小結(jié):鐘面上總共有12個大格,60個小格。(2)認(rèn)識1分和幾分。在鐘表上規(guī)定分針走1小格的時間是1分。就是我們生活中通常說的1分鐘。 思考:分針走1小格是1分

3、,在數(shù)學(xué)里我們就說是1分。那分針從12走到1一共是幾分呢,為什么?(1個大格有5個小格,所以是5分。)分針從12走到3是多少分?怎么算的?(1個大格5分,3個大格,3乘5得15分。)走到12呢?小結(jié):分針只要走了幾小格,就是幾分。(3)認(rèn)識1時和幾時。在鐘表上規(guī)定時針走1大格的時間是1時。就是我們生活中通常說的1小時。引導(dǎo)學(xué)生思考:時針從12走到1是1時,從12走到6是幾時呢?時針走1圈又回到12呢?抽生匯報。(4)發(fā)現(xiàn)時和分的關(guān)系。導(dǎo)語:分針走1小格是1分,時針走1大格是1時。老師這里有一個鐘面,我將撥動分針,請大家仔細觀察分針和時針的走動,你能發(fā)現(xiàn)些什么?教師撥動分針,從12開始撥1圈又回

4、到12。抽學(xué)生匯報觀察到的分針和時針的變化。小結(jié):時針走了1大格是1時;分針走了1圈,是60個小格也就是60分,那么1時=60分。時可以用字母h表示,分可以用字母min表示。2學(xué)習(xí)例2,體驗1分(1)靜靜聽1分的音樂。導(dǎo)語:1分有多長呢?想體驗一下嗎?閉上眼睛,聽音樂。 (2)再聽一遍,這次邊聽邊數(shù)自己1分的時間脈搏跳動的次數(shù)。老師指導(dǎo)學(xué)生正確數(shù)脈搏的方法。請同學(xué)們跟著老師一起,先伸出左手半握拳,再將右手中間的3個手指壓在左手外手腕上,感覺到脈搏的跳動了嗎?移動手指再找一找。全班活動。靜靜地數(shù)1分的時間里,你的脈搏能跳多少下。 反饋。句式:1分的時間,我的脈搏跳了70下。 教師小結(jié)評價。同學(xué)們

5、,小學(xué)生的脈搏跳動次數(shù)只要在60到90之間都是正常的。 (4)看來只要我們利用好了每一分時間,就可以做好多的事兒。談對1分的感受。明白時間的寶貴,滲透德育思想。 (5)做時間的小主人,比一比誰是活動冠軍。 介紹比賽活動規(guī)則:剛才我們體驗了1分的時間里脈搏跳動的次數(shù),其實1分還可以做很多事。(多媒體出示)請大家看這個表,它為我們提供了跳繩、寫字、做下蹲和做口算這4項活動,4人小組內(nèi)的同學(xué)商量一下,每個同學(xué)只能選擇一項活動,4個同學(xué)不能重復(fù)。在體驗過程中,跳繩、做下蹲的同學(xué),要邊活動邊給自己計數(shù),做口算和寫字的同學(xué),時間到了后,再去數(shù)一數(shù),聽明白了嗎?小組分工。1分時間的比賽活動。統(tǒng)計體驗結(jié)果。小結(jié):看這些數(shù)據(jù),1分的時間里,我們可以跳100多次繩,可以寫10多個字,可以做30多個下蹲,還可以做接近20道口算題,看來1分的用處還真不小呢!小結(jié):看來只要我們利用好了每一分時間,就可以做好多的事兒。鞏固練習(xí) 填出恰當(dāng)?shù)臅r間單位。(1)課間的休息時間是15( )。(2)我們下午在校的學(xué)習(xí)時間是2( )。 四、全課小結(jié)教師:同學(xué)們,猜猜這節(jié)課已經(jīng)過了多少時間了呢?這節(jié)課40分,你們在不到1時的時間里,有什么收獲呢?教師:同學(xué)們這節(jié)課我們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論