小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大二年級(jí)下冊(cè)三三位數(shù)的加減法三位數(shù)的加法-教案

1、三位數(shù)的加法(列豎式計(jì)算）教學(xué)設(shè)計(jì) 樂至縣城東小學(xué)校 蘭青一、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握三位數(shù)加三位數(shù)的不進(jìn)位和不連續(xù)進(jìn)位的加法的計(jì)算方法。2.培養(yǎng)根據(jù)具體情況，選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q實(shí)際問題的意識(shí)，體驗(yàn)計(jì)算方法和解決問題策略的多樣化。3.激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)主人翁意識(shí)，體驗(yàn)成功的快樂。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：掌握三位數(shù)加三位數(shù)的不進(jìn)位和不連續(xù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法。2.教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)具體情況選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q實(shí)際問題。三、教具和學(xué)具多媒體課件、直尺。四、教學(xué)過程溫故互查誰能算得又快又準(zhǔn)確。600+200= 430+500= 300+50=800-400= 750-300= 900-80=你能用豎式

2、計(jì)算嗎？35+23 14+47 28+65例1教學(xué)設(shè)問導(dǎo)讀1.全班回憶解決問題五步法：一讀、二畫、三想、四寫、五查。2.PPT出示自學(xué)要求，學(xué)生自學(xué)。（1）按照從上到下，從左往右，用手指著讀例1。（2）用“”畫出數(shù)學(xué)信息，用“”畫出數(shù)學(xué)問題，“”標(biāo)出重點(diǎn)字詞。（3）用什么方法解決問題，怎樣計(jì)算？（4）把書上的空填好。自學(xué)檢測(cè)抽學(xué)生在黑板上計(jì)算。通過自學(xué)和計(jì)算，讓孩子說一說自己的計(jì)算過程，以及要注意的地方。得出相同數(shù)位要對(duì)齊，追問全班，為什么相同數(shù)位要對(duì)齊？再進(jìn)一步講解算理算法。課堂活動(dòng)完成課堂活動(dòng)第1、2題例2教學(xué)設(shè)問導(dǎo)讀1.PPT出示自學(xué)要求，學(xué)生自學(xué)。（1）按照從上到下，從左往右，用手指著讀例2。（2）用“”畫出數(shù)學(xué)信息，用“”畫出數(shù)學(xué)問題，“”標(biāo)出重點(diǎn)字詞。（3）用什么方法解決問題？個(gè)位數(shù)相加滿10怎么辦？進(jìn)位的1怎么寫？（4）把書上的空填好。自學(xué)檢測(cè)抽生黑板上計(jì)算。請(qǐng)他說自己的計(jì)算步驟，再說說例2列豎式計(jì)算要注意些什么？結(jié)合課件講解滿10進(jìn)1算理算法。課堂活動(dòng)完成試一試3個(gè)小題。課堂小節(jié)四人小組討論“議一議”在加法計(jì)算中應(yīng)該注意什么？（抽生回答，板書要點(diǎn)）五、鞏固練習(xí)1.課堂活動(dòng)第3題2.41頁練習(xí)八第2-5題（隨時(shí)間而定）六、課堂總結(jié)談?wù)勀愕氖斋@。七、作業(yè)布置再次獨(dú)立總結(jié)38頁“議一議：在加法計(jì)算中應(yīng)該注意什么？”。八、板書設(shè)計(jì)三位數(shù)的加法（豎式計(jì)算