部編語文二年級上冊第一單元測試卷1doc_第1頁
部編語文二年級上冊第一單元測試卷1doc_第2頁
部編語文二年級上冊第一單元測試卷1doc_第3頁
部編語文二年級上冊第一單元測試卷1doc_第4頁
部編語文二年級上冊第一單元測試卷1doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、基礎(chǔ)積累(72分)一、認(rèn)一認(rèn),選出正確的音節(jié),涂上你喜歡的顏色。(5分)二、看拼音寫漢字,再讀一讀。(11分)三、將正確的漢字畫上“_”,組成詞再讀一讀。(6分)1【本文檔由書林工作坊整理宣布,感謝你的下載和關(guān)注!】四、如故子,寫詞語。(8分)五、選擇合適的動詞填空。(6分)1.到了冬天,我變成小花朵()下來,人們又管我叫“雪”。2.小水滴聚在一同()下來,人們管我叫“雨”。3.有時我變成小硬球()下來,人們就管我叫“冰雹”。4.烏龜在前面慢慢地劃著,小蝌蚪連忙()上去。5.小蝌蚪()上鯉魚阿姨問媽媽在哪里。6.一群小蝌蚪快活地在池塘里()著。六、用“_”畫出每組不是一類的詞語。(8分)1.蘋

2、果帽子爬山鞋手套2.地圖大象帳篷水壺2【本文檔由書林工作坊整理宣布,感謝你的下載和關(guān)注!】3.豌豆蒼耳蒲公英蝌蚪4.江河湖泊銀河海洋七、讀句子,用帶點(diǎn)的詞語寫句子。(6分)1.太陽一曬,我就變成汽。_只需有風(fēng)輕輕吹過,孩子們就乘著風(fēng)紛繁出發(fā)。_孩子若是已經(jīng)長大,就得辭別媽媽,各處為家。_八、依照課文內(nèi)容判斷,對的打“”,錯的打“?”。(4分)1.小蝌蚪先長出兩條前腿,后長出兩條后腿。()2.青蛙每日吃害蟲,是一種有益(y)的動物,我們要保護(hù)它。()3.水老是做壞事,給人們帶來災(zāi)禍。()4.水被太陽一曬就變成了雨。()九、依照課文內(nèi)容連一連,填一填。(9分)1.連一連。(植物流傳種子的方法是什么

3、?)(4分)2.填一填。(水的變化)(5分)3【本文檔由書林工作坊整理宣布,感謝你的下載和關(guān)注!】十、日異月新。(9分)1.墻角數(shù)枝梅,凌寒_。遙知_,_暗_。2.植物媽媽的方法_,不信你就_,那里有,_的小朋友卻_。讀寫天地(28分)十一、閱讀欣賞。(13分)小水滴旅游記小水滴辭別海洋媽媽去旅游。太陽公公讓小水滴變成水汽向空中飛去,小水滴到達(dá)了云媽媽的懷里。云媽媽一下變胖了。它帶著小水滴各處旅游,看到了茂(mo)密的樹林和可愛的動物。幾往后,小水滴到達(dá)了北極,北極真冷啊!小水滴不由顫抖(dusuo)起來,一陣暴風(fēng)吹過,小水滴從云媽媽的身上掉下來。寒冷的風(fēng)讓它變成了雪花,一片一片地飄落到了北冰

4、洋。小水滴順著北冰洋一路游去,發(fā)現(xiàn)自己又回到了家。1.這篇短文描繪的是_的旅游。(3分)4【本文檔由書林工作坊整理宣布,感謝你的下載和關(guān)注!】在括號里填上合適的詞語。(3分)()的樹林()的動物()的風(fēng)短文共有_個自然段,第_自然段描繪了小水滴到達(dá)云媽媽的懷里。(4分)朗誦全文,排一排小水滴變身的過程。(3分)水汽變雪花水滴變水汽雪花變水滴按先后次序排:_十二、看圖寫話。(15分)認(rèn)真察看四幅圖畫,弄清小刺猬和其余動物在看書時發(fā)生了什么?結(jié)果怎樣?寫一段暢達(dá)的話。5【本文檔由書林工作坊整理宣布,感謝你的下載和關(guān)注!】第一單元測試卷一、bcishilyn二、1.跳皮娃娃孩她頂兩2.哪肚皮跳極3.片海洋帶給4.作改正6【本文檔由書林工作坊整理宣布,感謝你的下載和關(guān)注!】三、孩洋壞極龜如四、大大的鼓著大大的雪白的露著雪白的長長的甩著長長的好吃的拿著好吃的五、1.飄2.落3.打4.追5.迎6.游六、1.蘋果2.大象3.蝌蚪4.銀河七、1.我一回家就開始寫作業(yè)。2.只需明天不下雨,我們就去沙灘玩。3.若是你不達(dá)成作業(yè),就會被老師責(zé)怪。八、1.2.3.4.九、1.蒲公英細(xì)風(fēng)吹蒼耳動物帶豌豆太陽曬椰子流水沖2.汽云雨雪冰雹十、1.單獨(dú)開不是雪為有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論