小班教師新學期工作計劃

1、第 第 頁小班教師新學期工作計劃小班老師2022年新學期工作計劃新的一年開始了，新學期繼續(xù)小班老師，雖然我班人氣很旺，但我相信通過我們小班老師的努力，盼望在這個學期為了讓自己能更好的和孩子們相處，能夠取得不斷的進步，讓自己能夠在思想政治上、道德品質(zhì)等各方面，以身作責，真正做到“為人師表”。因此，結(jié)合我自身的狀況和本學期幼兒園的工作計劃，并總結(jié)過去工作中存在的不足，結(jié)合現(xiàn)在工作中的新狀況，針對上學期的教學工作，我著重從以下幾個方面入手，計劃如下：一、政治思想方面：遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，如每月按時參與園內(nèi)政治學習，積極參與園里的各項有益活動，以喜愛本職工作為出發(fā)點，仔細努力的工作，來提高自身的專

2、業(yè)水平。喜愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的老師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。積極做好各種教學活動，時刻留意自己的言談舉止，嚴格要求自己。不計較個人得失，顧全大局“以園榮我榮”的思想迎接每天的工作。二、師德方面：師德是為師之本，高尚的師德情操，一貫是我的追求目標。堅固樹立“以人為本、敬業(yè)奉獻”的崇高師德，仔細學習幼兒老師職業(yè)道德規(guī)范，深刻理解感悟其中的意義所在，結(jié)合自身的實際，愛崗敬業(yè)、團結(jié)互助、無私奉獻。為了使孩子們能安全、開心的成長，我將以愛事業(yè)、愛孩子當作自己的天職，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點，努力建立良好

3、的師生關(guān)系，和幼兒渡過歡樂的一學期。三、個人技能進展：(1)本學期我園繼續(xù)運用的是多元整合幼兒園教育活動的資源包盼望通過新教材的學習和了解，讓自己在主題教學活動中得到新的突破和創(chuàng)新。通過和小班孩子們的相處并借助教材、書籍、網(wǎng)絡(luò)等，讓每月的主題活動真正的在教學活動、區(qū)域活動、親子互動活動、主題墻中表達出來。通過一學期和小班幼兒的接觸，讓自己結(jié)合小班幼兒年齡特點，讓自己對小班教學活動教育從較熟識再到游刃有余得到這樣的進展。(2)本學期將提高老師的彈、唱、畫技能，我會仔細的協(xié)作和學習，盼望在胡、王兩位老師的培訓下，使自己在美術(shù)和音樂方面在這些薄弱環(huán)節(jié)中取得肯定的進步。同時要求自己記錄好教學筆記和觀測

4、記錄。(3)課堂教學創(chuàng)新：現(xiàn)代社會多媒體的廣泛運用，要求每位老師能很好的利用多媒體來制作課件，提高課堂教學技能的前提就是掌控現(xiàn)代教育技術(shù)，學會運用ppt，來完成多媒體教學。上學期在教學活動中沒有很好的運用了ppt盼望在本學期的教學工作中能更多的運用到ppt教學。(4)提高科研技能、寫好教學反思。在教育教學過程中要做個有心人, 每堂教學活動只要你去發(fā)覺，多少會有一些新的收獲，每件事都有值得反思之處，自己要隨時發(fā)生的案例記錄下來, 學會觀測、學會記錄是我本學期首先要解決的問題。在撰寫文章方面的技能得到提高。、繼續(xù)完善育兒網(wǎng)上的個人博客。將自己的心得體會形成文字后，在教育網(wǎng)的個人博客上發(fā)表，多與其他

5、老師溝通心得，聽取看法，提升個人教育教學技能。四、家長工作：1、主動和家進步行溝通，讓家長體會到老師對孩子的關(guān)懷。2、利用電訪、留言本的形式，實時與家長取得溝通，向家長反饋孩子在園的狀況。3、利用網(wǎng)絡(luò)的能量，讓家長多一點的了解幼兒在園的狀況和我們的教學活動。4、熱忱邀請家長參加幼兒園的各項活動。主動援助家長解決問題，提高服務(wù)質(zhì)量。以上是我本學期的工作計劃，由于本人自我約束技能和工作經(jīng)受有限，盼望在執(zhí)行計劃的過程中，能得到領(lǐng)導和其它老師的支持與援助。讓自己能夠快速成長。小班老師2022年新學期工作計劃一年之計在于春，在這春意盎然的季節(jié)，又迎來了新的一學期，同樣面臨著新的挑戰(zhàn)、新的機遇，面對新課程

6、的改革，特制定本學期教學計劃如下：新的學期已進入正軌，使我有了明確的.工作目標，以至更清楚地朝著計劃去實施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康進展，將從以下幾個方面開展工作：一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)1、衛(wèi)生環(huán)境與其他老師共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒制造一個良好的生活和學習環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)覺問題，妥當處理，將擔心全因素降低到最低限度。2、教學環(huán)境為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學好英語，沒有壓力地“玩”著學，激發(fā)他們學英語的積極性，其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的

7、留意力不易集中，簡單分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的留意力，貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發(fā)他們的學習愛好。二、教育觀念的創(chuàng)新新時代的老師更要學會創(chuàng)新，老師只有不斷地改進自己的工作，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)覺問題，解決問題。不斷愛惜和培育同學的新奇心、求知欲，愛護同學的探究精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更寬闊的自主探究空間。1、品德教育方面協(xié)作教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培育。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培育幼兒能遵守各項規(guī)章。加強對游戲的指導，在游戲中培育幼

8、兒之間的友愛精神。2、智育方面多開展智力游戲，進展幼兒的觀測力和思維技能。鼓舞幼兒多觀測季節(jié)改變及四周人、事、物等。通過觀測，使 幼兒加深對日常事物的認識。積極開展共享閱讀課題討論活動，以促進幼兒全面的進展。為幼小連接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識字、教學，促進孩子身心和諧進展，為幼兒進入學校打好基礎(chǔ)。三、努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)修養(yǎng)1、仔細對待工作中的每一件事，盡自己最大的技能完成到最好，這才是老師責任心的表達。尊敬孩子、走進孩子，在活動中學習觀測幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為立場、學習狀況，并進行一些記錄，提高自身的觀測、記錄技能。2、主動關(guān)懷國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑：幼教

9、刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。3、學習在工作中發(fā)覺問題、反思自己的教學，實時記錄教育教學中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。仔細做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學習或工作上的閱歷。四、積極做好家長工作家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份珍貴的教育資源。我們用細致入微的工作立場贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：1、熱忱接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒閱歷。，同時仔細收集家長反饋看法，虛心采用合理建議。2、積極邀請家長參加教學活動及各類大型活動。3、如遇非常狀況實時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。4、邀請家長積極參加到教學活動中去，與老師共同商討、策劃教育計劃、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的狀況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習狀況，促進幼兒之間及家園之間的交往與溝通。幼兒園的