蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-第8單元-教學(xué)課件

1、蘇教版 數(shù)學(xué) 二年級(jí) 下冊(cè)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)收集與分類(lèi)整理情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)數(shù)據(jù)的收集和整理（一）課堂練習(xí)8蘇教版 數(shù)學(xué) 二年級(jí) 下冊(cè)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)收集與情境導(dǎo)入探究情境導(dǎo)入你會(huì)收集數(shù)據(jù)嗎？收集的數(shù)據(jù)怎樣整理呢？情境導(dǎo)入你會(huì)收集數(shù)據(jù)嗎？收集的數(shù)據(jù)怎樣整理呢？下圖中有哪些人？分別在做什么？ 探究新知你還想知道些什么？下圖中有哪些人？分別在做什么？ 探究新知你還想知道些什么？我想知道學(xué)生比老師多多少人我想知道參加哪種活動(dòng)的人最多，參加哪種活動(dòng)的人最少。我想知道學(xué)生比老師多多少人我想知道參加哪種活動(dòng)的人最多，要弄清這些問(wèn)題，可以先把圖中的人分類(lèi)整理。你打算怎樣分類(lèi)？可以按老師和學(xué)生分成兩類(lèi)。可以按

2、參加的活動(dòng)分成三類(lèi)，還可以要弄清這些問(wèn)題，可以先把圖中的人分類(lèi)整理。你打算怎樣分類(lèi)？可我用一個(gè)“ ”表示一個(gè)人。我用一個(gè)“ ”表示一個(gè)人。老 師學(xué) 生看書(shū)下棋做游戲小組合作，選擇一種標(biāo)準(zhǔn)分一分，并用自己的方法表示分類(lèi)的結(jié)果。我用一個(gè)“ ”表示一個(gè)人。我用一個(gè)“ ”表示一個(gè)人。老 師學(xué)看書(shū)下棋做游戲老師學(xué)生（1）圖中有多少位老師？學(xué)生呢？圖中有3位老師，12個(gè)學(xué)生?？磿?shū)下棋做游戲老師學(xué)生（1）圖中有多少位老師？學(xué)生呢？圖中有看書(shū)下棋做游戲老師學(xué)生（2）參加每種活動(dòng)的分別有多少人？看書(shū)的有5人，下棋的有4人，做游戲的有6人?？磿?shū)下棋做游戲老師學(xué)生（2）參加每種活動(dòng)的分別有多少人？看書(shū)看書(shū)下棋做游戲

3、老師學(xué)生（3）你還知道些什么？和同學(xué)交流?？磿?shū)下棋做游戲老師學(xué)生（3）你還知道些什么？和同學(xué)交流。分類(lèi)可以更清楚地知道圖中有哪些人，各有多少。按不同的標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)，結(jié)果是不同的。回顧分類(lèi)整理的過(guò)程，你有哪些體會(huì)？ 分類(lèi)可以更清楚地知道圖中有哪些人，各有多少。按不同的標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)1.分別按顏色和形狀整理右圖中的物體，并用自己喜歡的方法表示出來(lái)。 紅黃藍(lán)長(zhǎng)方體正方體圓 柱球5355323課堂練習(xí)1.分別按顏色和形狀整理右圖中的物體，并用自己喜歡的方法表示2.下邊的郵票可以怎樣分類(lèi)整理？先互相說(shuō)一說(shuō)，再按不同的標(biāo)準(zhǔn)分一分。2.下邊的郵票可以怎樣分類(lèi)整理？先互相說(shuō)一說(shuō)，再按不同的標(biāo)準(zhǔn)可以按面值整理?？梢园疵嬷?/p>

4、整理。可以按圖案整理?？梢园磮D案整理?？梢孕螤钫?。可以形狀整理。3.你們小組里一共有多少個(gè)同學(xué)？可以按怎樣的標(biāo)準(zhǔn)分一分？互相說(shuō)一說(shuō)。3.你們小組里一共有多少個(gè)同學(xué)？可以按怎樣的標(biāo)準(zhǔn)分一分？互相1.我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)收集和分類(lèi)整理。2.同一組數(shù)據(jù)可以按不同的標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？1.我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)收集和分類(lèi)整理。2.同一組數(shù)據(jù)可以按不課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。话槟愠砷L(zhǎng)伴你成長(zhǎng)蘇教版 數(shù)學(xué) 二年級(jí) 下冊(cè)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)調(diào)查與分類(lèi)整理情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)數(shù)據(jù)的收集和整理（一）課堂練習(xí)8蘇教版 數(shù)學(xué) 二年

5、級(jí) 下冊(cè)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)調(diào)查與情境導(dǎo)入探究情境導(dǎo)入你會(huì)調(diào)查數(shù)據(jù)嗎？你準(zhǔn)備怎么調(diào)查？情境導(dǎo)入你會(huì)調(diào)查數(shù)據(jù)嗎？你準(zhǔn)備怎么調(diào)查？你有蛀牙嗎？有幾顆？其他同學(xué)呢？ 我有2顆蛀牙。 我沒(méi)有蛀牙。 我有1顆蛀牙。 1015人一組，了解小組里每個(gè)同學(xué)的蛀牙顆數(shù)，并把結(jié)果記錄下來(lái)。探究新知你有蛀牙嗎？有幾顆？其他同學(xué)呢？ 我有2顆蛀牙。 我沒(méi)有蛀牙1顆，1顆，沒(méi)有， 1顆按順序記錄每人的蛀牙顆數(shù)。 記錄每人的姓名和蛀牙顆數(shù)。畫(huà)“正”字記錄人數(shù)。按蛀牙的不同情況，畫(huà)“ ”記錄人數(shù)。 2顆，沒(méi)有， 2顆 沒(méi)有1 顆2 顆3 顆沒(méi)有1 顆2 顆3 顆 你們小組是怎樣調(diào)查和記錄的？ 1顆，1顆，沒(méi)有， 1顆按順序記錄每人的

6、蛀牙顆數(shù)。0 顆1 顆2 顆2顆以上（ ）人（ ）人（ ）人（ ）人沒(méi)有蛀牙有蛀牙（ ）人（ ）人根據(jù)整理結(jié)果回答： （1）小組同學(xué)中，是有蛀牙的人多，還是沒(méi)有蛀牙的人多？（2）在有蛀牙的同學(xué)中，有幾顆蛀牙的人最多？把你們小組的記錄分類(lèi)整理，填寫(xiě)下表。 你還能想到什么？和同學(xué)交流。0 顆1 顆2 顆2顆以上（ ）人（ ）人（ ）人（ 回顧統(tǒng)計(jì)活動(dòng)過(guò)程，你有什么收獲？通過(guò)統(tǒng)計(jì)，能清楚地了解小組同學(xué)的蛀牙情況。畫(huà)“正”字記錄人數(shù)很方便，在生活中也可以用。回顧統(tǒng)計(jì)活動(dòng)過(guò)程，你有什么收獲？通過(guò)統(tǒng)計(jì)，能清楚地了解小組同品德與生活 語(yǔ) 文數(shù) 學(xué)美 術(shù)體 育音 樂(lè)1.涂色表示6門(mén)課程每周的節(jié)數(shù)（ 1個(gè) 表示

7、1節(jié)） 從圖中你知道了什么？ 課堂練習(xí)品德與生活 語(yǔ) 文數(shù) 學(xué)美 術(shù)體 育音 樂(lè)1.涂色2.同桌兩人做“石頭、剪刀、布”游戲，做20次，并畫(huà)“正”字記錄自己每次游戲的結(jié)果。整理記錄的結(jié)果，填寫(xiě)下表。贏輸平贏輸平（ ）次（ ）次（ ）次和同桌填寫(xiě)的表格比一比，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 2.同桌兩人做“石頭、剪刀、布”游戲，做20次，并畫(huà)“正”字3.你最喜歡吃什么水果？其他同學(xué)呢？1015人一組，了解并記錄小組中每個(gè)同學(xué)最喜歡吃的一種水果。3.你最喜歡吃什么水果？其他同學(xué)呢？1015人一組，了解并分類(lèi)整理記錄的結(jié)果。（ ）人（ ）人（ ）人（ ）人（ ）人（1）如果讓你為小組的野炊活動(dòng)準(zhǔn)備水果，哪種水果應(yīng)該

8、多買(mǎi)一些？（2）分類(lèi)整理記錄的結(jié)果。（ ）人（ ）人（ ）人（ ）人我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)調(diào)查和分類(lèi)整理。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)調(diào)查和分類(lèi)整理。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。话槟愠砷L(zhǎng)伴你成長(zhǎng)蘇教版 數(shù)學(xué) 二年級(jí) 下冊(cè)練 習(xí) 十?dāng)?shù)據(jù)的收集和整理（一）8復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)蘇教版 數(shù)學(xué) 二年級(jí) 下冊(cè)練 習(xí) 十?dāng)?shù)據(jù)的收集和整理（復(fù)習(xí)舊知回顧一下，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？我們學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)的收集和整理。復(fù)習(xí)舊知回顧一下，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？我們學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)的收你還學(xué)到了哪些知識(shí)？要

9、根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)整理數(shù)據(jù)，并能根據(jù)整理的數(shù)據(jù)分析和回答問(wèn)題。你還學(xué)到了哪些知識(shí)？要根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)整理數(shù)據(jù)，并能根據(jù)整理的1.看圖填一填，再回答問(wèn)題。鞏固練習(xí)1.看圖填一填，再回答問(wèn)題。鞏固練習(xí)跳高跑步（ ）只（ ）只狗兔猴 （ ）只（ ）只（ ）只58526跳高跑步（ ）只（ ）只狗兔猴 （ ）只（ ）只（ 跳高跑步（ ）只（ ）只狗兔猴 （ ）只（ ）只（ ）只58526（1）哪種小動(dòng)物只數(shù)最多，哪種最少？答：猴只數(shù)最多，兔只數(shù)最少。（2）跳高的比跑步的少幾只？ 8-5=3（只）答：跳高的比跑步的少3只。（3）你還能提出哪些問(wèn)題？跳高跑步（ ）只（ ）只狗兔猴 （ ）只（ ）只（ 2.小芳記錄

10、了一個(gè)停車(chē)場(chǎng)停放車(chē)輛的情況。你能根據(jù)右邊的記錄在下面的表格中填一填嗎？小汽車(chē)面包車(chē)大客車(chē) （ ）輛（ ）輛（ ）輛137102.小芳記錄了一個(gè)停車(chē)場(chǎng)停放車(chē)輛的情況。你能根據(jù)右邊的記錄在3.你最喜歡什么體育活動(dòng)？其他同學(xué)呢？先在小組里調(diào)查，并記錄調(diào)查結(jié)果。3.你最喜歡什么體育活動(dòng)？其他同學(xué)呢？先在小組里調(diào)查，并記錄拍皮球踢足球跳 繩打乒乓球（ ）人（ ）人（ ）人（ ）人拍皮球踢足球跳 繩打乒乓球（ ）人（ ）人（ ）人（ （1）如果在小組里組織一次體育活動(dòng)，你認(rèn)為哪項(xiàng)活動(dòng)最受大家歡迎？（2）你還能想到什么？和同學(xué)們交流。（1）如果在小組里組織一次體育活動(dòng)，你認(rèn)為哪項(xiàng)活動(dòng)最受大家歡用筷子夾玻璃球

11、十分有趣。你估計(jì)自己3分鐘能夾出幾個(gè)玻璃球？其他同學(xué)呢？46人一組開(kāi)展活動(dòng)，把結(jié)果記錄下來(lái)。你們小組里夾球個(gè)數(shù)最多的是誰(shuí)？你的夾球成績(jī)?cè)谛〗M里排第幾？班上夾球個(gè)數(shù)最多的是誰(shuí)？夾了多少個(gè)球？用筷子夾玻璃球十分有趣。你估計(jì)自己3分鐘能夾出幾個(gè)玻璃球？其1.數(shù)據(jù)可以按不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)去整理。2.收集數(shù)據(jù)時(shí)要做好記錄。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？1.數(shù)據(jù)可以按不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)去整理。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。话槟愠砷L(zhǎng)伴你成長(zhǎng)蘇教版 數(shù)學(xué) 二年級(jí) 下冊(cè)了解你的好朋友情境導(dǎo)入拓展延伸課外活動(dòng)數(shù)據(jù)的收集和整理（一）活動(dòng)

12、探究8蘇教版 數(shù)學(xué) 二年級(jí) 下冊(cè)了解你的好朋友情境導(dǎo)入拓展延我有好朋友。我的好朋友是情境導(dǎo)入同學(xué)們，你有好朋友嗎？你的好朋友是誰(shuí)？我有好朋友。我的好朋友是情境導(dǎo)入同學(xué)們，你有好朋友嗎？你提出問(wèn)題我知道好朋友的年齡和身高。 哪些同學(xué)是你的好朋友？你知道他們的哪些情況，還想知道些什么？ 我知道好朋友的生日。 我還想知道好朋友最喜歡什么顏色。 我還想知道好朋友會(huì)不會(huì)打乒乓球。 活動(dòng)探究提出問(wèn)題我知道好朋友的年齡和身高。 哪些同學(xué)是你的好朋友？收集數(shù)據(jù) 照樣子選幾項(xiàng)感興趣的內(nèi)容，向你的好朋友一一了解，并把結(jié)果記錄下來(lái)。姓 名調(diào) 查 內(nèi) 容會(huì)不會(huì)打乒乓球最喜歡的顏色收集數(shù)據(jù) 照樣子選幾項(xiàng)感興趣的內(nèi)容，向你的好朋友一一了開(kāi)展調(diào)查時(shí)要注意些什么？ 向每個(gè)好朋友問(wèn)的內(nèi)容應(yīng)該一樣。要及時(shí)準(zhǔn)確地記錄調(diào)查結(jié)果。如果好朋友不在自己班，可以用課外時(shí)間調(diào)查。開(kāi)展調(diào)查時(shí)要注意些什么？ 向每個(gè)好朋友問(wèn)的內(nèi)容應(yīng)該一樣。要及匯總討論 把你記錄的結(jié)果分類(lèi)整理，并用自己的方法表示出來(lái)。按最喜歡的顏色分類(lèi)按 分類(lèi)匯總討論 把你記錄的結(jié)果分類(lèi)整理，并用自己的方法表示出