部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)優(yōu)質(zhì)課件課文第5課《小公雞和小鴨子》2

1、5、小公雞和小鴨子5、小公雞和小鴨子他tt rn他 人t men他 們?cè)炀洌核麄兿矚g在游泳池里游泳。筆順：他tt rnt men造句：他們喜歡在游泳池里游河hxio h 小 河 h li 河 流造句：小河里的水可真清??！筆順：河hxio h h li造句：小河里的水可真清??！也y y x 也 許 y nn 也 能造句：她能做的，我也能做。筆順：也y y x y nn造句：她能做的，我也能做。地dco d 草 地tin d 天 地造句：一匹馬在草地上奔跑。筆順：地dco dtin d造句：一匹馬在草地上奔跑。聽(tīng)tntn jin 聽(tīng) 見(jiàn)tn 聽(tīng) 歌造句：梅梅正在快樂(lè)地聽(tīng)歌。筆順：聽(tīng)tntn jin

2、tn 造句：梅梅正在快哥 e哥 哥d 大 哥造句：哥哥的愛(ài)好是唱歌。筆順：哥 ed 造句：哥哥的愛(ài)好是唱歌。筆順：詞語(yǔ)解釋【忽然】【飛快】【許多】【偷偷】表示行動(dòng)不使人覺(jué)察。指情況發(fā)生得迅速又讓人意外。非常迅速。指很多。詞語(yǔ)解釋【忽然】表示行動(dòng)不使人覺(jué)察。下面的圖中畫(huà)的是什么？ 小公雞和小鴨子你是怎么認(rèn)出來(lái)的？ 小公雞：嘴巴是尖的、腳是分叉的。 小鴨子：嘴巴是扁的、腳中間有皮連著。下面的圖中畫(huà)的是什么？ 小公雞和小鴨子你是怎么認(rèn)出來(lái)的？你們知道小公雞的嘴巴和小鴨子的腳都能做什么嗎？ 小公雞的嘴巴：可以捉蟲(chóng)吃。 小鴨子的腳：可以游泳。你們知道小公雞喜歡吃什么？小 鴨子喜歡吃什么嗎？ 小公雞：蟲(chóng)子

3、。 小鴨子：魚(yú)。你們知道小公雞的嘴巴和小鴨子的腳都能做什么嗎？ 小公雞的嘴走進(jìn)課文 小公雞和小鴨子走進(jìn)課文 小公雞和小鴨子部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)優(yōu)質(zhì)課件PPT課文第5課小公雞和小鴨子2部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)優(yōu)質(zhì)課件PPT課文第5課小公雞和小鴨子2 課堂練習(xí)題 一1. 根據(jù)課文內(nèi)容回答下列問(wèn)題。 小鴨子做不到蟲(chóng)子，（ ）。 小鴨子為什么不讓小公雞下水？ 這篇課文告訴我們（ ） A. 要幫助弱小。 B. 要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。 C.要學(xué)會(huì)游泳。急得直哭答：因?yàn)樾」u不會(huì)游泳，會(huì)淹死的。 B 課堂練習(xí)題 一1. 根據(jù)課文內(nèi)容回答下列問(wèn)題。急得 課堂練習(xí)題 二 1. 讀下面的句子，用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。 小公

4、雞和小鴨子一塊兒去玩 。 （ ）和（ ）一塊兒去（ ） 小鴨子飛快地游到小公雞身邊。 （ ）飛快地（ ） 誰(shuí) 誰(shuí) 做什么 誰(shuí) 做什么 課堂練習(xí)題 二 1. 讀下面的句子，用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造 課堂練習(xí)題 三 1.讀下面一段話，找出這段話中的錯(cuò)誤，把它改正過(guò)來(lái)。 小鴨子聽(tīng)見(jiàn)小公雞喊救命。讓小公雞騎在自己的背上，他飛快地跑到小公雞身邊。小公雞聽(tīng)見(jiàn)小鴨子喊救命。他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。 課堂練習(xí)題 三 1.讀下面一段話，找出這段話中的錯(cuò)誤 會(huì) 認(rèn) 字 會(huì) 認(rèn) 字 課堂練習(xí)題 四 1.讀一讀，連一連。 塊 捉 直 行 跟 信 身 zh xng zhu gn kui shn xn 課堂練習(xí)題 四 1.讀一讀，連一連。 zh 會(huì) 寫(xiě) 字 會(huì) 寫(xiě) 字 課堂練習(xí)題 五 1. 組詞。 他（ ） 地 （ ） 河（ ） 聽(tīng)（ ） 說(shuō)（ ） 哥 （ ） 也（ ） 他們說(shuō)話大地哥哥小河也是聽(tīng)說(shuō) 課堂練習(xí)題 五 1. 組詞。他