第三單元名著導(dǎo)讀《朝花夕拾》同步練習(xí)-部編版語文七年級(jí)上冊(cè)

1、七年級(jí)名著朝花夕拾名著閱讀測試題（一）滿分：150分 時(shí)間：90分鐘一選擇題（每小題4分，共40分）1下面是某位同學(xué)在閱讀朝花夕拾后摘抄的經(jīng)典句子，據(jù)此推斷這篇文章是（ ）蟲蛆也許是不干凈的，但它們并沒有自命清高；鷙禽猛獸以較弱的動(dòng)物為餌，不妨說是兇殘的罷，但它們從來就沒有豎過“公理”“正義”的旗子，使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r(shí)候?yàn)橹?，還是一味佩服贊嘆它們。A無常B狗貓鼠C二十四孝圖D從百草園到三味書屋2.下列關(guān)于朝花夕拾的表述有誤的一項(xiàng)是（ ） A. “殺的殺掉了，死的也死掉了，還發(fā)什么屁電報(bào)呢”，表現(xiàn)了范愛農(nóng)得知恩師被殘忍殺害后的滿懷激憤之情，他并非如我所想的那樣無情無義。B. “似乎昆蟲也要貞節(jié)

2、，續(xù)弦或再醮，連做藥資格也喪失了。”是父親的病中極具諷刺意味的句子，表現(xiàn)魯迅先生對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的質(zhì)疑。C. “我總要上下四方尋求，得到一種最黑，最黑，最黑的咒文，先來詛咒一切反對(duì)白話，妨害白話者。即使人死了真有靈魂，因這最惡的心，應(yīng)該墮入地獄，也將決不改悔，總要先來詛咒一切反對(duì)白話，妨害白話者?！笔菬o常中開篇的句子，魯迅先生直筆批判，憤慨之情溢于言表。D. “中國是弱國，所以中國人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。”這是魯迅在藤野先生中的憤激之語，表現(xiàn)了魯迅先生在民族自尊心受到損害之后的憤慨和辛酸。3.下列關(guān)于朝花夕拾的表述有誤的一項(xiàng)是（ ） A. 阿長與山海經(jīng)是

3、朝花夕拾中的名篇。朝花夕拾是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的一部散文集。B. 朝花夕拾）是魯迅先生唯一的一本散文集，社戲藤野先生雪均選自此書。C. 朝花夕拾敘寫了魯迅從少年時(shí)代到留學(xué)日本前后的許多生活片段，表達(dá)了他對(duì)社會(huì)生活的深刻思考及對(duì)家人師友的真摯感情。D. 朝花夕拾批判了當(dāng)時(shí)社會(huì)封建思想習(xí)俗的不合理。4.下列關(guān)于朝花夕拾的表述有誤的一項(xiàng)是（ ） A. 朝花夕拾中狗貓鼠二十四孝圖無?，嵱浺宰h論為中心，將散文和雜文糅合在一起，穿插作者童年時(shí)的生活經(jīng)歷和感受，諷刺和批判了舊道德。B. 朝花夕拾中，“朝”表示早年時(shí)候，“夕”表示晚年時(shí)期，早上的花晚上來撿，意指作者在晚年回憶童年、

4、少年、青年時(shí)期的人和事。C. 朝花夕拾中，范愛農(nóng)雖然孤傲，但卻是正直的知識(shí)分子，具有滿懷的革命熱情，作者對(duì)他寄予了深切的同情和悼念。D. 朝花夕拾中，魯迅借眾鬼嘲弄人生，用陰間諷刺陽世，對(duì)“正人君子們”進(jìn)行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻的文章是無常。5.下列關(guān)于朝花夕拾的表述有誤的一項(xiàng)是（ ） A. 朝花夕拾中的十篇文章，有的側(cè)重寫人，有的側(cè)重記事，有的側(cè)重議論或記事兼議論。B. 朝花夕拾父親的病一文回憶了所謂“名醫(yī)”為父親治病的情景，揭露了他們故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的行徑。C. 從百草園到三味書屋）中，作者回憶在三味書屋讀書時(shí)的種種游戲，生動(dòng)有趣，充滿了溫情與童趣。D. 朝花夕拾中的人物長媽媽

5、和魯迅是同一門的鄰居，魯迅在她的影響下，做了一件令自己終身不能釋懷的事：在父親臨死的時(shí)候大聲喊父親的名字讓父親走得不安生。6.下列關(guān)于朝花夕拾的表述有誤的一項(xiàng)是（ ） A. 從百草園到三味書屋中有一段文字是對(duì)作者兒時(shí)在家中百草園生活的描述。B. 二十四孝圖著重分析了臥冰求鯉、老萊娛親、郭巨埋兒等孝道故事，指斥這類封建孝道不顧兒童的性命，將“肉麻當(dāng)作有趣”“誣蔑了古人，教壞了后人”。C. 范愛農(nóng)一文抒發(fā)了魯迅對(duì)在日本一見如故的好友范愛農(nóng)的同情和惋惜。D. 父親的病一文的最后，作者懊悔并自責(zé)于沒有讓父親安靜地離去，表達(dá)了作者不安、痛苦，以及對(duì)父親的愛。7.下列關(guān)于朝花夕拾的表述有誤的一項(xiàng)是（ ）

6、A. 狗貓鼠表現(xiàn)了作者對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨，二十四孝圖揭示了封建孝道的虛偽和殘酷。B. 瑣記寫到，衍太太與其他大人不同，看見“我們”吃冰，一定會(huì)笑著讓“我們”多吃點(diǎn)，后來還教“我”拿母親的首飾去變賣換錢，“我”很喜歡她。C. 藤野先生記錄作者在日本留學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)生活，敘述了在仙臺(tái)醫(yī)專受日本學(xué)生歧視、侮辱和決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過。D. 瑣記藤野先生范愛農(nóng)三篇，記述了魯迅遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)到南京、日本求學(xué)和回國后的一段生活，留下了魯迅追尋真理的足跡。8.下列關(guān)于朝花夕拾的表述有誤的一項(xiàng)是（ ） A. 藤野先生中的藤野先生是在日本仙臺(tái)留學(xué)時(shí)遇到的一位老師，一位沒有民族偏見的老師。B. 無常里講到作者在故

7、鄉(xiāng)看大戲，戲里的無常頗具人情味，阿嫂死了兒子十分悲傷，無常同情阿嫂，就放她的兒子還陽半刻。C. 1926年，魯迅先后撰寫了十篇回憶性散文，并以舊事重提為總題目陸續(xù)發(fā)表在莽原半月刊上。1928年結(jié)集出版，更名為朝花夕拾。D. 五猖會(huì)記述了作者兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)時(shí)的急切、興奮的心情，并借此對(duì)“正人君子”予以了辛辣的嘲諷。9.下列關(guān)于朝花夕拾的表述有誤的一項(xiàng)是（ ） A. 讀經(jīng)典作品有利于文化積累，如朝花夕拾在當(dāng)代中國，就像莎士比亞的作品在英國，普希金的作品在俄羅斯，已成為民族語言和文化的象征。B. 魯迅背完父親規(guī)定的鑒略內(nèi)容，終于可以去看五猖會(huì)了，但他卻沒有像別人那么喜悅、激動(dòng)。C. 父親給魯迅

8、買來渴求已久的山海經(jīng)使他充滿了感激與尊敬。D. 從朝花夕拾的阿長與山海經(jīng)一文中，魯迅先生明明贊揚(yáng)長媽媽，卻從他的缺點(diǎn)說起，這是欲揚(yáng)先抑的手法。10.下列關(guān)于朝花夕拾的表述有誤的一項(xiàng)是（ ） A. 魯迅的朝花夕拾全書十篇文章，其中二十四孝圖里批判了“老萊娛親”和“郭巨埋兒”的孝道。B. 魯迅的二十四孝圖一文，斥責(zé)古時(shí)的所謂“孝”不顧人命，教壞后人，揭示其虛偽和殘酷。C. 魯迅記錄了自己生命中出現(xiàn)的一些人物，如長媽媽、壽鏡吾老先生、范愛農(nóng)等。D.魯迅先生筆下的“長媽媽”和“衍太太”都是喜歡嘮叨，有些愚昧但卻心地善良，樸實(shí)真誠的婦女形象。二填空題（每空1分，共20分）11.在橫線上填寫出相應(yīng)的篇目名

9、稱。朝花夕拾是魯迅先生唯一一本散文集，也是魯迅先生回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的作品。全書除了一篇小引、一篇后記，還有十篇文章，分別是：狗貓鼠阿長與山海經(jīng)二十四孝圖五猖會(huì)_ _從百草園到三味書屋父親的病瑣記_ _范愛農(nóng)12.根據(jù)朝花夕拾的內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)跈M線上填上相應(yīng)人物的姓名。據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié)；冬天是一件舊外套，寒顫顫的，有一回上火車去，致使管車的疑心他是扒手，叫車?yán)锏目腿舜蠹倚⌒男?一到夏天，睡覺時(shí)她又伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個(gè)“大”字，擠得我沒有余地翻身。 13.“這是一場讓人渴盼的盛事，“我”伸長了脖子遙望，久候，卻總是匆匆一眼；這是場讓人癡念的盛

10、事，我寧愿生場重病，也想滿足扮犯人的心愿”這場充滿地方民俗風(fēng)情的“盛事”是指 ，這些情境出現(xiàn)在魯迅朝花夕拾中的 里。14. 作者在瑣記中提到離開故鄉(xiāng)的原因是 。為了“尋別一類人們?nèi)ァ保鸪踹x擇了無須學(xué)費(fèi)的南京水師學(xué)堂，這個(gè)學(xué)堂四天教授英文，一天教授中文，因?yàn)楦械健安缓线m”和“烏煙瘴氣”，他隨后又考入了 礦路學(xué)堂，在這個(gè)學(xué)堂里，他最喜歡閱讀的一本書是 ，首次知道赫胥黎、蘇格拉底等人的思想。 15. 在無常一文中，魯迅提到：無常有黑白兩種，白無常又叫 ，黑無常又叫 ，人們喜愛的是 。 16.魯迅在藤野先生一文中講述了在 留學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)生活,在這段經(jīng)歷中發(fā)生了他一生最重要的轉(zhuǎn)變： ，回國后，他將 掛

11、在寓居的東墻上，深切表達(dá)了對(duì)沒有民族偏見的、正直熱誠的先生的懷念。 17.讀朝花夕拾，我們了解到魯迅小時(shí)侯最喜歡在 地點(diǎn)）玩耍，在迎神賽會(huì)上他最喜歡看的是 。童年時(shí)的魯迅有兩個(gè)愛好，一是 ，二是 。他的第一本專屬個(gè)人的圖書是 二十四孝圖，他曾經(jīng)渴慕、最終得到、并引發(fā)了他更大的收集書本興趣的圖書是 ，兩本書的來歷分別是 、阿長買的。 三閱讀題（共90分）18. （10分）朝陽照著西墻，天氣很清朗。母親，工人，長媽媽即阿長，都無法營救，只默默地靜候著我讀熟，而且背出來。在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾住；也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。（

12、魯迅朝花夕拾）（1）魯迅原名 ，字 ，浙江紹興人，所寫散文集朝花夕拾最初題為 。（6分）（2）“我”因什么事“急急誦讀”？事后“我”的情緒有什么變化？請(qǐng)簡要概括。（4分） 19（16分）閱讀下文，回答問題。（A）我所看的那些陰間的圖畫，都是家藏的老書，并非我所專有。我所收得的最先的畫圖本子，是一位長輩的贈(zèng)品：二十四孝圖。這雖然不過薄薄的一本書，但是下圖上說，鬼少人多，又為我一人所獨(dú)有，使我高興極了。那里面的故事，似乎是誰都知道的；便是不識(shí)字的人，例如阿長，也只要一看圖畫便能夠滔滔地講出這一段的事跡。但是，我于高興之余，接著就是掃興，因?yàn)槲艺?qǐng)人講完了二十四個(gè)故事之后，才知道“孝”有如此之難，對(duì)于

13、先前癡心妄想，想做孝子的計(jì)劃，完全絕望了。（B）哦！原來世界上竟還有一個(gè)赫胥黎坐在書房里那么想，而且想得那么新鮮？一口氣讀下去，“物競”“天擇”也出來了，蘇格拉第，柏拉圖也出來了，斯多噶也出來了。學(xué)堂里又設(shè)立了一個(gè)閱報(bào)處，時(shí)務(wù)報(bào)不待言，還有譯學(xué)匯編，那書面上的張廉卿一流的四個(gè)字，就藍(lán)得很可愛?！澳氵@孩子有點(diǎn)不對(duì)了，拿這篇文章去看去，抄下來去看去?！币晃槐炯业睦陷厙?yán)肅地對(duì)我說，而且遞過一張報(bào)紙來。接來看時(shí)，“臣許應(yīng)骙跪奏”，那文章現(xiàn)在是一句也不記得了，總之是參康有為變法的；也不記得可曾抄了沒有。仍然自己不覺得有什么“不對(duì)”，一有閑空，就照例地吃侉餅，花生米，辣椒，看天演論。（節(jié)選自朝花夕拾）（1

14、）選文A中“我”得到二十四孝圖既高興又掃興的原因分別是什么？（6分）（2）選文A、選文B分別流露出作者對(duì)封建舊道德的批判和對(duì)新知識(shí)的向往，試結(jié)合原著分別再舉一例。（4分）（3）朝花夕拾中有哪些讓你印象深刻的人物？試寫出一個(gè)人物，并概述其身上發(fā)生的某件讓你印象深刻的事。（6分） 20（22分）閱讀從百草園到三味書屋片斷，完成問題。出門向東、不上半里走過一道石橋，便是我的先生的家了。從一扇黑油的竹門進(jìn)去，第三間是書房。中間掛著一塊扁道：三味書屋：扁下面是一幅畫，畫著一只很肥大的梅花鹿伏在古樹下。沒有孔子牌位，我們便對(duì)著那扁和鹿行禮。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。是第二次行禮時(shí)，先生便和藹地在

15、一旁答禮。他是一個(gè)高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡。我對(duì)他很恭敬，因?yàn)槲以缏牭健Ｋ潜境侵袠O方正，質(zhì)樸，博學(xué)的人。不知從那里聽來的，東方朔也很淵博，他認(rèn)一種蟲。名曰“怪哉”，冤氣所化，用酒一澆，就消釋了。我很想詳細(xì)地知道這故事，但阿長是不知道的，因?yàn)榈禺吘共粶Y博?，F(xiàn)在得到機(jī)會(huì)了，可以問先生。 “先生，怪哉這蟲，是怎么一回事？”我上了生書，將要退下來的時(shí)候，趕忙問。“不知道!”他似乎很不高興，臉上還有怒色了。我才知道做學(xué)生是不應(yīng)該問這些事的，只要讀書，因?yàn)樗菧Y博的宿儒，決不至于不知道，所謂不知道者，乃是不愿意說。年紀(jì)比我大的人，往往如此，我遇見過好幾回了。（作者：魯迅節(jié)選自從百草因到三

16、味書屋）（1）詞語理解。（6分）“他是本城中極方正，質(zhì)樸，博學(xué)的人。”“方正”在文中的含義是什么？（3分）“我很想詳細(xì)地知道這故事，但阿長是不知道的，因?yàn)樗吘共粶Y博?！薄皽Y博”在文中的含義是什么？（3分）（2）請(qǐng)你用自己的話概括第1段內(nèi)容。（4分）（3）第段中劃線的句子用了什么描寫？先生為什么有這樣的表現(xiàn)？（6分）（4）“三味書屋”原名“三余書屋”，即“公余、飯余、茶余”，是希望學(xué)生們利用三余的時(shí)間來讀書，考取功名。后來改成“三味”，取意“布衣暖，菜根香、詩書滋味長”。請(qǐng)你根據(jù)自己的理解，談?wù)剦劾舷壬拿挠靡馐鞘裁?？?分） 21閱讀朝花夕拾中的兩個(gè)選段，回答以下各題。選段一： 他們都等候

17、著，太陽也升得更高了。 我忽然似乎已經(jīng)很有把握，便即站了起來，拿書走進(jìn)父親的書房，一氣背將下去，夢(mèng)似的就背完了?！安诲e(cuò)，去罷?！备赣H（A）點(diǎn)著頭，說。 大家同時(shí)活動(dòng)起來，臉上都露出笑容，向河埠走去。工人將我高高地抱起，仿佛在祝賀我的成功一般，快步走在最前頭。 我卻并沒有他們那么高興。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心，以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧，對(duì)于我似乎都沒有什么大意思。（選自五猖會(huì)）選段二：“我有一種丹，”有一回陳蓮河先生說，“點(diǎn)在舌上，我想一定可以見效，因?yàn)樯嗄诵闹`苗。價(jià)錢也并不貴，只要兩塊錢一盒?！?我父親沉思了一會(huì)，（B）搖搖頭?！拔疫@樣用藥還會(huì)不大見效，”有一回陳蓮河先生又說，

18、“我想，可以請(qǐng)人看一看，可有什么冤愆。醫(yī)能醫(yī)病，不能醫(yī)命，對(duì)不對(duì)？自然，這也許是前世的事?！?我的父親沉思了一會(huì)，（C）搖搖頭。（選自父親的病）（1）揣摩文中三處加點(diǎn)詞語，概括父親的心理活動(dòng)。（9分）A 處： B 處： C 處： （2）從朝花夕拾整本書來看，父親是一個(gè)怎樣的人？（6分） 22. （10分）請(qǐng)結(jié)合朝花夕拾的閔讀體驗(yàn)，完成“童年的魯迅”主題探究。童年的魯迅第一類溫馨的回憶關(guān)鍵詞：貓先生、墨猴、老鼠娶親、美女蛇、五猖會(huì)、怪哉、長毛從這些關(guān)鍵詞中，我讀出了一個(gè) 的小男孩。第二類冷峻的批判關(guān)鍵詞：元旦的古怪儀式、 （填篇目名）無論是繁瑣的規(guī)矩，還是泯滅人性的封建孝道，都讓小魯迅深惡痛絕。

19、你認(rèn)為鑒略應(yīng)該歸為哪一類關(guān)鍵詞？請(qǐng)說明理由。（6分） 23. （17分）學(xué)校要組織朝花夕拾話劇表演大賽，班里準(zhǔn)備演繹其中一篇文章。下面是本話劇的導(dǎo)演和演員一段對(duì)話，請(qǐng)你根據(jù)上下文補(bǔ)充完整。 導(dǎo)演：你好，如圖是你這次要扮演的角色，很明顯，他是 演員：（1） （3分） 導(dǎo)演：沒錯(cuò)，我們都知道，要貼近一個(gè)角色一定要了解他的特征，尤其它作為魯迅筆下的鬼，其實(shí)具備了人的很多特點(diǎn)，從他“無論貴賤，無論貧富，其時(shí)都是一雙空手見閻王，有冤的得伸，有罪的就得罰”這段話中，我們可以看出這個(gè)角色什么樣的特點(diǎn)？ 演員：（2） 。（3分） 導(dǎo)演：很好，你再看這里，他被閻羅天子誤會(huì)，貶低他的“鬼格”，給了他捆打四十的懲罰

20、，這時(shí)候你要演出他那種萬分冤苦，覺得被誤會(huì)大傷面子的感覺，因?yàn)檫@個(gè)片段展現(xiàn)了他（3） 的性格特點(diǎn)。（3分） 演員：原來如此，不過導(dǎo)演我還有點(diǎn)疑惑，原文中他雖然是鬼，但也像人一樣生活，也會(huì)打噴嚏和放屁。他不僅會(huì)充滿善心多給被庸醫(yī)害死的阿嫂兒子半刻時(shí)間，甚至他還有老婆和兒子，這就好像是我們身邊的一個(gè)鄰居，一個(gè)普普通通的家庭成員。演這樣一個(gè)鬼不會(huì)很奇怪嗎？ 導(dǎo)演：問得好，其實(shí)魯迅先生正是想通過這樣別出心裁的刻畫方式啟發(fā)我們（4） （5分） 演員：受教了，那我現(xiàn)在試著讀一段他的臺(tái)詞，您幫我看看情緒對(duì)不對(duì)?！半y是弗放者個(gè)!”“那怕你，銅墻鐵壁!”“那怕你，皇親國戚!” 導(dǎo)演：情緒不太對(duì)，你要知道這句話是

21、說他從今往后無論是誰都不會(huì)放的了，不管是銅墻鐵壁還是皇親國戚，所以你讀的時(shí)候應(yīng)該用（5） 的節(jié)奏和語氣去讀。（3分） 演員：我明白了，謝謝導(dǎo)演! 浯溪二中2022-2023學(xué)年七年級(jí)名著朝花夕拾名著閱讀測試題（一）參考答案 1下面是某位同學(xué)在閱讀朝花夕拾后摘抄的經(jīng)典句子，據(jù)此推斷這篇文章是（B）蟲蛆也許是不干凈的，但它們并沒有自命清高；鷙禽猛獸以較弱的動(dòng)物為餌，不妨說是兇殘的罷，但它們從來就沒有豎過“公理”“正義”的旗子，使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r(shí)候?yàn)橹梗€是一味佩服贊嘆它們。A無常B狗貓鼠C二十四孝圖D從百草園到三味書屋2.下列關(guān)于朝花夕拾的表述有誤的一項(xiàng)是（ ） A. “殺的殺掉了，死的也死掉了

22、，還發(fā)什么屁電報(bào)呢”，表現(xiàn)了范愛農(nóng)得知恩師被殘忍殺害后的滿懷激憤之情，他并非如我所想的那樣無情無義。B. “似乎昆蟲也要貞節(jié)，續(xù)弦或再醮，連做藥資格也喪失了?！笔歉赣H的病中極具諷刺意味的句子，表現(xiàn)魯迅先生對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的質(zhì)疑。C. “我總要上下四方尋求，得到一種最黑，最黑，最黑的咒文，先來詛咒一切反對(duì)白話，妨害白話者。即使人死了真有靈魂，因這最惡的心，應(yīng)該墮入地獄，也將決不改悔，總要先來詛咒一切反對(duì)白話，妨害白話者。”是無常中開篇的句子，魯迅先生直筆批判，憤慨之情溢于言表。D. “中國是弱國，所以中國人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。”這是魯迅在藤野先生中的憤激

23、之語，表現(xiàn)了魯迅先生在民族自尊心受到損害之后的憤慨和辛酸。2.C. 【解析】這段文字出自二十四孝圖，是魯迅先生抨擊當(dāng)時(shí)一些反對(duì)白話的“正人君子”。3.下列關(guān)于朝花夕拾的表述有誤的一項(xiàng)是（ ） A. 阿長與山海經(jīng)是朝花夕拾中的名篇。朝花夕拾是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的一部散文集。B. 朝花夕拾）是魯迅先生唯一的一本散文集，社戲藤野先生雪均選自此書。C. 朝花夕拾敘寫了魯迅從少年時(shí)代到留學(xué)日本前后的許多生活片段，表達(dá)了他對(duì)社會(huì)生活的深刻思考及對(duì)家人師友的真摯感情。D. 朝花夕拾批判了當(dāng)時(shí)社會(huì)封建思想習(xí)俗的不合理。3.B 【解析】社戲出自吶喊，雪出自野草；4.下列關(guān)于朝花夕拾的

24、表述有誤的一項(xiàng)是（ ） A. 朝花夕拾中狗貓鼠二十四孝圖無?，嵱浺宰h論為中心，將散文和雜文糅合在一起，穿插作者童年時(shí)的生活經(jīng)歷和感受，諷刺和批判了舊道德。B. 朝花夕拾中，“朝”表示早年時(shí)候，“夕”表示晚年時(shí)期，早上的花晚上來撿，意指作者在晚年回憶童年、少年、青年時(shí)期的人和事。C. 朝花夕拾中，范愛農(nóng)雖然孤傲，但卻是正直的知識(shí)分子，具有滿懷的革命熱情，作者對(duì)他寄予了深切的同情和悼念。D. 朝花夕拾中，魯迅借眾鬼嘲弄人生，用陰間諷刺陽世，對(duì)“正人君子們”進(jìn)行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻的文章是無常。4.A 【解析】狗貓鼠二十四孝圖無常父親的病以議論為中心，瑣記更多的是記敘。5.下列關(guān)于朝花夕拾的表述有

25、誤的一項(xiàng)是（ ） A. 朝花夕拾中的十篇文章，有的側(cè)重寫人，有的側(cè)重記事，有的側(cè)重議論或記事兼議論。B. 朝花夕拾父親的病一文回憶了所謂“名醫(yī)”為父親治病的情景，揭露了他們故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的行徑。C. 從百草園到三味書屋）中，作者回憶在三味書屋讀書時(shí)的種種游戲，生動(dòng)有趣，充滿了溫情與童趣。D. 朝花夕拾中的人物長媽媽和魯迅是同一門的鄰居，魯迅在她的影響下，做了一件令自己終身不能釋懷的事：在父親臨死的時(shí)候大聲喊父親的名字讓父親走得不安生。5.D.【解析】衍太太，和魯迅是同一門的鄰居，魯迅在她的影響下，做了一件令自己終身不能釋懷的事。6.下列關(guān)于朝花夕拾的表述有誤的一項(xiàng)是（ ） A.

26、從百草園到三味書屋中有一段文字是對(duì)作者兒時(shí)在家中百草園生活的描述。B. 二十四孝圖著重分析了臥冰求鯉、老萊娛親、郭巨埋兒等孝道故事，指斥這類封建孝道不顧兒童的性命，將“肉麻當(dāng)作有趣”“誣蔑了古人，教壞了后人”。C. 范愛農(nóng)一文抒發(fā)了魯迅對(duì)在日本一見如故的好友范愛農(nóng)的同情和惋惜。D. 父親的病一文的最后，作者懊悔并自責(zé)于沒有讓父親安靜地離去，表達(dá)了作者不安、痛苦，以及對(duì)父親的愛。6.C【解析】范愛農(nóng)一文中，作者追述了在日本留學(xué)和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段，表現(xiàn)了作者對(duì)范愛農(nóng)的同情和悼念。7.下列關(guān)于朝花夕拾的表述有誤的一項(xiàng)是（ ） A. 狗貓鼠表現(xiàn)了作者對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨，二十

27、四孝圖揭示了封建孝道的虛偽和殘酷。B. 瑣記寫到，衍太太與其他大人不同，看見“我們”吃冰，一定會(huì)笑著讓“我們”多吃點(diǎn)，后來還教“我”拿母親的首飾去變賣換錢，“我”很喜歡她。C. 藤野先生記錄作者在日本留學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)生活，敘述了在仙臺(tái)醫(yī)專受日本學(xué)生歧視、侮辱和決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過。D. 瑣記藤野先生范愛農(nóng)三篇，記述了魯迅遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)到南京、日本求學(xué)和回國后的一段生活，留下了魯迅追尋真理的足跡。7.D【解析】“我”小時(shí)候不懂事，很喜歡衍太太，慢慢長大后，明白了事理，開始厭惡她。8.下列關(guān)于朝花夕拾的表述有誤的一項(xiàng)是（ ） A. 藤野先生中的藤野先生是在日本仙臺(tái)留學(xué)時(shí)遇到的一位老師，一位沒有民族偏見的老師

28、。B. 無常里講到作者在故鄉(xiāng)看大戲，戲里的無常頗具人情味，阿嫂死了兒子十分悲傷，無常同情阿嫂，就放她的兒子還陽半刻。C. 1926年，魯迅先后撰寫了十篇回憶性散文，并以舊事重提為總題目陸續(xù)發(fā)表在莽原半月刊上。1928年結(jié)集出版，更名為朝花夕拾。D. 五猖會(huì)記述了作者兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)時(shí)的急切、興奮的心情，并借此對(duì)“正人君子”予以了辛辣的嘲諷。8.D【解析】借此表達(dá)的是作者強(qiáng)烈譴責(zé)封建強(qiáng)權(quán)教育對(duì)孩子天性的扼殺。無常中借“無?！边@個(gè)形象，對(duì)“正人君子”予以了辛辣的嘲諷。9.下列關(guān)于朝花夕拾的表述有誤的一項(xiàng)是（ ） A. 讀經(jīng)典作品有利于文化積累，如朝花夕拾在當(dāng)代中國，就像莎士比亞的作品在英國，普

29、希金的作品在俄羅斯，已成為民族語言和文化的象征。B. 魯迅背完父親規(guī)定的鑒略內(nèi)容，終于可以去看五猖會(huì)了，但他卻沒有像別人那么喜悅、激動(dòng)。C. 父親給魯迅買來渴求已久的山海經(jīng)使他充滿了感激與尊敬。D. 從朝花夕拾的阿長與山海經(jīng)一文中，魯迅先生明明贊揚(yáng)長媽媽，卻從他的缺點(diǎn)說起，這是欲揚(yáng)先抑的手法。9.C【解析】是“阿長(或長媽媽)”。10.下列關(guān)于朝花夕拾的表述有誤的一項(xiàng)是（ ） A. 魯迅的朝花夕拾全書十篇文章，其中二十四孝圖里批判了“老萊娛親”和“郭巨埋兒”的孝道。B. 魯迅的二十四孝圖一文，斥責(zé)古時(shí)的所謂“孝”不顧人命，教壞后人，揭示其虛偽和殘酷。C. 魯迅記錄了自己生命中出現(xiàn)的一些人物，如

30、長媽媽、壽鏡吾老先生、范愛農(nóng)等。D.魯迅先生筆下的“長媽媽”和“衍太太”都是喜歡嘮叨，有些愚昧但卻心地善良，樸實(shí)真誠的婦女形象。10.D.【解析】衍太太不是善良的，她引誘孩子學(xué)壞。二填空題（每空1分，共20分）11.在橫線上填寫出相應(yīng)的篇目名稱。朝花夕拾是魯迅先生唯一一本散文集，也是魯迅先生回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的作品。全書除了一篇小引、一篇后記，還有十篇文章，分別是：狗貓鼠阿長與山海經(jīng)二十四孝圖五猖會(huì)_無常_從百草園到三味書屋父親的病瑣記_藤野先生_范愛農(nóng)12.根據(jù)朝花夕拾的內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)跈M線上填上相應(yīng)人物的姓名。據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié)；冬天是一件舊外套，寒

31、顫顫的，有一回上火車去，致使管車的疑心他是扒手，叫車?yán)锏目腿舜蠹倚⌒男?。藤野先生一到夏天，睡覺時(shí)她又伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個(gè)“大”字，擠得我沒有余地翻身。阿長13.“這是一場讓人渴盼的盛事，“我”伸長了脖子遙望，久候，卻總是匆匆一眼；這是場讓人癡念的盛事，我寧愿生場重病，也想滿足扮犯人的心愿”這場充滿地方民俗風(fēng)情的“盛事”是指 五猖會(huì)，這些情境出現(xiàn)在魯迅朝花夕拾中的五猖會(huì)里。14. 作者在瑣記中提到離開故鄉(xiāng)的原因是 。為了“尋別一類人們?nèi)ァ?，他起初選擇了無須學(xué)費(fèi)的南京水師學(xué)堂，這個(gè)學(xué)堂四天教授英文，一天教授中文，因?yàn)楦械健安缓线m”和“烏煙瘴氣”，他隨后又考入了 礦路學(xué)堂，在這個(gè)學(xué)堂里，他

32、最喜歡閱讀的一本書是 ，首次知道赫胥黎、蘇格拉底等人的思想。躲避流言和中傷 天演論15. 在無常一文中，魯迅提到：無常有黑白兩種，白無常又叫 ，黑無常又叫 ，人們喜愛的是 。活無常 死無常 白無常16.魯迅在藤野先生一文中講述了在 留學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)生活,在這段經(jīng)歷中發(fā)生了他一生最重要的轉(zhuǎn)變： ，回國后，他將 掛在寓居的東墻上，深切表達(dá)了對(duì)沒有民族偏見的、正直熱誠的先生的懷念。日本仙臺(tái) 棄醫(yī)從文 先生的照片17.讀朝花夕拾，我們了解到魯迅小時(shí)侯最喜歡在 地點(diǎn)）玩耍，在迎神賽會(huì)上他最喜歡看的是 。童年時(shí)的魯迅有兩個(gè)愛好，一是 ，二是 。他的第一本專屬個(gè)人的圖書是 二十四孝圖，他曾經(jīng)渴慕、最終得到、并引

33、發(fā)了他更大的收集書本興趣的圖書是 ，兩本書的來歷分別是 、阿長買的。百草園 無常 收集圖書 苗繡像 山海經(jīng) 長輩饋贈(zèng)三閱讀題（共90分）18. （10分）朝陽照著西墻，天氣很清朗。母親，工人，長媽媽即阿長，都無法營救，只默默地靜候著我讀熟，而且背出來。在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾?。灰猜牭阶约杭奔闭b讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。（魯迅朝花夕拾）（1）魯迅原名 周樹人，字 豫才，浙江紹興人，所寫散文集朝花夕拾最初題為舊事重提。（6分）（2）“我”因什么事“急急誦讀”？事后“我”的情緒有什么變化？請(qǐng)簡要概括。（4分）答案：（1）周樹人 豫才舊事重提

34、（2）“我”渴望看五猖會(huì)。卻被父親強(qiáng)迫背書；“我”背完書去看五猖會(huì)的情緒沒有原來那么高。19（16分）閱讀下文，回答問題。（A）我所看的那些陰間的圖畫，都是家藏的老書，并非我所專有。我所收得的最先的畫圖本子，是一位長輩的贈(zèng)品：二十四孝圖。這雖然不過薄薄的一本書，但是下圖上說，鬼少人多，又為我一人所獨(dú)有，使我高興極了。那里面的故事，似乎是誰都知道的；便是不識(shí)字的人，例如阿長，也只要一看圖畫便能夠滔滔地講出這一段的事跡。但是，我于高興之余，接著就是掃興，因?yàn)槲艺?qǐng)人講完了二十四個(gè)故事之后，才知道“孝”有如此之難，對(duì)于先前癡心妄想，想做孝子的計(jì)劃，完全絕望了。（B）哦！原來世界上竟還有一個(gè)赫胥黎坐在書

35、房里那么想，而且想得那么新鮮？一口氣讀下去，“物競”“天擇”也出來了，蘇格拉第，柏拉圖也出來了，斯多噶也出來了。學(xué)堂里又設(shè)立了一個(gè)閱報(bào)處，時(shí)務(wù)報(bào)不待言，還有譯學(xué)匯編，那書面上的張廉卿一流的四個(gè)字，就藍(lán)得很可愛?！澳氵@孩子有點(diǎn)不對(duì)了，拿這篇文章去看去，抄下來去看去?！币晃槐炯业睦陷厙?yán)肅地對(duì)我說，而且遞過一張報(bào)紙來。接來看時(shí)，“臣許應(yīng)骙跪奏”，那文章現(xiàn)在是一句也不記得了，總之是參康有為變法的；也不記得可曾抄了沒有。仍然自己不覺得有什么“不對(duì)”，一有閑空，就照例地吃侉餅，花生米，辣椒，看天演論。（節(jié)選自朝花夕拾）（1）選文A中“我”得到二十四孝圖既高興又掃興的原因分別是什么？（6分）（2）選文A、選

36、文B分別流露出作者對(duì)封建舊道德的批判和對(duì)新知識(shí)的向往，試結(jié)合原著分別再舉一例。（4分）（3）朝花夕拾中有哪些讓你印象深刻的人物？試寫出一個(gè)人物，并概述其身上發(fā)生的某件讓你印象深刻的事。（6分） 19.（1）“高興”是因?yàn)闀纠锩娴膬?nèi)容鬼少人多，又為“我”一人所獨(dú)有?！皰吲d”是因?yàn)椤拔摇闭?qǐng)人講完了二十四個(gè)故事之后，才知道“孝”有如此之難，對(duì)于先前癡心妄想，想做孝子的計(jì)劃，完全絕望了。（2）示例：作者在二十四孝圖中寫“老萊娛親”的故事諷刺了封建舊孝道的虛偽；在藤野先生中，描寫自己到仙臺(tái)學(xué)習(xí)新的醫(yī)學(xué)技術(shù)，流露出作者對(duì)新知識(shí)的向往。（3）示例：長媽媽。她粗俗迷信，又愛嘮叨，“我”不喜歡她，但她有一次費(fèi)

37、盡心思為“我”買來了“我”惦記已久的圖畫版的山海經(jīng)，讓“我”對(duì)她有了“新的敬意”。20（22分）閱讀從百草園到三味書屋片斷，完成問題。出門向東、不上半里走過一道石橋，便是我的先生的家了。從一扇黑油的竹門進(jìn)去，第三間是書房。中間掛著一塊扁道：三味書屋：扁下面是一幅畫，畫著一只很肥大的梅花鹿伏在古樹下。沒有孔子牌位，我們便對(duì)著那扁和鹿行禮。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。是第二次行禮時(shí)，先生便和藹地在一旁答禮。他是一個(gè)高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡。我對(duì)他很恭敬，因?yàn)槲以缏牭?。他是本城中極方正，質(zhì)樸，博學(xué)的人。不知從那里聽來的，東方朔也很淵博，他認(rèn)一種蟲。名曰“怪哉”，冤氣所化，用酒

38、一澆，就消釋了。我很想詳細(xì)地知道這故事，但阿長是不知道的，因?yàn)榈禺吘共粶Y博?，F(xiàn)在得到機(jī)會(huì)了，可以問先生。 “先生，怪哉這蟲，是怎么一回事？”我上了生書，將要退下來的時(shí)候，趕忙問?！安恢?”他似乎很不高興，臉上還有怒色了。我才知道做學(xué)生是不應(yīng)該問這些事的，只要讀書，因?yàn)樗菧Y博的宿儒，決不至于不知道，所謂不知道者，乃是不愿意說。年紀(jì)比我大的人，往往如此，我遇見過好幾回了。（作者：魯迅節(jié)選自從百草因到三味書屋）（1）詞語理解。（6分）“他是本城中極方正，質(zhì)樸，博學(xué)的人?！薄胺秸痹谖闹械暮x是什么？（3分）“我很想詳細(xì)地知道這故事，但阿長是不知道的，因?yàn)樗吘共粶Y博?！薄皽Y博”在文中的含義是什么

39、？（3分）（2）請(qǐng)你用自己的話概括第1段內(nèi)容。（4分）（3）第段中劃線的句子用了什么描寫？先生為什么有這樣的表現(xiàn)？（6分）（4）“三味書屋”原名“三余書屋”，即“公余、飯余、茶余”，是希望學(xué)生們利用三余的時(shí)間來讀書，考取功名。后來改成“三味”，取意“布衣暖，菜根香、詩書滋味長”。請(qǐng)你根據(jù)自己的理解，談?wù)剦劾舷壬拿挠靡馐鞘裁?？?分） 20.（1）“方正”指先生為人正直正派、公正嚴(yán)格；“淵博”指先生知識(shí)豐富，學(xué)術(shù)造詣很高。這是對(duì)先生德才的綜合評(píng)價(jià)，也是“我”敬仰、懷念先生的原因之一。（2）簡要的概述了三味書屋的方位處所、格局布置，以及“我”初入書屋拜師的情節(jié)。（3）神態(tài)描寫。說明先生已經(jīng)生氣

40、了。（4）“布衣暖”，表明了先生淡泊名利，甘當(dāng)老百姓的情懷；“菜根香”表現(xiàn)了先生生活簡樸，滿足粗茶淡飯的情趣；“詩書滋味長”體現(xiàn)了先生以詩書為樂，從詩書中獲得深長滋味的心境。21閱讀朝花夕拾中的兩個(gè)選段，回答以下各題。選段一： 他們都等候著，太陽也升得更高了。 我忽然似乎已經(jīng)很有把握，便即站了起來，拿書走進(jìn)父親的書房，一氣背將下去，夢(mèng)似的就背完了?！安诲e(cuò)，去罷?！备赣H（A）點(diǎn)著頭，說。 大家同時(shí)活動(dòng)起來，臉上都露出笑容，向河埠走去。工人將我高高地抱起，仿佛在祝賀我的成功一般，快步走在最前頭。 我卻并沒有他們那么高興。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心，以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧，對(duì)于我似乎都

41、沒有什么大意思。（選自五猖會(huì)）選段二：“我有一種丹，”有一回陳蓮河先生說，“點(diǎn)在舌上，我想一定可以見效，因?yàn)樯嗄诵闹`苗。價(jià)錢也并不貴，只要兩塊錢一盒?！?我父親沉思了一會(huì)，（B）搖搖頭?！拔疫@樣用藥還會(huì)不大見效，”有一回陳蓮河先生又說，“我想，可以請(qǐng)人看一看，可有什么冤愆。醫(yī)能醫(yī)病，不能醫(yī)命，對(duì)不對(duì)？自然，這也許是前世的事?！?我的父親沉思了一會(huì)，（C）搖搖頭。（選自父親的?。?）揣摩文中三處加點(diǎn)詞語，概括父親的心理活動(dòng)。（9分）A 處：父親“點(diǎn)著頭”，表示對(duì)“我”背書比較滿意，允許我去看迎神賽會(huì)。B 處：父親在被長期醫(yī)治無效果后，又聽陳蓮河推銷，不再信任，再加上家里積蓄所剩無幾，于是搖頭拒絕。C 處：陳蓮河說“前世的事”竟成了病的根源，顯然在推脫責(zé)任，父親搖頭表現(xiàn)對(duì)醫(yī)生的失望和自己病況的無奈