高中教師年終述職報(bào)告

1、第 頁(yè)高中教師年終述職報(bào)告表彰 20 xx年，生逢盛世，恰逢新中國(guó)建國(guó)6x周年，同時(shí)也是我國(guó)第xx個(gè)老師節(jié)。這一年，我被學(xué)校和高港區(qū)教化局舉薦參與“全國(guó)優(yōu)秀老師”的評(píng)比，機(jī)遇是這樣垂青我這個(gè)“毛頭小子”，我被“幸運(yùn)”地評(píng)比上了。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，簡(jiǎn)直有點(diǎn)不敢信任，當(dāng)我在教化部和省教化廳網(wǎng)站上看到批文時(shí)，我才知道這是真的。短暫的激烈難掩我心頭的沉重，因?yàn)槲抑溃m然也作出了肯定的努力，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和支持下也取得了一點(diǎn)成果，可我深知,這一切離“全國(guó)優(yōu)秀老師”的光榮稱號(hào)還相距甚遠(yuǎn)!靜下心來(lái)，我才知道，這份榮譽(yù)不只是確定，更多的是責(zé)任和義務(wù)。我想，在今后的歲月中，我沒有任何理由不把畢生精力獻(xiàn)給自

2、己所選擇的事業(yè)!我在老師節(jié)慶祝大會(huì)上說(shuō)，“作為一名老師，我愿傾我全部，全力以赴。我愛我的學(xué)校，愛我的學(xué)生，愛我的事業(yè)，我愿將我的一生都奉獻(xiàn)給我心愛的教化事業(yè)!” 9月9日那天，泰州晚報(bào)周書卉記者來(lái)到學(xué)校，采訪了我和高校長(zhǎng)，我的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)讓她很感愛好，高校長(zhǎng)對(duì)我的培育和教育讓她驚羨。于是在XXXX年9月10日老師節(jié)這一天，泰州晚報(bào)在第18版特稿刊發(fā)了題為恩師，感謝您的一整版專題報(bào)道，這一切都讓我倍感一份沉甸甸的責(zé)任和期盼!我想，余生的我，將會(huì)盡自己的最大努力對(duì)得起這份榮譽(yù)，無(wú)愧于這份崇高的榮譽(yù)! 掛職 20 xx年9月15日，來(lái)自泰州、靖江、高港三地的一行7人，在泰州市教化局嚴(yán)愛國(guó)主任的帶領(lǐng)下，奔

3、赴人間天堂蘇州掛職熬煉。這是泰州市第一次組織全市中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校校級(jí)干部赴蘇南掛職熬煉，學(xué)習(xí)蘇南地區(qū)的先進(jìn)閱歷和思想，為期兩個(gè)多月。我有幸成為其中的一員，這也是繼XX年我遠(yuǎn)赴新疆支教后再次走出泰州。假如說(shuō)去新疆更多的是充當(dāng)指導(dǎo)者的角色，那這次去蘇州完全是學(xué)習(xí)者。 我和靖江城北小學(xué)的李葉楓校長(zhǎng)在江蘇省蘇州師范附小呆了兩個(gè)多月令人難忘的掛職歲月。在附小期間，我們根據(jù)泰州市教化局宋呂銀局長(zhǎng)的要求，“潛心視察、誠(chéng)意溝通、細(xì)心體驗(yàn)、細(xì)心總結(jié)”，仔細(xì)學(xué)習(xí)，有許多自己的感想，更有許多的收獲。寫下了近20篇掛職隨想，在泰州市、高港區(qū)教化局網(wǎng)站上發(fā)表掛職隨筆7篇，在蘇州組掛職簡(jiǎn)報(bào)上發(fā)表隨筆3篇，累計(jì)寫下5萬(wàn)多字

4、的感想。 走出去，讓我的思維逐步走向深刻，眼界逐步寬廣，領(lǐng)會(huì)了蘇州教化的大手筆，看到了實(shí)實(shí)在在的素養(yǎng)教化，同時(shí)結(jié)合我區(qū)、我校的實(shí)際狀況進(jìn)行了深化的思索，寫下了8千多字的學(xué)習(xí)之旅、陽(yáng)光之旅、收獲之旅小結(jié)文章。 你的視野有多開闊，你創(chuàng)建的空間就有多大。 XX年新疆的支教生活，讓我領(lǐng)會(huì)了祖國(guó)邊疆的寬闊和寬廣，09年的掛職，讓我領(lǐng)會(huì)了蘇南地區(qū)富庶和優(yōu)質(zhì)。兩次不同的外出經(jīng)驗(yàn)，是我人生歷程重要的一部分，不僅讓我開闊了眼界，豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)，更重要的是讓我對(duì)教化的理解越來(lái)越深刻，對(duì)教化的愛也越來(lái)越彌深。 成長(zhǎng) 20 xx年，伴隨著歲月的消逝，我又長(zhǎng)大了一歲，在這人生的黃金時(shí)刻，我也在拔節(jié)、在成長(zhǎng)。 中學(xué)老

5、師年終述職報(bào)告2 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 下午好！ 本學(xué)年，本人擔(dān)當(dāng)高一XX班XX課教學(xué)和十八班主任工作。一學(xué)年來(lái)，本人以學(xué)校及各處組工作安排為指導(dǎo)；以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教化教學(xué)成果為中心，以深化課改試驗(yàn)工作為動(dòng)力，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，圓滿地完成了工作目標(biāo)任務(wù)。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素養(yǎng)。 一方面，仔細(xì)學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)實(shí)力，主動(dòng)參與各種形式的培訓(xùn)、教研活動(dòng)，努力提高自己的教學(xué)水平。通過(guò)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深化的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改

6、進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。 二、以身作則，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。 一方面，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不缺席。另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)切愛惜學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。 三、強(qiáng)化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。 本學(xué)年，本人強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深化鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)；了解學(xué)生的學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)，力求在備課的過(guò)程中既備教材又備學(xué)生，精確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過(guò)每一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，細(xì)心制作多媒體課件，備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運(yùn)用多

7、種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，向課堂40分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率；在課后，仔細(xì)剛好批改作業(yè)，剛好做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作；在自習(xí)課上，主動(dòng)落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培育；同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測(cè)，剛好了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。仔細(xì)參與教研活動(dòng)，主動(dòng)參加聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來(lái)，本人共聽課25節(jié)，超額完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。 四、加強(qiáng)研討，努力提高教研水平。 在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，主動(dòng)推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí)，大膽進(jìn)行自主

8、、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、看法、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。 五、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，狠抓群體育人工作。 從教育處工作的分工，本人主要負(fù)責(zé)高一年級(jí)的各項(xiàng)工作，因此，本人能常常與本組的老師聯(lián)系，主動(dòng)參與年級(jí)組及政教處組織的各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)，本人加強(qiáng)與同備課組老師之間的聯(lián)系，盡可能的抽時(shí)間與同備課組老師探討教材、教法，共同備寫教案、制作課件、出試卷。本人還主動(dòng)參加群體育人工作。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校和年級(jí)組的要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化和學(xué)風(fēng)教化，隨時(shí)校正學(xué)生的不良行為。特殊是根據(jù)年級(jí)組的要求，在課間非常鐘加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教化，使所任課班級(jí)學(xué)生的

9、課間行為大為規(guī)范；并仔細(xì)負(fù)責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作，為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 六、正視自我，明確今后努力方向 1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的相識(shí)，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的同時(shí)，努力提高課堂教學(xué)的效率。 2、狠抓檢查，落實(shí)對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的駕馭。將差生時(shí)時(shí)放在心上，抓在手上。 3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問(wèn)題的實(shí)力。 4、實(shí)行措施，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)學(xué)問(wèn)點(diǎn)。 5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教化，努力教學(xué)提高成果。 6、加強(qiáng)與科任老師之間的聯(lián)系，共同解決所任班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問(wèn)題。 述職人：XXX 20 xx年XX月XX日 中學(xué)老師年終述職報(bào)告3

10、 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 下午好！ 本年度我不斷加強(qiáng)自身師德建設(shè)，努力提高教化教學(xué)本事，仔細(xì)對(duì)待教學(xué)和班級(jí)管理工作，下面我就本年度的工作做個(gè)總結(jié)。 一、思想端正愛崗敬業(yè) 我能夠自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。平常留意理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按教化規(guī)律辦事，不斷提高自己的師德修養(yǎng)。滿腔熱忱地對(duì)待所從事的教化工作，工作看法端正，敬業(yè)精神強(qiáng)，樂(lè)于為學(xué)生奉獻(xiàn)，上半年我擔(dān)當(dāng)高一（xx）和高一（23）兩班數(shù)學(xué)教學(xué)，并擔(dān)當(dāng)高一（23）班班主任。同時(shí)帶高三（14）班文科數(shù)學(xué)兩個(gè)月，下半年擔(dān)當(dāng)高二（xx）和高二（23）兩班數(shù)學(xué)教學(xué)，擔(dān)當(dāng)高二（23）班班主任。 二、關(guān)切學(xué)生發(fā)揚(yáng)民主 在教化學(xué)生的過(guò)程中，我努力挖掘，細(xì)致發(fā)覺學(xué)生的潛力

11、、特長(zhǎng)和閃光點(diǎn)。堅(jiān)持定期家訪，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上遇到的困難。定期召開學(xué)生座談會(huì)，主好聽取學(xué)生對(duì)班級(jí)管理及教學(xué)上的建議，與學(xué)生保持人格上的同等。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的.一切。 三、刻苦鉆研增加教科研實(shí)力 我深知業(yè)務(wù)水平的凹凸，教學(xué)基本功的扎實(shí)與否對(duì)老師的重要性。在教學(xué)工作中我不斷學(xué)習(xí)和探究新的教學(xué)模式和先進(jìn)的教化教學(xué)理念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷完善學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)。主動(dòng)參與馬林名師工作室活動(dòng)，并在附中上正態(tài)分布公開課。多年來(lái)，堅(jiān)持訂閱多種數(shù)學(xué)雜志，剛好了解教化教學(xué)前沿的信息；利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)課件制作，主動(dòng)開展多媒體教學(xué)，努力提高教學(xué)效果；仔細(xì)撰寫教學(xué)論文和學(xué)生個(gè)案分析，有文章待發(fā)表。 四、教化教學(xué)

12、雙管齊下 在教化教學(xué)中，從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理。注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教化、品德教化、志向紀(jì)律教化和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化，常抓不懈。 我在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，樂(lè)于接受學(xué)校的工作支配，仔細(xì)備好每節(jié)課，鉆研教材具體批改每本作業(yè)，細(xì)心支配教學(xué)環(huán)節(jié)，努力提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。能多渠道學(xué)習(xí)別人正確的教化思想、豐富的教學(xué)閱歷、力求教學(xué)效果顯著。能不斷提高從事教學(xué)改革的自覺性，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好。在師生的共同努力下，學(xué)生的素養(yǎng)全面發(fā)展，上半年的高三文科班高考數(shù)學(xué)成果較好，所帶高一（23）班獲得“市級(jí)先進(jìn)集體”稱號(hào)，下半年所帶高二數(shù)學(xué)競(jìng)賽多人獲得省級(jí)二、三等獎(jiǎng)，兩個(gè)理科試驗(yàn)班發(fā)展較好，數(shù)學(xué)成

13、果尚可。 回顧本學(xué)年，我能勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。在老師崗位上盡職盡責(zé)，努力做到讓學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校信任、放心。今后，我將接著提高自身的思想道德修養(yǎng)，牢記自身的使命，以高度的責(zé)任感、滿腔的熱忱接著努力工作，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。 述職人：xxx xxxx年xx月xx日 中學(xué)老師年終述職報(bào)告4 在過(guò)去的一學(xué)年里，我擔(dān)當(dāng)高二（12）班的班主任，并擔(dān)當(dāng)三個(gè)班級(jí)（兩個(gè)理科班、一個(gè)文科班）的物理學(xué)科教學(xué)，在任課老師的大力支持和協(xié)作下，各項(xiàng)工作順當(dāng)開展，班級(jí)學(xué)習(xí)生活等方面都取得較突出的成果?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下： 一、把握班級(jí)狀況 基本狀況：我班狀況比較特別，不僅學(xué)生底子薄，而且學(xué)生思想比較活。在剛起

14、先接受這個(gè)班級(jí)時(shí)我就發(fā)覺就有六七人無(wú)心向?qū)W，紀(jì)律散漫，在高一時(shí)曾有過(guò)打架和頂撞老師的行為，甚至還有的已經(jīng)是記過(guò)等嚴(yán)峻處分。這些被班級(jí)同學(xué)稱為“幾大金剛”的同學(xué)心理素養(yǎng)和自我約束實(shí)力較差。這些都給管理好這個(gè)班級(jí)帶來(lái)了較大的阻力。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教化整頓，班風(fēng)學(xué)風(fēng)有肯定程度的好轉(zhuǎn)。 二、進(jìn)一步完善班級(jí)管理建設(shè)。 高二年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、改變的重要階段，同時(shí)，面臨著過(guò)渡轉(zhuǎn)型等問(wèn)題，隨著課時(shí)和學(xué)問(wèn)困難程度的加重，簡(jiǎn)單產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，?duì)前途失去信念。因此，思想工作顯得更加困難和重要。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自我約束實(shí)力培育的力度，通過(guò)各種方式，既留意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行

15、自我教化，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，漸漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又留意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培育他們多方面的實(shí)力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教化活動(dòng)，在活動(dòng)中把教化和消遣融入一體。還留意培育學(xué)生的自我服務(wù)的實(shí)力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)，例如，學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)，意志教化，如何做時(shí)間的主子，習(xí)慣養(yǎng)成教化等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面，我自己也以身作則，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得了

16、良好的成果。本學(xué)期的期中考取得較好成果，各項(xiàng)管理也都取得了較好的成果。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣，使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。 三、抓典型，以點(diǎn)帶面以點(diǎn)補(bǔ)面。 本班學(xué)生特點(diǎn)是兩極分化：成果兩極化，思想也兩極化，特殊是雙差生較多。所以要管理好這個(gè)班，首要的工作就是如何發(fā)揮好生的榜樣作用和教化差生，即抓好典型。對(duì)學(xué)生因材施教，分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教化，主要分為四種類型：雙優(yōu)生（成果思想都好的）、中等生、成果差的、雙差生。對(duì)雙優(yōu)生還需多關(guān)切和激勵(lì)，對(duì)雙差生實(shí)行剛好激勵(lì)和嚴(yán)格要求、獎(jiǎng)罰分明相結(jié)合。 中學(xué)老師年終述職報(bào)告5 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 下午好！ 一、政治思想、工作看法方面 任期內(nèi)我能仔細(xì)貫徹黨的教化

17、方針，酷愛教化事業(yè)，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守老師法，結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展，教化改革的形勢(shì)以及學(xué)生的實(shí)際，努力提高自己的教研、教化、教學(xué)的實(shí)力。始終做到忠誠(chéng)于黨的教化事業(yè)，遵紀(jì)遵守法律，仔細(xì)學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)教化的方針政策，酷愛教化事業(yè)，不忘人民老師根本職責(zé)，嚴(yán)于律己，寬以待人，以真摯的事業(yè)心，務(wù)實(shí)求真的看法，履行本職工作，并通過(guò)政治思想，學(xué)識(shí)水平，教化教學(xué)實(shí)力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。 二、教化教學(xué)方面 本人在實(shí)際的教化中，主動(dòng)轉(zhuǎn)變思想觀念，探新課程理念的教化教學(xué)方式，深化探討理論，改進(jìn)教學(xué)方式方法，與時(shí)俱進(jìn)，要培育學(xué)生主動(dòng)探究科學(xué)學(xué)問(wèn)的愛好和實(shí)力，把獲得學(xué)問(wèn)與實(shí)際結(jié)合，提高學(xué)生的動(dòng)

18、手實(shí)力，在情感、看法價(jià)值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。依據(jù)學(xué)生的各種特點(diǎn)，細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，利用各種教學(xué)設(shè)備，先進(jìn)行教材試講，請(qǐng)同教研組的老師反復(fù)聽評(píng)，從研、講、聽、評(píng)中推敲完善志向的教案，在教學(xué)中還注意創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境，以豐富多彩的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。 在教學(xué)中不但要教書，還要育人，常常深化到學(xué)生去，了解各種不同觀念，不同要求，不同目的的學(xué)生，通過(guò)談心，用我的行動(dòng)體現(xiàn)我酷愛、信任、關(guān)切、愛惜每一個(gè)學(xué)生，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間同等、民主關(guān)系，把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一相識(shí)，對(duì)

19、自己充溢信念，對(duì)將來(lái)充溢希望，立志自己成為有用之才，進(jìn)而主動(dòng)學(xué)習(xí)。 為了提高課堂教學(xué)的藝術(shù)，探究教學(xué)的新路子工作期間，我不辭勞苦，主動(dòng)去聽課學(xué)習(xí)，研討教學(xué)方法，還經(jīng)常在晚上，通過(guò)博客和有閱歷的同行溝通，探究取經(jīng)，逐步去掉自己陳舊的教學(xué)方法，相識(shí)到要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，要培育學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)力，就必需講究課堂教學(xué)的藝術(shù)，必需教會(huì)學(xué)生駕馭學(xué)習(xí)的方法，使學(xué)生能在輕松開心中學(xué)習(xí)。 所以我不再照搬以往的教法，重新諦視，定位。先了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，學(xué)習(xí)看法，深化挖掘教材，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際狀況細(xì)心鉆研教材，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)方法，緊扣教研專題，做到因材施教。珍惜課堂的四非常鐘。課堂上，做到教態(tài)自然親切，給學(xué)生營(yíng)造

20、一個(gè)和諧同等的氣氛。實(shí)行多種教學(xué)手段來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。每一節(jié)課，我都盡量以表?yè)P(yáng)，激勵(lì)的方式讓學(xué)生在輕松開心中學(xué)習(xí)。同時(shí)，我注意優(yōu)生和差生的搭配，設(shè)計(jì)的問(wèn)題難易適中，盡量讓差生有機(jī)會(huì)發(fā)言，讓他們感受勝利的喜悅，在教學(xué)過(guò)程中，注意學(xué)法的指導(dǎo)。 經(jīng)過(guò)多番努力，最終取得肯定的成就，所帶學(xué)生在屢次考試中取得優(yōu)異成果，在高考中超額完成學(xué)校的目標(biāo)任務(wù)，并在生物聯(lián)賽中獲得國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)，及省級(jí)二、三等獎(jiǎng)。拜師學(xué)藝，改革課堂教學(xué)。 三、教學(xué)改革和接著教化方面 新課改要以提高學(xué)生素養(yǎng)教化為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授學(xué)問(wèn)，而是留意了學(xué)生實(shí)力的培育，把傳授學(xué)問(wèn)、技能和發(fā)展智力、實(shí)力結(jié)合起來(lái)，在學(xué)問(wèn)層

21、面上注入了思想情感教化的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新實(shí)力。讓學(xué)生的各種素養(yǎng)都得到有效的發(fā)展和培育。我主動(dòng)參與校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項(xiàng)校本教研活動(dòng)，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教化理論，常常和優(yōu)秀老師、教學(xué)骨干進(jìn)行面對(duì)面得溝通，在教學(xué)過(guò)程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運(yùn)用到教學(xué)中去，優(yōu)化自己的課堂教學(xué)。為了進(jìn)一步豐富自己專業(yè)理論學(xué)問(wèn)和專業(yè)技能水平，我還堅(jiān)持進(jìn)修學(xué)習(xí)，在20 xx到20 xx年參與接著教化培訓(xùn)，使自己的教化教學(xué)水平不斷提高，既有學(xué)問(wèn)上的積累，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。 總之，任職期間我勤勤懇懇，任勞任怨，在教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成果，使許多學(xué)生走進(jìn)社會(huì)后，成為

22、社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將，為社會(huì)創(chuàng)建的了不少的財(cái)寶，使我得到最大的勸慰。今后，我將一如既往地接著努力，爭(zhēng)取在工作上取得更大的成果和進(jìn)步，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力氣。 述職人：XXX 20 xx年XX月XX日 中學(xué)老師年終述職報(bào)告6 一、政治思想表現(xiàn) 酷愛祖國(guó)，酷愛人民，立場(chǎng)堅(jiān)決，遵紀(jì)遵守法律，始終保持顯明、崇高的政治覺悟，政治思想覺悟高，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則；時(shí)刻留意思想品德修養(yǎng)，主動(dòng)參與，關(guān)切時(shí)事；忠誠(chéng)于黨的教化事業(yè)，堅(jiān)持教書育人相結(jié)合；酷愛學(xué)校，主動(dòng)進(jìn)取，甘于奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)工作，任勞任怨，做到個(gè)人利益聽從集體利益；待人熱忱，關(guān)切集體，處事公正，團(tuán)結(jié)同事。 二、思想教化管

23、理 第一、保持高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，留意老師形象和素養(yǎng)，嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的要求做好教學(xué)和輔導(dǎo)、批改作業(yè)等工作，能夠仔細(xì)完成教研組和備課組安排的各項(xiàng)任務(wù)。 其次、酷愛、關(guān)切全部學(xué)生，能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀，培育學(xué)生養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、敬重師長(zhǎng)的良好習(xí)慣，留意激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的信念和志氣。 第三、堅(jiān)持勤跟，堅(jiān)持常規(guī)工作常抓不懈，嚴(yán)格管理，細(xì)心視察，發(fā)覺問(wèn)題剛好處理；發(fā)覺錯(cuò)誤，坦誠(chéng)溝通。既關(guān)切愛惜，又嚴(yán)格要求。 三、課堂教化教學(xué) 第一、依據(jù)學(xué)校的高考任務(wù)和教材內(nèi)容，仔細(xì)探討資料和方法。通過(guò)鉆研教材、探討教法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期， 保證了教學(xué)工作的順當(dāng)開展。精確

24、把握考試說(shuō)明、正確理解教材、合理支配復(fù)習(xí)資料的運(yùn)用，制定了切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo) 其次、有機(jī)地結(jié)合各種教學(xué)方法，堅(jiān)持老師主導(dǎo)、學(xué)生主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深化淺出。教學(xué)過(guò)程中，能依據(jù)學(xué)生的詳細(xì)狀況，剛好調(diào)整和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，有你閱讀的文章來(lái)自:126網(wǎng)意識(shí)地以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)愛好及學(xué)習(xí)主動(dòng)性，培育創(chuàng)建性思維方式。自始至終以培育學(xué)生的思維實(shí)力，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的實(shí)力為宗旨，依據(jù)學(xué)生的特性差異，因材施教，使學(xué)生的特性、特長(zhǎng)順當(dāng)發(fā)展，學(xué)問(wèn)水平明顯得到提高。 第三、嚴(yán)格要求自己，切實(shí)抓好教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，在備課、輔導(dǎo)、考練三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫，花氣力，進(jìn)行了較為深化的

25、探討：備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)；較好學(xué)生點(diǎn)撥式輔導(dǎo)、較差生具體型輔導(dǎo)、很差學(xué)生激勵(lì)性輔導(dǎo)；考練不超越考試說(shuō)明、留意結(jié)合課本、留意考題的固定性和敏捷性，考后仔細(xì)改卷，剛好反饋并查缺補(bǔ)漏。 經(jīng)過(guò)努力，雖然作為一般班無(wú)尖子生、整體基礎(chǔ)差，但所帶班級(jí)月考語(yǔ)文成果明顯上升（所帶班級(jí)在第三次月考中語(yǔ)文成果名列一般文科班第一）。 四、教研教改方面 第一，仔細(xì)組織教研組工作。依據(jù)教學(xué)實(shí)際， 共同探討并制定上報(bào)教研組安排。堅(jiān)持教研組內(nèi)有目的、有安排地組織聽課、評(píng)課，以事實(shí)為依據(jù)，激勵(lì)為主，客觀評(píng)價(jià)，促進(jìn)了我校語(yǔ)文教學(xué)水平的提高；同時(shí)，期末進(jìn)行仔細(xì)總結(jié)。 其次，幫助教研室完成?？庉嫻ぷ?。 第三，留意抓好其

26、次課堂。依據(jù)高考實(shí)際，結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí)，發(fā)掘?qū)懽鲪酆?，進(jìn)行提高培育，使大多數(shù)同學(xué)的寫作水平有了較大提高。本學(xué)期初，組織學(xué)生視察二部風(fēng)景，撰寫舊體詩(shī)詞一百零一零一二十多首。 第四，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，開展探討，主動(dòng)撰寫。在去年發(fā)表五篇教學(xué)文章的基礎(chǔ)上年十月底前在省級(jí)以上報(bào)刊公開發(fā)表教學(xué)論文四篇。 經(jīng)過(guò)語(yǔ)文組老師共同努力，語(yǔ)文組被評(píng)為學(xué)年度優(yōu)秀教研組，本人被評(píng)為學(xué)年度優(yōu)秀教研工作者。 總之，在學(xué)年度教化教學(xué)工作中，我與全體同事共同努力，為我校教化教學(xué)任務(wù)的完成，特殊是我校語(yǔ)文教學(xué)水平的提高，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，取得了一點(diǎn)成果。同時(shí)，自身確定有諸多不足之處存在，“逝者不行追，來(lái)者猶可鑒”，在今后的工

27、作中我將虛心學(xué)習(xí)，接著努力。 中學(xué)老師年終述職報(bào)告7 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)： 你好! 時(shí)間匆忙，20 xx年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)走了。在這一年的工作中始終勞碌著、辛苦著、奔波著，同時(shí)也收獲著。下面我就把這一年來(lái)的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)，以便鞭策自己在今后的工作中取得更大的進(jìn)步。 一、思想方面 作為一名老師，我能留意培育自己良好的師德，關(guān)切和愛惜每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)到處為人師表;作為一名老師，在思想政治上，時(shí)刻能嚴(yán)格要求自己，關(guān)切集體，以校為家。并踐行自己在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中的承諾。 二、教化教學(xué) 本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)三至六年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中不斷領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的

28、工作，仔細(xì)備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。在教化教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力氣來(lái)教化學(xué)生的思想，敬重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，賜予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴(yán)格要求，注意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培育和主動(dòng)性的調(diào)動(dòng)，讓音樂(lè)真正成為他們的摯友，讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂(lè)，喜愛音樂(lè)。在課堂教學(xué)中，我大膽實(shí)施課前五分鐘音樂(lè)觀賞，讓美麗的音樂(lè)平撫學(xué)生躁動(dòng)的心。以達(dá)到維持課堂紀(jì)律的目的。另外，為了讓學(xué)生聽好歌、唱好歌，我特意建立一個(gè)公共郵箱，把一些優(yōu)秀的歌曲放進(jìn)去，同時(shí)把用戶名及密碼都告知他們，好讓他們下載傾聽、學(xué)唱。 三、業(yè)務(wù)提高 為了提高自己的教學(xué)相識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教化工作。我還堅(jiān)持參與校

29、內(nèi)外各種教學(xué)研討活動(dòng)，不斷吸取他人的珍貴閱歷以此來(lái)提高自己的教學(xué)水平。20 xx年x月，我利用假期前往xx參與第xx屆世界音樂(lè)教化大會(huì)，這是音樂(lè)上的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。此次參會(huì)使我大開眼界，同時(shí)也堅(jiān)決要為音樂(lè)教化奮斗終身的信念。20 xx年x月，在古都xx，我很榮幸地成為“國(guó)培安排20 xx年中小學(xué)藝術(shù)骨干老師培訓(xùn)”工程的一名旁聽學(xué)員，接受了諸如：萬(wàn)xx、周xx、賴xx、富xx、孟xx、李x及陳xx等各級(jí)各類專家的指導(dǎo)、培訓(xùn)。 通過(guò)這次的培訓(xùn)，讓我感受到了合唱的魅力，了解了合唱訓(xùn)練的技巧，駕馭了指揮揮拍的動(dòng)作要領(lǐng)。所以我才能在短時(shí)期內(nèi)一邊備戰(zhàn)省優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，一邊組隊(duì)參與區(qū)首屆合唱節(jié)的競(jìng)賽，并取得了區(qū)

30、一等獎(jiǎng)的好成果。此外，我認(rèn)為光有理論是不行的，還要化理論為實(shí)踐，所以我在大量聽課的同時(shí)堅(jiān)持多上課，上公開課、上觀摩課。只有這樣才能發(fā)覺自己教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，才能豐富自己的教學(xué)閱歷。正因如此，我始終活躍在省市區(qū)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽的舞臺(tái)上。 四、成果收獲 俗話說(shuō)：一份耕耘一份收獲。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持、同事的幫助及本人的努力下，取得了一點(diǎn)成果。 公開課 1、20 xx年x執(zhí)教的走四方獲市音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。 2、20 xx年x執(zhí)教的走四方獲省中小學(xué)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課第x名。 教學(xué)設(shè)計(jì)及課件 3、20 xx年x教學(xué)設(shè)計(jì)銀杯獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。 4、20 xx年x課件草原放牧獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。 論文、成果 5、20 xx年x論文音

31、樂(lè)療法在小學(xué)心理健康教化中的應(yīng)用獲省級(jí)三等獎(jiǎng)。 6、20 xx年x教學(xué)成果淺談“課前五分鐘音樂(lè)觀賞”獲市二等獎(jiǎng)。 輔導(dǎo) 7、20 xx年輔導(dǎo)的學(xué)生獲市嬉戲節(jié)二等獎(jiǎng)。 8、20 xx獲輔導(dǎo)的學(xué)生獲區(qū)科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。 9、20 xx年輔導(dǎo)的合唱獲區(qū)首屆合唱節(jié)一等獎(jiǎng)。 此致 敬禮! 述職人：xx 20 xx年x月x日 中學(xué)老師年終述職報(bào)告8 本人擔(dān)當(dāng)高20 xx屆3、4兩個(gè)班中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助、支持下，恪盡職守，努力拼搏，主動(dòng)進(jìn)取，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在此，作以簡(jiǎn)潔總結(jié)和匯報(bào)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)指責(zé)指正。 一、政治思想表現(xiàn) 酷愛祖國(guó)，酷愛人民，立場(chǎng)堅(jiān)決，遵紀(jì)遵守法律，始終保持顯

32、明、崇高的政治覺悟，政治思想覺悟高，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則；時(shí)刻留意思想品德修養(yǎng)，主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)切時(shí)事；忠誠(chéng)于黨的教化事業(yè)，堅(jiān)持教書育人相結(jié)合；酷愛學(xué)校，主動(dòng)進(jìn)取，甘于奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)工作，任勞任怨，做到個(gè)人利益聽從集體利益；待人熱忱，關(guān)切集體，處事公正，團(tuán)結(jié)同事。 二、思想教化管理 第一、保持高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，留意老師形象和素養(yǎng)，嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的要求做好教學(xué)和輔導(dǎo)、批改作業(yè)等工作，能夠仔細(xì)完成教研組和備課組安排的各項(xiàng)任務(wù)。 其次、酷愛、關(guān)切全部學(xué)生，能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀，培育學(xué)生養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、敬重師長(zhǎng)的良好習(xí)慣，留意激

33、發(fā)學(xué)生奮力拼搏的信念和志氣。 第三、堅(jiān)持勤跟，堅(jiān)持常規(guī)工作常抓不懈，嚴(yán)格管理，細(xì)心視察，發(fā)覺問(wèn)題剛好處理；發(fā)覺錯(cuò)誤，坦誠(chéng)溝通。既關(guān)切愛惜，又嚴(yán)格要求。 三、課堂教化教學(xué) 第一、依據(jù)學(xué)校的高考任務(wù)和教材內(nèi)容，仔細(xì)探討資料和方法。通過(guò)鉆研教材、探討教法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作安排，保證了教學(xué)工作的順當(dāng)開展。精確把握考試說(shuō)明、正確理解教材、合理支配復(fù)習(xí)資料的運(yùn)用，制定了切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo) 其次、有機(jī)地結(jié)合各種教學(xué)方法，堅(jiān)持老師主導(dǎo)、學(xué)生主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深化淺出。教學(xué)過(guò)程中，能依據(jù)學(xué)生的詳細(xì)狀況，剛好調(diào)整教學(xué)安排和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，有你閱讀的文章來(lái)自:126意識(shí)地以學(xué)生為主體，老

34、師為主導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)愛好及學(xué)習(xí)主動(dòng)性，培育創(chuàng)建性思維方式。自始至終以培育學(xué)生的思維實(shí)力，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的實(shí)力為宗旨，依據(jù)學(xué)生的特性差異，因材施教，使學(xué)生的特性、特長(zhǎng)順當(dāng)發(fā)展，學(xué)問(wèn)水平明顯得到提高。 第三、嚴(yán)格要求自己，切實(shí)抓好教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，在備課、輔導(dǎo)、考練三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫，花氣力，進(jìn)行了較為深化的探討：備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)；較好學(xué)生點(diǎn)撥式輔導(dǎo)、較差生具體型輔導(dǎo)、很差學(xué)生激勵(lì)性輔導(dǎo)；考練不超越考試說(shuō)明、留意結(jié)合課本、留意考題的固定性和敏捷性，考后仔細(xì)改卷，剛好反饋并查缺補(bǔ)漏。 經(jīng)過(guò)努力，雖然作為一般班無(wú)尖子生、整體基礎(chǔ)差，但所帶班級(jí)月考語(yǔ)文成果明顯上升（所帶班級(jí)在第三

35、次月考中語(yǔ)文成果名列一般文科班第一）。 四、教研教改方面 第一，仔細(xì)組織教研組工作。依據(jù)教學(xué)實(shí)際，共同探討并制定上報(bào)教研組安排。堅(jiān)持教研組內(nèi)有目的、有安排地組織聽課、評(píng)課，以事實(shí)為依據(jù)，激勵(lì)為主，客觀評(píng)價(jià)，促進(jìn)了我校語(yǔ)文教學(xué)水平的提高；同時(shí)，期末進(jìn)行仔細(xì)總結(jié)。 其次，幫助教研室完成?？庉嫻ぷ?。 第三，留意抓好其次課堂。依據(jù)高考實(shí)際，結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí)，發(fā)掘?qū)懽鲪酆茫M(jìn)行提高培育，使大多數(shù)同學(xué)的寫作水平有了較大提高。本學(xué)期初，組織學(xué)生視察二部風(fēng)景，撰寫舊體詩(shī)詞一百零一零一二十多首。 第四，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，開展探討，主動(dòng)撰寫教學(xué)論文。在去年發(fā)表五篇教學(xué)文章的基礎(chǔ)上年十月底前在省級(jí)以上報(bào)刊公開發(fā)表

36、教學(xué)論文四篇。 經(jīng)過(guò)語(yǔ)文組老師共同努力，語(yǔ)文組被評(píng)為年度優(yōu)秀教研組，本人被評(píng)為年度優(yōu)秀教研工作者。 總之，在教化教學(xué)工作中，我與全體同事共同努力，為我校教化教學(xué)任務(wù)的完成，特殊是我校語(yǔ)文教學(xué)水平的提高，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，取得了一點(diǎn)成果。同時(shí)，自身確定有諸多不足之處存在，“逝者不行追，來(lái)者猶可鑒”，在今后的工作中我將虛心學(xué)習(xí)，接著努力。 二xx年一月十四日 中學(xué)老師年終述職報(bào)告9 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 下午好！ 20 xx20 xx學(xué)年度，本人擔(dān)當(dāng)高20 xx屆3、4兩個(gè)班中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助、支持下，恪盡職守，努力拼搏，主動(dòng)進(jìn)取，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在此，作以簡(jiǎn)潔總結(jié)和匯報(bào)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)指責(zé)指正。 一、政治思想表現(xiàn) 酷愛祖國(guó)，酷愛人民，立場(chǎng)堅(jiān)決，遵紀(jì)遵守法律，始終保持顯明、崇高的政治覺悟，政治思想覺悟高，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則；時(shí)刻留意思想品德修養(yǎng)，主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)切時(shí)事；忠誠(chéng)于黨的教化事業(yè)，堅(jiān)持教書育人相結(jié)合；酷愛學(xué)校，主動(dòng)進(jìn)取，甘于奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)工作，任勞任怨，做到個(gè)人利益聽從集體利益；待人熱忱，關(guān)切集體，處事公正，團(tuán)結(jié)同事。 二、思想教化管理 第一、保持高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，留意老師形象和素養(yǎng)，嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的要求做好教學(xué)和輔導(dǎo)、批改作業(yè)