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1、第 第 頁2022大學(xué)生社會實(shí)踐活動總結(jié)范文篇一:2022高校生社會實(shí)踐活動總結(jié)范文 今年暑假我參與了學(xué)校組織的暑期社會實(shí)踐活動,當(dāng)然五天的時(shí)間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中熬煉了自己,并且學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西。也通過五天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會下層建設(shè)的。第一次全方位、近間隔的進(jìn)出自己的專業(yè)知識。通過假期中的社會實(shí)踐工作,使自己的思想和意志都得到了一個(gè)質(zhì)的奔騰。社會是個(gè)大課堂,對我們涉世不深的高校生來講,我們只有主動的往接觸它,了解它,才能更好地往適應(yīng)它。將來的社會布滿猛烈的競爭,心得體會這向我們廣闊高校生提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為此我們在焦灼的學(xué)習(xí)之余要多多參與社會實(shí)踐。 多多向社會
2、學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中發(fā)覺自己的不足,以而完善自己,進(jìn)步自己,只有這樣我們才能在將來的社會中立于不敗之地。社會在進(jìn)展,時(shí)代在進(jìn)步,我國也在不斷地改變著,作為當(dāng)代高校的我們也在不斷地發(fā)揚(yáng)參與社會實(shí)踐精神;曉得科技、曉得創(chuàng)業(yè)、更是現(xiàn)今高校生更趨勢的社會實(shí)踐項(xiàng)目。夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參與社會實(shí)踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有技能依托自己的雙手和大腦維持自己的保存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,熬煉自己的才華,培育自己的韌性,更加重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用。 自己的技能能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐,找出自
3、己的不足和差距所在。社會實(shí)踐活動給生活在都市的高校生們提供了廣泛接觸下層、了解下層的機(jī)會。深切下層,同下層領(lǐng)導(dǎo)談心交換,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,羅致了豐富的營養(yǎng),理解了“從大眾中來,到大眾中往”的真正涵義,熟習(xí)到只有到實(shí)踐中往、到下層中往,把小我的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年景長成才的正確之路。“艱辛知人生,實(shí)踐長才華”。通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動,使我漸漸了解了社會,開闊了視野,增長了才華,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)覺了自己的不足。 對本身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,加強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我
4、是一位大三同學(xué),即將走上社會,更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會、熟習(xí)社會、適應(yīng)社會?!凹埳系脕斫K覺淺,盡知此事要躬行”。社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。特別是我們同學(xué),只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),經(jīng)常在實(shí)際工作崗?fù)ど习l(fā)揮的不很抱負(fù)。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和進(jìn)步。就是緊密結(jié)合本身專業(yè)特點(diǎn),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原來理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對根基原理的理解和消化在幾天實(shí)踐中。 我們也從老師那學(xué)到了許多,不只是知識,還有做人的道理等等,這次的社會實(shí)踐豐富了我們的生活,充盈了現(xiàn)在的年輕人。大家一起努力把,首創(chuàng)我們美妙的將
5、來。 2022高校生社會實(shí)踐活動總結(jié)范文 篇二:2022高校生社會實(shí)踐活動總結(jié)范文 我們都是經(jīng)受了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中、考高校,如今自己以一個(gè)過來人得身份面對這群還處在懵懂時(shí)期的孩子時(shí),或許更能體會到他們的心情吧。在這里,帶班的大都是在校高校生。他們年輕、富有活力和熱忱,當(dāng)然還有自己獨(dú)特的和理念。 孔子講“因材施教”,在這里,針對不同年齡的孩子,當(dāng)然需要不同的教育方法和方式。比如說對于一二三這三個(gè)班級的學(xué)校生來講,鼓舞和嘉獎(jiǎng)是他們最喜愛的方法。做的好的,適當(dāng)予以相應(yīng)的嘉獎(jiǎng),做的不好的,那么要予以鼓舞。批判是需要的,但非須要。而對于四五六這三個(gè)班級的小伙伴來說,他們雖然還小,但腦子里應(yīng)
6、經(jīng)有了肯定的是非觀念和自己的想法。 所以一塊糖,一個(gè)大拇指這樣的嘉獎(jiǎng)對他們來說就有點(diǎn)稚嫩了。不過,你可以嘉獎(jiǎng)他們一些他們感愛好的東西,比如一塊聊聊穿越火線,一起做個(gè)游戲,講個(gè)他們感愛好的等等。而對于中學(xué)生,正是性格形成和進(jìn)展的關(guān)鍵時(shí)期,因此肯定要著重他們的個(gè)人感受。一味的批判無疑是他們最反感的。所以平常的教育中,既要想方法引起他們的愛好,又要把知識傳授給他們,同時(shí)還要搞好和正處于叛逆期的他們的關(guān)系。 一期班下來,收獲的不僅僅是他們的信任和喜歡,還有面對他們成果時(shí)的驕傲感和成就感。一貫記得最初輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人的話:肯定要上心。只有這樣,才能獲得家長和同學(xué)的信任,只有這樣,我們的事業(yè)才會長期和進(jìn)展。當(dāng)
7、然,不僅僅是做教育需要上心,從事任何行業(yè),都需要我們上心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗話說,環(huán)節(jié)決斷成敗。 只有真正的上心留意好環(huán)節(jié),才能將事情做好。因此說“走心”,這不僅僅是演員們演戲時(shí)的要求,也是平常的工作、學(xué)習(xí)和生活中,想要做好每一件事情的一個(gè)前提和須要條件。孔子說“有教無類,的確一個(gè)班里總會有幾個(gè)學(xué)習(xí)成果差點(diǎn)的,幾個(gè)學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的。當(dāng)然,自己的親身體會也證明,老師喜愛學(xué)習(xí)好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由。 看到成果好的孩子取得好成果,我們當(dāng)然會興奮;但當(dāng)你看到經(jīng)過自己的努力,那些成果差的小孩成果有了進(jìn)步時(shí),心里更多的的確驕傲和自我
8、的滿意。我們都曾經(jīng)經(jīng)受過,所以知道小孩子會喜愛怎么樣的老師,會厭煩怎么樣的老師。也知道他們更簡單接受哪種教育方式。所以這是我們的一個(gè)優(yōu)勢,也是我們應(yīng)當(dāng)好利用和開發(fā)的資源。時(shí)間雖然不常,但學(xué)到的東西,卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生的經(jīng)受會讓我在以后步入社會的道路上,給我以啟迪和警醒。 篇三:2022高校生社會實(shí)踐活動總結(jié)范文 在這個(gè)火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒暢的生活,帶著年輕人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。 暑期社會實(shí)踐活動一貫是我校高校生投身社會、體驗(yàn)社會、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。而我,也在這次社會實(shí)踐中領(lǐng)悟到許多曾經(jīng)根本無法懂得的道理。找工作不好找,在實(shí)際工作中也會遇到許
9、很多多辣手的問題,我現(xiàn)在才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒有想象中的那么簡約這里會有許多想象不到的問題,許多問題中又有繁復(fù)的關(guān)聯(lián),這么想起來生活的確會很累。因此就需要提高自己處理問題的技能,讓繁復(fù)的問題簡約化,讓自己的生活簡約而又充盈。想到這里我真的很傾慕那些懂得享受生活的人,我想那他們應(yīng)當(dāng)早就看透了生活成為個(gè)中高手吧。 通過這次社會實(shí)踐我真正明白社會生活與學(xué)校生活的差距。學(xué)校究竟是太小了,我們在學(xué)校學(xué)的是理論知識,我們需要要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會發(fā)覺它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課味同嚼蠟,總憧憬那些自語自若享受生活的人,總有著別人不知到的抱負(fù),總想著有一個(gè)輝煌的將來。但我現(xiàn)在開始明白,全部的想象
10、都是虛無縹緲的,只有自己親身實(shí)踐過,才會有一個(gè)清楚的認(rèn)識,才會正確地給自己定位,確立相對現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。在實(shí)踐后才會發(fā)覺自己所學(xué)的東西是多么有用,自己是多么的需要進(jìn)一步充盈,其實(shí)實(shí)踐也可以提高學(xué)習(xí)愛好的?!皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義,直到實(shí)踐后才對這句有了更深的理解?,F(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的,太多的不自信只會把機(jī)會一次一次地從身邊趕走。 通過實(shí)踐你可以發(fā)覺自己從未發(fā)覺的方面,或許是需要改正的習(xí)慣,更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅(jiān)決了堅(jiān)持不放棄的信念,放棄就等于否定自己,自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對自己的否定,這對一
11、個(gè)人來說是相當(dāng)可怕的。自己不去接觸社會就永久不會知道社會的規(guī)章,依此類推,任何東西不去接觸就永久不會了解它。在同學(xué)階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去認(rèn)識它們,這樣的認(rèn)識太淺薄了,不能算是真正的認(rèn)識。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會上的東西,俗話說人是社會的主人,我們要享有主人的權(quán)力就需要先了解社會,不然的話就很可能會被社會所左右,那樣的生活不會美滿安樂的,只會是痛楚和無奈的。 篇四:2022高校生社會實(shí)踐活動總結(jié)范文 短暫的暑假即將過去,歡樂的時(shí)間彌足寶貴,但那短暫的經(jīng)受總是耐人尋味的。這短短幾天的社會實(shí)踐有汗水,有歡樂,更有沉甸甸的收獲。 暑假社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束,驀然回首,
12、雖然沒有很長時(shí)間的熬煉,但卻給我?guī)淼挠绊戇h(yuǎn)沒結(jié)束。它使我們走出學(xué)校,走出課堂,走向社會,走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,讓我們有機(jī)會到社會的大課堂去見識世面,增長才能,磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。 盡管我所干的工作只是一個(gè)小單位的辦公室打掃,工作很簡約,但在這一過程中,我卻體味到了許多。它給我?guī)砀嗟氖墙z許的欣喜,是獲得成果后的喜悅。 在這次短暫的實(shí)踐活動中,我感受到了自己微薄的能量,以及獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)能量所得到的貢獻(xiàn)。雖然這工作很簡約,看似只是一點(diǎn)點(diǎn)的體力活,不過,在這一過程中,我一方面熬煉了自己的技能,加強(qiáng)了自己的口頭表述技能,學(xué)會了與人溝通,真正走出了課堂,在實(shí)踐中成長,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充
13、盈自我,讓別人享受到自己的成果,使自己有了收獲后的喜悅。 有時(shí)候感覺工作還是有點(diǎn)辛苦,比較乏味,但我更多的感覺到的是我在成長,有意義的成長。而且在另一方面,我也感受到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”意識到了自己的不足,由于自己沒有什么實(shí)踐,處理問題不夠成熟,書本的知識又與實(shí)際結(jié)合不夠緊密,沒有與人溝通的口才,而且有的東西以前沒有嘗試過,看起來很簡約,做起來卻并沒有想象中的那么無可置疑。但是在那一次又一次的實(shí)踐中,我正慢慢把那些“錯(cuò)誤”減削。 這次的實(shí)踐活動還讓我懂得了,我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)階段,沒能真正了解到工作的難處和辛苦,和自己踏入社會所要面臨的種種問題。想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀
14、書,我們就更應(yīng)當(dāng)要學(xué)會珍惜,而不應(yīng)當(dāng)成天在家無所事事?,F(xiàn)在的社會需要的不僅僅是擁有知識的人,更加需要的是擁有各方面的技能、綜合素養(yǎng)較強(qiáng)的人才。假如我們光靠在學(xué)校吸取知識,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,從現(xiàn)在開始,更重要的是著重自己技能的培育。 篇五:2022高校生社會實(shí)踐活動總結(jié)范文 今年的暑假社會實(shí)踐活動日子早已遠(yuǎn)揚(yáng),同學(xué)們感受良深,在這次社會實(shí)踐中不斷經(jīng)受熬煉,在短暫日子里,讓大家難以忘卻。 此次社會實(shí)踐,開闊了高校生的視野,熬煉了大家的耐性,加大了大家與社會的接觸面,進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識了自我,對生活、對社會有了更深的理解。 總之,通過暑期社會實(shí)踐活動,同學(xué)們在服務(wù)社會
15、的同時(shí),自身也受到深刻的,得到了提高。實(shí)踐證明,社會實(shí)踐是提高同學(xué)綜合素養(yǎng)、培育高素養(yǎng)人才的一個(gè)重要途徑。走出學(xué)校,深入社會,實(shí)踐成才,迫不及待的走出去,到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去,發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,開展各項(xiàng)社會實(shí)踐活動,更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會進(jìn)展,在活動中提升自我。 自從走進(jìn)了高校,就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,聘請會上的海報(bào)都總寫著有閱歷者優(yōu)先,可還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個(gè)人在社會競爭中的閱歷,熬煉和提高自己的技能,以便在以后后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的改變,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進(jìn)了一家民營企業(yè),開始了我這個(gè)假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。 另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨改變,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),
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