初中化學知識點總結(最全版)

1、初中化學知識點總結初中化學知識點總結 過濾法蒸發(fā)法結晶法沉淀法氣化法轉(zhuǎn)化法溶解法吸收法課本上的重點實驗空氣中氧氣含量的測定燃燒的條件分子的運動水的組成驗證質(zhì)量守恒定律要掌握化學實驗基本操作，認識基本的化學儀器、了解其用途及使用時注意事項【解題方法指導】例1下列幾項操作中，正確的是()用氫氣還原氧化銅時，通入氫氣立即給氧化銅加熱，實驗結束時，撤掉氫氣后停止加熱。點燃氫氣前一定要檢驗氫氣的純度。制取氧氣實驗結束時，先移去酒精燈，再把導管從水槽中取出。皮膚上沾上濃硫酸，立即用水沖洗。解析：A的操作錯誤，用氫氣還原氧化銅時，應先通入氫氣，過一會兒再給氧化銅加熱，目的是趕走 試管里的空氣，避免引起爆炸。

2、當實驗結束時，應先停止加熱，繼續(xù)通入氫氣，使銅在氫氣流中冷卻下來， 再停止通入氫氣，目的在于防止銅在高溫下重新被空氣中的氧所氧化。B的操作正確。因為氫氣為可燃性氣體。實驗測定，空氣里如果混入氫氣的體積達到總體積的4%74. 2% 這個范圍，點燃時就會爆炸。因此，我們在使用氫氣時，要特別注意安全。點燃氫氣前，一定要檢驗氫氣 的純度。C的操作錯誤。實驗室制取氧氣結束時，如果先移去酒精燈，再把導管從水槽中取出，會使水槽中的 水倒吸回試管，使試管炸裂。因此，應先把導管從水槽里拿出來，然后再撤酒精燈。D的操作錯誤。濃硫酸溶于水會放出大量的熱，因此皮膚上沾上濃硫酸，當接觸水時會放熱，進一步 腐蝕皮膚。正確

3、的操作是先用布試去，再用大量的水沖洗。答案：B例2除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(不要求回收雜質(zhì))，把適當?shù)脑噭?，操作方法的序號寫在相應的括號中：加適量鹽酸，過濾加適量水，過濾，蒸發(fā)加適量水，過濾加熱(或高溫灼燒)加熱，加適量水，過濾加適量鹽酸，蒸發(fā)碳酸鈣中混有少量的碳酸鈉() TOC o 1-5 h z 氯化鉀粉末中混有少量的碳酸鉀（）氧化鈣中混有少量的碳酸鈣（）氫氧化鈉粉末中混有少量碳酸鈣（）炭粉中混有少量的氧化銅（）解析： 碳酸鈣難溶于水，而碳酸鈉能溶于水，根據(jù)二者溶解性不同，即采取加適量水、過濾的方 法進行除雜和分離。本組兩種物質(zhì)均能溶于水，因此不能用上法分離，可設計將碳酸鉀轉(zhuǎn)化為氯化鉀的方法，

4、采用加 適量鹽酸、蒸發(fā)的方法除去所含有的雜質(zhì)。轉(zhuǎn)化的方程式如下：K2CO3+2HC1 = 2KC1+CO2 t +H20本題欲除去碳酸鈣，往往有人用溶解過濾法分離，這是不妥當?shù)?。因為氧化鈣不易溶于水，而且 溶于水的部分又會轉(zhuǎn)化成氫氧化鈣，這樣無法達到除雜的目的。很顯然可以利用高溫煆燒的方法使碳酸鈣 轉(zhuǎn)化為氧化鈣。其反應方程式為：CaCO3 S CaO + C02 f本題可利用二者的溶解性不同來進行分離，但是僅僅采取溶于水，過濾的方法是不夠的，還必須 經(jīng)過蒸發(fā)得到氫氧化鈉固體。本組若采用高溫加熱使碳還原氧化銅的方法，雖然能除去氧化銅，但是生成的銅仍混在炭粉里， 實際上是除了一種雜質(zhì)又帶入了另一種

5、雜質(zhì)，這種做法是錯誤的。可利用氧化銅能與鹽酸反應轉(zhuǎn)化為能溶 于水的氯化銅，而炭粉既不溶于水也不溶于鹽酸的性質(zhì)采用加適量鹽酸，過濾的方法除去雜質(zhì)。其反應方 程式為：Cu0+2HC1=CuC12+H20答案：C、F、D、B、A啟示：從上述幾組除雜題可以看出，除雜的方法可采取物理方法（即）也可采取化學方法進行轉(zhuǎn)化， 使加入的試劑跟雜質(zhì)反應與原物質(zhì)不反應，使雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為氣體、沉淀或原有的物質(zhì)，達到除雜的目的，但 注意一定不能帶入新的雜質(zhì)?！究键c突破】【考點指要】化學實驗在中考試卷的比例約占總分的25%，且內(nèi)容逐年有所增加，重點知識的重現(xiàn)率很高，覆蓋率 達到40%以上。我們在化學實驗的復習中，不但要掌握常

6、用儀器的使用，化學實驗的基本操作、氣體的制 取、幾種有關物質(zhì)性質(zhì)的實驗裝置和物質(zhì)的檢驗等基本要求，更要注意提高實驗操作、設計和分析解決化 學實驗問題的能力。對每個實驗要在深刻理解其原理的基礎上，弄清操作原理要點、觀察方法、思考重點， 以及化學實驗現(xiàn)象的描述（說理要科學，表達要準確）?！镜湫屠}分析】例1下列實驗設計方案中可行的是（）用過濾的方法分離NaCl與NaNOs的混合物向某無色未知溶液中加入3&（：12溶液和稀硝酸產(chǎn)生白色沉淀，證明存在Sot將H2、02混合氣體通過盛有灼熱氧化銅的試管，以除去氫氣用鹽酸除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋁粉解析：A中NaCl與NaN03均易溶于水，不能通過過濾分

7、離；B中由可能存在Ag+； C加熱條件下也與 02會反應且可能引起爆炸；D因鎂粉和鋁粉可溶于鹽酸并與之反應而除去。答案：D說明：實驗方案設計的綜合問題，要求掌握各自的方法和要點。例2向盛有鎂、氧化銅和氫氧化鈉固體混合物的燒杯中，加入一定量的稀硫酸，充分反應后過濾，再向 濾液中滴入幾滴酚酞試液，酚酞試液變成紅色，則濾液中含有的溶質(zhì)的化學式為 。解析：酚酞試液變成紅色說明NaOH溶液剩余，同時有NaOH與H2S04反應生成的Na2S04。答案：NaOH、Na2S04說明：可忽略反應過程，直接從反應本質(zhì)來分析問題。ABABCD實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰混合加熱制取甲烷，可選用的發(fā)生裝置是 。在做甲烷燃燒實驗時，點燃前必須要 ，否則會發(fā)生危險。若用裝置C制取2,并把C02通入澄清石灰水中，較長時間一直未觀察到石灰水變渾濁，其原 因是生成的C02中混有 氣體。D是用還原CuO的實驗裝置圖。實驗時，中的現(xiàn)象是 ；中的現(xiàn)象是O 尾氣應該