高三畢業(yè)班班主任對(duì)學(xué)生評(píng)語(yǔ)

1、Word 高三畢業(yè)班班主任對(duì)學(xué)生評(píng)語(yǔ) 在學(xué)習(xí)中你好像缺少些自信，許多時(shí)候，勝利就像通過(guò)一座小木橋，失敗的緣由往往不是力量低下，力氣薄弱，而是面對(duì)困難失去了樂(lè)觀的心態(tài)，亂了方寸，慌了手腳，表現(xiàn)出各種程度的害怕，還沒(méi)有上場(chǎng)，就敗下陣來(lái)。我想你只要擁有頑強(qiáng)和自信，你便能成為自己的救世主。生活好比一場(chǎng)競(jìng)賽，我們無(wú)法轉(zhuǎn)變它的規(guī)章，但我們可以選擇樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待這場(chǎng)競(jìng)賽。 學(xué)習(xí)上,你選擇了放慢腳步，在閑適中渡過(guò)。不知不覺(jué)中，已被不少后進(jìn)者趕超。而你在這場(chǎng)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)中明顯落后，漸漸地被拋在后頭，我不知你的感受如何？是在痛后快速遺忘，還是有了奮起直追的決心。老師盼望你能準(zhǔn)時(shí)從迷懞中警醒，別讓自己內(nèi)心的幻想變得

2、遙遠(yuǎn)！請(qǐng)記?。喝说拇竽X就像貨運(yùn)列車，雖然規(guī)定了載重量，但通常都在空跑。你可別讓自己的人生列車空跑了！ 你能合理地支配學(xué)習(xí)時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長(zhǎng)放心，真的難能珍貴。 你讓我想起兩個(gè)漢字，一為“享”，一為“亨”?！跋怼币馕吨硎芘c安逸，“亨”則為功成名就之意，兩字僅一畫(huà)之差，內(nèi)涵有別，但關(guān)聯(lián)極大，“享”多那么一畫(huà)，便不能成為“亨”。有的人往往為了貪享那么一點(diǎn)，就永久不會(huì)勝利。但學(xué)習(xí)的大道上，同樣也有著諸多跘腳石，各樣的誘惑，假如你能遠(yuǎn)離它們用心求學(xué)，你也會(huì)躋身于優(yōu)秀者的行列！ 你是老師的重點(diǎn)牽掛對(duì)象。你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的同學(xué)，但又經(jīng)常不能約束自己。不足之處就是平常你對(duì)自己

3、不嚴(yán)格要求，老師為你感到惋惜。假如你能將成果趕上來(lái)，老師第一個(gè)給你喝彩。失敗一次并沒(méi)有關(guān)系，記?。盒υ谧罱K的才是真正的成功者。 一個(gè)人之所以勝利，不是上天賜予的，而是日積月累自我塑造的，幸運(yùn)、勝利永久只會(huì)屬于辛苦的人、有恒心不輕言放棄的人，能堅(jiān)持究竟的人。老師盼望你在以后的日子里，能夠一如既往地努力! “行為形成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格打算命運(yùn)”不要小看你的每一個(gè)小小的行為，它往往就已經(jīng)打算了你一生的命運(yùn)，你應(yīng)當(dāng)考慮過(guò)自己的將來(lái)，將來(lái)是美妙還是苦痛，都取決于你現(xiàn)在的習(xí)慣，試著不要把今日的一點(diǎn)一滴不好的行為變成壞習(xí)慣，而是要努力讓自己一點(diǎn)一滴的好的形為變成好的習(xí)慣，信任你肯定會(huì)有一個(gè)幸福的將來(lái)。

4、 你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律制度，仔細(xì)地做好值日生工作，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重師長(zhǎng)，唯學(xué)習(xí)成果上升緩慢，這可能與你刻苦鉆研精神不夠有關(guān)，盼望你以后能多問(wèn)老師和同學(xué)，多做練習(xí)，經(jīng)過(guò)你的努力，學(xué)習(xí)成果必定會(huì)有一個(gè)很大的提高！好好努力吧！ 你誠(chéng)懇、敬重師長(zhǎng)，關(guān)懷集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能嚴(yán)格遵守班級(jí)和學(xué)校紀(jì)律，你的作業(yè)很仔細(xì)，在學(xué)習(xí)上你能刻苦鉆研，你的成果也不錯(cuò)，但離目標(biāo)還有肯定的距離，望你在新的一學(xué)期里連續(xù)努力，要知道一山還比一山高，愿你百尺竿頭更進(jìn)一步。 你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，為人忠厚，學(xué)習(xí)時(shí)間抓的不是太緊，加上缺少鉆研精神，因此學(xué)習(xí)成果遲遲得不到提高，盼望你在新的一年里，發(fā)奮努力，刻苦鉆研，不斷提高文化課成

5、果，實(shí)現(xiàn)心中幻想! 你的英語(yǔ)是你勝利的絆腳石，你也知道并且始終在努力，但是我覺(jué)得你是沒(méi)有找到正確的方法。但是不管怎么樣，記住“請(qǐng)堅(jiān)持，別放棄”。 你對(duì)自己的要求并不高，總感覺(jué)你學(xué)習(xí)上缺少了沖勁和干勁，在你那里我也看不到朝氣。新的一年來(lái)臨了，在全新的牛年里，用嶄新的面貌去對(duì)待學(xué)習(xí)。 你敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮。在課上老師發(fā)覺(jué)你神情專注，學(xué)習(xí)成果有肯定進(jìn)步。盼望你在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自己，勤奮好學(xué)，你肯定會(huì)勝利的，老師深深地祝愿你。 你身上最大的毛病是什么？你肯定知道吧。你有時(shí)處理問(wèn)題自以為是，一意孤行，課余有不文明的舉止。它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向，使你染上了很多壞習(xí)氣，使你喪氣了斗志。 “非學(xué)無(wú)

6、以廣才,非志無(wú)以成學(xué)”，你在懵懵懂懂渾渾噩噩中一每天地走過(guò)。其實(shí)你有著愛(ài)迪生一樣的頭腦，你需要一次“抱負(fù)深處的革命”，確立人生目標(biāo)并為之要堅(jiān)決的走下去，志向的天使在向你招生，寒假給我寫(xiě)篇你志向的匯報(bào)，好嗎？ 學(xué)習(xí)勁頭不足，缺乏進(jìn)取的動(dòng)力，缺乏頑強(qiáng)的意志力是你的最大障礙。 “假如我們想得到更多的玫瑰花，就必需種植更多的玫瑰樹(shù)”種樹(shù)的過(guò)程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的，雖然讀書(shū)的時(shí)候你需要付出努力。但是今日小小的付出換來(lái)明天的幸福是不是值得？我想聰慧的你肯定會(huì)得出答 案，新的學(xué)期中，盼望你能成為那個(gè)有所收獲的人。 思維較靈敏，學(xué)習(xí)上較仔細(xì)，能主動(dòng)完成老師布置的任務(wù)，學(xué)習(xí)成果也相對(duì)穩(wěn)定。老師感覺(jué)，你還存在巨大的學(xué)習(xí)潛力，盼望你能早日的使自己的潛能得到最大程度的開(kāi)發(fā)，不要等著“過(guò)期作廢”??！ 對(duì)待勝利，不同的人有不同的做法。有的人永久活在夢(mèng)幻里。而有的人對(duì)自己不抱不切實(shí)際的幻想，而是一步一個(gè)腳印為自己的勝利劈荊斬棘，去擁抱明天。你就是那種腳踏實(shí)地的求知者，在通往人生抱負(fù)的道路上執(zhí)著前行。我想，只要心中有幻想，無(wú)論身陷何種境地，或承受多少的挫折和磨難，生命