2023屆山西省朔州市第三中學(xué)化學(xué)九上期中調(diào)研試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1某品牌谷物牛奶飲品營(yíng)養(yǎng)成分表數(shù)據(jù)顯示：每250mL含鈉78mg、磷78mg、鉀91mg、鈣91mg。這里的鈉、磷、鉀、鈣是指A分子B原子C單質(zhì)D元素2我們每天都生活在陽(yáng)光不斷變化的物質(zhì)世界里。下列變化一定屬于化學(xué)變化的是（ ）

2、A用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨B久置在空氣中的澄清石灰水表面產(chǎn)生一層白膜C伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化D爆炸3用下圖所示4個(gè)實(shí)驗(yàn)探究二氧化碳能否與水反應(yīng)(實(shí)驗(yàn)中所用的紙花均用石蕊染成紫色 并干燥)，下列說(shuō)法正確的是A最終只有實(shí)驗(yàn)中的紫色石蕊小花會(huì)變紅B實(shí)驗(yàn)就能說(shuō)明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)C在實(shí)驗(yàn)中，若對(duì)比小花放入集氣瓶前后的現(xiàn)象，可以不必做實(shí)驗(yàn)D由實(shí)驗(yàn)推斷，實(shí)驗(yàn)中有酸性物質(zhì)4稀土是儲(chǔ)量較少的一類金屬的統(tǒng)稱，有“工業(yè)的維生素”的美譽(yù)。銪(Eu)是稀土元素中化學(xué)性質(zhì)最活潑的元素，Eu2O3中銪元素的化合價(jià)為A+1B+2C+3D+45將過(guò)氧化氫溶液平均分成兩等份a和b，只向b中加入少量二氧化錳，另一份微微

3、加熱。則放出氧氣的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系的圖象正確的是ABCD6樂(lè)茗同學(xué)乘坐飛機(jī)時(shí)發(fā)現(xiàn)他攜帶的膨化食品的包裝袋鼓起來(lái)了。這是因?yàn)榇鼉?nèi)的氣體分子（ ）A間隙增大B質(zhì)量增大C體積增大D個(gè)數(shù)增多7下列能表示2個(gè)氫原子的是（ ）A2H2B2HCH2ODH28目前世界上最精確的鐘是以鍶做鐘擺的鐘，鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖及元素周期表中某些信息如圖所示，下列說(shuō)法正確的是Ax的值為8B鍶屬于非金屬元素C鍶的相對(duì)原子質(zhì)量為87.62gD鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子9如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物B不考慮反應(yīng)條件時(shí)，該圖示可以表示雙氧

4、水制取氧氣的反應(yīng)C該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)D該反應(yīng)生成物都屬于化合物10下列各組混合物可用過(guò)濾和蒸發(fā)的方法分離的是A酒精和水B炭粉和氧化銅C高錳酸鉀和硝酸鉀D氯化鈉和泥沙11根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)能推導(dǎo)出影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推導(dǎo)錯(cuò)誤的是（）序號(hào)化學(xué)反應(yīng)事實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素A細(xì)鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度C某雙氧水常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解催化劑D與相同濃度鹽酸反應(yīng)，粉末狀石灰石比塊狀石灰石反應(yīng)快反應(yīng)物的種類AABBCCDD12下圖為鈣元素的信息，下列說(shuō)法正確的是A鈣原子核內(nèi)有40個(gè)質(zhì)子,核外有

5、40個(gè)電子B鈣原子的質(zhì)量集中在質(zhì)子與核外電子上C鈣元素的元素符號(hào)為Co,人體缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松。D鈣是金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層兩個(gè)電子。13某赤鐵礦石樣品160g與75g含碳36%的一氧化碳和二氧化碳的混合物恰好完全反應(yīng)，則該赤鐵礦石的純度為( )A40% B50% C60% D80%14化學(xué)與人體健康密切相關(guān).市場(chǎng)上有“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”、“葡萄糖酸鋅口服液”等商品，這里的“鈣、碘、鋅”應(yīng)理解為（）A元素B單質(zhì)C分子D原子15生活中的下列現(xiàn)象，只發(fā)生化學(xué)變化的是A食鹽溶解B食品腐爛C酒精揮發(fā)D燈泡發(fā)光二、填空題（本大題共1小題，共6分）16某興趣小組對(duì)KClO3分解反應(yīng)的催化

6、劑進(jìn)行研究，在相同的加熱條件下，用下圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn):編號(hào)KClO3質(zhì)量/g催化劑催化劑質(zhì)量/g收集50mLO2所需時(shí)間/s實(shí)驗(yàn)15-171實(shí)驗(yàn)25MnO20.549實(shí)驗(yàn)35Fe2O30.558實(shí)驗(yàn)45KCl0.5154（1）設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是_；（2）表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是_；（3）寫出實(shí)驗(yàn)3中KClO3分解的化學(xué)方程式:_；（4）由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知，KCl_（填“有”或“無(wú)”）催化作用。維持加熱條件不變，用實(shí)驗(yàn)1再繼續(xù)收集收集50mLO2，所需時(shí)間明顯少于171s，解釋原因：_；（5）要比較KClO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果，除了測(cè)量收集50mLO2所需時(shí)間外，還可

7、以測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)_；（6）用圖裝置測(cè)量一定量的氯酸鉀和二氧化錳加熱分解后產(chǎn)生O2的體積，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)_（選填“氣泡連續(xù)均勻”或“剛有氣泡”）時(shí)開(kāi)始收集氣體。以下是用該裝置測(cè)量收集到的氣體的體積必須包括的幾個(gè)步驟：A調(diào)整量筒內(nèi)外液面使之相平B使試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻至室溫C讀取量筒內(nèi)氣體的體積這三步操作的正確順序是：_（請(qǐng)?zhí)顚懖襟E代號(hào)）。若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，量筒內(nèi)的液面高于水槽中的液面，要使量筒內(nèi)外液面的高度相同可采用的操作是_（填操作方法）。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，加熱一段時(shí)間后停止實(shí)驗(yàn)（氯酸鉀未完全分解），他測(cè)得剩余物質(zhì)中兩種金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為：錳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)11.0%，鉀元素

8、的質(zhì)量分?jǐn)?shù)39.0%，請(qǐng)問(wèn)剩余物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。A10.5% B14.5% C25.5% D50%三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)如圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）食用“碘鹽”屬于_；(純凈物或混合物)（2）碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為_(kāi)（3）炒菜加碘鹽時(shí),宜_(填早”或”遲”)加入（4）求每袋食鹽中碘酸鉀的質(zhì)量為多少毫克?(結(jié)果保留一位小數(shù))_18（8分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一瓶濃硫酸，標(biāo)簽如圖所示，但在實(shí)驗(yàn)室中常需要用較稀的硫酸。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）上述濃硫酸中溶液的

9、質(zhì)量是_，濃硫酸中溶劑的質(zhì)量是_；（2）取100g上述濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸，需要水的質(zhì)量是多少？_（請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途。（1）圖1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子的最外層電子數(shù)為_(kāi)（2）圖2. 3. 4對(duì)應(yīng)三種碳單質(zhì)，圖2單質(zhì)的名稱是_它們的化學(xué)性質(zhì)相似，但物理性質(zhì)相差很大，其原因是_；（3）普通千電池采用石墨作為電極材料，是利用石墨優(yōu)良的_.性;（4）在冰箱、汽車內(nèi)放入活性炭可以除去異味，這是利用活性炭的_性:（5）古代用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色，原因是_（6）如圖5

10、是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn):木炭與氧化銅反應(yīng)現(xiàn)象是_、_。木炭呈塊狀，實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將木炭研細(xì)，再與CuO粉末混合均勻后使用。這樣處理的目的是_酒精燈火焰處加有鐵絲網(wǎng)罩，其作用是_。涉及到的化學(xué)方程式是_、_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】物質(zhì)由元素組成，某品牌谷物牛奶飲品營(yíng)養(yǎng)成分表數(shù)據(jù)顯示：每250mL含鈉78mg、磷78mg、鉀91mg、鈣91mg。這里的鈉、磷、鉀、鈣是指物質(zhì)中的元素，故選D。2、B【解析】試題分析：有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化；A干冰是經(jīng)過(guò)壓縮的固體二氧化碳，能升華吸熱，使環(huán)境溫度降低，可用作人工降雨、舞臺(tái)煙霧劑及制冷劑，只是狀態(tài)改變，是物理變化

11、；B二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，使表面產(chǎn)生一層白膜，屬于化學(xué)變化；C電燈通電發(fā)光放熱，屬于物理變化；D車胎爆炸只是形狀改變，屬于物理變化；故選B考點(diǎn)： 判別物理變化和化學(xué)變化3、D【解析】A、稀醋酸能使紫色干花變紅，二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸也能使紫色干花變紅，所以實(shí)驗(yàn)中紫色石蕊小花變紅，故選項(xiàng)不正確；B、實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)作對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中紫色石蕊小花不變色，而中小花變紅，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中二氧化碳和水發(fā)生了反應(yīng)，故選項(xiàng)不正確；C、實(shí)驗(yàn)把干燥的石蕊花放入充滿二氧化碳的瓶中不變紅，說(shuō)明了僅有二氧化碳?xì)怏w石蕊不能變色，和實(shí)驗(yàn)形成對(duì)比實(shí)驗(yàn)，不能省略，故選項(xiàng)不正確；D、實(shí)驗(yàn)說(shuō)明酸能使紫色石蕊小花變紅，實(shí)

12、驗(yàn)中小花變紅可推測(cè)有酸性物質(zhì)產(chǎn)生，故選項(xiàng)正確。4、C【解析】在Eu2O3中，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)：銪元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：2x+（-2）3=0，則x=+3價(jià)。故選C。5、D【解析】催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率，根據(jù)過(guò)氧化氫制取氧氣的特點(diǎn)；不加催化劑時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率慢，加入催化劑后速率加快，因?yàn)閎加了二氧化錳，但a沒(méi)有加，所以b的斜率應(yīng)該比a大，因?yàn)檫^(guò)氧化氫的質(zhì)量相同，所以a與b產(chǎn)生氧氣的量是相等的?！驹斀狻窟@一反應(yīng)中二氧化錳充當(dāng)?shù)氖谴呋瘎?，根?jù)催化劑的定義可以知道催化劑只是加快了反應(yīng)的速度并不改變生成物的質(zhì)量，所以沒(méi)加二氧化錳的過(guò)氧化氫溶液，即a分解的速率慢，

13、而加入的二氧化錳的過(guò)氧化氫分解速率快，即b分解速率快，所需時(shí)間較短。而生成氧氣的質(zhì)量相等。分析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)D是正確的。故選：D。【點(diǎn)睛】圖像問(wèn)題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點(diǎn)位置、變化趨勢(shì)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)位置是否正確。6、A【解析】將密封良好的膨化食品從平原帶到高空時(shí)，包裝會(huì)鼓起，是因?yàn)閴簭?qiáng)減小，分子間的間隔變大。故選：A。7、B【解析】試題分析：根據(jù)元素符號(hào)的書寫規(guī)則和意義解答即可。要正確理解符號(hào)中2的意義：2H2表示2個(gè)氫分子；2H表示兩個(gè)氫原子；H2O表示一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子；H2表示一個(gè)氫分子?？键c(diǎn)：本題考查化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義點(diǎn)評(píng)：表示粒子的個(gè)數(shù)時(shí)就是在粒子的符合

14、前面直接加數(shù)字。8、D【解析】試題分析由題中信息知，Ax的值為38288218.故A錯(cuò)誤。B鍶屬于金屬元素。故B錯(cuò)誤。C鍶的相對(duì)原子質(zhì)量為87.62。故C錯(cuò)誤。D鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子。故D正確?？键c(diǎn)考查原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義及與元素周期表相關(guān)的知識(shí)。9、D【解析】本題從物質(zhì)的構(gòu)成和化學(xué)反應(yīng)的基本類型分析?！驹斀狻緼、由微粒的構(gòu)成可知，反應(yīng)物的分子是由兩種原子構(gòu)成的，若一種原子是氧原子，就屬于氧化物，故不符合題意；B、由微粒的構(gòu)成和反應(yīng)的微粒的數(shù)目關(guān)系可知，不考慮反應(yīng)條件時(shí)，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)，故不符合題意；C、該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，故不符合題意；D

15、、由微粒的構(gòu)成可知，該反應(yīng)的生成物一種屬于化合物，一種屬于單質(zhì)，故符合題意。10、D【解析】過(guò)濾適用于將難溶性固體與液體分離，蒸發(fā)適用于將可溶性固體也液體分離。A. 酒精和水都是液體，不能用過(guò)濾和蒸發(fā)分離，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 炭粉和氧化銅都是不溶性固體，不能用過(guò)濾和蒸發(fā)分離，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 高錳酸鉀和硝酸鉀都是可溶性固體，不能用過(guò)濾和蒸發(fā)分離，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. 氯化鈉和泥沙，加水溶解得固體泥沙和食鹽水的混合物，過(guò)濾將泥沙除掉，然后將食鹽水蒸發(fā)結(jié)晶即可得氯化鈉，選項(xiàng)正確。故選D。11、D【解析】A、鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒，是因?yàn)檠鯕獾臐舛炔煌?，說(shuō)明增大反應(yīng)物的濃度影響化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生

16、，故A正確；B、碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)，說(shuō)明反應(yīng)的溫度影響化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生，故B正確；C、雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解，說(shuō)明了使用催化劑，可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率，故C正確；D、與相同濃度鹽酸反應(yīng)，粉末狀石灰石比塊狀石灰石反應(yīng)快，說(shuō)明物質(zhì)間的接觸面積大小影響化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行，粉末狀石灰石和塊狀石灰石是同一種物質(zhì)，故D錯(cuò)誤。故選D。12、D【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為20，表示原子序數(shù)為20；根據(jù)原子中原子序數(shù)核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，則該元素的原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)為20，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、電子的質(zhì)量很小，可以忽略不

17、計(jì)，鈣原子的質(zhì)量集中在質(zhì)子與中子上，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、字母表示該元素的元素符號(hào)，鈣元素的元素符號(hào)為Ca，人體缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、該元素的名稱是鈣，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層兩個(gè)電子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：D。13、B【解析】赤鐵礦中氧化鐵與一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳，某赤鐵礦石樣品160g與75g含碳36%的一氧化碳和二氧化碳的混合物恰好完全反應(yīng)，一氧化碳全部轉(zhuǎn)化為二氧化碳，其增加的質(zhì)量=從赤鐵礦石樣品中獲取的氧元素的質(zhì)量，75g含碳36%的一氧化碳和二氧化碳的混合物中碳的質(zhì)量為75g36%=27g，轉(zhuǎn)化為二氧化碳時(shí)質(zhì)量為=99g，所以從赤鐵礦石樣

18、品中獲取的氧元素的質(zhì)量=99g-75g=24g，所以含有24g時(shí)氧化鐵的質(zhì)量為=80g，則該赤鐵礦石的純度為100%=50%。14、A【解析】“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”、“葡萄糖酸鋅口服液”，這里的“鈣、碘、鋅”通常是指這些物質(zhì)添加了這些元素。故選A。15、B【解析】A、食鹽溶解的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、食食品腐爛的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確C、酒精揮發(fā)的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、燈泡發(fā)光的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。二、填空題（本大題共1小

19、題，共6分）16、對(duì)比實(shí)驗(yàn) MnO2 2KClO32KCl+3O2 有 生成的KCl加快了反應(yīng) 收集氣體的體積 氣泡連續(xù)均勻 BAC 慢慢將量筒下移 B 【解析】（1）通過(guò)對(duì)比才能知道實(shí)驗(yàn)2、3、4中加入藥品后有無(wú)催化作用；（2）除了加入藥品不同外，其他條件都相同，根據(jù)對(duì)比可知，收集相同體積的氧氣，實(shí)驗(yàn)2所用時(shí)間最短，即二氧化錳的催化效果最好；（3）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2；（4）由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知，KCl有催化作用；維持加熱條件不變，用實(shí)驗(yàn)1再繼續(xù)收集收集50mLO2，所需時(shí)間明顯少于171s，是因?yàn)槁人徕浄纸馍傻穆然?/p>

20、對(duì)反應(yīng)起了催化作用；（5）要比較KClO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果，除了測(cè)量收集50mLO2所需時(shí)間外，還可以測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)收集氧氣的體積。（6）用圖裝置測(cè)量一定量的氯酸鉀和二氧化錳加熱分解后產(chǎn)生O2的體積，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)氣泡連續(xù)均勻時(shí)開(kāi)始收集氣體。讀取量筒內(nèi)氣體的體積，肯定是最后一步，使試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻至室溫，否則裝置中的氣體處于受熱膨脹狀態(tài)，體積會(huì)偏大，接下來(lái)為了能夠讀取量筒內(nèi)氣體的體積，要調(diào)整量筒內(nèi)外液面高度使之相同，所以這三步操作的正確順序是：B使試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻至室溫；A調(diào)整量筒內(nèi)外液面使之相平；C讀取量筒內(nèi)氣體的體積；試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻后，量筒內(nèi)的液面一定高于

21、量筒外的液面，慢慢將量筒下移，量筒上方氣體體積減小，壓強(qiáng)增大，當(dāng)量筒內(nèi)氣體壓強(qiáng)等于外界大氣壓時(shí)，量筒內(nèi)液面和水槽內(nèi)液面相平；由題意可知，剩余物的成分是KClO3、KCl、MnO2，其中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)39.0%，由化學(xué)式可知，鉀元素和氯元素的質(zhì)量比是39：35.5，則混合物中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是35.5%，所以氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：1-11.0%-39.0%-35.5%=14.5%所以選擇項(xiàng)B符合題意。故答案為：（1）對(duì)比實(shí)驗(yàn)；（2）MnO2；（3）2KClO32KCl+3O2；（4）有；生成的KCl加快了反應(yīng)；（5）收集氣體的體積；（6）氣泡連續(xù)均勻；BAC；慢慢將量筒下移；B。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、混合物 +5 遲 16.9毫克 【解析】（1）由標(biāo)簽信息可知食用“碘鹽”屬于混合物；（2）碘酸鉀中鉀元素