江蘇省東臺市第七聯(lián)盟2022年化學九上期中質(zhì)量檢測試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列說法正確的是A單質(zhì)是由單原子構成的分子B只有單質(zhì)與化合物才能形成混合物C一種元素只能形成一種化合物D原子可以相互結合形成分子

2、2在元素周期表中，元素的周期數(shù)與原子核外的電子層數(shù)相同如圖是某元素的粒子結構示意圖，則該元素的周期數(shù)為（）A2 B4 C3 D53下列物質(zhì)不屬于金屬材料的是（ ）A表面鍍鉻的鐵易拉罐B簡制易拉罐C赤鐵礦D鋼4下列有關水的說法正確的是（ ）A地球上總水儲量很大，水資源不會短缺B生活中常用蒸餾的方法降低水的硬度C明礬可促進水中懸浮雜質(zhì)的沉降D經(jīng)自來水廠凈化處理過的生活用水一定是軟水5硒元素是人體必須的微量元素，具有抗癌作用，它的相對原子質(zhì)量為79，其原子的核外電子數(shù)為34，則它的中子數(shù)為( )A34B79C45D1136以下是三種氣體的密度（0，101kPa）和溶解性（標準狀態(tài)），空氣的密度是1.

3、293 g/L。氣體氫氣二氧化碳二氧化硫密度（g/L）0.0891.9772.716溶解性難溶微溶易溶實驗室收集二氧化硫氣體，可采用的方法是（ ）。A向上排空氣法B向下排空氣法C排水法D既可用向上排空氣法，又可用排水法7下列有關物質(zhì)的應用敘述錯誤的是( )AABBCCDD8正確量取47.5mL的液體,應選用的一組儀器是5mL量筒 10mL 量筒 50mL量簡 膠頭滴管ABCD9空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法錯誤的是( )A空氣中的氧氣主要來源于植物的光合作用B空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)約為21%C氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可用于食品的防腐D目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括SO2、CO

4、、NO2以及臭氧等10下列化學用語關于數(shù)字“3”的意義，說法正確的是3Hg Fe3+ SO3 O3 3O2- 3P2O5A表示分子個數(shù)的是B表示一個分子中原子個數(shù)的C表示離子個數(shù)的是D表示離子所帶電荷數(shù)的是11已知同溫同壓下，氣體的分子個數(shù)之比等于氣體體積之比。密閉容器中氫氣在一定量的氧氣中完全燃燒時，常溫下測得氫氣的體積與剩余氣體體積的關系如圖所示。下列說法錯誤的是（ ）AB點表示的意義是氫氣和氧氣恰好完全反應B氧氣的起始體積為2mLCAB段表示剩余氣體為氧氣DC點表示剩余氣體體積為（x-2）mL12在“創(chuàng)新實驗裝置”的競賽中，某化學興趣小組設計了如圖所示的裝置(夾持儀器已略去)引起同學們的

5、興趣。如圖是同學對實驗中的部分現(xiàn)象進行的預測，預測正確的是( )A裝置中黑色固體消失B裝置產(chǎn)生藍色沉淀C裝置中會有氣泡冒出D裝置產(chǎn)生藍色沉淀二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13根據(jù)如圖一所示回答問題。（1）寫出標有序號的儀器名稱：_，_。（2）用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為_，可選用的收集裝置為_（填選項，下同）（3）用雙氧水二氧化錳制取氧氣的文字表達式為_，可選用的發(fā)生裝置為_。氧氣常用于醫(yī)療急救，這利用的氧氣的性質(zhì)是_（4）如圖二所示中的實驗操作錯誤的是_（填選項）。14為探究分子的運動及影響分子運動速率的因素，某同學設計了以下兩種實驗方案。請回答有關問題：（實驗方案

6、一）如圖1（1）觀察到的實驗現(xiàn)象是_（實驗方案二）如圖2、圖3。圖中無色透明塑料瓶的材質(zhì)、大小、形狀完全相同。瓶內(nèi)用細線固定有濾紙折疊成的大小和形狀相同的小紙花。小紙花上均勻噴有酚酞溶液、按照圖4的操作方式分別用注射器向圖2和圖3的塑料瓶中同時注入20mL濃氨水，然后將針孔處密封，再將兩個塑料瓶分別同時放入等體積的冷水和40的熱水中。（2）圖2、圖3實驗對比，可以得出的結論是_。（3）與方案一對比，方案二的優(yōu)點是_。15某化學課外小組的同學,在實驗室發(fā)現(xiàn)四瓶標簽破損的無色溶液(如下圖所示),其中A、B試劑瓶標簽部分破損，C、D試劑瓶標簽完全破損。根據(jù)查閱藥品記錄表可知，A、B、C、D分別是Na

7、OH溶液、Na2CO3溶液、石灰水、CaCl2溶液中的一種。在老師的指導下,化學課外小組同學進行了下述實驗。老師給準備的試劑有:稀鹽酸、NaHCO3溶液和酚酞溶液。 (1)分別取A、B、C、D溶液于4支試管中,向其中分別滴加酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)A、B、C溶液變紅,說明這3種溶液呈_ (填“酸性”、“堿性”或“中性”)。由該實驗可確定的溶液為_ (填試劑瓶序號及相應的溶液名稱)。(2)分別取A、B溶液于兩支試管中,加入足量的稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)均有氣泡產(chǎn)生,小組同學利用上述共計7種試劑，經(jīng)過下述實驗最終確定了這兩份溶液的成分。實驗操作現(xiàn)象實驗結論分別取A、B溶液于2支試管中，向其中分別滴加_；過濾后,分別向濾

8、液中滴加_。都有白色沉淀生成A:_B：_A是Na2CO3溶液;B是變質(zhì)的NaOH溶液寫出B溶液中加入足量的稀鹽酸發(fā)生反應的化學方程式 _。(3)取C溶液于試管中，逐滴加入一定量的NaHCO3溶液，充分反應,觀察到溶液變渾濁，過濾，濾液中除了H2O外，還含有較大量的陽離子是_(填離子符號)。查閱資料可知:Ca(OH)2+NaHCO3=CaCO3+NaOH+H2O 、NaOH+ NaHCO3=Na2CO3+H2O。16現(xiàn)有如圖甲所示儀器和裝置，請回答下列問題：(1)寫出A、G兩種儀器的名稱：A_；G： _(2)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取一瓶較為純凈的氧氣，應從圖甲中選用的儀器裝置是_(填字母

9、編號)，該實驗的主要步驟有：裝藥品；檢查裝置的氣密性；加熱；將裝置固定在鐵架臺上；熄滅酒精燈；收集氣體；將導管移出水槽。正確的操作順序為_，反應的化學方程式為_，其中二氧化錳起_作用。(3)某?；瘜W興趣小組的同學利用如圖乙所示裝置進行實驗。（實驗目的）粗略測定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積。（反應原理）高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_。（裝置連接）為達到實驗目的，各裝置的正確連接順序是：a_(填接口的字母)d。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17N(NO2)3是科學家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料計算：（1）N(NO2)3的相對分子質(zhì)量是_；（2）下列化合物中，氮元素

10、質(zhì)量分數(shù)最小的是_（填字母）；A N(NO2)3 B N2O3 C NO2 D N2O5（3）304gN(NO2)3中氮元素的質(zhì)量與多少硝酸銨中氮元素的質(zhì)量相等_？（寫出解題過程）18現(xiàn)有含CuSO4和H2SO4的混合溶液，向其中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液，實驗過程中，生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關系如圖所示：（1）恰好完全反應時，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量_g；（2）求混合液中CuSO4的質(zhì)量；_（3）求該NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。_四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）實驗裝置如圖所示：（1）寫出上圖中指定帶標號儀器的名稱：為_。（2）實驗室若用過氧化氫溶液與二氧化錳

11、制取氧氣選用的發(fā)生裝置是_。用化學方程式表示其制取原理_。（3）用C裝置收集氧氣時觀察到導管口有_的氣泡冒出時再開始收集。此裝置氧氣集滿的標志是看到有_從瓶口冒出說明已滿。（4）用E裝置收集氧氣時,檢驗氧氣是否集滿的方法是將一根帶火星的木條放在_處，若帶火星的木條復燃證明已滿。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、單質(zhì)不一定是由單原子構成的分子，氫氣、氧氣、氮氣都是雙原子分子，故錯誤；B、單質(zhì)和單質(zhì)也能形成混合物，故錯誤；C、化合物中最少要含有兩種元素，故錯誤；D、原子可以相互結合形成分子，分子都是由原子構成的，故正確。2、B

12、【解析】由某元素的粒子結構示意圖，該粒子質(zhì)子數(shù)=20，核外電子數(shù)=2=8+8=18，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽離子，是原子失去2個電子得到的，則該元素的原子核外電子層數(shù)為4；周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，該元素的周期數(shù)為4。故選B。3、C【解析】金屬材料包括純金屬和合金。【詳解】A、表面鍍鉻的鐵易拉罐，鐵和鉻均屬于金屬，屬于金屬材料，故A正確；B、簡制易拉罐，屬于金屬材料，故B正確；C、赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，不屬于金屬材料，故C不正確；D、鋼是鐵的合金，屬于金屬材料，故D正確。故選C。4、C【解析】A. 地球上總水儲量很大，但我國人均水資源很少，所以要節(jié)約用水，錯誤；B. 生活中常用煮沸的方法降低

13、水的硬度，錯誤；C. 明礬可促進水中懸浮雜質(zhì)的沉降，正確；D. 經(jīng)自來水廠凈化處理過的生活用水不一定是軟水，錯誤。故選C。5、C【解析】在原子中，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)?！驹斀狻吭谠又?，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則中子數(shù)為，故選C。6、A【解析】試題分析：二氧化硫易溶于水，密度比空氣大。因此可用向上排空氣法收集，選A。考點：氧氣的制取7、C【解析】A、鉛蓄電池的酸是硫酸，故選項正確；B、石灰漿可以用于刷樹，防凍害、防蟲害，故選項正確；C、濃硫酸具有吸水性，可用來干燥氣體，而不是稀硫酸，故選項錯誤；D、鈦合金與人體骨骼具有很好的相容性，可以用于

14、制造人造骨，故選項正確。故選C。8、A【解析】5mL、10mL量筒量程過小，應選用50ml量筒，接近刻度線時改用膠頭滴管滴加，故選A；【點睛】量筒的選擇應遵循“大而近”的原則。9、B【解析】A、空氣中的氧氣主要來源于植物的光合作用，光合作用利用二氧化碳和水生成葡萄糖和氧氣，故A正確；B、空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%，故B不正確；C、氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可用于食品的防腐，故C正確；D、目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等，故D正確。故選B。10、C【解析】3Hg 中的3 表示3個汞原子，F(xiàn)e3+ 中的3表示每個鐵離子帶3個單位的正電荷，SO3 中的3表示每個三

15、氧化硫分子中含有3個氧原子，O3 中的3表示每個臭氧分子中含有3個氧原子，3O2- 中的3表示3個氧離子，3P2O5中的3表示3個五氧化二磷分子。故選C。11、D【解析】A、B點剩余氣體的體積為0，說明氫氣和氧氣恰好完全反應，故選項說法正確；B、氫氣和氧氣恰好完全反應時消耗的氫氣的體積為4mL，則氧氣的起始體積為2mL，故選項說法正確；C、氫氣的體積為4mL時恰好完全反應，則氫氣的體積小于4mL時，剩余的氣體為氧氣，AB段表示剩余氣體為氧氣，故選項說法正確；D、氫氣與氧氣恰好完全反應后，繼續(xù)通入氫氣，剩余氣體為氫氣，C點表示剩余氣體體積為（x-4）mL，故選項說法錯誤。故選D?！军c睛】同溫同壓

16、下，氣體的分子個數(shù)之比等于氣體體積之比；氫氣與氧氣反應的化學方程式為2H2+O2 2H2O，則每2體積的氫氣能與1體積的氧氣完全反應。12、D【解析】A、二氧化錳作催化劑，反應前后質(zhì)量不變，裝置中黑色固體不會消失，此選項錯誤；B、隨著反應的進行，裝置中壓強增大，裝置中過氧化氫溶液進入中，故選項說法錯誤。C、隨著反應的進行，裝置中產(chǎn)生的氧氣進入裝置，但裝置中左側(cè)導管位于液面上方，因此不會產(chǎn)生氣泡，此選項錯誤；D、隨著反應的進行，裝置中壓強增大，將氫氧化鈉溶液壓進裝置中，氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應生成氫氧化銅藍色沉淀，故裝置產(chǎn)生藍色沉淀，此選項正確。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7

17、分，共28分）13、試管 集氣瓶 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 C或E； 過氧化氫水+氧氣 B， 氧氣供給呼吸； BD。 【解析】（1）儀器1的名稱是試管，儀器2 的名稱是集氣瓶；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣 ，反應的文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，故可以選向上排空氣發(fā)收集或排水法收集，故選C或E；（3）雙氧水在二氧化錳做催化劑的條件下反應生成水和氧氣，反應的文字表達式為：過氧化氫水+氧氣；過氧化氫制取氧氣的的反應物是液體，反應條件是不加熱，故選固液不加熱型裝置B；氧氣可供給呼吸，故可用于醫(yī)療急救；（4）A、測

18、定空氣中氧氣含量的實驗中裝置的氣密性要良好，還要等到裝置冷卻后再打開止水夾，該裝置的操作正確；B、氧氣驗滿時，帶火星的木條應該放在集氣瓶口，故錯誤；C、檢查裝置的氣密性的方法是將玻璃導管的一端放入水中，用手握著試管，如水中有氣泡冒出，則氣密性良好，該檢查裝置正確；D、氧氣的密度比空氣的密度大，故要選向上排空氣法收集，故錯誤。故選BD ?！军c睛】測定空氣中氧氣含量的實驗中裝置的氣密性要良好，還要等到裝置冷卻后再打開止水夾14、酚酞溶液變紅色 溫度越高，分子運動速率越快 可以驗證溫度對分子運動速率的影響 【解析】微觀粒子是不斷運動的，溫度越高運動的越快；顯堿性溶液能使酚酞試液變紅色，顯酸性溶液能使

19、石蕊試液變紅色，所以:（1）濃氨水具有揮發(fā)性，酚酞遇堿變紅色，所以觀察到的實驗現(xiàn)象是：酚酞溶液變紅色；（2）圖2、圖3實驗對比，可以得出的結論是：溫度越高，分子運動速率越快；（3）與方案一對比，方案二的優(yōu)點是：可以驗證溫度對分子運動速率的影響。15、堿性 D；CaCl2溶液 加入過量D 酚酞溶液 濾液無明顯變化 濾液變成紅色 NaOH+HCl=NaCl+H2O Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+ CO2 Na+ 【解析】本題考查了堿和鹽的化學性質(zhì)，化學方程式的書寫。（1）A、B、C溶液變紅，說明這3種溶液呈堿性，A、B中含有鈉元素，氫氧化鈣溶液中不含鈉元素呈堿性，C是石灰水，氯化鈣溶

20、液呈中性，D是CaCl2溶液；（2）若A是Na2CO3溶液，B是變質(zhì)的NaOH溶液，變質(zhì)的氫氧化鈉中含有碳酸鈉，碳酸鈉與氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣和氯化鈉，生成的氯化鈉呈中性，若溶液還含有氫氧化鈉，滴加酚酞則溶液呈紅色。因此：實驗操作現(xiàn)象實驗結論分別取A、B溶液于2支試管中,向其中分別滴加過量D；過濾后,分別向濾液中滴加酚酞溶液。都有白色沉淀生成A: 濾液無明顯變化B：濾液變成紅色A是Na2CO3溶液；B是變質(zhì)的NaOH溶液B是變質(zhì)的NaOH溶液根據(jù)上述實驗可知溶液中存在氫氧化鈉和碳酸鈉。氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水，碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應的化學方程式分別為：NaO

21、H+HCl=NaCl+H2O、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+ CO2；（3）C是石灰水，碳酸氫鈉跟溶液中能反應的物質(zhì)（包括反應中生成的）恰好完全反應時，生成碳酸鈣、碳酸鈉和水，濾液是碳酸鈉溶液，溶液中陽離子是Na+，溶液變渾濁，反應的方程式為：Ca(OH)2+NaHCO3=CaCO3+NaOH+H2O，NaOH+ NaHCO3=Na2CO3+H2O；氫氧化鈣過量時，此時濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉和氫氧化鈣，濾液中的陽離子是Na+、Ca2+；當碳酸氫鈉過量時，濾液中的溶質(zhì)是碳酸鈉和碳酸氫鈉，溶液中陽離子是Na+。因此不管反應程度如何，濾液中除了H2O外，一定含有的陽離子是Na+。16、鐵

22、架臺 酒精燈 ABDEG 催化 cb 【解析】(1)據(jù)圖可知儀器A是鐵架臺，G是酒精燈；(2) 實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，排水法收集的氧氣純凈，所以應從圖甲中選用的儀器裝置是ABDEG，氯酸鉀制取氧氣時，需要先組裝儀器，然后檢驗裝置氣密性，裝藥，制取氧氣，實驗結束，先撤導管，然后熄滅酒精燈，所以正確的操作順序為：；氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式為：；二氧化錳是該反應的催化劑，起催化作用；(3) 反應原理高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為：；裝置連接氧氣不易溶于水，密度比水小，所以為達到實驗目的，各裝置的正確連接順序是：acbd?！军c睛】常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、152 D 320g（過程見解析） 【解析】（1）N（NO2）3的相相對分子質(zhì)量=144+166=152；故填：152；（2）根據(jù)各化學式：AN（NO2）3-N2O3，BN2O3，CNO2，DN2O5，則可知：每2個氮原子結合氧原子最多的是N2O5，氧原子越多，氮元素的質(zhì)量分數(shù)越??；