敘事抒情散文閱讀

1、敘事抒情散文閱讀敘事抒情散文閱讀一、基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)梳理1、記敘文六要素： 時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、 起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果2、記敘文的表達(dá)方式：記敘、議論、抒情、描 寫(xiě)、說(shuō)明3、記敘文的人稱 ：一人稱、二人稱、三人稱4、記敘文的線索：1）人物線索：1）人物線索：人物的見(jiàn)聞感受或者事跡2）物品線索：某一有特殊意義的物品。3）感情線索：作者或作品中主要人物的思想 感情變化。 （4）事件線索：中心事件（5）時(shí)間線索：以時(shí)間轉(zhuǎn)移為線索 （6） 地點(diǎn)變換線索 5、記敘文的順序：順敘、倒敘、插敘、（平敘） 6、記敘文的表達(dá)方式：敘述、描寫(xiě)（語(yǔ)言，動(dòng) 作，外貌，心理，神態(tài)，環(huán)境等或正面，側(cè)面）、 議論、抒情、說(shuō)明等7

2、、記敘文的表現(xiàn)手法：白描、襯托、渲染、對(duì) 比、伏筆、鋪墊等 8、記敘文的語(yǔ)言特點(diǎn)：準(zhǔn)確，生動(dòng)考點(diǎn)一：整體感知文段，歸納內(nèi)容要點(diǎn)，理解主旨1、常見(jiàn)題型 題型1、概括文章內(nèi)容 方法：擴(kuò)展文章標(biāo)題法；語(yǔ)段中開(kāi)頭結(jié)尾處 的抒情議論性句子。疊加法【把文章主要段 落的大意連貫起來(lái)，加以綜合概括，然后指出作 者借以表達(dá)的思想、感情、態(tài)度等。（特別是抒 情散文中）】一線串珠法（抓線索）六要素法：敘述六要素，連綴成話。題型2、直接讓考生概括人物性格 方法：1、可以從原文中直接摘取對(duì)人物的評(píng)價(jià) 性詞語(yǔ)；2、結(jié)合文章中描寫(xiě)的重點(diǎn)，自己概括 總結(jié)； 3、遵循“找原文細(xì)分析得結(jié) 論”思維的過(guò)程。題型3、直接讓考生概括主

3、旨 方法：1、掌握概括方法：看題目、人物（事物）、 事件，進(jìn)行綜合、概括。：n題型4、文段中事例的概括：n（1）必須包含兩個(gè)要素：人物+事情；（2）其他要素如：時(shí)間（季節(jié)、年代）、地點(diǎn)、 環(huán)境如果有特定意義，也應(yīng)概括在內(nèi)。2、注意格式：本文記敘了（描寫(xiě)了、刻畫(huà)了、 介紹了）的故事（事跡，經(jīng)過(guò)等），表現(xiàn)了 （贊美了、諷刺了、歌頌了、鞭撻了、揭示了、 反映了）的思想（性格、精神、品質(zhì)、社會(huì) 現(xiàn)實(shí)等），抒發(fā)了作者的感情。提示：強(qiáng)調(diào)三個(gè)部分：內(nèi)容是什么，表現(xiàn)了什么， 感情怎么樣。閱讀時(shí)要靈活掌握各種方法，首先思考閱讀的文 分清主次，突出重點(diǎn)內(nèi)容，語(yǔ)氣要連貫、意思要 簡(jiǎn)明?？键c(diǎn)二：推敲重要詞語(yǔ)在語(yǔ)境中的

4、意義和作用（1）文段中的關(guān)鍵詞語(yǔ) 在題目的題干中出現(xiàn) 了加引號(hào)的詞語(yǔ)或句子，往往表明分析的對(duì)象出 于原文，在分析時(shí)應(yīng)貫徹這樣的原則： 詞不離 句f句不離段f段不離篇，抓住關(guān)鍵詞，分析它 的特點(diǎn)及含義，聯(lián)系上下文再解釋。也就是說(shuō)一 定要結(jié)合具體語(yǔ)境來(lái)考慮。 方法：聯(lián)系詞語(yǔ)本義，解釋在文中的含義，找出 其指代的具體內(nèi)容。，這里指，答題套路：X X” 一詞原指 起到了的作用。，這里指，（2）約數(shù)，確數(shù)等詞的賞析（說(shuō)明文） 常出現(xiàn)的詞語(yǔ)：據(jù)說(shuō)，大概，一些，或多，或小 左右，丈許，一定，只有答題套路：文章用詞準(zhǔn)確，如“ xx”、“xx”、 體內(nèi)容分析）”，體現(xiàn)了作者用詞的準(zhǔn)確性與嚴(yán) 密性?！癤X”等詞，

5、說(shuō)明了“XX”等詞，說(shuō)明了“根據(jù)字詞所指的具3）動(dòng)詞、形容詞的賞析（記敘文） 答題套路：“xx”、“xx”等詞用得好，它把“”（動(dòng)作或形態(tài)，根據(jù)文章內(nèi)容來(lái)寫(xiě)）生 動(dòng)形象地表現(xiàn)出來(lái)，它（以動(dòng)寫(xiě)靜，化靜為 動(dòng)）使之具有（人格化，形象生動(dòng)） 據(jù)內(nèi)容情況寫(xiě)）例句 1：文章中“肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷 的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了”句中“肥胖”、“輕捷”等形容詞用得好，“肥 胖”形象地寫(xiě)出了黃蜂的形態(tài)，“輕捷”既寫(xiě)出 了“叫天子”的形態(tài)，又寫(xiě)出了它靈敏的動(dòng)作特 征，這樣使文章描寫(xiě)更生動(dòng)形象。（從百草園 到三味書(shū)屋）例句 2：阿來(lái)的詞典的故事中“營(yíng)業(yè)員臉上 顯出了更多的憐憫，這位阿姨甚至因此變得漂

6、亮 起來(lái)”。句中“漂亮”一詞有什么含義（或表達(dá) 效果）？答：“漂亮”一詞不是指阿姨一下子好看起來(lái)，而是反映出阿姨的憐憫使我對(duì) 阿姨產(chǎn)生了好感的內(nèi)心活動(dòng)?？键c(diǎn)三： 句子（段落）在文章中的作用思路一：明確位置，把握作用一）位于開(kāi)頭1、點(diǎn)明XX主旨，總領(lǐng)下文。2、設(shè)置懸念，吸引讀者。3、為全文渲染XX氣氛，為下文的敘事或抒 情奠定XX感情基調(diào)。4、為下文XX情節(jié)埋下伏筆或作鋪墊，使故 事情節(jié)發(fā)展合理，使讀者感到巧妙有趣。二）位于中間1、承上啟下的過(guò)渡作用。2、照應(yīng)前文，使文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密。三）位于文末使文章結(jié)構(gòu)完整，中心突出。1、總結(jié)全文。使文章結(jié)構(gòu)完整，中心突出。2、首尾呼應(yīng)，3、點(diǎn)明主旨，升華情

7、感。思路二：聯(lián)系內(nèi)容，突出情感1、點(diǎn)題。2、強(qiáng)調(diào)突出XX感情。文眼句）3、深化中心，揭示主旨。文眼句）4、發(fā)出號(hào)召，鼓舞精神。4、發(fā)出號(hào)召，鼓舞精神。常見(jiàn)于結(jié)尾句）考點(diǎn)四：品析文中優(yōu)美精警語(yǔ)句（段），體會(huì)其深層含義及作用文段中的關(guān)鍵句子主要包括以下幾個(gè)方面：標(biāo)題；開(kāi)頭結(jié)尾句；總結(jié)全文的句子；描寫(xiě)、議論、抒情的句子； 運(yùn)用各種修辭手法的句子。Q點(diǎn)明題旨的句子Q照應(yīng)過(guò)度句（一）句段在結(jié)構(gòu)上的作用類型：讓考生直接回答文段或句子在結(jié)構(gòu)上起 什么作用 方法：了解在句子在文章開(kāi)頭、中間、結(jié)尾處的 作用1）開(kāi)頭句子的作用1、開(kāi)篇點(diǎn)XX題；2、總領(lǐng)全文；3、引起下文，為下文XX作鋪墊。4、設(shè)置懸念，引起讀者的

8、興趣或思考。 5、為下文XX埋下伏筆（2）記敘文中間句子的作用1、承上啟下的過(guò)渡作用；2、段末起總結(jié)作用（總結(jié)上文；引出下文）3、為下文XX埋下伏筆4、為下文XX情節(jié) 作鋪墊 5、推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展（3）記敘文結(jié)尾句子的作用1、篇末點(diǎn)XX題；2、總結(jié)全文，深化XX 中心；3、首尾呼應(yīng)（前后照應(yīng)）；4、點(diǎn)明XX中心，升華主題；5、令人深思，給人啟示，讓 人覺(jué)得回味無(wú)窮。（二）句段在內(nèi)容上的作用 理解段中的關(guān)鍵句子主要是指能體味句子所表 達(dá)的思想感情。如作者在字里行間流露出的喜怒 哀樂(lè)、褒貶態(tài)度及思想傾向等。同時(shí)要理解句子 在文中的功能、作用、特點(diǎn)。評(píng)價(jià)、賞析關(guān)鍵句，應(yīng)從兩個(gè)方面入手: 先評(píng)寫(xiě)作特色

9、、語(yǔ)言特色:如用了XX修辭手法、 表現(xiàn)手法，語(yǔ)言有XX特點(diǎn)（或生動(dòng)或優(yōu)美或講 求對(duì)稱或準(zhǔn)確嚴(yán)密）；再評(píng)思想內(nèi)涵：這一句話表達(dá)了XX觀點(diǎn)，給人XX感受、啟迪、教育（三）找出文中你最喜歡的句子，并說(shuō)說(shuō)理由（或 進(jìn)行賞析）。方法：（1）答題格式：我喜歡XX 句，因?yàn)?它XX。（2）了解語(yǔ)言美的幾種形式及作用，然后依此去套寫(xiě)答案。修辭之美答題格式：這句（或段）運(yùn)用XX的修辭手法， 如（舉例某一句或某一段）；運(yùn)用XX的修辭手法，使（能）（套寫(xiě)修辭的作用）注意：在答題時(shí)一定要結(jié)合文章的具體內(nèi)容來(lái) 寫(xiě)，否則就會(huì)很空。比喻：形象生動(dòng)、簡(jiǎn)潔凝練地描寫(xiě)xx（事物） 講解XX道理，增強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)性、形象性，化 抽象

10、為具體，使人易于理解。擬人：賦予事物以人的性格、思想、感情和動(dòng)作， 使物人格化，使之更形象，從而達(dá)到形象生動(dòng)的 效果?？鋸垼和怀鯴X （事物）的特征，揭示XX本質(zhì), 給讀者以鮮明而強(qiáng)烈的印象。排比：使文章條理清晰，節(jié)奏鮮明，增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)， 長(zhǎng)于抒情，使語(yǔ)言更有表現(xiàn)力，更有氣魄。對(duì)偶：使句式整齊，結(jié)構(gòu)一致，形式優(yōu)美，音韻 和諧，互相映襯，互為補(bǔ)充。反復(fù)：強(qiáng)調(diào)XXX，更能突出文章主題，觀點(diǎn)鮮 明。抒情強(qiáng)烈，富有感染力。設(shè)問(wèn)：自問(wèn)自答，引人注意，啟發(fā)讀者思考。反問(wèn)：態(tài)度鮮明，加強(qiáng)語(yǔ)氣，強(qiáng)烈抒發(fā)了XX感 情。引用：使內(nèi)容更真實(shí)、準(zhǔn)確、深刻、精密。反語(yǔ)：增加諷刺意味，使表達(dá)更深刻，更有力度。對(duì)比：形成強(qiáng)烈反

11、差，突岀了XXX (描寫(xiě)對(duì)象) 的XX特點(diǎn)，加強(qiáng)讀者的印象，突出文章的中心。 語(yǔ)言特色之美：(形象生動(dòng)、清新優(yōu)美、簡(jiǎn)潔 凝練、準(zhǔn)確嚴(yán)密、精辟深刻、通俗易懂、音韻和 諧、節(jié)奏感強(qiáng)等)答題套路：這篇文章語(yǔ)言(自然樸素或生動(dòng) 優(yōu)美)如(摘錄文章中的相關(guān)句子)”它“(適當(dāng)?shù)剡x入下面詞庫(kù)中的語(yǔ)言)”。例：這篇文章語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng)，如“讓人了卻憂慮，悠游其中” 、 “拍打著你心底沉淀的情緒”“攫走你緊緊扯在手里的輕愁”等，筆意超逸， 清新雋美，富有詩(shī)意，給人留下不盡的余味。(夏 之絕句) 注意：結(jié)合語(yǔ)境和修辭方法從下列語(yǔ)句中選擇。切莫張冠李戴。附：樸實(shí)自然的語(yǔ)言賞析詞庫(kù)( 1 ) 、 樸 實(shí) 無(wú) 華、寫(xiě)得晶瑩

12、澄澈，明潤(rùn)無(wú)疵，如詩(shī)如畫(huà)、言簡(jiǎn)意賅，清新雅潔，樸素自然(4)、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，氣勢(shì)縱橫(5)、文字洗練，意境深邃(6)、語(yǔ)言樸實(shí)活潑，節(jié)奏明快，上口順耳 （7）、文辭暢達(dá)，沉靜雅潔 （8）、平易簡(jiǎn) 潔的語(yǔ)言，運(yùn)筆飄逸流動(dòng)，設(shè)色素淡而雋永 生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言賞析詞庫(kù)：（1）文筆凝練，刻畫(huà)傳神（2）細(xì)致傳神的描繪，使行文搖曳多姿，富于變化，主題鮮明突出3）含蓄雋永，耐人咀嚼，發(fā)人深思，給人不盡的余味4）筆意超逸，九曲回腸，有繪畫(huà)的色彩美 也有詩(shī)的韻味美5）洶涌豪邁的氣墊，清麗雋永的風(fēng)格，穩(wěn)健 深沉的筆觸6）血肉豐富，意蘊(yùn)深刻語(yǔ)言深沉纏綿，感人肺腑 說(shuō)理深刻，內(nèi)容厚重7）大筆潑墨，盡情揮灑7）大筆潑墨，盡情揮

13、灑8）9 語(yǔ)言氣墊壯闊， 精練凝縮， 激動(dòng)人心10）深婉隱約，耐人尋味11）語(yǔ)言優(yōu)美，富有詩(shī)意，撼人心扉（12 ）行文起伏跌宕，含義深邃雋永中考常見(jiàn)題型：（1）指出描寫(xiě)人物形象的方法 描寫(xiě)人物的常用方法:外貌（肖像）、動(dòng)作（行動(dòng)） 語(yǔ)言（對(duì)話）、心理、神態(tài)及正面、側(cè)面描寫(xiě)。（2）概括人物的形象及性格特點(diǎn) 做此類題，一般可以從四個(gè)方面揣摩：第一，重 視小說(shuō)中人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì) 等，因?yàn)樗麄冎苯記Q定著人物的言行，影響著人 物的性格。第二，將典型人物置于典型環(huán)境中去 理解；第三，通過(guò)人物的肖像、行動(dòng)、語(yǔ)言、神 情等方面分析人物；第四，通過(guò)人物間的關(guān)系分 析人物性格。 答題時(shí)先指出描寫(xiě)

14、人物的方法，然后結(jié)合文意解 讀人物形象（人物的性格、心理、情感等），最后再分析描寫(xiě)的作用。模式：這段話（這篇文章）中作者通過(guò)對(duì)XXX （所 寫(xiě)對(duì)象）的 xxx 描寫(xiě)，體現(xiàn)了人物 xxx 的性格特 點(diǎn)，反映了 XXX 精神品質(zhì)。3）說(shuō)說(shuō)喜歡的人物及理由（對(duì)人物做出評(píng)價(jià)） 先寫(xiě)出喜歡的人物，再按（2）的方法答出人物 的特點(diǎn)?？键c(diǎn)六：分析歸納文章的主要寫(xiě)法類型：直接讓考生歸納文段的表現(xiàn)手法及在文中 的作用答題思路：怎樣寫(xiě)的+寫(xiě)了什么+寫(xiě)得如何+感受 情感 例句：這篇文章采用象征的手法，作者通過(guò)對(duì)北 方白楊樹(shù)的贊頌，來(lái)贊頌中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的廣 大軍民保衛(wèi)祖國(guó)的英雄氣概和團(tuán)結(jié)向上的精神， 它使文章意蘊(yùn)含

15、蓄，情感激越，作者的贊美之情 藉此得到淋漓盡致的抒發(fā)。方法：1、了解常見(jiàn)的表現(xiàn)手法：襯托象征、托 物言志、借景抒情、欲揚(yáng)先抑（欲抑先揚(yáng)）、正 反對(duì)比、側(cè)面烘托、虛實(shí)結(jié)合、以小見(jiàn)大、運(yùn)用 第二人稱抒情、卒章顯志、巧設(shè)懸念、首尾呼應(yīng)、 鋪墊映襯、一線串珠、雙線并行（明線暗線）、 寓事于理、情景交融、夾敘夾議等。2、掌握幾種重要表現(xiàn)手法的作用1）象征手法（托物言志）：把特定的意義寄 托在所描寫(xiě)的XX事物上，表達(dá)了XX的情感， 增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力。2）對(duì)比手法：通過(guò)比較，突出人（事）物的 特點(diǎn)，更好地表現(xiàn)文章的主題。（3） 襯托（側(cè)面烘托）手法： 以次要的人或 事物襯托主要的人或事物，突出主要的人或事

16、物 的特點(diǎn)、性格、思想、感情等。（襯托，同類事 物襯托是“正襯”，相反事物襯托是“反襯”；以 次襯主。）（4）諷刺手法：運(yùn)用比喻、夸張等手段和方法對(duì)人或事物進(jìn)行揭露、批判和嘲笑，加強(qiáng)深刻性和批判性，使語(yǔ)言辛辣幽默?？键c(diǎn)七：賞析語(yǔ)言特色 常見(jiàn)的語(yǔ)言特色之美：（形象生動(dòng)、清新優(yōu)美、 簡(jiǎn)潔凝練、準(zhǔn)確嚴(yán)密、精辟深刻、通俗易懂、音 韻和諧、節(jié)奏感強(qiáng)等） 答題套路：這篇文章語(yǔ)言（自然樸素或生動(dòng)優(yōu)美） 如“（摘錄文章中的相關(guān)句子）”它“ （適當(dāng)?shù)剡x入下面詞庫(kù)中的語(yǔ)言）”。 例：這篇文章語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng)，如“讓人了卻憂慮， 悠游其中” 、 “拍打著你心底沉淀的情緒”、 “攫走你緊緊扯在手里的輕愁”等，筆意超逸，清

17、新雋美，富有詩(shī)意，給人不盡的余味。（夏清新雋美，富有詩(shī)意，給人不盡的余味。（夏之絕句） 注意：結(jié)合語(yǔ)境和修辭方法從下列語(yǔ)句中選擇。 一定要根據(jù)文章的具體內(nèi)容來(lái)選用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)， 切莫張冠李戴。附：樸實(shí)自然的語(yǔ)言賞析詞庫(kù)： （ 1 ） 、 樸 實(shí) 無(wú) 華 （2）、寫(xiě)得晶瑩澄澈，明潤(rùn)無(wú)疵，如詩(shī)如畫(huà)（3）、言簡(jiǎn)意賅，清新雅潔，樸素自然 （4）、 語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，氣勢(shì)縱橫（5）、文字洗練，意境深邃 （6）、 語(yǔ)言樸實(shí)活潑，節(jié)奏明快，上口順耳 （7）、文辭暢達(dá)，沉靜雅潔 （8）、平易簡(jiǎn) 潔的語(yǔ)言，運(yùn)筆飄逸流動(dòng)，設(shè)色素淡而雋永生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言賞析詞庫(kù)：（1）文筆凝練，刻畫(huà)傳神（2）細(xì)致傳神的描繪，使行文搖曳多姿，富

18、于 變化，主題鮮明突出3）含蓄雋永，耐人咀嚼，發(fā)人深思，給人留不盡的余味4）筆意超逸，九曲回腸，有繪畫(huà)的色彩美 也有詩(shī)的韻味美（5）洶涌豪邁的氣墊，清麗雋永的風(fēng)格，穩(wěn)健 深沉的筆觸（6）血肉豐富，意蘊(yùn)深刻語(yǔ)言深沉纏綿，感人 肺腑（7）大筆潑墨，盡情揮灑 說(shuō)理深刻，內(nèi)容厚重（9 語(yǔ)言氣墊 壯闊，精練凝縮，激動(dòng)人 心（10）深婉隱約，耐人尋味11）語(yǔ)言優(yōu)美，富有詩(shī)意，撼人心扉（12 ）行文起伏跌宕，含義深邃雋永考點(diǎn)八：分析概括作者在文中流露的觀點(diǎn)態(tài)度及情感傾向，并進(jìn)行個(gè)性化的評(píng)價(jià)和鑒賞（見(jiàn)決勝中考 p88）考點(diǎn)九：表達(dá)方式的作用一篇文章或一個(gè)文段，一般會(huì)以一種表達(dá)方式 為主，為了表達(dá)主題需要，往往幾種表達(dá)方式綜 合運(yùn)用，有時(shí)會(huì)考（或