胥壩中學教學常規(guī)管理制度

1、胥壩中心學校教學常規(guī)管理制度教學工作是學校的中心工作，學校必須加強教學常規(guī)管理。學校教學常規(guī)管理主要指教學秩序、教學環(huán)節(jié)、教學評價、教學科研與教學改革四個方面的管理，是建立正常教學秩序、開展教學研究、改革，提高教學質量，完成學校教育任務的保證。一、教學常規(guī)管理的基本要求（一）、各各教研組組、全體體教師應應認真學學習各學學科的課課程標準準，經經常對照照，做好好自查，根根據課課程標準準提出出的標準準和要求求，規(guī)范范教師的的教學工工作。（二）、各各教研組組及全體體教師，每每學期初初都應根根據學校校對教學學工作提提出的總總體目標標和具體體要求，認認真制訂訂教學工工作計劃劃，落實實好完成成教學任任務的各

2、各項措施施，并在在整個教教學過程程中切實實實施計計劃，期期末認真真做好總總結。（三）、全全體教師師必須認認真地抓抓好教學學過程的的六個基基本環(huán)節(jié)節(jié)。（1）備備課：各各備課組組要進一一步建立立、健全全集體備備課制度度，定期期由備課課組長組組織一次次活動，每每堂課前前都要認認真寫好好教案（新新教師一一定要寫寫詳案），充充分做好好教學的的各項準準備。不不上無準準備課，杜杜絕不備備課、無無教案進進教室上上課現象象，提倡倡各學科科教師利利用網絡絡收集備備課資料料，拓展展備課內內容。（2）上上課：教教師應嚴嚴格按課課表上課課或組織織學生開開展活動動，不得得私自調調課、停停課或擅擅自改上上自修課課。因公公差

3、、請請假或其其它原因因需調課課者，須須提前提提出，經經學校批批準。杜杜絕上課課遲到或或提前下下課現象象，教師師要愛護護學生，不不譏諷、嘲嘲笑和侮侮辱學生生，不體體罰或變變相體罰罰學生。 （3）作作業(yè)批改改：作業(yè)業(yè)是檢查查學生掌掌握知識識的情況況和訓練練學生運運用知識識的能力力的主要要手段。要要做到：1、要求學學生作業(yè)業(yè)保管要要整潔、書書寫字跡跡清楚，格格式規(guī)范范。2、按時收收、發(fā)作作業(yè)。教教師要督督促學生生按時、按按質、按按量完成成當天的的作業(yè)。3、認真批批改作業(yè)業(yè)。提倡倡全收全全改。教教師親自自批改。不不得讓學學生替改改或以課課堂對答答案代替替批改。4、在批改改作業(yè)中中，要注注意發(fā)現現學生作

4、作業(yè)中的的閃光點點和錯誤誤，并及及時記錄錄，以便便鼓勵學學生的創(chuàng)創(chuàng)新精神神和糾正正學生學學習中存存在的問問題。5、批改作作業(yè)要有有批改日日期，要要有等級級（A B CC D ）和鼓鼓勵性的的批語。6、任課教教師可以以根據不不同層次次的學生生有選擇擇性的布布置作業(yè)業(yè)。（4）輔導導：輔導導，是幫幫助學生生掌握知知識，對對學生進進行個別別指導的的重要措措施，是是貫徹“因材施施教”的基本本途徑。根根據學校校的安排排，認真真上好提提高和補補缺輔導導課，提提倡各學學科教師師對學生生進行個個別輔導導。（5）預習習和復習習：教師師應根據據學科的的特點和和教學內內容的需需要，認認真布置置好學生生每天的的預復習習

5、工作，要要提出具具體要求求，給予予具體指指導，并并且落實實檢查，培培養(yǎng)學生生良好的的學習習習慣。（6）考試試：全體體教師都都應按照照教導處要求求，認真真做好復復習、命命題、監(jiān)監(jiān)考、閱閱卷、統統分、統統計、分分析、講講評工作作。學校校規(guī)范期期中評估估和期末末考試，交交叉命題題，嚴格格考場紀紀律，集集體閱卷卷，限時時做好統統計和教教學質量量分析，各各種表格格上交等等考試的的常規(guī)工工作。杜杜絕由于于監(jiān)考教教師缺乏乏責任心心影響考考試秩序序的現象象，禁止止擅離試試場，或或在考場內做做與監(jiān)考考無關的的事情。要要保證考考試期間間的正常常秩序，有有監(jiān)考安安排的教教師一般般不能請請假。（四）、全全體教師師都應

6、積積極地投投入教學學研究和和教學改改革之中中，要求求具有專專業(yè)技術術職稱評評聘資格格的在崗崗專業(yè)教教師及所所有教學學行政管管理人員員應做到到：（1）聽課課：積極極開展互互相聽課課、評課課活動，研研討和改改進課堂堂教學方方法，可可以在備備課組內內聽課，也也可以跨跨年級、跨跨學科聽聽課。任任課教師師都應該該歡迎和和接納其其他教師師聽課。每每學期不不少于110節(jié)。聽課筆記必必須記錄錄詳實，注注明日期期、班級級、任課課教師、教教學內容容以及本本人對本本節(jié)課的的評價。聽聽課筆記記的檢查查與作業(yè)業(yè)批改、教教案檢查查同時進進行，檢檢查工作作由教導導處定期期安排。所有教師不不得無理理拒絕其其他教師師的聽課課要

7、求。聽聽課教師師必須準準時進入入教室。聽聽課節(jié)數數不計入入教師課課時量，但但作為教教學常規(guī)規(guī)工作納納入與教教師教學學工作考考核內容容。 （2）開開課：根根據各備備課組、教教研組確確立的課課堂教學學改革的的專題或或重點，主主動爭取取，積極極上好交交流課、研研討課、示示范課以以及見習習教師的的匯報課課等，不不斷探索索和總結結課堂教教學改革革的經驗驗和方法法。 （3）課課題：每每位教師師都應該該加強教教學理論論學習，都都應該結結合自己己教學工工作，有有經常性性的學習習和鉆研研的專題題，大部部分教師師都應該該有自己己明確的的研究課課題。在在教學實實踐中提提高教學學研究水水平，以以教學科科研來促促進教學

8、學質量提提高。（4）論文文：每位位任課教教師都要要認真總總結自己己的教學學實踐和和經驗。根根據自己己的鉆研研專題或或研究課課題，每每學年撰撰寫不少少于一篇篇教學專專題總結結。有條條件的教教師要積積極撰寫寫教學研研究論文文，參加加校、縣縣級和市市級的論論文發(fā)表表。（5）課件件：每位位任課教教師都要要積極學學習現代代教學技技術，在在課堂教教學中積積極采用用現代教教學技術術手段，注注重通過過改進教教學手段段來改革革課堂教教學方法法。青年年教師必必須學習習多媒體體課件制制作，335周歲歲以下的的青年教教師每學學期應該該至少完完成一個個課件的的制作，并并積極參參加多媒媒體課件件評比。其其他教師師每學年年

9、人均55次使用用計算機機進行多多媒體輔輔助教學學。二、教學常常規(guī)制度度的管理理為了進進一步加加強教學學常規(guī)管管理，學學校以教教導處為主主建立教教學常規(guī)規(guī)管理小小組。管管理小組組負責日日常的宣宣傳、指指導、督督促、考考核、評評價、提提出獎懲懲意見，每每學期末末負責做做好教師師的綜合合考核工工作。1、對對教師執(zhí)執(zhí)行基本本要求情情況作常常規(guī)檢查查。不能能根據學學校規(guī)定定按時完完成和上上交各種種資料，不不能根據據學校要要求完成成聽課、課課件制作作等情況況的，在在期末常常規(guī)考核核時予以以公布。2、對對教師認認真?zhèn)湔n課情況作作常規(guī)檢檢查。課課前缺乏乏準備，甚甚至無教教案進教教室上課課的情況況，在期期末常規(guī)

10、規(guī)考核時時予以公公布。3、對對教師作作業(yè)的布布置和批批改情況況作常規(guī)規(guī)檢查。作作業(yè)經常常無布置置，或者者有作業(yè)業(yè)布置而而經常不不及時批批改的情情況，查查實后，在期末常規(guī)考核時予以公布。4、對對組織考考試情況況作常規(guī)規(guī)檢查。平平時的月月考工作作不負責責任，一一學期不不進行階階段考查查，期中評評估、期期末考試試不能認認真做好好質量分分析，不不能認真真進行試試卷講評評，或者者考試成成績弄虛虛作假的的，在期期末常規(guī)規(guī)考核時時予以公公布。5、對對尊重愛愛護學生生情況作作常規(guī)檢檢查。不不準在課課堂上譏譏諷、嘲嘲笑和侮侮辱學生生，體罰罰或變相相體罰學學生， 6、對對調課情情況作常常規(guī)檢查查。未經經教導處同意

11、意，擅自自調課的的情況， 按學校校相關規(guī)規(guī)定處理理。7、對對上課情情況作常常規(guī)檢查查。 不不允許上上課遲到到或提早早退課（包包括早讀讀課）、上上課時接接聽手機機等 。8、對對認真監(jiān)監(jiān)考情況況作常規(guī)規(guī)檢查。學學校組織織的期中中評估、期期末考試試， 監(jiān)監(jiān)考教師師應按規(guī)規(guī)定時間間到場，不準擅離考場放任學生、或在考場中做與監(jiān)考無關的事情，以及在試卷的收發(fā)、整理、裝訂中因主觀原因造成差錯而影響閱卷工作的情況。 10、對對遵守作作息制度度情況作作常規(guī)檢檢查。不不能夠自自覺遵守守學校作作息制度度，經常常遲到、早早退、擅擅離學校校的情況況，查實實后批評評教育并并予以記記載。 上述違反學學校教學學常規(guī)要要求的各

12、各種情況況，作為為學期工工作考核核和年度度工作考考核的重重要依據據之一。教導處工作作職責在校長和分分管校長長領導下下，組織織和管理理教學工工作。1依據上上級教育育主管部部門頒發(fā)發(fā)的教學學計劃、課程標準和教學意見，制定和實施學校教學工作計劃，并組織檢查和落實。完成工作總結、起草和完善教學方面的規(guī)章制度以及相關材料。2編制課課程表，安安排、組組織和管管理各項項教學活活動，開開展教學學改革實實驗，調調課、安排代代課，制制定作息息時間，核核算課時時量。3調配任任課教師師、編班班，辦理理學籍，考考務、中中考報名名、征訂訂和發(fā)放放教師和和學生用用書。負負責教學學用辦公公用品的的計劃、購購置、調調配和管管理

13、。4負責管管理教研研組工作作，指導導各年級級的教學學活動，落落實教學學常規(guī)，配配合教研研組組織織教師開開展教科科研活動動和考試試質量分分析，管管理學校校實驗功功能室、管管理教學學場地、場場所的設設備、設設施，負負責學校校電鈴系系統的管管理。5抓好課課堂教學學改革，提提高課堂堂效率，指指導班級級制定培培優(yōu)補差差計劃，并并檢查落落實。深深入課堂堂，了解解、掌握握任課教教師的教教學情況況，檢查查、指導導教師課課堂教學學，并做做好課堂堂教學督督查工作作。6承接上上級教育育部門對對教學工工作的督督導、評評估、檢檢查工作作，做好好教學大大事記及及教師和和學生檔檔案的填填寫整理理、歸類類和保管管工作。7負責

14、學學生的體體育衛(wèi)生生保健工工作，搞搞好陽光光體育活活動，減減輕學生生課業(yè)負負擔。8收集整整理各類類試卷，建建設學校校試題庫庫。9完成上上級主管管部門和和學校布布置的其其它工作作。政教處工作作職責在校長和分分管校長長的領導導下，組組織和管管理德育育工作。1制定學學校德育育工作計計劃，并并組織實實施檢查查和落實實，完成成工作總總結，起起草和完完善學校校德育工工作方面面的規(guī)章章制度及及相關材材料。2負責德德育研究究課題的的確定和和組織實實施，創(chuàng)創(chuàng)造性的的開展德德育活動動，進行行德育經經驗總結結。3負責安安排督促促和檢查查學校行行政值班班，填寫寫好校務務日志，配配合學校校做好教教職工考考勤工作作。4負

15、責管管理學生生的德育育工作，指指導班級級開展德德育活動動，指導導團總支支開展工工作。5負責學學生安全全保衛(wèi)工工作，做做好節(jié)假假日、寒寒暑假的值值班工作作安排，對對突發(fā)事事件要及及時向學學校領導導匯報，并并做好調調查處理理工作。6組織開開展全校校性思想想教育和和行為規(guī)規(guī)范教育育活動，做做好違紀紀學生處處理和后后續(xù)教育育工作，建建立學生生德育檔檔案。7負責全全校宣傳傳工作，辦辦好宣傳傳櫥窗，指指導班級級辦好黑黑板報。8負責各各項先進進的評比比及上報報工作，審審定學生生操行評評定。9主持每每周一次次的升國國旗儀式式，對學學生進行行愛國主主義、集集體主義義及傳統統教育，指指導新生生入學教教育，協協助分

16、管管領導做做好文明明創(chuàng)建、普普法教育育和綜合合治理工工作，搞搞好警校校、軍校校、村校校共建工工作，會會同體育育組組織織課外活活動和校校運動會會。10每月月召開一一次班主主任例會會，協同同總務處處做好校校園安全全、紀律律、衛(wèi)生生、環(huán)保保的管理理工作，組組織清潔潔大掃除除，負責責留守兒兒童之家家建設和和學生心心理咨詢詢工作，辦辦好心理理咨詢室室。11協助助學校做好好重大節(jié)節(jié)日的慶慶?；顒觿印?2完成成上級主主管部門門和學校校布置的的其它工工作?？倓仗幑ぷ髯髀氊熢谛ｉL和分分管校長長領導下下，組織織和管理理后勤等等工作。1制定學學校后勤勤工作計計劃，并并組織實實施檢查查和落實實。完成成工作總總結，起起

17、草和完完善學校校后勤工工作方面面的制度度及相關關材料，為為學校教教學、科科研及師師生生活活提供優(yōu)優(yōu)質高效效服務。2協助上上級相關關部門和和學校財財經領導導小組對對學校的的財務帳帳目、開開支情況況進行審審核工作作，負責責學?；üこ坛叹S修立立項、大大型設備備的招標標及采購購等工作作，對固固定財產產進行登登記，配配合校長長室、財財務室定定期進行行財產清清查。負負責學校校學生平平安保險險、困難難生資助助等工作作。3負責學學校水電電、電器器設備、校校園網絡絡、辦公公設備、學學生課桌桌椅等的的維護維維修，并并制定相相關措施施提高利利用率，厲厲行節(jié)約約，安全全節(jié)能。4負責學學校公房房的分配配維護和和管理

18、。5負責學學校教學學樓、教教工宿舍舍等的檢檢查和日日常維護護維修，負負責對學學校周邊邊小賣部部的監(jiān)管管工作，確確保學生衛(wèi)生生安全。6負責校校區(qū)建設設、校園園綠化，花花草、樹樹木的維維護管理理，協助助政教處處做好衛(wèi)衛(wèi)生保潔潔，搞好好校園環(huán)環(huán)境衛(wèi)生生。7配合政政教處搞搞好學校校安全、保保衛(wèi)工作作，定期期對消防防設施進進行維護護和更新新，做好好師生的的衛(wèi)生防防疫工作作。8經常性性進行校校園安全全檢查，隨隨時巡視視校園各各種設施施，發(fā)現現問題，及及時匯報報，及時時維護，預預防事故故的發(fā)生生，利用用假期合合理安排排學校各各項設施施設備的的維修，做做好開學學前的各各項物質質準備工工作。9完成上上級主管管部

19、門和和學校布布置的其其它工作作。教研組長工工作職責責1、根據學學校教學學工作計計劃，在在教導主主任指導導下，認認真制定定切合本本組實際際的教研研組工作作計劃。2、根據教教師教學學工作常常規(guī)，認認真檢查查本組內內教師的的教學常常規(guī)工作作，及時時記錄，及及時反饋饋。根據據教研研組長教教學管理理工作常常規(guī)，能能經常性性地對教教研組工工作進行行自查。 3、組織織組內教教師進行行教學理理論知識識的學習習，進行行案例分分析研究究等。 4、有主主題地認認真開展展教研組組活動，注注重活動動過程中中教師教教學業(yè)務務能力的的培養(yǎng)，每每學期集集中教研研活動不不少于22次。 5、關注注本組教教師參加加校級、縣、市級教

20、研活動情況，指導開課教師做好各項準備工作。 6、關注注本組內內青年教教師的成成長，能能夠進行行進行談談心，了了解青年年教師的的思想狀狀況，并并在教學學業(yè)務（鉆鉆研教材材、備課課、上課課、批改改、導優(yōu)優(yōu)扶差等等）方面面加以指指導。 7、深入入課堂、深深入學生生、深入入教師。經經常了解解、檢查查本組的的教學工工作狀況況和教學學質量，發(fā)發(fā)現、總總結并推推廣行之之有效的的教學經經驗。每每學期至至少對本本組教師師聽課一一輪，課課后必須須組織評評課。做做好本學學科研究究課的組組織評議議工作。8、組織本本組教師師制定教教學研究究課題，并并帶領全全體教師師進行教教學研究究。審閱閱測試卷卷，組織織教學質質量分析

21、析，做好好本組學學科競賽賽的組織織工作，參參與本組組教師教教育、教教學情況況的考核核和評議議。 9、協協調好本本組的工工作和人人際關系系，促進進本組教教師在思思想上、業(yè)業(yè)務上的的交流，努努力提高高本組的的教風和和組風建建設。各科教師工工作崗位位職責一、語文教教師崗位位職責1、遵遵守國家家法律法法規(guī)和學學校規(guī)章章制度，服服從學校校工作安安排，積積極參加加學校各各項活動動。 貫貫徹教育育方針，樹樹立素質質教育觀觀念，掌掌握新課課程的教教學理念念。加強強師德修修養(yǎng)，關關心愛護護學生身身心健康康，自覺覺做到以以身作則則，言傳傳身教，教教書育人人，為人人師表。2、承承擔語文文課程及及學校安安排的其其他相

22、關關課程的的教學工工作，認認真完成成教學任任務。認認真鉆研研新課程程標準，把把握學生生實際，制制定適合合學生實實際的教教學計劃劃，并認認真執(zhí)行行。工作作中嚴格格遵守教教學常規(guī)規(guī)的各項項要求，認認真?zhèn)湔n課，寫出出符合要要求的教教案，及及時布置置作業(yè)，且且全批全全改。堅堅持因材材施教和和啟發(fā)式式教育原原則，從從學生實實際出發(fā)發(fā)，上好好每一節(jié)節(jié)課，課課堂教學學要做到到目的明明確、講講解準確確、重點點突出、難難點突破破、指導導學法、講講練結合合、合理理組織、師師生互動動，注意意培養(yǎng)學學生的實實踐能力力和創(chuàng)新新精神，認認真貫徹徹落實教教學常規(guī)規(guī)。 深深入了解解學生的的學習思思想狀況況，針對對不同層層次學

23、生生，實施施分層次次教學，分分層次輔輔導，不不斷改進進教學方方法，使使全體學學生在原原有基礎礎上有所所提高。重重視培養(yǎng)養(yǎng)學生能能力，發(fā)發(fā)展學生生個性特特長，認認真組織織指導課課外活動動小組活活動，培培養(yǎng)學生生興趣，擴擴大知識識面，發(fā)發(fā)揮其特特長，組組織好學學生學科科各類競競賽的選選拔輔導導工作。按按規(guī)定做做好期中中，期末末考試和和升學模模擬的出出卷工作作，認真真做好質質量分析析，及時時反饋，改改進教學學。3、針針對我校校學生實實際和專專業(yè)特點點，加強強對學生生課堂管管理，培培養(yǎng)良好好習慣，寓寓教育于于教學中中，結合合教學內內容和學學科特點點，充分分發(fā)揮人人文學科科優(yōu)勢，對對學生進進行思想想道德

24、教教育和人人生觀教教育，提提高學生生人文素素養(yǎng)。加加強學生生人格培培養(yǎng)。4、充充分利用用學校多多媒體教教學資源源進行教教學，提提高課堂堂教學的的效益。完完成各類類繼續(xù)教教育學習習任務，堅堅持終身身學習，不不斷提高高理論素素養(yǎng)和業(yè)業(yè)務能力力，參加加各項教教研活動動，積極極開展課課題研究究，提高高教學質質量。 5、承承擔班主主任工作作，在工工作中要要樹立全全員育人人的思想想，有計計劃有針針對性地地做好學學生思想想教育工工作。6、 學期完完成聽課課10節(jié)，及及時做好好家訪工工作，完完成教研研組安排排的各項項任務。7、中中高級教教師要認認真履行行與之相相應的職職責并承承擔新教教師的代代教培養(yǎng)養(yǎng)任務。二

25、、數學學教師崗崗位職責責：1、遵遵守國家家法律法法規(guī)，嚴嚴格遵守守學校各各項規(guī)章章制度，服服從學校校工作安安排，積積極參加加學校各各項活動動，主動動承擔教教育教學學工作。2、 認真貫貫徹國家家的教育育方針，樹樹立素質質教育的的思想觀觀念，掌掌握新課課程的教教學理念念，做好好角色轉轉變。加加強師德德修養(yǎng)，關關心愛護護學生身身心健康康，自覺覺做到以以身作則則，言傳傳身教，教教書育人人，為人人師表。3、承承擔數學學課程(或相關關課程)的教學學工作，認認真完成成教學任任務。4、認認真學習習新課程程標準，把把握學校學生生實際，制制定適合合學校學生生實際的的教學計計劃(教教學進度度)，并并認真執(zhí)執(zhí)行，期期

26、末寫出出專項總總結。5、工工作中要要嚴格遵遵守學校教學學常規(guī)的的各項要要求，認認真?zhèn)湔n課，寫出出符合要要求的教教案，做做到常寫寫常新，逐逐步形成成有自己己個性化化教案，及及時布置置作業(yè)，且且全批全全改。6、堅堅持因材材施教和和啟發(fā)式式教育原原則，從從學生實實際出發(fā)發(fā)，上好好每一節(jié)節(jié)課，課課堂教學學要做到到目的明明確、講講解準確確、重點點突出、難難點突破破、指導導學法、講講練結合合、合理理組織、師師生互助助，注意意培養(yǎng)學學生的實實踐能力力和創(chuàng)新新精神，認認真貫徹徹落實教教學常規(guī)規(guī)。7、針針對學生生實際和和專業(yè)特特點，加加強對學學生課堂堂管理，做做到管教教管導，培培養(yǎng)良好好習慣，寓寓教育于于教學中

27、中，結合合教學內內容和學學科特點點，充分分挖掘教教材中思思想教育育、德育育教育內內容，對對學生進進行思想想道德和和人生觀觀教育，加加強學生生人格培培養(yǎng)。8、深深入了解解學生的的學習思思想狀況況，針對對不同層層次學生生，實施施分層次次教學，分分層次輔輔導，不不斷改進進教學方方法，使使全體學學生在原原有基礎礎上有所所提高。按規(guī)定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質量分析，及時反饋，改進教學。9、重重視培養(yǎng)養(yǎng)學生能能力，發(fā)發(fā)展學生生個性特特長，認認真組織織指導課課外活動動小組活活動，培培養(yǎng)學生生興趣，擴擴大知識識面，發(fā)發(fā)揮其特特長，組組織好學學生學科科各類競競賽的選選拔輔導導工作。10

28、、任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。11、認真學習現代教育理論和現代教育技術(多媒體技術)，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續(xù)教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質量。12、學期完成聽課10節(jié)，協助班主任做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務。13、中高級教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。三、外語教教師崗位位職責：1、遵遵守國家家法律法法規(guī)，嚴嚴格遵守守學校各各項規(guī)章章制度，服服從學校校工作安安排，積積極參加加學校各各項活動動，主動動承擔教教育教學學工

29、作。2、認認真貫徹徹國家的的教育方方針，樹樹立素質質教育的的思想觀觀念，掌掌握新課課程的教教學理念念，做好好角色轉轉變。加加強師德德修養(yǎng)，關關心愛護護學生身身心健康康，自覺覺做到以以身作則則，言傳傳身教，教教書育人人，為人人師表。3、 承擔英英語課程程(或相相關課程程)的教教學工作作，認真真完成教教學任務務。4、認認真鉆研研新課程程標準，把把握學生生實際，制制定適合合學生實實際的教教學計劃劃(教學學進度)，并認認真執(zhí)行行，期末末寫出專專項總結結。5、工工作中要要嚴格遵遵守教學學常規(guī)的的各項要要求，認認真?zhèn)湔n課，寫出出符合要要求的教教案，做做到常寫寫常新，逐逐步形成成有自己己個性化化教案，及及時

30、布置置作業(yè)，且且全批全全改。6、堅堅持由淺淺入深循循序漸進進，因材材施教的的教學原原則，培培養(yǎng)學生生興趣，通通過聽、說說、讀、寫寫的基本本訓練，培培養(yǎng)學生生運用英英語交際際的能力力。做到到精講多多練，重重點突出出的課堂堂教學要要增加實實踐活動動的廣度度和密度度，提高高效果，使使學生在在課堂上上多聽多多練，創(chuàng)創(chuàng)設語言言學習氛氛圍，正正確處理理知識與與能力的的關系。7、針針對學生生實際和和專業(yè)特特點，加加強對學學生課堂堂管理，做做到管教教管導，培培養(yǎng)良好好習慣，寓寓教育于于教學中中，結合合教學內內容和學學科特點點，充分分挖掘教教材中思思想教育育、德育育教育內內容，對對學生進進行思想想道德和和人生觀

31、觀教育，加加強學生生人格培培養(yǎng)。8、深深入了解解學生的的學習思思想狀況況，針對對不同層層次學生生，實施施分層次次教學，分分層次輔輔導，不不斷改進進教學方方法，使使全體學學生在原原有基礎礎上有所所提高。按規(guī)定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質量分析，及時反饋，改進教學。9、重重視培養(yǎng)養(yǎng)學生能能力，發(fā)發(fā)展學生生個性特特長，認認真組織織指導課課外活動動小組活活動，培培養(yǎng)學生生興趣，擴擴大知識識面，發(fā)發(fā)揮其特特長，組組織好學學生學科科各類競競賽的選選拔輔導導工作。10、任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。11、認真學習現代教育理論和現代教育技

32、術(多媒體技術)，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續(xù)教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質量。12、學期完成聽課10節(jié)，協助班主任做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務。13、中高級教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。四、物理教教師崗位位職責1、 遵守國國家法律律法規(guī)，嚴嚴格遵守守學校各各項規(guī)章章制度，服服從學校校工作安安排，積積極參加加學校各各項活動動，主動動承擔教教育教學學工作。2、 認真貫貫徹國家家的教育育方針，樹樹立素質質教育的的思想觀觀念，掌掌握新課課程的教教學理念念，做好好角色轉轉變。加

33、加強師德德修養(yǎng)，關關心愛護護學生身身心健康康，自覺覺做到以以身作則則，言傳傳身教，教教書育人人，為人人師表。3、承承擔物理理課程(或相關關課程)的教學學工作，認認真完成成教學任任務。4、認認真鉆研研大綱，新新課程標標準，把把握我校校學生實實際，制制定適合合學生實實際的教教學計劃劃(教學學進度)，并認認真執(zhí)行行，期末末寫出專專項總結結。5、工工作中要要嚴格遵遵守教學學常規(guī)的的各項要要求，認認真?zhèn)湔n課，寫出出符合要要求的教教案，做做到常寫寫常新，逐逐步形成成有自己己個性化化教案，及及時布置置作業(yè)，且且全批全全改。6、堅堅持由淺淺入深循循序漸進進，因材材施教的的教學原原則，創(chuàng)創(chuàng)造條件件認真做做好實驗

34、驗，培養(yǎng)養(yǎng)學生興興趣，從從學生實實際和專專業(yè)實際際出發(fā)，主主動為學學生學習習專業(yè)服服務，上上好每一一節(jié)課，課課堂教學學要做到到目的明明確、講講解準確確、重點點突出、難難點突破破、指導導學法、講講練結合合、合理理組織、師師生互助助，注意意培養(yǎng)學學生的實實踐能力力和創(chuàng)新新精神，認認真貫徹徹落實教教學常規(guī)規(guī)。7、針針對我校校學生實實際和專專業(yè)特點點，加強強對學生生課堂管管理，做做到管教教管導，培培養(yǎng)良好好習慣，寓寓教育于于教學中中，結合合教學內內容和學學科特點點，充分分發(fā)揮學學科優(yōu)勢勢，挖掘掘思想教教育內容容，有機機地進行行科學思思維方法法，科學學精神，辯辯證唯物物主義觀觀點和愛愛國主義義集體主主義

35、和民民族自豪豪感的教教育，加加強人格格培養(yǎng)，不不斷提高高學生科科學素養(yǎng)養(yǎng)。8、深深入了解解學生的的學習思思想狀況況，針對對不同層層次學生生，實施施分層次次教學，分分層次輔輔導，不不斷改進進教學方方法，使使全體學學生在原原有基礎礎上有所所提高。9、按按規(guī)定做做好期中中，期末末考試和和升學模模擬的出出卷工作作，認真真做好質質量分析析，及時時反饋，改改進教學學。10、重重視培養(yǎng)養(yǎng)學生興興趣和能能力，發(fā)發(fā)展學生生個性特特長，積極極創(chuàng)造條條件，上上好演示示實驗，并并組織學學生開展展課外活活動。11、任任課教師師在教學學工作中中要樹立立全員育育人的思思想，有有計劃有有針對性性地做好好學生思思想教育育工作。

36、12、認認真學習習現代教教育理論論和現代代教育技技術(多多媒體技技術)，充充分利用用學校多多媒體教教學資源源進行教教學，完完成各類類繼續(xù)教教育學習習任務，堅堅持終身身學習，不不斷提高高理論素素養(yǎng)和業(yè)業(yè)務能力力，參加加各項教教研活動動，開展展課題研研究，提提高教學學質量。13、學學期完成成聽課110節(jié)，協助助班主任任做好家家訪工作作，完成成教研組組安排的的各項任任務。14、中中高級教教師要認認真履行行與之相相應的職職責，并并承擔新新教師的的代教培培養(yǎng)任務務。 五、化學教教師崗位位職責：1、遵遵守國家家法律法法規(guī)，嚴嚴格遵守守學校各各項規(guī)章章制度，服服從學校校工作安安排，積積極參加加學校各各項活動

37、動，主動動承擔教教育教學學工作。2、認認真貫徹徹國家的的教育方方針，樹樹立素質質教育的的思想觀觀念，掌掌握新課課程的教教學理念念，做好好角色轉轉變。加加強師德德修養(yǎng)，關關心愛護護學生身身心健康康，自覺覺做到以以身作則則，言傳傳身教，教教書育人人，為人人師表。3、承承擔化學學課程(或相關關課程)的教學學工作，認認真完成成教學任任務。4、認認真鉆研研大綱，新新課程標標準，把把握學生生實際，制制定適合合學生實實際的教教學計劃劃(教學學進度)，并認認真執(zhí)行行，期末末寫出專專項總結結。6、工工作中要要嚴格遵遵守教學學常規(guī)的的各項要要求，認認真?zhèn)湔n課，寫出出符合要要求的教教案，做做到常寫寫常新，逐逐步形成

38、成有自己己個性化化教案，及及時布置置作業(yè)，且且全批全全改。7、堅堅持由淺淺入深循循序漸進進，因材材施教的的教學原原則，創(chuàng)創(chuàng)造條件件認真做做好實驗驗，培養(yǎng)養(yǎng)學生興興趣，從從學生實實際和專專業(yè)實際際出發(fā)，主主動為學學生學習習專業(yè)服服務，上上好每一一節(jié)課，課課堂教學學要做到到目的明明確、講講解準確確、重點點突出、難難點突破破、指導導學法、講講練結合合、合理理組織、師師生互助助，注意意培養(yǎng)學學生的實實踐能力力和創(chuàng)新新精神，認認真貫徹徹落實教教學常規(guī)規(guī)。8、針針對我校校學生實實際和專專業(yè)特點點，加強強對學生生課堂管管理，做做到管教教管導，培培養(yǎng)良好好習慣，寓寓教育于于教學中中，結合合教學內內容和學學科特

39、點點，充分分發(fā)揮學學科優(yōu)勢勢，挖掘掘思想教教育內容容，有機機地進行行科學思思維方法法，科學學精神，辯辯證唯物物主義觀觀點和愛愛國主義義集體主主義和民民族自豪豪感的教教育，加加強人格格培養(yǎng)，不不斷提高高學生科科學素養(yǎng)養(yǎng)。9、深深入了解解學生的的學習思思想狀況況，針對對不同層層次學生生，實施施分層次次教學，分分層次輔輔導，不不斷改進進教學方方法，使使全體學學生在原原有基礎礎上有所所提高。10、 按規(guī)定定做好期期中，期期末考試試和升學學模擬的的出卷工工作，認認真做好好質量分分析，及及時反饋饋，改進進教學。11、重重視培養(yǎng)養(yǎng)學生興興趣和能能力，發(fā)發(fā)展學生生個性特特，積極極創(chuàng)造條條件，上上好演示示實驗，

40、并并組織學學生開展展課外活活動。12、任任課教師師在教學學工作中中要樹立立全員育育人的思思想，有有計劃有有針對性性地做好好學生思思想教育育工作。13、認認真學習習現代教教育理論論和現代代教育技技術(多多媒體技技術)，充充分利用用學校多多媒體教教學資源源進行教教學，完完成各類類繼續(xù)教教育學習習任務，堅堅持終身身學習，不不斷提高高理論素素養(yǎng)和業(yè)業(yè)務能力力，參加加各項教教研活動動，開展展課題研研究，提提高教學學質量。學期完成聽課10節(jié)，以及教研組安排的各項任務。14、中高級教師要認真履行與之相應的職責并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。六、歷史史、政治治教師崗崗位職責責：1、遵遵守國家家法律法法規(guī)，嚴嚴格遵

41、守守學校各各項規(guī)章章制度，服服從學校校工作安安排，積積極參加加學校各各項活動動，主動動承擔教教育教學學工作。2、認認真貫徹徹國家的的教育方方針，樹樹立素質質教育的的思想觀觀念，掌掌握新課課程的教教學理念念，做好好角色轉轉變。加加強師德德修養(yǎng)，關關心愛護護學生身身心健康康，自覺覺做到以以身作則則，言傳傳身教，教教書育人人，為人人師表。3、承承擔歷史史、政治治課課教教學工作作，按照照學校的的安排完完成的教教育教學學任務，認認真上好好每一堂堂課，全全面完成成教育教教學任務務。4、認認真鉆研研大綱，新新課程標標準，把把握學生生實際，制制定學生生實際的的教學計計劃(教教學進度度)，并并認真執(zhí)執(zhí)行，期期末

42、寫出出專項總總結。5、工工作中要要嚴格遵遵守教學學常規(guī)的的各項要要求，認認真?zhèn)湔n課，寫出出符合要要求的教教案，做做出常寫寫常新，逐逐步形成成有自己己個性化化教案，及及時布置置作業(yè)，且且全批全全改。6、堅堅持因材材施教和和啟發(fā)式式教育原原則，從從學生實實際出發(fā)發(fā)，上好好每一節(jié)節(jié)課，課課堂教學學要做到到目的明明確、講講解準確確、重點點突出、難難點突破破、指導導學法、講講練結合合、合理理組織、師師生互動動，注意意培養(yǎng)學學生的實實踐能力力和創(chuàng)新新精神，認認真貫徹徹落實教教學常規(guī)規(guī)。7、 針對學學生實際際和專業(yè)業(yè)特點，加加強對學學生課堂堂管理，做做到管教教管導，培培養(yǎng)良好好習慣，寓寓教育于于教學中中，結

43、合合教學內內容和重重大節(jié)日日對學生生進行愛愛國主義義、集體體主義的的思想教教育任務務。配合合班主任任做好學學生思想想教育工工作。開開展豐富富多彩的的思想教教育課外外活動。8、深深入了解解學生的的學習思思想狀況況，針對對不同層層次學生生，實施施分層次次教學，分分層次輔輔導，不不斷改進進教學方方法，使使全體學學生在原原有基礎礎上有所所提高。9、按按規(guī)定做做好期中中，期末末考試和和升學模模擬的出出卷工作作，認真真做好質質量分析析，及時時反饋，改改進教學學。重視視培養(yǎng)學學生興趣趣和能力力，發(fā)展展學生個個性特，積積極創(chuàng)造造條件，上上好演示示實驗，并并組織學學生開展展課外活活動。10、任課教師在教學工作中

44、要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。11、認真學習現代教育理論和現代教育技術(多媒體技術)，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續(xù)教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質量。12、學期完成聽課10節(jié)，協助班主任做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務。13、中高級教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。七、體育教教師崗位位職責認真貫貫徹黨的的教育方方針，教教書育人人，加強強師德修修養(yǎng)，全全面關心心愛護學學生的身身心健康康，培養(yǎng)養(yǎng)學生刻刻苦鍛煉煉身體的的意志和和良好的的體育道道德，并并通過

45、體體育教學學和體育育活動，培培養(yǎng)學生生集體主主義觀念念，努力力提高學學生的身身體素質質。（一）體體育與保保健課1、 熱愛愛學生，尊尊重學生生，既管管教又管管導，發(fā)發(fā)現問題題及時教教育，必必要時與與班主任任取得聯聯系，嚴嚴禁體罰罰和變相相體罰學學生，嚴嚴防傷害害事故發(fā)發(fā)生。2、認認真?zhèn)湔n課，嚴格格執(zhí)行教教學計劃劃，對每每學期體體育與健健康教育育做出統統籌規(guī)劃劃，分學學期實施施。3、牢牢固地樹樹立安全全第一的的觀念，增增強安全全意識，經經常檢查查體育場場地、體體育器械械的安全全狀況，大大型體育育活動要要做專項項安全檢檢查，并并做好安安檢記錄錄，確保保師生人人身安全全。4、課課前做好好場地、器器械準備備和安全全檢查。5、嚴嚴格按照照