科學(xué)實驗儀器借用、歸還記錄單、實驗通知單三合一(五年級下冊)_第1頁
科學(xué)實驗儀器借用、歸還記錄單、實驗通知單三合一(五年級下冊)_第2頁
科學(xué)實驗儀器借用、歸還記錄單、實驗通知單三合一(五年級下冊)_第3頁
科學(xué)實驗儀器借用、歸還記錄單、實驗通知單三合一(五年級下冊)_第4頁
科學(xué)實驗儀器借用、歸還記錄單、實驗通知單三合一(五年級下冊)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、科學(xué)實驗儀器借用、歸還記錄單/實驗通知單實驗名稱唾液對淀粉的消化作用實驗課題五年級下冊第一課食物到哪里去了實驗班級五年級至班儀器(藥品)名稱規(guī)格數(shù)量單位備注試管30支每組2支燒杯30個每組2個溫水假設(shè)干份每組1份,分裝入燒杯。淀粉液假設(shè)干份每組1份碘酒假設(shè)干份每組1份,分裝入滴管。人體半身模型1臺教師演示教學(xué)用儀器借用日期月 日借用情況很好一般較差很差借用人儀器歸還日期月 日歸還情況很好一般較差很差歸還人備注說明科學(xué)實驗儀器借用、歸還記錄單/實驗通知單實驗名稱種子的構(gòu)造實驗課題五年級下冊第十課種子發(fā)芽了實驗班級五年級至班儀器(藥品)名稱規(guī)格數(shù)量單位備注花生種子30顆每組2顆,提前水中浸泡。大豆

2、種子30顆每組2顆,提前水中浸泡。蠶豆種子30顆每組2顆,提前水中浸泡。玉米種子30顆每組2顆,提前水中浸泡。鑲子15把每組1把小刀15把每組1把放大鏡15個每組1個儀器借用日期月 日借用情況很好一般較差很差借用人儀器歸還日期月 日歸還情況很好一般較差很差歸還人備注說明科學(xué)實驗儀器借用、歸還記錄單/實驗通知單實驗名稱種子發(fā)芽的條件實驗課題五年級下冊第十課種子發(fā)芽了實驗班級五年級至班儀器(藥品)名稱規(guī)格數(shù)量單位備注綠豆種子假設(shè)干顆根據(jù)學(xué)生實驗設(shè)計選擇數(shù)量。棉花假設(shè)干份根據(jù)學(xué)生實驗設(shè)計選擇。塑料袋適量個根據(jù)學(xué)生實驗設(shè)計選擇。紙杯50個根據(jù)學(xué)生實驗設(shè)計選擇。儀器借用日期月 日借用情況很好一般較差很差

3、借用人儀器歸還日期月 日歸還情況很好一般較差很差歸還人備注說明科學(xué)實驗儀器借用、歸還記錄單/實驗通知單實驗名稱花的構(gòu)造實驗課題五年級下冊第十二課植物的花實驗班級五年級至班儀器(藥品)名稱規(guī)格數(shù)量單位備注鏡子15把每組1把放大鏡15個每組1個白菜花30朵每組2朵桃花模型1個教師演示教學(xué)用儀器借用日期月 日借用情況很好一般較差很差借用人儀器歸還日期月 日歸還情況很好一般較差很差歸還人備注說明科學(xué)實驗儀器借用、歸還記錄單/實驗通知單實驗名稱果實的共同特征實驗課題五年級下冊第十三課果實是怎樣形成的實驗班級五年級至班儀器(藥品)名稱規(guī)格數(shù)量單位備注鏡子15把每組1把放大鏡15個每組1個小刀15把每組1把

4、蘋果30個每組2個,學(xué)生課前自備。香蕉30個每組2個,學(xué)生課前自備。黃瓜30個每組2個,學(xué)生課前自備。蘿卜30個每組2個,學(xué)生課前自備。儀器借用日期月 日借用情況很好一般較差很差借用人儀器歸還日期月 日歸還情況很好一般較差很差歸還人備注說明科學(xué)實驗儀器借用、歸還記錄單/實驗通知單實驗名稱斜面省力實驗課題五年級下冊第十八課斜面實驗班級五年級至班儀器(藥品)名稱規(guī)格數(shù)量單位備注斜面15套每組1套測力計1N15個每組1個木塊45塊每組3塊小車15個每組1個直尺500mm15把每組1把儀器借用日期月 日借用情況很好一般較差很差借用人儀器歸還日期月 日歸還情況很好一般較差很差歸還人備注說明科學(xué)實驗儀器借

5、用、歸還記錄單/實驗通知單實驗名稱杠桿的工作原理實驗課題五年級下冊第十九課杠桿實驗班級五年級至班儀器(藥品)名稱規(guī)格數(shù)量單位備注測力計1N15個每組1個杠桿尺及支架15套每組1套鉤碼50g X 1015套每組1套儀器借用日期月 日借用情況很好一般較差很差借用人儀器歸還日期月 日歸還情況很好一般較差很差歸還人備注說明科學(xué)實驗儀器借用、歸還記錄單/實驗通知單實驗名稱滑輪的工作原理實驗課題五年級下冊第二十課滑輪實驗班級五年級至班儀器(藥品)名稱規(guī)格數(shù)量單位備注測力計1N15個每組1個滑輪組及支架15套每組1套鉤碼50g X 1015套每組1套竹竿30根每組2根長繩15根每組1根儀器借用日期月 日借用

6、情況很好一般較差很差借用人儀器歸還日期月 日歸還情況很好一般較差很差歸還人備注說明科學(xué)實驗儀器借用、歸還記錄單/實驗通知單實驗名稱觀察齒輪實驗課題五年級下冊第二十一課齒輪實驗班級五年級至班儀器(藥品)名稱規(guī)格數(shù)量單位備注齒輪組及支架15套每組1套各類齒輪假設(shè)干個每組1份儀器借用日期月 日借用情況很好一般較差很差借用人儀器歸還日期月 日歸還情況很好一般較差很差歸還人備注說明科學(xué)實驗儀器借用、歸還記錄單/實驗通知單實驗名稱呼出氣體C02的性質(zhì)實驗課題五年級下冊第二課我們的呼吸實驗班級五年級至班儀器(藥品)名稱規(guī)格數(shù)量單位備注生石灰水假設(shè)干份每組1份,分裝入燒杯燒杯15個每組1個水槽15個每組1個,

7、裝入4/5水。吸管15根每組1根集氣瓶15個每組1個火柴15盒每組1盒簡易肺活量計15套每組1套人體半身模型1臺教師演示教學(xué)用儀器借用日期月 日借用情況很好一般較差很差借用人儀器歸還日期月 日歸還情況很好一般較差很差歸還人備注說明科學(xué)實驗儀器借用、歸還記錄單/實驗通知單實驗名稱心跳與脈搏跳動次數(shù)關(guān)系實驗課題五年級下冊第三課心臟與血管實驗班級五年級至班儀器(藥品)名稱規(guī)格數(shù)量單位備注聽診器15個每組1個電子停表0.1s15個每組1個人體半身模型1臺教師演示教學(xué)用儀器借用日期月 日借用情況很好一般較差很差借用人儀器歸還日期月 日歸還情況很好一般較差很差歸還人備注說明科學(xué)實驗儀器借用、歸還記錄單/實

8、驗通知單實驗名稱測試人體的反響速度實驗課題五年級下冊第四課腦與神經(jīng)實驗班級五年級至班儀器(藥品)名稱規(guī)格數(shù)量單位備注直尺500mm15把每組1把人體半身模型1臺教師演示教學(xué)用儀器借用日期月 日借用情況很好一般較差很差借用人儀器歸還日期月 日歸還情況很好一般較差很差歸還人備注說明科學(xué)實驗儀器借用、歸還記錄單/實驗通知單實驗名稱凸透鏡的作用實驗課題五年級下冊第五課凸透鏡實驗班級五年級至班儀器(藥品)名稱規(guī)格數(shù)量單位備注凸透鏡15個每組1個激光燈15個每組1個火柴15盒每組1盒小字號文字假設(shè)干份每組1份儀器借用日期月 日借用情況很好一般較差很差借用人儀器歸還日期月 日歸還情況很好一般較差很差歸還人備

9、注說明科學(xué)實驗儀器借用、歸還記錄單/實驗通知單實驗名稱凸透鏡成像規(guī)律實驗課題五年級下冊第五課凸透鏡實驗班級五年級至班儀器(藥品)名稱規(guī)格數(shù)量單位備注凸透鏡15個每組1個蠟燭15支每組1支,附底座。硬卡紙紙屏15個每組1個火柴15合 rm每組1盒儀器借用日期月 日借用情況很好一般較差很差借用人儀器歸還日期月 日歸還情況很好一般較差很差歸還人備注說明小組實驗材料中用到火柴、水槽相關(guān)儀器實驗用品,一律內(nèi)組另單配備濕抹 布一塊??茖W(xué)實驗儀器借用、歸還記錄單/實驗通知單實驗名稱照相機工作及視覺形成原理實驗課題五年級下冊第六課照相機和眼睛實驗班級五年級至班儀器(藥品)名稱規(guī)格數(shù)量單位備注照相機模型1個每組1個眼球構(gòu)造模型1個教師演示教學(xué)用儀器借用日期月 日借用情況很好一般較差很差借用人儀器歸還日期月 日歸還情況很好一般較差很差歸還人備注說明科學(xué)實驗儀器借用、歸還記錄單/實驗通知單實驗名稱近視成因?qū)嶒炚n題五年級下冊第七課保護眼睛實驗班級五年級至班儀器(藥品)名稱規(guī)格數(shù)量單位備注凸透鏡30個每組2個,兩種放大倍數(shù)。凹透鏡15個每組1個蠟燭15支每組1支,附底座。硬卡紙紙屏15個每組1個火柴15盒每組1盒儀器借用日期月 日借用情況很好一般較差很差借用人儀器歸還日期月 日歸還情況很好一般較差很差歸還人備注說明科學(xué)實驗儀器借用、歸還記錄單/實驗通知單實驗名

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論