行政領導名詞解釋

1、文檔編碼 : CU8M10Q10S2O9 HB3Q3H4V10V9 ZG6T1U7T10V81,領導客體：是領導活動的執(zhí)行者與作用對象；主要包括領導者的部屬和領導 的部分對象； 2,領導手段：是指領導主體適應,利用并改造環(huán)境,以及調動和鼓勵下屬的方 式和方法； 3,行政領導：是指國家行政治理系統中,國家行政機關及其領導者依法行使國 家權力,為組織和治理國家行政事務發(fā)揮領導職能的行為過程； 4,領導權變理論：是就有關領導者在不同的領導環(huán)境因素條件下,如何選取相 應得領導方式,最終實現抱負的領導成效的理論； 6,內隱領導理論：有關領導概念的看法,既含有領導者是什么,又含有領導者 應當是什么樣的,既

2、說明人們對領導者的要求,也說明白人們對領導者的期望； 心理學家將這種探明人們“內心”領導概念結構的理論稱之為內隱領導理論； 6,柔性領導：就是指在爭辯人們心理和行為的基礎上,依靠領導者的非權力影 響力,實行非強制命令的方式, 在人們心目中產生一種潛在的說服力, 使其自覺 聽從和認同組織意志,從而把組織變?yōu)槿藗冏杂X的行動的領導行為； 7,領導授權：就是在組織系統內部,領導者將組織和人民賜予自己的部分職務 權力授予下級行政機關或職能機構, 以便下級機關能夠在上級的監(jiān)督下自主地行 動和處理行政事務,從而為被授權者供應完成任務必需的客觀條件； 8,制約授權：又叫復合授權,是指上級行政主體將某項任務的職

3、權分解授給兩 個或多個子系統,使子系統之間產生相互制約的作用,以免顯現疏漏； 9,彈性授權：又稱動態(tài)授權, 是指在完成任務的不同階段接受不同的授權形式； 10,權力腐?。禾刂笝嗔Φ耐懽儯患礄嗔χ黧w濫用權力或者偏離公共職責,借職 務之便獵取個人的特別利益,從而使國家政治生活發(fā)生病態(tài)變化的過程； 11,領導體制： 就是指在組織內部與領導活動中, 組織機構的設置和領導權限的 劃分及其所形成的用以規(guī)范領導活動范疇和方式的制度體系； 12,領導層次：指領導體制中縱向組織結構的等級層次,有多少等級層次,就有 多少領導層次； 13,領導幅度：亦稱“領導把握跨度” ,是指領導者可直接下達命令發(fā)出指示并 直接向

4、他匯報,對他負責的人數； 第 1 頁,共 4 頁14,直線式：是將一個領導系統或單位,在縱向上垂直劃分為如干層次,形成一 個逐級擴散,層次分明的金字塔式的組織結構； 15,職能式： 是指一種為了完成某一較為復雜的工作任務或特定的領導功能而成 立的某些足寒么性結構； 16,委員會制： 又成為會議制或者合議制, 是指在一個系統或者組織的領導機關 內部,其法定的最高決策權力由兩位或者兩位以上的行政負責人共同行使的領導 體制； 17,領導環(huán)境：指制約和推動領導活動進展的各種自然要素和社會要素的總和； 18,職位權力： 指與領導主體的職位相聯系得正式職權以及領導主體從其上層和 整個組織,群體各方面所取得

5、的支持的程度； 19,領導文化： 指領導者群體或個體在領導實踐中形成并通過后天學習和社會傳 遞得到進展的,對于領導活動的過程,本質,規(guī)律,規(guī)范,價值以及方式方法等 各方面的綜合反映形式, 是客觀領導過程在領導者心理反映上的積存或積淀, 是 領導者開展領導活動和從事領導行為的內驅動力和精神導向； 20,領導者：指在社會生活中,經過選舉,任命,聘用或由群眾推舉出來的,能 夠指導和和諧組織成員向著既定目標努力的,具有影響力的個人或集體； 21,領導素養(yǎng)： 指充當領導角色的個體為完成其特定職能職責, 發(fā)揮特定影響和 作用所必需具備的自身條件, 是在確定的心理生理條件的基礎上, 通過學習, 教 育和實踐

6、錘煉而形成的在領導工作中常常起作用的那些基礎條件和內在要素的 總和； 22,道德素養(yǎng)： 指確定群體或組織乃至整個社會在確定時期調劑人與人之間相互 關系的價值標準和價值判定, 道德規(guī)范和道德要求內化心靈內容后形成的整個精 神內涵,是布滿價值內容和主觀取向的領導精神素養(yǎng)； 23,領導素養(yǎng)的測評：就是對領導素養(yǎng)進行檢測,測試,測量,驗證,判定和評 價的總稱,是對領導的專項素養(yǎng)或綜合素養(yǎng)進行科學客觀把握的系統化應用理論 與應用技術； 24,領導關系： 指領導者進行領導活動的過程中, 領導者與被領導者相互之間發(fā) 生,進展和建立起來的一種工作和感情交往的關系, 即領導主體在領導活動中與 組織系統中的其他成

7、員發(fā)生的工作關系和非工作關系得總和； 25,非正式群體： 第 2 頁,共 4 頁是人們在交往活動中,由于有共同的愛好,共同的關系,共同的感情,共同的目 標等等自發(fā)組織起來的群體； 26,頭腦風暴法： 又稱專家會議決策法, 是指依靠確定數量專家的制造性規(guī)律思 維對決策對象將來的進展趨勢及其狀況做出集體判定的方法； 27,魚缸法： 一種通過領導者宏觀智能結構效應的發(fā)揮來進行決策的方法； 運用 這個方法時, 全部決策人員圍成一個圓圈, 然后通過某個中心人物同其他成員之 間的互動來進行決策；因其形似魚缸,故得名； 28,有限理性決策模型：美國赫伯特；西蒙創(chuàng)建；他認為每一項決策的制定,都 要受到決策者的

8、主觀熟識, 信息處理才能和特定客觀條件的限制, 因此常常處于 變動狀態(tài)并且表現出中途特點；西蒙人為,決策不行能達到一種抱負化的模式, 而只能在現實中追求有限理性, 他提出用中意原就代替正確原就； 西蒙人為, 以 往的決策理論過于留意爭辯決策結果的合理性,而忽視決策過程本身； 29,漸進決策模型：美國查爾斯；林德布洛姆教授,在批判傳統理性決策模型缺 陷的基礎上,提出的一套極有特色的政策制定模型； 其主要特點：一是漸進主義, 二是積小變大,三是穩(wěn)中求變；林德布洛姆認為,漸進決策步伐雖小,卻既可以 保證決策過程的穩(wěn)固性,又能達到求變的目的；猛烈的變革會危及社會的穩(wěn)固, 簡潔引起人們心理與行為上的抵制

9、； 30,首因效應： 指對人的看法過多地依靠于第一印象, 定勢； 因此往往形成錯誤的心理 31,近因效應： 指過多地依靠最近的表現對人做出評判, 而不考慮它全部歷史和 一貫表現的一種現象； 32,戴維現象： 美國化學家戴維發(fā)覺了訂書匠法拉第在化學上的潛能, 并將其精 心培育成才, 使法拉第名聲大振； 但此后戴維卻開頭貶低法拉第, 伯樂由識別和 培育千里馬, 轉而到處限制和阻礙千里馬奔騰, 帶有確定的普遍性, 這一現象叫 戴維現象； 33,馬太效應： 指對已有相當知名度的人賜予的榮譽越來越多, 而對那些尚未出 名的人就往往忽視他們的成果, 或不承認或貶低其價值這樣一種常見的不合理現 象； 34,

10、思維品質：就是人與人之間在思維活動中所表現出的個性差異； 第 3 頁,共 4 頁35,自然影響力：也稱非權力影響力,源于個人自身的特點,通過潛移默化的自 然過程,轉化為某種動機的形式而發(fā)生作用； 36,強制性影響力：也稱權力影響力,為領導者所獨有,它是由社會,組織所賦 予的,帶有強迫性和不行抗拒性的影響力； 37,領導方法： 指領導者為達到確定的領導目的, 各種方式,方法,手段,措施,步驟等的總和； 依據領導活動的規(guī)律而實行的 38,領導行為方式： 是一種具有權威性與結果性的組織行為方和社會方式, 是領 導主體以其特定的作風,習慣,性格,態(tài)度,傾向,思想和訓練素養(yǎng)在特定的領 導環(huán)境制約下形成的,對領導客體做出反應并施加影響的基本行為方式； 39,重事式領導方式： 就是以事為中心的領導方式, 領導者關懷的是組織的目標, 工作任務和工作效率及質量； 40,領導效能： 就是領導者在實施領導活動的過程中, 實現領導活動目標的才能 與所獲得的領導效率, 領導成效, 領導效益以及所引起的組織狀態(tài), 組織環(huán)境與 組織關系得有效變化的系統綜合； 41,領導效能測評：特定的測評主體依據確定的標準,遵循確定的原就,依據一 定的程序, 通過確定的方法, 對領導者實施領導活動的才能與成效進行綜合測試 與評判的過程； 42,領導進展：指領導者對自身領導力的進展, 即領導者依據時代和環(huán)境的需要,