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1、小班主題活動(dòng)和沙發(fā)墊子玩游戲教案反思小班主題活動(dòng)和沙發(fā)墊子玩游戲教案反思主要包含了設(shè)計(jì)思路,活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,通過觀看來熟悉墊子的特征,激勵(lì)幼兒大膽嘗試,探究墊子的多種游戲方法,合適幼兒園老師們上小班主題活動(dòng)課,快來看看和沙發(fā)墊子玩游戲教案吧。設(shè)計(jì)思路:伴著天氣的越來越冷,孩子們的衣服也越來越多了,有的幼兒的小椅子上還多了一樣好看的東西那就是非??蓯鄣膲|子每天都有小好友圍在那里看著:朱恒說:我家也有的,我家的是小豬呢?我媽今年特意給我買的非??蓯鄣膰?yán)佳澄說:我家也有小豬的,我還有小狗呢?看著孩子們?cè)跓崆榈厣塘恐约旱膲|子,我也有點(diǎn)不能自己了,也參加到了他們的隊(duì)伍當(dāng)中
2、,你們商量得怎么熱情,在商量什么呀?能否也說給我聽聽,幼兒就把墊子說了出來你們都有墊子嗎?那我們把家里的墊子帶到幼兒園里來,讓大家一起來看看于是我就設(shè)計(jì)了這一節(jié)課。作為一種家居用品,既輕松美觀又安全舒適,合適小班幼兒擺布,漂亮童趣的沙發(fā)墊又可以營(yíng)造一種家的氣氛,讓孩子們?cè)谧杂?、寬松的環(huán)境里動(dòng)手、動(dòng)腦、學(xué)習(xí)、游戲?;顒?dòng)目標(biāo):1、通過觀看來熟悉墊子的特征。2、激勵(lì)幼兒大膽嘗試,探究墊子的多種游戲方法。3、懂得從小關(guān)懷父母的情感。4、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與伙伴共游戲的歡樂,愿意與伙伴一起游戲。5、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:小動(dòng)物沙發(fā)墊若干活動(dòng)過程:一:找墊子激發(fā)幼兒的愛好小好友
3、,你們看!今日,唐老師給你們帶來了什么好東西?(對(duì)了,烏龜墊子)小烏龜正在和好好友一起玩捉迷藏的游戲呢?可是,小烏龜怎么也找不到它的墊子好友呢?可著急啦!我們一起來幫幫小烏龜吧!幼兒找墊子(讓幼兒在找的時(shí)分,說說你在哪里找到的)小好友,你們找到了嗎?找到的小好友到老師這邊來來,小好友,我們一起脫下鞋子,找個(gè)小星星坐下來,去跟你的墊子寶寶玩一玩二、說墊子1、請(qǐng)小好友看看,你找到的墊子是什么樣子的?(我找到的墊子是我的墊子的毛是長(zhǎng)長(zhǎng)的,你的呢?)2、你找到的墊子是什么顏色的?重點(diǎn)介紹毛毛蟲,毛毛蟲是什么樣子的?(紅黃藍(lán))對(duì)了毛毛蟲墊子有許多種顏色,是五彩繽紛的,毛毛蟲是什么顏色的(五彩繽紛)今日我
4、們學(xué)了一個(gè)好聽的詞語,叫五彩繽紛.我們一起來學(xué)學(xué)著個(gè)新詞語好嗎?讓幼兒來跟著讀一讀3、小好友請(qǐng)你們用小手來壓一壓、拍一拍有什么感覺?(軟軟的)4、墊子可以用來做什么?我們?cè)囈辉嚕俊⒈?、躺、坐等?、對(duì)呀,每天爸爸媽媽工作多辛苦呀!寶寶們每天回家后給爸爸媽媽一個(gè)墊子靠一靠,爸爸媽媽該有多舒適呀!三、玩墊子:1、沙發(fā)墊不但可以抱一抱、靠一靠、坐一坐,還可以跟我們小好友做游戲呢,小好友,請(qǐng)你們跟墊子去玩一玩吧!2、幼兒玩墊子3、在小好友一起玩墊子時(shí),老師看到了小好友跟墊子玩了許多的游戲,誰來說一說,你是跟墊子怎么玩的.4、讓幼兒來說說(激勵(lì)幼兒大膽說出各種游戲的方法,)四、結(jié)束:今日,我們和沙發(fā)墊玩了這么多游戲,回家后你們把這些游戲教給爸爸媽媽和小伙伴,讓他們也來玩一玩?活動(dòng)反思:在整個(gè)活動(dòng)中,孩子們能以輕松,快樂地情趣進(jìn)入活動(dòng),在選材方面,我就選用了生活中的家居用品墊子,來讓幼兒來感受到家的溫馨在活動(dòng)中,我通過外形,顏色,手感來讓幼兒感覺墊子的特征我也讓幼兒在活動(dòng)中有了說的時(shí)機(jī),特別是平常在班上不怎么說話的幼兒,今日我就特地請(qǐng)他們來說,而且他們都說得非常的棒這樣我
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