小班主題活動(dòng)教案:棒棒糖教案(附教學(xué)反思)_第1頁(yè)
小班主題活動(dòng)教案:棒棒糖教案(附教學(xué)反思)_第2頁(yè)
小班主題活動(dòng)教案:棒棒糖教案(附教學(xué)反思)_第3頁(yè)
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1、小班主題活動(dòng)教案:棒棒糖教案(附教學(xué)反思)小班主題活動(dòng)棒棒糖教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,體驗(yàn)?zāi)喙せ顒?dòng)的樂(lè)趣,通過(guò)嘗試,學(xué)會(huì)用團(tuán)、插等簡(jiǎn)潔的泥工技能,制作棒棒糖,合適幼兒園老師們上小班主題活動(dòng)課,快來(lái)看看棒棒糖教案吧?;顒?dòng)目標(biāo):1、體驗(yàn)?zāi)喙せ顒?dòng)的樂(lè)趣。2、通過(guò)嘗試,學(xué)會(huì)用團(tuán)、插等簡(jiǎn)潔的泥工技能,制作棒棒糖。3、嘗試學(xué)習(xí)用橡皮泥制作不同外形的棒棒糖。4、學(xué)習(xí)根據(jù)棒棒糖的外形和顏色進(jìn)行分類5、進(jìn)展幼兒的動(dòng)手力量。活動(dòng)準(zhǔn)備:范例一個(gè),橡皮泥、小棒、糖紙若干活動(dòng)過(guò)程:1、導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒愛(ài)好。小好友,看我們班來(lái)了很多的客人老師,我們和客人老師問(wèn)好呀(客人老

2、師好?。┪覀冃『糜讯际怯卸Y貌的孩子,那今日我們拿什么禮品來(lái)款待客人呢?我們先來(lái)想方法吧!出示棒棒糖,提問(wèn):這是什么呀?(棒棒糖)不如我們都來(lái)做棒棒糖款待客人吧!我們先來(lái)觀看一下棒棒糖是什么樣子的。(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出它是由圓形的糖塊,長(zhǎng)長(zhǎng)的小棒棒,還有糖紙組成的。)2、幼兒嘗試制作,老師指導(dǎo)觀看。我們明白了棒棒糖是由3個(gè)步驟完成的,那誰(shuí)情愿先來(lái)試一試做棒棒糖。請(qǐng)2位力量強(qiáng)的幼兒示范制作。XX小好友的棒棒糖做好了,那你告知大家你是怎么做的嗎?(你先做什么?再做什么?最終做什么?)幼兒講解并描述后,按時(shí)表?yè)P(yáng)并嘉獎(jiǎng)一顆聰慧豆。3、老師示范做棒棒糖。咱們?cè)賱?dòng)一動(dòng)腦筋想一想,XX小好友是怎么做棒棒糖的,先取一塊橡皮泥放在手心里反復(fù)團(tuán)聚,然后再插上小棒棒(留意插小棒時(shí)不要用力太大),最終再包上糖紙,糖紙的開(kāi)口處要用力扭一下,這樣棒棒糖就做好了。4、幼兒制作,老師指導(dǎo)。棒棒糖真好吃!下面我們大家一起來(lái)做吧,讓客人老師看一看誰(shuí)的小手最能干,又最巧。分發(fā)泥、棒、紙,老師巡回指導(dǎo),幫忙力量差的幼兒。5、游戲:給客人送棒棒糖把自己做好的棒棒糖送給客人老師,并提示幼兒和客人老師溝通,告知客人老師你是怎么制作棒棒糖的?;顒?dòng)反思通過(guò)今日的活動(dòng),讓我明白上好一節(jié)課

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