小班體育公開(kāi)課摘蘋(píng)果教案反思_第1頁(yè)
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1、小班體育公開(kāi)課摘蘋(píng)果教案反思這是小班體育公開(kāi)課摘蘋(píng)果教案反思,是優(yōu)秀的小班體育教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?;顒?dòng)目標(biāo):1、在游戲中能給蘋(píng)果手口全都點(diǎn)數(shù),并能按顏色、大小分類(lèi)擺放。2、能用語(yǔ)言表達(dá)出蘋(píng)果的特征,用身體語(yǔ)言表達(dá)出大和小。3、在游戲中能禮貌待人,學(xué)會(huì)共享。4、與伙伴合作進(jìn)行的搭建游戲。5、提高幼兒的競(jìng)爭(zhēng)力量,促進(jìn)幼兒動(dòng)作的敏捷性和協(xié)調(diào)性。6、使小好友們感到歡樂(lè)、好玩,在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了學(xué)問(wèn)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、大的紅蘋(píng)果15個(gè),小的紅蘋(píng)果15個(gè);大的綠蘋(píng)果15個(gè),小的綠蘋(píng)果15個(gè)大的紅籮筐1個(gè),小的紅籮筐1個(gè)。2、大的綠籮筐1個(gè);小的綠籮筐1個(gè)。3、小刺猬的頭飾1個(gè)?;顒?dòng)過(guò)程:1、導(dǎo)

2、入部分T:我是程老師,小好友們好!今日我來(lái)跟你們一起做游戲好不好啊。但是我有一個(gè)好好友也想跟你們一起玩,好不好啊?我請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)?他的身體小小的,背上都是刺。是誰(shuí)???(小刺猬)。我們鼓鼓掌歡送歡送。2、摘蘋(píng)果T:趕緊就要過(guò)冬了,小刺猬要準(zhǔn)備過(guò)冬的食物了。我們前面有個(gè)蘋(píng)果園,我們一起幫小刺猬摘蘋(píng)果,你們情愿嗎?3、數(shù)蘋(píng)果T:我摘了許多蘋(píng)果!我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)吧!先數(shù)我摘的蘋(píng)果??纯次沂窃趺磾?shù)的(一個(gè)一個(gè)放在椅子上數(shù),示范手口全都點(diǎn)數(shù))一共摘了4個(gè)蘋(píng)果。你們也來(lái)數(shù)數(shù)看。待會(huì)小刺猬會(huì)來(lái)問(wèn)你的。(老師個(gè)別指導(dǎo))T:請(qǐng)你告知?jiǎng)e的小好友,你摘了幾個(gè)蘋(píng)果。(請(qǐng)幾位幼兒上來(lái)數(shù)數(shù)看。)T:如今再來(lái)數(shù)數(shù)我摘的蘋(píng)果

3、。數(shù)的時(shí)分我們要用到我們的手指寶寶,我們把我們摘的蘋(píng)果放在椅子下面。(把蘋(píng)果貼在黑板上)4、區(qū)分蘋(píng)果的種類(lèi)并分類(lèi)擺放T:那你們看看這四個(gè)蘋(píng)果長(zhǎng)的哪里不一樣嗎?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)顏色和外形不一樣)原來(lái)這兩個(gè)是紅蘋(píng)果。這兩個(gè)是綠蘋(píng)果。那這兩個(gè)紅蘋(píng)果有什么不一樣嗎?一個(gè)是大大的,一個(gè)是小小的。(拿出大大的紅蘋(píng)果)那這個(gè)蘋(píng)果的名字叫大大的紅蘋(píng)果(用身體語(yǔ)言來(lái)表示大大的。)(同樣出示另外三個(gè)蘋(píng)果,把四個(gè)蘋(píng)果放在手上。)T:我們把摘到的蘋(píng)果放在籮筐里送給小刺猬吧。我們來(lái)看看這些籮筐是什么樣子的。(有大大的紅籮筐,小小的紅籮筐,大大的綠籮筐,小小的綠籮筐)T:(出示大大的紅蘋(píng)果)那這個(gè)蘋(píng)果該放在哪里呢?(請(qǐng)幼兒上來(lái)放蘋(píng)果,同樣出示另外三個(gè)蘋(píng)果,讓幼兒來(lái)放放看。)你們真聰慧!那我請(qǐng)小好友把你們的蘋(píng)果來(lái)放一放。(先請(qǐng)一個(gè)小好友來(lái)放,然后再請(qǐng)小好友來(lái)放)T:我請(qǐng)四個(gè)小好友來(lái)檢查一下,小好友放的對(duì)不對(duì)?5、結(jié)束活動(dòng)T:有了這么多的蘋(píng)果,小刺猬不愁冬天沒(méi)的吃了,他真開(kāi)心,他說(shuō)我們一起唱首歌吧!活動(dòng)反思:本活動(dòng)為小班數(shù)學(xué)研討活動(dòng)的第二次活動(dòng)課,經(jīng)過(guò)黃建雙老師的第一次活動(dòng)后的探討、分析,形成了比擬成熟的教案。合適小班幼兒年齡特點(diǎn),環(huán)節(jié)過(guò)度自然,層次分明。活動(dòng)中

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