試題及答案算理論考試題

1、北京神墨教育機(jī)構(gòu) 珠心算 理論考試v1.0神墨教師山東省首屆教師技能比賽理論考試題盟校： 姓名： 成績(jī)： 填空。（1分x20=20分 ）珠算式心算簡(jiǎn)稱(chēng) ，它是憑借 按照算珠的 在大腦中變化計(jì)算的一種計(jì)算方法,簡(jiǎn)單地講就是 是珠心算的基礎(chǔ)和前提， 是珠算的發(fā)展和變化，是學(xué)習(xí)珠算的最終目標(biāo)外國(guó)人把我國(guó) 與我國(guó)的四大發(fā)明齊名，譽(yù)為中國(guó)的第五大發(fā)明心算從其內(nèi)部的結(jié)構(gòu)及其形成的過(guò)程來(lái)看，主要分為兩大類(lèi)：一類(lèi)為 ，即概念心算，一類(lèi)是 ，即物象心算，珠心算屬于 珠心算技能形成三大階段： ， ， 歲孩子 最為豐富，模仿性強(qiáng)， 歲孩子最適合實(shí)施珠心算教育珠心算中雙手撥珠的活動(dòng)，促進(jìn)了大腦 的開(kāi)發(fā)；“腦成像”的運(yùn)

2、作，開(kāi)發(fā)了 2012版珠心算教材一共有6冊(cè)，內(nèi)容豐富，與之前教材比，增加了 、基本功訓(xùn)練小學(xué)數(shù)學(xué)題目、測(cè)試題、 等二、單項(xiàng)選擇題。（3分x8=24分）1-9心算導(dǎo)入，重點(diǎn)是（ ） A、珠算熟練 B、出題由簡(jiǎn)單到難 C、腦象圖的成像 D、閉目想珠碼握筆方法：將筆夾在中指和無(wú)名指之間，筆桿上部伸出虎口，筆尖從下邊伸出約（ ），直徑約（ ）為宜，做到筆不離手。 A、1.0cm，0.6mm B、1.5cm，6mm C、2.0cm，8mm D、2.5cm，1.0cm 定數(shù)練習(xí)的方式有幾種。（ ） A、限時(shí) B、限量 C、限時(shí)、限量 D、不定性珠心算課堂中新授環(huán)節(jié)，老師要做到（ ） A、精講精練 B、一講

3、多練 C、多講多練 D、精講少練 神墨珠心算六階連續(xù)全部學(xué)習(xí)完需要幾年？（ ） A、1年 B、2年 C、2.5年 D、3年6.2012版珠心算第一階一共有（ ）章 A、6 B、7 C、8 D、97.珠心算的過(guò)程，是在邏輯思維指導(dǎo)下結(jié)合（ ）來(lái)完成的，它在腦中的圖像是算珠 A、算盤(pán) B、腦象圖 C、形象思維 D、抽象思維8、珠心算的學(xué)習(xí)，使孩子的（ ）都能活動(dòng)起來(lái)，活躍了課堂氣氛，調(diào)動(dòng)兒童學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性 A、視覺(jué) B、味覺(jué) C、聽(tīng)覺(jué) D、觸覺(jué)四、問(wèn)答題。（50分）1.珠心算是否與小學(xué)數(shù)學(xué)相沖突？數(shù)學(xué)豎式，運(yùn)算從左往右算，而珠心算從右往左算（從高位到低位），是否影響孩子的思維模式？（15分）二升三的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子小用不著乘法隔一期在學(xué)，應(yīng)該怎樣回答家長(zhǎng)？（10分）學(xué)了珠心算有什么好處