小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級上冊四兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法兩位數(shù)除以一位數(shù)-教學(xué)設(shè)計

1、兩位數(shù)除以一位數(shù)（口算和估算）教學(xué)設(shè)計一、快樂激情導(dǎo)入師：同學(xué)們喜歡吃西紅柿嗎？小紅正在買西紅柿，我們一起去市場幫小紅算算賬吧。快樂探究新知（一）快樂展示師：請大家看到導(dǎo)學(xué)案知識鏈接的第2小題，你能來說一說你是怎么列式并計算的嗎？小對子間互相說一說小對子匯報師：求一個數(shù)里面有幾個幾時用除法計算 求平均分用除法計算（二）合作學(xué)習(xí)例11、快樂合作師：那現(xiàn)在請同學(xué)們小組討論快樂預(yù)習(xí)第一題，你能說說你是怎么列式并計算的嗎？（小組討論）2、快樂展示師：請一個小組上臺展示你們組的討論結(jié)果。學(xué)生1：因為20里面有2個十，所以202=10。學(xué)生2：因為2個十除以2等于1個十，所以202=10。學(xué)生3：因為10

2、2=20，所以202=10。學(xué)生4：因為22=1，所以202=10。3、優(yōu)化算法師：你認為哪種方法簡單？說說你的理由。小組交流小組匯報4、即時練習(xí)：602 707師：你們學(xué)會了嗎？敢來挑戰(zhàn)下面的題嗎？5、快樂合作學(xué)習(xí)例1（2）師：那24元可以買多少千克西紅柿呢？請你試著自己解決并觀察這個算式與前面所學(xué)有什么不同？（小組討論）6、快樂展示學(xué)生獨立解決小組交流小組匯報7、即時練習(xí)：262 3638. 小結(jié)：說一說怎樣口算兩位數(shù)除以一位數(shù)？整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算方法：用被除數(shù)十位上的數(shù)除以除數(shù)，商是幾，最后算得的結(jié)果就是幾十。非整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算方法：先把兩位數(shù)分成整十?dāng)?shù)和一位數(shù)，再分別除以一位

3、數(shù)，最后把兩個商相加。（三）學(xué)習(xí)例21.談話激趣，幫助學(xué)生理解題意。教師：現(xiàn)在我們到水果店去看一看（出示例2情境圖），請同學(xué)們說一說從圖中你獲得了哪些數(shù)學(xué)信息？要解決什么數(shù)學(xué)問題？學(xué)生1：從圖中我知道了蘋果每千克6元，阿姨告訴這位叔叔一共應(yīng)該付59元。學(xué)生2：圖中要我們算一算，叔叔大約買了多少千克蘋果。教師：在問題中你認為哪個詞要提醒大家注意，為什么？學(xué)生：我認為問題中要注意“大約”一詞，因為“大約”的意思是要我們大概地估算一下叔叔買了多少千克蘋果，并不需要準確地計算。教師：那么你認為應(yīng)該用什么方法？學(xué)生：我認為應(yīng)該用估算的方法。2.學(xué)生嘗試列式并計算。3.抽學(xué)生匯報。學(xué)生：因為59接近60，60除以6等于10，所以李叔叔大約買了10千克蘋果。4.及時練習(xí)：完成教材42頁“課堂活動”第2題。5.小結(jié)師：兩位數(shù)除以一位數(shù)的估算時，先把被除數(shù)看成與它接近的整十?dāng)?shù)，然后用表內(nèi)除法算出它的商?？鞓窓z測 “練習(xí)十”第1、2題快樂總結(jié)師：這節(jié)課你學(xué)到了什么？板書設(shè)計 兩位數(shù)除以一位數(shù)（口算和估算） 例1：（1） 202=10（千克） 想：方法一，102=20,202=10 方法二，2個十除以2等于1個十 方法三，22=1,202=10 答：20元可以買10千克西紅柿。 （2） 242=12（千克） 想：202=10,42=2,1