小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級下冊三三位數(shù)除以一位數(shù)的除法三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算第一課時饒玲_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級下冊三三位數(shù)除以一位數(shù)的除法三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算第一課時饒玲_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級下冊三三位數(shù)除以一位數(shù)的除法三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算第一課時饒玲_第3頁
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1、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算(一) 富順縣華英實驗學(xué)校 饒玲【教學(xué)內(nèi)容】教科書第53頁例5及課堂活動?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.經(jīng)歷探索三位數(shù)除以一位數(shù)筆算方法的過程,理解算理,掌握算法,能準(zhǔn)確地進行計算,培養(yǎng)學(xué)生遷移類推能力。2、在具體的情境中估算三位數(shù)除以一位數(shù)商是幾位數(shù),增強估算意識和能力,發(fā)展學(xué)生的數(shù)感3、培養(yǎng)學(xué)生獨立探究的意識與能力;讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,感受成功的喜悅?!窘虒W(xué)重點】理解筆算除法每一步的算理,會正確筆算三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算?!窘虒W(xué)難點】能夠正確確定豎式中商的位置?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】課件?!窘虒W(xué)過程】一、回顧新知口算4002= 8004= 3609= 5607=請同學(xué)口答,說說4002,3

2、609是怎樣算的?2.估算 7237 3854 1485 7198學(xué)生口答,說說是怎樣估算的?3.情境導(dǎo)入 孩子們,森林里舉行動物運動會,小豬們一起比賽吹泡泡,我們一起拉看一看吧!出示課件情景圖(修改過的例五圖)豬老二兩分能吹78個泡泡,平均每分吹多少個泡泡嗎?你能幫它算一算嗎?該怎樣列式呢?為什么這樣列式?(1)學(xué)生獨立思考,并在練習(xí)本上列式解答。 782= (個)(2)知識回顧,兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算算理。說說計算過程,引導(dǎo)學(xué)生回顧兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法:先用被除數(shù)十位上的數(shù)除以除數(shù),商寫在十位上,再把余數(shù)與個位上的數(shù)合起來除以除數(shù),商寫在個位上。(注意每次除得的余數(shù)要比除數(shù)小)。孩子

3、們,如果被除數(shù)的位數(shù)增加了,計算方法會改變嗎?讓我們從下面的學(xué)習(xí)中找到正確答案吧。二、探究新知1.自主探究課件出示教科書第48頁情境圖。豬老大:我比你快,我3分能吹135個,平均每分吹多少個泡泡?(1)仔細(xì)觀察,從圖上獲得哪些數(shù)學(xué)信息,可以提出什么數(shù)學(xué)問題?(豬老大平均每分吹多少個泡泡?)可以怎樣列式?為什么用除法計算?(2)能口算嗎?那我們先估一估商是多少 ?出示討論要求: 估一估:1353的結(jié)果大約是多少?并說說你是怎樣估算的。估算后,我們發(fā)現(xiàn)不會超過50個。(師追問估算的理由。)因為被除數(shù)的百位上是1,比除數(shù)3小,所以商是兩位數(shù)。(3)引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建計算方法。試一試:1353的準(zhǔn)確商到底是

4、多少呢?試著列豎式算一算。想一想: 先從哪一位除起? 當(dāng)1個百除以3不夠商1個百時,怎么辦? 13個十除以3,商應(yīng)寫在哪位上?商是幾位數(shù)?在小組交流想法,然后全班交流。說一說:老師和學(xué)生一起邊板書(課件展示)邊說計算過程,弄清算理。(重點解決豎式中商的位置)重點問題:為什么13個十除以3的商要寫在十位上?(1353,先從被除數(shù)的百位,也就是它的最高位除起,1除以3,不夠商1,就看被除數(shù)的前兩位,把1個百看作10個十,再和十位上的3個十合成13個十,13個十除以3商4個十,4寫在商的十位上,用3乘4個十等于12個十,寫在13的下面,13減12得1,表示還剩下1個十。再與個位的5合成15個一.15

5、除以3商5,表示5個一,5寫在商的個位上. 3乘5等于15,15減15等于0.剛好分完,所以135除以3等于45.)檢查:1353=45,商是一個兩位數(shù),與我們剛才估算的結(jié)果50很接近,我們做對了。還要注意,這是一道解決問題的題,別忘了帶單位,寫答語。我們再把剛才的計算過程梳理一遍。和我們學(xué)的兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法一樣嗎?你能說說三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法嗎? (4)教師總結(jié):計算三位數(shù)除以一位數(shù)時, 先看被除數(shù)的最高位,如果最高位不夠除,就看被除數(shù)的前兩位;除到哪一位,商就寫在哪一位的上面。讓學(xué)生再討論(自己說說)剛才的結(jié)果和現(xiàn)在得出的結(jié)論,回顧三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法。三、練習(xí)應(yīng)用1

6、. 算一算。教科書第53頁 (用豎式計算)2884= 2762= 6393=學(xué)生獨立完成后,集體訂正。請學(xué)生說說做題的過程。2.說一說觀察這三道題,想一想,三位數(shù)除以一位數(shù),商可能是幾位數(shù)?(可能是兩位數(shù),也可能是三位數(shù))什么時候是兩位數(shù),什么時候是三位數(shù)?(被除數(shù)百位上的數(shù)比除數(shù)小,不夠商1個百,商是兩位數(shù);百位上的數(shù)比除數(shù)大或者和除數(shù)一樣大時,百位上至少能商1個百,商是三位數(shù)。)完成教科書第53頁課堂活動“說一說”?;顒右?第1個學(xué)生出題卡,讓第2個學(xué)生說出此題的商是幾位數(shù),商的第1位是多少,商寫在哪一位數(shù)上面。(利用課件,讓學(xué)生快速判斷商是幾位數(shù),最高位上商幾。)四、鞏固練習(xí)1.先說出商是幾位數(shù),再計算。55頁練習(xí)十一第1題學(xué)生獨立完成后,集體訂正。請學(xué)生選一題說說做題的過程。2.我是公正小法官。說說錯在哪里

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