醫(yī)學(xué)生個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告2022年范本

1、第 第 頁(yè)醫(yī)學(xué)生個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告2022年范本篇一：醫(yī)同學(xué)個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范本 20_年的暑假，這是我進(jìn)入高校生活的第一個(gè)暑假。為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，豐富自己的人生閱歷，為明年的實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，我來(lái)到了自己社區(qū)所在的衛(wèi)生院學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)。 對(duì)于我這個(gè)只有短短一年學(xué)醫(yī)經(jīng)受的同學(xué)來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的工作開始。由于衛(wèi)生院的規(guī)模較小，所以，我選擇了給醫(yī)生打下手。 雖然，已不是第一次穿白大褂，但這次穿上后，心中更多了份驕傲與焦灼，甚至還有一些些的可怕。想想自己第一次穿著白大褂的那份激昂，心底的那份堅(jiān)決自信猶然而生! 看起來(lái)很簡(jiǎn)約的工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開始虛心向醫(yī)生學(xué)

2、習(xí)，緊緊地跟著醫(yī)生，寸步不離，這是一位近60歲的老醫(yī)生，看到我剛上手時(shí)的焦灼，就耐煩地給我講解。漸漸地，我慢慢了解到一些小病的癥狀以及一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)。 我?guī)椭t(yī)生接診病員，做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重)，嫻熟地掌控了血壓及體溫的測(cè)量方法。剛開始時(shí)，由于缺少臨床實(shí)踐機(jī)會(huì)，又有些焦灼，時(shí)常擔(dān)憂自己會(huì)出錯(cuò)，為一個(gè)病人測(cè)血壓，往往測(cè)了四、五次還是不敢說(shuō)出血壓值，怕測(cè)錯(cuò)了。這時(shí)候，老醫(yī)生就會(huì)勸我不要那么焦灼，有她在邊上把關(guān)，不會(huì)有什么大問(wèn)題的，放心上報(bào)數(shù)據(jù)好了。 過(guò)了幾天，醫(yī)生讓我試著給病人打針，但我拒絕了。我永久不會(huì)忘卻，在學(xué)校，我第一次給兔子麻藥，扎了六針，扎通了兩邊的靜脈，扎到飆血，卻把

3、麻藥打到了組織的經(jīng)受。只能說(shuō)，我實(shí)在是太膽小了。這時(shí)候，我就慶幸自己不是護(hù)理也不是臨床的同學(xué)了，扎針這一塊，對(duì)我的要求沒(méi)那么嚴(yán)格了。 短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束，究竟可以喘一口氣了。想想這么多天的勞碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的醫(yī)生、護(hù)士們，才知道醫(yī)療衛(wèi)生工作的不易。 我覺得醫(yī)療衛(wèi)生工作不僅需要嫻熟的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)： 1、思想素養(yǎng)：要和培育每一個(gè)醫(yī)療生人員喜愛醫(yī)療工作，獻(xiàn)身醫(yī)療事業(yè)，樹立堅(jiān)固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德提供修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠(chéng)坦率，精神飽滿，虛心謹(jǐn)慎，仔細(xì)負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，

4、團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛惜集體，愛惜公物。 2、專業(yè)素養(yǎng)：要對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，立場(chǎng)誠(chéng)摯，和氣熱忱，關(guān)懷體諒病人，掌控病人的心理特點(diǎn)，予以細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)嫻熟，做到精確、安全、實(shí)時(shí)，精益求精。 要有敏銳的觀測(cè)力，擅長(zhǎng)發(fā)覺病情改變，遇有病情突變，既要鎮(zhèn)靜冷靜，機(jī)敏敏捷，又要在搶救中機(jī)敏、精確、果決;做好心理護(hù)理，要求語(yǔ)言親切，說(shuō)明耐煩，要有針對(duì)性地做了病人的思想工作，加強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的志氣和信心;保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，儉樸大方;作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁，對(duì)工作嚴(yán)厲仔細(xì)。 3、科學(xué)素養(yǎng)：要具有實(shí)事求

5、是、勇于控索的精神，要仔細(xì)掌控本學(xué)科基本理論，每項(xiàng)技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;需要留意在實(shí)踐中積累豐富的臨床閱歷，要掌控嫻熟的技術(shù)和過(guò)硬的本事。 要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的技術(shù);要擅長(zhǎng)總結(jié)閱歷，不斷控索，開展討論，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。 同樣，作為醫(yī)同學(xué)的我們也應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到： 1、醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命。 2、醫(yī)生也同樣應(yīng)當(dāng)具備肯定的思想素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，要有肯定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命。 3、醫(yī)生要有創(chuàng)新和

6、探究的技能，積極為醫(yī)學(xué)的將來(lái)作出貢獻(xiàn)。 短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。不但讓我鞏固書本里的知識(shí)，更讓我得到書本以外的人生閱歷。 社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才能，進(jìn)一步明確了我們高校生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。 社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了表達(dá)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 盼望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到熬煉。 新的學(xué)期開始了，新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的汲取和總結(jié)也拉開序幕，我會(huì)投入的努力：加油對(duì)全部的人說(shuō)! 篇二

7、：醫(yī)同學(xué)個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范本 今年寒假我第一次參與了高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。不同于中學(xué)時(shí)代的社會(huì)實(shí)踐，我們到了高校，學(xué)習(xí)的知識(shí)具有了專業(yè)性，所以此次的實(shí)踐活動(dòng)也更具實(shí)踐針對(duì)性和專業(yè)可行性。 這次，我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在_醫(yī)院，我秉持著接觸臨床，增長(zhǎng)見識(shí);提供服務(wù)，奉獻(xiàn)愛心;培育技能，熬煉自我;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)，服務(wù)百姓的宗旨，充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間，走進(jìn)醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)援助及服務(wù)，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力，身宣揚(yáng)單來(lái)與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。 我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分。 一、熟識(shí)醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程。我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟識(shí)了整個(gè)醫(yī)院

8、的環(huán)境，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行。同時(shí)我仔細(xì)聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟識(shí)了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)協(xié)作及工作流程。在熟識(shí)醫(yī)院基本狀況的基礎(chǔ)上，我便按計(jì)劃開始了我的工作。在熟識(shí)醫(yī)院的過(guò)程中，我發(fā)覺雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理協(xié)作才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù)，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以，以后我到了工作中就需要仔細(xì)對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人親密協(xié)作。 二、與患者溝通，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。我們每天都和患者進(jìn)行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感想，運(yùn)用我們掌控的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及技

9、巧為他們做簡(jiǎn)約的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對(duì)我們工作的確定和贊頌。通過(guò)溝通，我們了解到大部分醫(yī)患問(wèn)題根結(jié)都在于雙方不能相互理解和體諒?；颊呒凹覍賹?duì)醫(yī)生的工作生活不了解，所以簡(jiǎn)單產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工的各種誤會(huì)。同時(shí)，醫(yī)務(wù)工也沒(méi)能很好的實(shí)時(shí)與患者溝通，沒(méi)能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使沖突產(chǎn)生。 三、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通，悉心聽取學(xué)習(xí)。我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和珍貴的工作閱歷，還向他們?cè)儐?wèn)他們的工作生活狀況及他們對(duì)他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)踐生的不足之處和對(duì)我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命，所以我們要一絲不茍，也正由于這一特性，我們的

10、工作就分外辛苦和勞累?？杉词谷绱?，我們照舊會(huì)學(xué)好練好，不畏辛苦，為患者服務(wù)。 四、運(yùn)用掌控的知識(shí)技能，幫助治療工作。我們?cè)诶蠋煹脑试S下，定期對(duì)患者進(jìn)行測(cè)血壓量體溫等檢查，并聽取老師對(duì)病人病情的分析。不僅加強(qiáng)了我們的知識(shí)，更熬煉了我們的實(shí)際操作技能，彌補(bǔ)了在校同學(xué)只可“紙上談兵”的不足之處。 五、宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會(huì)，盡管國(guó)家開始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身，可百姓對(duì)此并沒(méi)有一個(gè)很好的熟識(shí)度。所以我們通過(guò)發(fā)放前期預(yù)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣揚(yáng)單來(lái)介紹一些簡(jiǎn)約的醫(yī)學(xué)知識(shí)和有關(guān)冬季易患病的考前須知和防治方法。這一宣揚(yáng)活動(dòng)得到了大家的激烈反響，許多病人及家屬都會(huì)仔細(xì)閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問(wèn)，在老師的

11、援助和隊(duì)員的努力下，他們得到了滿足的解答。 篇三：醫(yī)同學(xué)個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范本 醫(yī)生，是對(duì)救死扶傷的漂亮詮釋;醫(yī)生，是對(duì)革命人道主義的不斷追求。作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的我們醫(yī)同學(xué)來(lái)說(shuō)，成為一名合格的醫(yī)生是我們的夙愿。如今只是大二班級(jí)的我們，學(xué)校為了讓我們更好地了解我們的專業(yè)，學(xué)校不僅開設(shè)臨床導(dǎo)論課，還讓我們到各自的地方醫(yī)院提前體驗(yàn)臨床醫(yī)學(xué)實(shí)踐。于是，在這個(gè)特別的假期，我?guī)Щ丶亦l(xiāng)的不僅是思鄉(xiāng)情愫，還有一張學(xué)校的。 萬(wàn)事開頭難。拿著介紹信的我并沒(méi)有像我想象中那么簡(jiǎn)單的就進(jìn)入我地方的醫(yī)院。由于只有高校二班級(jí)的我所具有的知識(shí)真是微乎其微，光是琳瑯滿目的科室種類就足以讓我頭暈許久，提及對(duì)于各個(gè)科室的認(rèn)知，更可以

12、讓我羞怯為一只井底之蛙。于是，剛開始就在第一所醫(yī)院就碰壁，被以不收大二見習(xí)生等鐵規(guī)定為由所拒。之后經(jīng)過(guò)各方努力，功夫不負(fù)有心人，我幸運(yùn)地被永安市立醫(yī)院寬容接受，并被安排到內(nèi)科里的消化，呼吸，腎內(nèi)分泌等科室里見習(xí)，之后又轉(zhuǎn)到一般外科與腫瘤外科里見識(shí)學(xué)習(xí)。 第一天，穿著以其他醫(yī)生不同標(biāo)識(shí)的白大褂，掛著見習(xí)生牌子，神情慌里緊張的我在科室里顯得分外惹眼。還沒(méi)來(lái)得及認(rèn)熟科室里的全部人，我就立刻被叫去一起查房。查房?查房!我努力平定自己在醫(yī)院科室與真正醫(yī)生一起共處的激昂與擔(dān)心，讓自己去見識(shí)以往只有聽說(shuō)的查房。不容自己在原地慌亂，我立刻跟上醫(yī)生的腳步，一間一間地探望病人。在病房里，感覺醫(yī)生的問(wèn)診等一些步驟在

13、腦海里會(huì)有些模糊印跡，我努力查找臨床導(dǎo)論課上所學(xué)知識(shí)的影子。但當(dāng)醫(yī)生問(wèn)問(wèn)我一些臨床知識(shí)，時(shí)時(shí)常問(wèn)問(wèn)我的狀況，考考我一些技巧，我都幾次語(yǔ)塞，不知如何回答。少頃，我覺得我此時(shí)在醫(yī)院的涌現(xiàn)就是個(gè)多余。是啊，自己掌控的知識(shí)太少了，腦海里就只有五個(gè)字：什么都不會(huì) 誠(chéng)然，在見習(xí)的這段時(shí)間里，“什么都不會(huì)”真深深嵌入我的腦海里，我深深體會(huì)到自己滄海一粟的渺小。自己掌控的知識(shí)真是太少了，我在今后的學(xué)習(xí)生活中不知道需要給自己充多少電。“士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”。且不說(shuō)自己缺乏多少的專業(yè)知識(shí)，且不說(shuō)自己缺乏多少的臨床閱歷，醫(yī)生本身的確就是個(gè)終生學(xué)習(xí)的職業(yè)。在這次見習(xí)中，科室辦公桌上的更種專業(yè)書籍不可枚數(shù)，各個(gè)醫(yī)

14、師查閱書籍的畫面屢見不鮮，各科醫(yī)相互探討的場(chǎng)景更是比比皆是。病人的癥狀并不能像書上理論狀況的進(jìn)展，很有可能是同時(shí)幾個(gè)病狀的同時(shí)疊加，與此同時(shí)醫(yī)院現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)狀況隨時(shí)會(huì)發(fā)生。為了能夠應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的病人狀況，窮那么變。所以，醫(yī)生需要無(wú)時(shí)無(wú)刻在學(xué)習(xí)，在我今后的道路上，我必定不能停下學(xué)習(xí)的腳步，不斷吸取營(yíng)養(yǎng)，才能為自己的抱負(fù)插上翅膀。 這次見習(xí)中，接觸的很多都是只聞其名的生疏事，幾乎都是新鮮的事。這次見習(xí)中，有幸能看到穿刺引流、B超、彩超、心電圖的測(cè)量等操作及大腸的局部切除術(shù)等外科手術(shù)，雖然只能一旁的觀看，依舊激昂不已。對(duì)于這些操作及有些關(guān)乎性命的手術(shù)，我也不由得有著擔(dān)憂與可怕。當(dāng)我向醫(yī)生問(wèn)及對(duì)這些工作

15、的感覺時(shí)，這些醫(yī)生們只是微微一笑，并反問(wèn)“常常重復(fù)做的事情，到最末你還會(huì)有什么感覺?”我思忖許久，的確，到了孰能生巧，信手捏來(lái)的狀態(tài)，就不會(huì)在像我新手這樣有著焦灼，新奇，可怕的錯(cuò)雜心情了吧 對(duì)于一個(gè)職業(yè)有它的社會(huì)道德操守，身系人命的醫(yī)生具有應(yīng)有的醫(yī)德更是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。之前就有聽身邊生活很多人?duì)醫(yī)生的評(píng)價(jià)，其中褒貶不一，但大部分的人都會(huì)有偏見。醫(yī)生對(duì)待病人的立場(chǎng)，醫(yī)生的道德觀念等等都在和自身利益在歷史天平上經(jīng)受考驗(yàn)。這次見習(xí)中，我待的消化內(nèi)科的病人每天都是駱驛不絕，并且不斷有新的病人住進(jìn)來(lái)。主任醫(yī)師及同組的兩位醫(yī)師有時(shí)候忙的忐忑不安。 我見過(guò)一次這樣的狀況：在一次上午，那天也不知道為什么正好新住院

16、的病人特別多，同時(shí)也有很多病人家屬伴同病人一起來(lái)到醫(yī)院，辦完住院手續(xù)的他們立刻都來(lái)科室里詢問(wèn)自己家屬的狀況，很快科室就被病人家屬及其他的一些病人圍得水泄不通，主任只能邊進(jìn)行著手頭的工作并時(shí)常抬頭回答一個(gè)個(gè)回答周邊的病人家屬，并且時(shí)常會(huì)有幾個(gè)護(hù)士輪番拿病歷或者其他文件給主任或者叫主任去處理其他事情。這樣的熱鬧的狀況持續(xù)了半個(gè)多小時(shí)，空氣中充斥越來(lái)越煩躁氣息，主任的語(yǔ)氣也顯得越來(lái)越不耐煩，只是見習(xí)生的我也看得愈發(fā)郁悶。感覺整個(gè)科室就是個(gè)巴爾干半島，只需要一個(gè)火星就能點(diǎn)燃的火藥桶。果真不開心的事情不幸發(fā)生了一個(gè)年近六旬的老病人在等了有點(diǎn)長(zhǎng)的時(shí)間后也起了慍色，在輪到他的時(shí)候，由于他是老病人，主任只是讓

17、他按上次的診斷繼續(xù)治療觀測(cè)。這個(gè)回答讓老人不情愿了“可是病情一貫沒(méi)有好轉(zhuǎn)啊? 莫非我就一貫就這樣干等下去?你要給個(gè)說(shuō)法啊?”主任頭也沒(méi)轉(zhuǎn)地說(shuō)“我現(xiàn)在很忙啊，你那病根據(jù)診斷的沒(méi)有錯(cuò)的，你先回病房!”“什么?那我究竟多久才好?我等這么久就等你說(shuō)這句?你這有多啊?”老病人怒道。原本就煩躁的主任也怒地放聲“你沒(méi)見我正在忙嗎?不相信我就不要找我看!”“你這庸醫(yī)!你這是在謀財(cái)害命!”面紅耳赤的老人吼道。主任也怒了“什么?你說(shuō)什么?不情愿就出去!”立刻，空氣感覺都凝固了。兩人相互瞪著雙目相對(duì)著，感覺有著什么更不好的事情將劍拔弩張。科室此時(shí)卻顯得稀奇的靜，好像連一根細(xì)針的落地聲都能聽見。還好，聞?dòng)嵍鴣?lái)的護(hù)士與

18、其他科室的醫(yī)師都安撫場(chǎng)面。氣沖沖的老人最末回到了病房，主任在一旁單獨(dú)坐著冷靜許久，才繼續(xù)開始工作?？粗@個(gè)場(chǎng)景的我倒吸了一口涼氣，沒(méi)想到會(huì)發(fā)生這樣的事，但令我比較意外的是，之后主任主動(dòng)去向那個(gè)病人賠禮，并且好好的說(shuō)明他的病情。 萬(wàn)幸這件事情有個(gè)好的結(jié)果，但是這件事卻令我感慨頗深，之后也間或會(huì)發(fā)生類似的事情。就對(duì)于這件事，我首先也為病人所受的待遇感到不公，但是我更能理解主任，了解主任的無(wú)奈。在那樣的工作強(qiáng)度下，誰(shuí)能始終保證自己原來(lái)穩(wěn)定心情?換位思索下都會(huì)有這樣的煩躁。 我也為自己的將來(lái)，為這個(gè)社會(huì)感慨。要處理好醫(yī)患關(guān)系不是想象中的那么簡(jiǎn)約?，F(xiàn)在外面流傳著的一些關(guān)于醫(yī)生脾氣差的耳食之談并不能徑直就

19、全歸醫(yī)生的錯(cuò)，在中國(guó)這個(gè)社會(huì)環(huán)境下醫(yī)生的工作環(huán)境并不是設(shè)想中的那么美妙，我們以前在學(xué)校所幻想的醫(yī)生的勸慰舒適的場(chǎng)景也需要重建。對(duì)這樣的狀況，想到將來(lái)的我，我也只能無(wú)奈的搖搖頭?，F(xiàn)在，我不能期盼將來(lái)的醫(yī)院以及醫(yī)療環(huán)境能有改善的多么的美妙，我只能從現(xiàn)在開始漸漸的轉(zhuǎn)變自己，加強(qiáng)自己的溝通技巧，提升自己的道德修養(yǎng)，好好的培育一個(gè)好的品性。 這次見習(xí)，由于現(xiàn)在才大二，知識(shí)儲(chǔ)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，無(wú)法學(xué)到太多的臨床技巧。我見習(xí)的后期大部分都開始觀測(cè)醫(yī)院醫(yī)生們的工作。我發(fā)覺，醫(yī)生每天的工作許多都是具有重復(fù)性，除了之前說(shuō)的時(shí)常會(huì)有大量病人需要處理時(shí)會(huì)忙的手忙腳亂，有時(shí)就是一個(gè)下午都在打病歷，這是最枯燥乏味的。而且，醫(yī)生

20、雖然有工作上下班的時(shí)間制度，但是醫(yī)生加班已經(jīng)成為了家常便飯，醫(yī)生的工作強(qiáng)度其實(shí)很大。 更令我驚訝的是，醫(yī)院對(duì)醫(yī)生職稱的考察比較嚴(yán)苛。且不論醫(yī)生，就是醫(yī)院的護(hù)士，她們從進(jìn)醫(yī)院當(dāng)護(hù)士后，要經(jīng)過(guò)至少五年的考查才能生為護(hù)師，然后再經(jīng)過(guò)七年才能生為主管護(hù)師，然后再經(jīng)過(guò)幾年的院方考察，才從一批人里面選出一個(gè)護(hù)士長(zhǎng)，真是十年磨一劍。同時(shí)，在小的地方醫(yī)院里，剛進(jìn)去的幾年里，醫(yī)生與護(hù)士的工資與待遇是極低的，工作與收入并不成正比，但剛的醫(yī)生與護(hù)士也是無(wú)可奈何的。我對(duì)將來(lái)的向往的確一下破滅，感覺一切都是空中樓閣，這時(shí)深感“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話的份量。 我開始對(duì)此表現(xiàn)的比較的消極，感覺自己選擇了一個(gè)

21、錯(cuò)誤的專業(yè)，但之后和外科里的一位學(xué)長(zhǎng)的談話又重塑了我的積極性。他說(shuō)“一切開始都困難的，但只要選擇了，就不要放棄，不管前面的路變得怎么樣。作為一名醫(yī)生，只要你仔細(xì)，生活下去是沒(méi)有問(wèn)題的，而且肯定會(huì)越過(guò)越好。更重要的是，作為一名醫(yī)生，你不僅可以愛護(hù)你愛和愛你的人，你還能救治許很多多的人，為這個(gè)世界做出很多的貢獻(xiàn)。人生在世，總要給這個(gè)世界轉(zhuǎn)變什么，總要向社會(huì)證明你存在的價(jià)值。”我深深被他說(shuō)的話所觸動(dòng) 是的，將來(lái)的道路由于可怕而變得坎坷，將來(lái)的方向由于害怕而變得迷茫。我既然選擇了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，定要風(fēng)雨無(wú)阻向前;既然目標(biāo)是地平線，留給世界的必是白衣天使的背影。我不該悲觀，我不能害怕。今后高校讀書還有三年

22、，還要三年，到醫(yī)院后或許還要幾年的培訓(xùn)。誠(chéng)然，倚天照海花很多，高山流水心自知。在今后這么多的學(xué)習(xí)日子里，我不會(huì)彷徨，我必當(dāng)矢志不移地學(xué)習(xí)我的專業(yè)知識(shí)，提高自己的修養(yǎng)，彌補(bǔ)自己的缺陷，立志做一名合格的醫(yī)生。 “天行健，君子以自強(qiáng)不息”。今后，我將以“政治堅(jiān)決，技術(shù)優(yōu)良”篤定自己的信念，一路向前，演繹鏗鏘。 篇四：醫(yī)同學(xué)個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范本 今年寒假我第一次參與了高校生活動(dòng)。不同于中學(xué)時(shí)代的社會(huì)實(shí)踐，我們到了高校，學(xué)習(xí)的知識(shí)具有了專業(yè)性，所以此次的實(shí)踐活動(dòng)也更具實(shí)踐針對(duì)性和專業(yè)可行性。 這次，我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院，我秉持著接觸臨床，增長(zhǎng)見識(shí);提供服務(wù)，奉獻(xiàn)愛心;培育技能，熬煉自我

23、;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)，服務(wù)百姓的宗旨，充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間，走進(jìn)醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)援助及服務(wù)，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力，身宣揚(yáng)單來(lái)與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。 我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分。 一、熟識(shí)醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程。我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟識(shí)了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行。同時(shí)我仔細(xì)聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟識(shí)了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)協(xié)作及工作流程。在熟識(shí)醫(yī)院基本狀況的基礎(chǔ)上，我便按計(jì)劃開始了我的工作。在熟識(shí)醫(yī)院的過(guò)程中，我發(fā)覺雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門各

24、司其職并且合理協(xié)作才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù)，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以，以后我到了工作中就需要仔細(xì)對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人親密協(xié)作。 二、與患者溝通，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。我們每天都和患者進(jìn)行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感想，運(yùn)用我們掌控的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及技巧為他們做簡(jiǎn)約的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對(duì)我們工作的確定和贊頌。通過(guò)溝通，我們了解到大部分醫(yī)患問(wèn)題根結(jié)都在于雙方不能相互理解和體諒。患者及家屬對(duì)醫(yī)生的工作生活不了解，所以簡(jiǎn)單產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工的各種誤會(huì)。同時(shí)，醫(yī)務(wù)工也沒(méi)能很好的實(shí)時(shí)與患者溝通，沒(méi)能去設(shè)身處地的為患者考

25、慮，所以使沖突產(chǎn)生。 三、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通，悉心聽取學(xué)習(xí)。我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教專業(yè)的和珍貴的工作閱歷，還向他們?cè)儐?wèn)他們的工作生活狀況及他們對(duì)他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)踐生的不足之處和對(duì)我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命，所以我們要一絲不茍，也正由于這一特性，我們的工作就分外辛苦和勞累?？杉词谷绱耍覀冋张f會(huì)學(xué)好練好，不畏辛苦，為患者服務(wù)。 四、運(yùn)用掌控的知識(shí)技能，幫助治療工作。我們?cè)诶蠋煹脑试S下，定期對(duì)患者進(jìn)行測(cè)血壓量體溫等檢查，并聽取老師對(duì)病人病情的分析。不僅加強(qiáng)了我們的知識(shí)，更熬煉了我們的實(shí)際操作技能，彌補(bǔ)了在校同學(xué)只可“紙上談兵”的不足之處。

26、五、宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會(huì)，盡管國(guó)家開始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身，可百姓對(duì)此并沒(méi)有一個(gè)很好的熟識(shí)度。所以我們通過(guò)發(fā)放前期預(yù)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣揚(yáng)單來(lái)介紹一些簡(jiǎn)約的醫(yī)學(xué)知識(shí)和有關(guān)冬季易患病的考前須知和防治。這一宣揚(yáng)活動(dòng)得到了大家的激烈反響，許多病人及家屬都會(huì)仔細(xì)閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問(wèn)，在老師的援助和隊(duì)員的努力下，他們得到了滿足的解答。 篇五：醫(yī)同學(xué)個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范本 一年的實(shí)習(xí)生活很快就過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千。本人于_年_月被醫(yī)院正式接納為檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)生。在這一年實(shí)習(xí)中，自己不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，精確自我定位，努力做好本職工作，現(xiàn)將一年來(lái)的實(shí)習(xí)狀況匯

27、報(bào)過(guò)去的一年。 解放思想，銳意進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療服務(wù)工作。在獲得病員廣泛好評(píng)的同時(shí)，也得到各級(jí)組織的認(rèn)可。較好的完成了實(shí)習(xí)工作。 總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)： 1、思想政治表現(xiàn)、品德素養(yǎng)修養(yǎng)及職業(yè)道德 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素養(yǎng)，遵守法律，仔細(xì)學(xué)習(xí)和有關(guān)行業(yè)規(guī)定;，具有劇烈的責(zé)任感和事業(yè)心，仔細(xì)負(fù)責(zé)，工作立場(chǎng)端正。通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習(xí)與老師的援助，自身素養(yǎng)有較大的提高。 積極主動(dòng)仔細(xì)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在醫(yī)療實(shí)踐過(guò)程中，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，不出虛假報(bào)告，不做人情方，杜絕醫(yī)療糾紛的發(fā)生。 2、兢

28、兢業(yè)業(yè)，做好本職工作 作為檢驗(yàn)科的一員，既是醫(yī)生的眼睛，也是醫(yī)生的助手，把握自身職責(zé)，這是我任職以來(lái)的又一準(zhǔn)那么。應(yīng)用自己所學(xué)的知識(shí)，收集到老師的看法，學(xué)習(xí)到外地的閱歷，提出看法和建議，給醫(yī)生當(dāng)好參謀。對(duì)醫(yī)院形成的決議，堅(jiān)決貫徹，積極落實(shí)。到目前為止，己基本能滿意醫(yī)院各類病人檢測(cè)參數(shù)要求;為保證各類病人檢測(cè)數(shù)據(jù)的精確性，在檢驗(yàn)、檢測(cè)的全過(guò)程中嚴(yán)格根據(jù)全國(guó)臨床檢驗(yàn)操作規(guī)程和產(chǎn)品進(jìn)行操作，在過(guò)去的一年中所出據(jù)的檢驗(yàn)報(bào)告基本能達(dá)到精確。在檢驗(yàn)業(yè)務(wù)上能堅(jiān)決貫徹醫(yī)療安全第一的理念，杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生。更進(jìn)一步提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、改善服務(wù)立場(chǎng)來(lái)爭(zhēng)取病人的信任。 我仔細(xì)執(zhí)行了醫(yī)院感染掌握科和醫(yī)院的有關(guān)制度和

29、規(guī)定，精確實(shí)時(shí)出具報(bào)告，無(wú)一例漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)。 3、專業(yè)知識(shí)、工作技能和詳細(xì)工作 除了做好日常的臨床檢驗(yàn)工作外，還參與了職工體檢、兒檢、婦檢等工作，雖然工作比較繁忙，做起來(lái)有肯定的困難，如許多手工加樣工作，我以前就沒(méi)做過(guò)，但為了搞好工作，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極支持科主任工作，我不怕麻煩，虛心向老師學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)嫻熟掌控了手工加樣工作，明確了工作程序，提高了工作技能，在詳細(xì)工作中形成了一個(gè)比較清楚的工作思路，能夠順當(dāng)?shù)拈_展工作并嫻熟圓滿地完成本職工作。 在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下工作 (1)把在工作中發(fā)覺的安全隱患實(shí)時(shí)報(bào)科主任和院優(yōu)點(diǎn)理。 (2)仔細(xì)接待每一個(gè)病人，把每一位病人