模擬試卷(一)帶答案分析

1、模擬試卷（一）理論部分答案一、填空題（每空1 分，共 10 分）。1查詢的數(shù)據(jù)源可以是表或查詢。2.SELECT語(yǔ)句格式中，“WHERE條件”子句的功能是指定查詢的篩選條件。3Access提供六種基本類(lèi)型的窗體，分別是表格式窗體、縱欄式窗體、數(shù)據(jù)表式窗體、主 / 子式窗體、圖表式窗體和數(shù)據(jù)透視窗體。4當(dāng)通過(guò)字段列表向窗體中添加一個(gè)字段時(shí)，會(huì)在窗體中同時(shí)出現(xiàn)標(biāo)簽控件和文本框控件。5要制作多個(gè)客戶的信封上收件人的通信信息，可以創(chuàng)建標(biāo)簽 報(bào)表。6數(shù)據(jù)模型分為層次模型、網(wǎng)狀模型和關(guān)系模型三種。7Access數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象中，表 對(duì)象用來(lái)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的唯一對(duì)象，是 Access數(shù)據(jù)庫(kù)最基本的對(duì)象。8表之間的關(guān)系

2、是指通過(guò)兩個(gè)表之間的同名字段所創(chuàng)建的表的關(guān)聯(lián)性。9宏是一個(gè)或多個(gè)操作 的集合。10報(bào)表設(shè)計(jì)中，可以通過(guò)在組頁(yè)眉或組頁(yè)腳中創(chuàng)建文本框或計(jì)算控件來(lái)顯示記錄的分組匯總數(shù)據(jù)。二、選擇題（每題1 分，共 30 分）。1創(chuàng)建參數(shù)查詢時(shí)，在條件欄中應(yīng)將參數(shù)提示文本放置在（C）中。AB（）C D2以下敘述中，（A）是錯(cuò)誤的。A查詢是從數(shù)據(jù)庫(kù)的表中篩選出符合條件的記錄，構(gòu)成個(gè)新的數(shù)據(jù)集合。B查詢的種類(lèi)有：選擇查詢、參數(shù)查詢、交叉查詢、操作查詢和SQL查詢。C創(chuàng)建復(fù)雜的查詢不能使用查詢向?qū)А可以使用函數(shù)、邏輯運(yùn)算符、關(guān)系運(yùn)算符創(chuàng)建復(fù)雜的查詢3利用對(duì)話框提示用戶輸入?yún)?shù)的查詢過(guò)程稱為（B）。A選擇查詢B參數(shù)查詢C

3、操作查詢DSQL查詢4建立查詢時(shí)可以設(shè)置篩選條件，應(yīng)在（B）欄中輸入篩選條件。A總計(jì)B條件C排序D字段5（B）可以從一個(gè)或多個(gè)表中刪除一組記錄。A.選擇查詢B.刪除查詢C.交叉表查詢D.更新查詢6若要查詢成績(jī)?yōu)?60-80 分之間（包括 60 分,不包括 80 分）的學(xué)生的信息，成績(jī)字段的查詢條件應(yīng)設(shè)置為（B）。A60 or =60 And 60 and 80D IN(60,80)- 1 -7查詢 2000 年出生的學(xué)生信息，限定查詢時(shí)間范圍的條件是（B）。A Between 2000-01-01 And 2000-12-31B Between #2000-01-01# And #2000-1

4、2-31#C #2000-01-01#8創(chuàng)建窗體的數(shù)據(jù)源不能是（D）。A一個(gè)表B一個(gè)單表創(chuàng)建的查詢C一個(gè)多表創(chuàng)建的查詢D報(bào)表9無(wú)論是自動(dòng)創(chuàng)建窗體還是報(bào)表，都必須選定要?jiǎng)?chuàng)建該窗體或報(bào)表基于的（A ）。A數(shù)據(jù)來(lái)源B查詢C表D記錄10窗體有 3 種視圖，用于創(chuàng)建窗體或修改窗體的窗口是窗體的（A）。A設(shè)計(jì)視圖B窗體視圖C數(shù)據(jù)表視圖D透視表視圖11下列敘述正確的是（D）。A縱欄式窗體一次只顯示一條記錄B表格式窗體一次可以顯示多條記錄C數(shù)據(jù)表式窗體運(yùn)行時(shí)顯示界面與表或查詢打開(kāi)時(shí)的顯示界面相同D以上結(jié)論都正確12下列關(guān)于設(shè)置屬性值的敘述，錯(cuò)誤的是（D）。A先在窗體設(shè)計(jì)器中選擇控件，再在屬性對(duì)話框中設(shè)置屬性值

5、B在屬性對(duì)話框中的“對(duì)象”列表框中選擇控件，并在屬性對(duì)話框設(shè)置屬性值C先在窗體設(shè)計(jì)器中選擇多個(gè)控件，則設(shè)置的屬性值對(duì)選定的所有控件有效D在屬性對(duì)話框中設(shè)置屬性值的操作只對(duì)一個(gè)控件有效13下列關(guān)于控件的敘述，錯(cuò)誤的是（D）。A標(biāo)簽控件常用于顯示描述性文字B文本框控件常用于輸入和顯示數(shù)據(jù)C按鈕常用于完成一些操作D復(fù)選框控件常用于一組選項(xiàng)只可以選擇一個(gè)的情形14在 Access中，在窗體中的一個(gè)窗體稱為（B）。A主窗體B子窗體C數(shù)據(jù)表窗體D表格式窗體15在（B ）報(bào)表中，通常一行顯示一條記錄，一頁(yè)顯示多行記錄。A縱欄式B表格式C圖表D標(biāo)簽16若對(duì)使用報(bào)表向?qū)傻膱?bào)表不滿足，可以在（D ）視圖進(jìn)行修

6、改。A窗體設(shè)計(jì)B .打印預(yù)覽C報(bào)表視圖D報(bào)表設(shè)計(jì)17在報(bào)表設(shè)計(jì)視圖窗口中， （D）節(jié)用來(lái)處理每一條記錄。A報(bào)表頁(yè)眉B頁(yè)面頁(yè)眉C組頁(yè)眉D主體18用來(lái)顯示整份報(bào)表的匯總說(shuō)明的是（C）節(jié)。- 2 -A報(bào)表頁(yè)腳B頁(yè)面頁(yè)腳C組頁(yè)腳D主體19報(bào)表標(biāo)題通常應(yīng)放置在（A）節(jié)。A報(bào)表頁(yè)眉B頁(yè)面頁(yè)眉C組頁(yè)眉D主體20Access數(shù)據(jù)庫(kù)最基礎(chǔ)的對(duì)象是（A）。A表B宏C報(bào)表D查詢21假設(shè)學(xué)生表已有年級(jí)、專業(yè)、學(xué)號(hào)、姓名、性別和生日6 個(gè)屬性，其中可以作為主關(guān)鍵字的是（B）。A姓名B學(xué)號(hào)C專業(yè)D年級(jí)22若要在一對(duì)多的關(guān)聯(lián)關(guān)系中， “一方”原始記錄更改后， “多方”自動(dòng)更改，應(yīng)啟用（ D ）A.有效性規(guī)則B.級(jí)聯(lián)刪除相關(guān)

7、記錄C.完整性規(guī)則D.級(jí)聯(lián)更新相關(guān)記錄23學(xué)校規(guī)定學(xué)生住宿標(biāo)準(zhǔn)是：本科生4 人一間，碩士生 2 人一間，博士生1 人一間，學(xué)生與宿舍之間形成了住宿關(guān)系，這種住宿關(guān)系是（C）。A一對(duì)一關(guān)系B.一對(duì)四關(guān)系C一對(duì)多關(guān)系D.多對(duì)多關(guān)系24Access通配符“ _”的含義是（B）。A通配任意單個(gè)運(yùn)算符B通配任何單個(gè)字符C通配任意多個(gè)減號(hào)D通配指定范圍內(nèi)的任意單個(gè)字符25要求主表中沒(méi)有相關(guān)記錄時(shí)就不能將記錄添加到相關(guān)表中，則應(yīng)該在表關(guān)系中設(shè)置（A ）。A參照完整性B有效性規(guī)則C輸入掩碼D級(jí)聯(lián)更新相關(guān)字段26“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)中有學(xué)生表、課程表和選課表，為了有效地反映這三張表中數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系，在創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)

8、應(yīng)設(shè)置（ D ）。A默認(rèn)值B有效性規(guī)則C索引D表之間的關(guān)系27（ C ）對(duì)象是將 Visual Basic For Application（簡(jiǎn)稱宏語(yǔ)言 VBA）編寫(xiě)的過(guò)程和聲明作為一個(gè)整體保存的集合A窗體B表C模塊D宏28在關(guān)系中能惟一標(biāo)識(shí)元組的屬性集稱為（C ）A外部鍵B候選鍵C主鍵D超鍵29E-R模型的三要素是（ C）A實(shí)體、屬性和實(shí)體集B實(shí)體、鍵、聯(lián)系C實(shí)體、屬性和聯(lián)系D實(shí)體、域和候選鍵30下列實(shí)體類(lèi)型的聯(lián)系中，屬于一對(duì)一聯(lián)系的是（C）A教研室對(duì)教師的所屬聯(lián)系B父親對(duì)孩子的親生聯(lián)系C省對(duì)省會(huì)的所屬聯(lián)系D供應(yīng)商與工程項(xiàng)目的供貨聯(lián)系- 3 -三、問(wèn)答題（每題5，共 10 分）。1查詢和表的區(qū)

9、別是什么？參考答案如下： 表是有關(guān)特定主題的信息所組成的集合，是存儲(chǔ)和管理數(shù)據(jù)的基本對(duì)象。查詢也是一個(gè)“表” ，只不過(guò)它是以表或查詢?yōu)閿?shù)據(jù)來(lái)源的再生表，是動(dòng)態(tài)的數(shù)據(jù)集合。2Access中表之間的關(guān)系分為哪幾種？一對(duì)一關(guān)系、一對(duì)多關(guān)系和一對(duì)多關(guān)系。- 4 -實(shí)踐部分一、基本操作題（共15 分）。1.在考生文件夾下，創(chuàng)建名為“教師授課”的數(shù)據(jù)庫(kù)。2.在“教師授課”的數(shù)據(jù)庫(kù)中創(chuàng)建“教師”表、 “課程”表和“授課” 。各表的結(jié)構(gòu)如下所示。表 1-1 教師表結(jié)構(gòu)字段名稱類(lèi)型字段大小約束教師號(hào)文本4主鍵姓名文本8性別文本2工作日期日期/時(shí)間職稱文本10工資貨幣表 1-2 課程表結(jié)構(gòu)字段名稱類(lèi)型字段大小約束

10、課程號(hào)文本8主鍵課程名文本30學(xué)分?jǐn)?shù)字整型開(kāi)課學(xué)期文本6課程類(lèi)別文本8表 1-3 授課表結(jié)構(gòu)字段名稱類(lèi)型字段大小約束課程號(hào)文本8主鍵教師號(hào)文本4主鍵學(xué)期文本20主鍵3.建立“教師授課”數(shù)據(jù)庫(kù)表之間的關(guān)系，其中一名教師可以教授多門(mén)課程，一門(mén)課程可被多名教師教授。并設(shè)置關(guān)系的參照完整性規(guī)則為“級(jí)聯(lián)更新”和“級(jí)聯(lián)刪除”。4.數(shù)據(jù)表記錄的操作，請(qǐng)按以下操作要求，完成表的編輯：(1)設(shè)置 年齡 字段的 有效性規(guī)則 為：大于等于 25 且小于等于 65。(2)設(shè)置 聘用時(shí)間 字段的默認(rèn)值為：系統(tǒng)當(dāng)前日期。(3)交換表結(jié)構(gòu)中的 職稱 與聘用時(shí)間 兩個(gè)字段的位置。(4)刪除表中職工編號(hào)為 J001和J002的

11、兩條記錄。(5)將 性別 字段值的輸入設(shè)置為 男、 女列表選擇(6)在編輯完的表中追加一條新記錄，如下：教師號(hào)姓名性別工作日期職稱工資J101高鍵男2003-9-1副教授5530.00二、簡(jiǎn)單應(yīng)用題（共15 分）。- 5 -基于“教師授課”數(shù)據(jù)庫(kù)，請(qǐng)按以下要求完成設(shè)計(jì)：1.創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找并顯示職稱為副教授的教師的“教師號(hào)” 、“姓名”、“性別”和“課程名” 4 個(gè)字段的內(nèi)容，將查詢命名為“ qT1”。2.創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找并顯示工作日期超過(guò) 5 年(使用函數(shù) )的教師的 教師號(hào) 、姓名 、職稱 和工作時(shí)間 4 個(gè)字段內(nèi)容，將查詢命名為 qT2。3.創(chuàng)建一個(gè)查詢，檢索職稱為教授的教師的 教師

12、號(hào) 和姓名 信息，然后將兩列信息合二為一輸出 (比如，編號(hào)為 000011、姓名為 吳大偉 的數(shù)據(jù)輸出形式為 000011 吳大偉 )，并命名字段標(biāo)題為 管理人員 ，將查詢命名為 qT3。4.創(chuàng)建一個(gè)查詢，將表“課程”中“學(xué)分”字段值均加1，將查詢命名為“ qT4”。5.創(chuàng)建一個(gè)查詢，根據(jù)輸入的學(xué)期查詢授課教師的“姓名”、“課程名”信息。三、綜合應(yīng)用題（共20 分）?；凇敖處熓谡n”數(shù)據(jù)庫(kù)，請(qǐng)按以下要求完成設(shè)計(jì)：1.基于“課程”表，創(chuàng)建一個(gè)名為“編輯課程信息”的窗體，在該窗體中可以將記錄定位到第一條記錄、上一條記錄、下一條記錄和最后一條記錄，還可以添加、修改和刪除記錄，效果圖如圖 1-1 所示。圖 1-1 “編輯課程信息”窗體效果圖2.窗體加載時(shí)設(shè)置窗體標(biāo)題屬性為系統(tǒng)當(dāng)前日期，通過(guò)編寫(xiě)窗體加載 事件的代碼來(lái)實(shí)現(xiàn)。3.基于“教師”表創(chuàng)建一個(gè)名為“打印教師信息”的表格式報(bào)表。效果圖如圖1-2 所示。- 6 -圖 1-2 “打印教師信息”報(bào)表效果圖4.以“設(shè)計(jì)視圖”方式打開(kāi)“打