七年級下冊數(shù)學(xué)練習(xí)題全集

1、 、用一條寬相等的足夠長的紙條，打一個結(jié)，如圖（1）所示，然后輕輕拉緊、壓平就可以得到如圖（2）所示的正五邊形ABCDE，其中ZBAC=圖132、如圖，一張長方形紙沿AB對折，以AB中點O為頂點將平角五等分，并沿五等分的折線折疊，再沿CD剪開，使展開后為正五角星（正五邊形對角線所構(gòu)成的圖形）則ZOCD等于（）A.108B.144C.126D.12933、如圖，把一個正方形三次對折后沿虛線剪下則得到的圖形是（）右折右下方折沿虛線剪開第35題圖/右折右下方折沿虛線剪開第35題圖/34、某校教具制作車間有等腰三角形、正方形、平行四邊形的塑料若干，數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)利用其中7塊恰好拼成一個矩形（如圖1

2、）,后來又用它們拼出了XYZ出了XYZ等字母模型（如圖2、圖3、圖4），每個塑料板保持圖1的標(biāo)號不變,請你參與：（1）將圖2中每塊塑料板對應(yīng)的標(biāo)號填上去；（2）圖3中，點畫出了標(biāo)號7的塑料板位置，請你適當(dāng)畫線，找出其他6塊塑料板，并填上標(biāo)號;（3）在圖4中，找出7塊塑料板，并填上標(biāo)號。圖1圖2圖3圖435、將一張長方形的紙對折，如圖5所示可得到一條折痕（圖中虛線）.繼續(xù)對折，對折時每次折痕與上次的折痕保持平行，連續(xù)對折三次后，可以得到7條折痕，那么對折四次可以得到條折痕.如果對折n次，可以得到條折痕。第二次疋折第一次對折第二次疋折36、觀察圖形：圖中是邊長為1,2,3的正方形：當(dāng)邊長n=1時，

3、正方形被分成2個大小相等的小等腰直角三角形；當(dāng)邊長n=2時，正方形被分成8個大小相等的小等腰直角三角形；當(dāng)邊長n=3時，正方形被分成18個大小相等的小等腰直角三角形；以此類推：當(dāng)邊長為n時，正方形被分成大小相等的小等腰直角三角形的個數(shù)是。37、水平放置的正方體的六個面分別用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示如右圖，是一個正方體的平面展開圖,若圖中的“似”表示正方體的前面，“錦”表示右面,“程”表示下面.則“祝”、“你”、你前似錦國際象棋中的“皇后”的“前”分別表示正方體的似錦國際象棋中的“皇后”的38、如圖是一塊長方形ABCD的場地，長AB=102m，寬AD=51m，從A、B兩處入口的

4、中路寬都為1m，兩小路匯合處路寬為2m,其余部分種植草坪，則草坪面積為（）（A）5050m2（B）4900m2（C）5000m2（D）4998m239、讀一讀，想一想，做一做：國際象棋、中國象棋和圍棋號稱為世界三大棋種.威力可比中國象棋中的“車”大得多：“皇后”不僅能控制她所在的行與列中的每一個小方格，而且還能控制“斜”方向的兩條直線上的每一個小方格如圖甲是一個4X4的小方格棋盤，圖中的“皇后Q”能控制圖中虛線所經(jīng)過的每一個小方格.在如圖乙的小方格棋盤中有一“皇后Q”，她所在的位置可用“（2,3）”來表示，請說明“皇后Q”所在的位置“（2,3）”的意義，并用這種表示法分別寫出棋盤中不能被該“皇

5、后Q”所控制的四個位置.如圖丙也是一個4X4的小方格棋盤，請在這個棋盤中放入四個“皇后Q”，使這四個“皇后Q”之間互不受對方控制（在圖丙中的某四個小方格中標(biāo)出字母Q即可）.243Q4321卄行1234乙1234丙243Q4321卄行1234乙1234丙甲40、以給定的圖形“OO、A、=”（兩個圓、兩個三角形、兩條平行線）為構(gòu)件，構(gòu)思出獨特且有意義的圖形。舉例：如圖，右圖中是符合要求的一個圖形，你能構(gòu)思出其它的圖形嗎？請在右框中畫出與之不同的一個圖形,嗎？請在右框中畫出與之不同的一個圖形,參考答案：1、132、1003、C4、1795、3(n+1)-3+n(n+1)或(n+1)汁2n-16、(1)18、22(2)4n+27、278、31,n2-n-19、8010、1+3+5+7=42；1+3+5+7+9=52；1+3+5+2n-1二少11、4n12、9013、C14、6415、(1)10(2)1+2+3+n=n(n+1)/216、16517、s=2n+118、4n+619、16,4n+420、12521、(1)13、18；28、38；(2)5n+3,10n+822、9123、B24、B25、A26、8n-627、(1)18；(2)4n+229、C30、C31、3632、A33、