小班安全活動(dòng)教案：不抓咬小朋友教案(附教學(xué)反思)

1、小班安全活動(dòng)教案：不抓咬小朋友教案(附教學(xué)反思)小班安全活動(dòng)不抓咬小好友教案（附教學(xué)反思）主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，嘗試區(qū)分出不能食用的物品，明白在游戲、生活中很多物品是不能咬的，對(duì)食品衛(wèi)生安全有初步的熟悉，合適幼兒園老師們上小班安全活動(dòng)課，快來看看不抓咬小好友教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)1、嘗試區(qū)分出不能食用的物品，明白在游戲、生活中很多物品是不能咬的。2、對(duì)食品衛(wèi)生安全有初步的熟悉。3、初步培育幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的力量。4、能主動(dòng)參與游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我愛護(hù)。5、強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備實(shí)物：蘋果、餅干每人一份；鉛筆、橡皮、衣服、玩具。活動(dòng)過程1、利用實(shí)物導(dǎo)

2、入活動(dòng)。（1）出示蘋果、餅干等小零食，引起幼兒愛好。提問：小好友們都熟悉它們吧，大家嘗嘗，它們是什么味道的？（2）老師出示實(shí)物鉛筆、橡皮、衣服、玩具，師幼一起說說鉛筆、橡皮、等的作用，激勵(lì)幼兒大膽地說。2、情報(bào)模擬。老師手拿鉛筆，采納擬人化的口吻，告知幼兒幾種物品的擔(dān)心全因素：（1）小好友，你們熟悉我嗎？我是鉛筆小弟弟，我喜愛看書，幫助和畫畫的小好友，但我求求你，千萬不要把我放在你的嘴里，我身上含有有害物質(zhì)，會(huì)影響小好友健康成長(zhǎng)，你記住了嗎？（2）我是漂亮的橡皮擦，身上五彩繽紛，嗅一嗅還有點(diǎn)香味，你喜愛我嗎？可我身上經(jīng)常有毒性，你喜愛我但肯定要記住不能把我放在嘴里哦。3、活動(dòng)商量。（1）商量：鉛筆、橡皮衣服、玩具能放到嘴里咬嗎？為什么？（2）小結(jié)：鉛筆、橡皮、玩具有相當(dāng)一部分的材料是有毒性的，放在嘴里咬，簡(jiǎn)單把有毒、有害的物質(zhì)吃到肚子里，不衛(wèi)生，擔(dān)心全。4、請(qǐng)幼兒在教室里找出不能用來咬的東西，并說說為什么。如：各種玩具、積木、課本、布娃娃等?；顒?dòng)反思本次活動(dòng)讓幼兒學(xué)習(xí)到在日常生活中，把玩具放到嘴里含著玩、咬手指甲、睡覺咬被角等這些行為都是不講