小班數(shù)學(xué)活動小動物的新家(邏輯排序)教案反思_第1頁
小班數(shù)學(xué)活動小動物的新家(邏輯排序)教案反思_第2頁
小班數(shù)學(xué)活動小動物的新家(邏輯排序)教案反思_第3頁
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1、小班數(shù)學(xué)活動小動物的新家(邏輯排序)教案反思小班數(shù)學(xué)活動小動物的新家（規(guī)律排序）教案反思主要包含了教育目標(biāo)，教育準(zhǔn)備，教育過程，教育延長，教育反思等內(nèi)容，通過讓幼兒動手操作、比擬，發(fā)現(xiàn)物體的排列規(guī)律并進行排序，培育觀看、比擬力量和初步的推斷推理力量，合適幼兒園老師們上小班數(shù)學(xué)活動課，快來看看小動物的新家（規(guī)律排序）教案吧。教育目標(biāo).通過讓幼兒動手操作、比擬，發(fā)現(xiàn)物體的排列規(guī)律并進行排序。.培育觀看、比擬力量和初步的推斷推理力量。.培育幼兒比擬和推斷的力量。.明白按事物不同的特征進行排序會有不同的結(jié)果。.主動參與數(shù)學(xué)活動，體驗數(shù)學(xué)活動中的樂趣。教育準(zhǔn)備.教具：黑白序列的排序圖樣。.學(xué)具：幼兒分組

2、操作材料：a鋪地磚b串彩鏈c圍圍墻d排排隊花片黑白方塊若干。.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：小動物的家。教育過程（一）以小好友為第二張蝴蝶不變，小花逐一削減；第三張蝴蝶逐一削減，小花逐一增多）。評析：幼兒通過觀看、比擬，發(fā)現(xiàn)了圖形排序的規(guī)律。這是對幼兒進行初步推斷推理力量的訓(xùn)練。（四）讓幼兒自取不同顏色花片，學(xué)習(xí)按物體數(shù)量的遞增和遞減的規(guī)律排序。（五）賞識黑白序列老師出示黑白序列，讓幼兒觀看查找序列中黑白兩色是以幾個為一組進行排列，明白黑白兩色也可組成許很多多好玩的序列。（六）設(shè)計黑白配小毛巾.運用以有的排序?qū)W問設(shè)計一條黑白配小毛巾。.幼兒介紹自己設(shè)計的黑白配小毛巾，說明排序規(guī)律。教育延長觀看家里、大自然中具有規(guī)律的排序現(xiàn)象，讓幼兒相互溝通。評析：讓幼兒帶著問題觀看生活，將所學(xué)到的數(shù)學(xué)學(xué)問浸透到生活情景之中并進行再運用，有利于培育幼兒對數(shù)學(xué)活動的愛好，促進其制造力量的進展。教育反思活動比擬合適小班幼兒的年齡特點的。這次活動幼兒都能主動參與活動，并能跟著老師的思路進入到各個環(huán)節(jié)中，大多數(shù)幼兒學(xué)會了從大到小的排序，從操作情況來看，部分幼兒完成的較好，但還是有部分未理解，希望自己

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