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文檔簡介
1、 2017幼兒感覺造型學段 啟蒙班江西省鷹潭市余江童畫2017春季啟蒙班第六課草叢中的小蛇江西省鷹潭市余江童畫一、教學目標: 1能用已掌握的搓、團圓、捏、壓印等技能,制作出故事中出現(xiàn)的形象。 2大膽創(chuàng)作,充分想象,注意細節(jié)刻畫。 二、教學重難點: 重點:運用揉、團、搓、盤、卷等技能。 難點:創(chuàng)作小蛇在草叢中散步時候的各種動態(tài)。三、教具準備: 黑色卡紙、水粉顏料、水粉筆、剪好卡紙條(小蛇的紅色舌頭)、超輕泥、油性彩色筆等。 四、教學基本步驟 : 講授新課: 1、教師進行“小蛇多多”的故事導入。小朋友們,如果你是小蛇多多你會怎么做呢?和同伴分享 引導幼兒進行表達自己的見解,從而加深對故事內(nèi)容的了解
2、,為下面的小蛇的制作起到鋪墊作用。 2、師生共同探討故事中的小蛇的形象以及制作方法。 師生共同討論制作方法:小朋友們,今天我們要用超輕泥來制作故事中的小蛇 我們可以怎樣制作小蛇多多以及它的小伙伴呢? 3、幼兒制作,教師巡回指導。 4、幼兒展示自己的作品邊講述小蛇多多的故事。 (鼓勵幼兒用不同的藝術形式大膽地表現(xiàn)自己的情感、理解和想象,尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接 納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)方式,分享他們創(chuàng)造的快樂。 課后拓展 布置“小蛇多多”故事墻,讓幼兒隨時隨地看著圖片說說、講講。江西省鷹潭市余江童畫 教師講授小蛇多多的故事江西省鷹潭市余江童畫 教師講授 小蛇多多的故事小蛇多多跟媽媽一
3、起在森林里生活。 有一天,小蛇多多到外面去玩,媽媽叮囑它不要亂吃東西,小蛇多多回答說:“我知道了,我知道了! ” 走著走著,小蛇多多看見一根香蕉。它想:香蕉軟軟的,一定很舒服!于是多多吃了一根香蕉。 走著走著,多多看見一串葡萄。它想:葡萄酸酸的,一定很好。于是,多多吃下了一串葡萄。 走著走著,多多看見一個蘋果,它想:蘋果脆脆的,一定很好吃!于是多多又吃下了一個蘋果。 多多的小肚子已經(jīng)飽了,可是,不一會兒,多多又看見一個西瓜,它想:西瓜甜甜的,一定很好吃!它費勁地把西瓜也咽了下去。 哎呀呀!多多吃了太多的水果,不能動了。肚子漲漲的,真難受呀!既不能向前走,也不能回家。 這時候,一只小螞蟻爬到了多
4、多的鼻尖上,螞蟻在多多的鼻尖上爬來爬去,多多覺得鼻子癢癢的、癢癢的,它實在忍不住了打了一個大大的、大大地噴嚏,“啊嚏”,哈哈!肚子里的水果都飛了出來了,多多把這些水果送給了小螞蟻,輕輕松松地回家了。 小蛇多多故事告訴小朋們再好吃的東西一次性也不能多吃,吃多了肚子和胃都難受,有好的東西應該拿回家跟媽媽分享,而不是吃獨食,好吃的東西吃多了就會失去味道。小螞蟻及時地幫助了小蛇多多,小蛇多多吸取教訓下次不會吃那多了,多吃水果有益健康但要適量。江西省鷹潭市余江童畫 小朋友們,如果你是小蛇多多你會怎么做呢?(教師可以選擇一個蛇的繪本故事進行講解)江西省鷹潭市余江童畫 好餓的小蛇看看它在干什么?吃了么?江西
5、省鷹潭市余江童畫 各種扭動的小蛇江西省鷹潭市余江童畫 江西省鷹潭市余江童畫 江西省鷹潭市余江童畫 它們躲在草叢里面干什么?江西省鷹潭市余江童畫 1、用綠色繪制綠色的草叢 江西省鷹潭市余江童畫 江西省鷹潭市余江童畫 江西省鷹潭市余江童畫 江西省鷹潭市余江童畫 2、教師需提前準備剪好小蛇的舌頭江西省鷹潭市余江童畫3、將超輕泥搓成條狀制作成小蛇的造型。 江西省鷹潭市余江童畫4、進行纏繞、或卷曲小蛇的身體的造型,并添加上蛇的紅色舌頭。江西省鷹潭市余江童畫 江西省鷹潭市余江童畫江西省鷹潭市余江童畫 5、用油性彩色筆點出小蛇身上的花紋及色彩。江西省鷹潭市余江童畫 江西省鷹潭市余江童畫 江西省鷹潭市余江童畫 江西省鷹潭市余江童畫 江西省鷹潭市余江童畫學
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