2020-2021學(xué)年六年級下冊語文試題-期中自檢題部編版

1、 小學(xué)語六年級下冊中自檢一、結(jié)合語境,看拼音,寫詞語。1. 除夕這天最熱鬧 , 家家貼春 , rn fng( ) 煙花爆竹 夜間戶戶燈火 通 xi )達 dn( )地亮著,人們還要吃 jio zi( )。2.小哥哥 pi hui( ) chu chng( ),不知該不該原諒妹妹,因為她 把他剛 zh )好的蛋糕 cng( )起來了。 春光 mng mi( 我來到村后的 lu tuo( ) 在茶園的 zh lan( ) 邊看到一棵高大的樹上 q x( ) 一只 ( 它深 h( )的嘴里 dio( )著一條蟲子。二、選擇題。1.下列詞語中加點的字注音正確的一組是( )A. 水滸傳(h 蜜餞(xin

2、) 黃燜雞(mn) 正月( zh ng)C.黑莓mi) 蓄養(yǎng)(ch) 耽擱(g) 瞟見(pi2.下列詞語中沒有錯別字的一項是( )A. 截然不同 青面繚牙隨心所欲B.哄堂大笑 C.能歌善舞行善極德天涯海角得意揚揚無濟于事D.張燈結(jié)彩 荒蕪人煙春風(fēng)拂面3.下列對習(xí)俗的寓意表述不正確的一項是( )A. 建筑物上雕刻云的圖案寓意高升、如意。B.春節(jié)在門窗上畫雞寓意升官發(fā)財。C.正月初一這天不能動用掃帚寓意聚財。D.過年蒸花饃寓意生活蒸蒸日上吉樣如意。4.下列句子沒有語病的一項是( )A. 珠算是我國古代的重大發(fā) , 是中華民族智慧的結(jié) , 我們應(yīng)該加以發(fā)揚和 傳承。B.歷感動中國十大人物其感人肺腑的

3、事跡傳遞社會正能量,值得我們 稱贊。C.我國自主研發(fā)的首臺 機日前正式宣布這也是第一臺全球能識別人臉 的 ATM 機。D.隨著城市交通擁堵日益嚴(yán)重使自行車逐漸成為許多人的首選交通工具。 5.下列表述不正確的一項是( )A. 十五夜望月中的“十五夜”指的是正月十五元宵節(jié)的夜晚。B.寒食一詩中寫到的習(xí)俗是吃冷食、禁火。C.藏戲被稱為藏文化的“活化石”開山鼻祖是唐東杰布。長歌行詩的最后兩句明確地道出這首詩的主旨勉勵人在少壯時應(yīng)及 早努力，免得到了年紀(jì)老大時才徒然悲傷。6.依次填入下面語段橫線上的句子最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )民俗， ， 。在文字出現(xiàn)以 , 民俗靠話語口口相 傳,有了 ，便有了 。文藝張揚民

4、俗,民俗在不斷的社會歷史變變革中得到重塑和創(chuàng)新。這樣看來 個問題。是一個問題,更是一是地域文化的沉積 探討文藝話語保護和傳承民俗 文字記載和文 藝話語載體 承載著博大深遠的文化品格和文化精神 尋找文藝介入民俗 的有效切入點 生動鮮活、歷久不衰的生命力AB.C.三、按要求完成句子練習(xí)。1 過了二十三,大家更忙,春節(jié)眨眼就要到了。(1)加點部分這樣寫的好處是(2)請你發(fā)揮想象圍繞“事情小”這個短語仿寫句子?！坝谑窍词值臅r候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去者通過描寫人們把無聲無形的日子來去匆匆形象地表現(xiàn)出來。請模仿著寫幾句話。中的細(xì)節(jié),的時候,日子從 ；

5、 。的時候,日子從3.照樣子,在橫線上填上表示心情高興的四字詞語,不能重復(fù)。全校運動會上 , 大山在短跑比賽中勇奪第一 , 志杰在跳高比賽中喜獲金牌 , 思 雨在跳遠比賽中摘得桂冠,寧寧在游泳比賽中拔得頭籌六 1) 班的師生團結(jié)一 , 全力以 , 在學(xué)校拔河比賽中奪得冠軍。喜訊傳來 ,全班同學(xué),班主任王老師,班長李強,體育委員張力剛 。4.照樣子,通過對人物語言和動作的描寫,表達感情。我感到母親驚惶地甩了甩手上的水 把我拉過去拉進她的懷里。我聽見母親 在說,一邊親吻著我一邊不停地說:噢,對不起,噢,對不起”四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中 像 我的日子滴在的流里,

6、沒有 ，也沒有 。我不禁。2. “在困境中 , 我們可以把好處和壞處對照起來 , 并且從中找到一些東西來寬慰自己句話是外國名著 之中的主人公說的。在“快樂讀書吧”的“漫步世界名著花園”中 ,我還了解了劉易斯卡羅爾 創(chuàng)作的 3.通過本單元的學(xué)習(xí),我積累了許多詩“春城無處不飛花,“河漢清且淺, 春布德澤,地白樹棲鴉, ，更有早行人五、口語交際。實驗小學(xué)六(2)班正在開展“同讀騎鵝旅行記,班長想邀請你也來參 加。請你選擇一個感興趣的話題,交流自己的讀書心得。(1)這本書講了一個什么樣的故事(2)書中的主人公是誰 他有著怎樣的性格特點(3)書中哪個情節(jié)給你留下來深刻的印象你閱讀后的感受是什么六、閱讀理

7、解。又是一年粽飄香端午節(jié)的前一天 , 母親放下所有的農(nóng) , 換上干凈的衣服 , 將好的粽葉拿到 天井里,又將稱好的糯米用筲箕( o j 淘洗干凈然后瀝干水分,調(diào)好食用堿,一并 拿到天井里待用。早晨的霧靄還未散去 陽光淡淡地灑在母親的身 , 柔和 清雅。 母親熟練地做著這些 , 我像尾巴一樣跟著她進進出出 , 如過年一 , 喜滋滋的心態(tài) 不言而喻。一切就緒,母親終于坐下了。她先將粽葉三分之一處折成漏斗 ,將調(diào)制好的 糯米用湯匙一點一點地放進“漏斗 ,直到漏斗飽滿 ,輕輕一壓就會溢出米 來,再用筷子一點一點地扎緊子扎的時候要輕巧,不然戳穿粽葉就前功盡棄了。 扎好 , 母親用剩余的粽葉一層一層地將其

8、包裹起來 裹成錐 , 然后用粽繩牢牢 系緊。整個程序精細(xì),繁瑣。母親做來卻是那樣的專注!粽子的香味很快就在屋子里沸騰了。來不及等到它冷 ,撿肥實的撈起一個 , 剝?nèi)ヴ杖~,輕輕咬一口,便覺得芳香四溢,口舌生津唇齒飄香。這是我吃到的最好的粽子,它的清香永遠盤踞在記憶的最深處。1.作者詳細(xì)寫了處是2.短文中 、 程序的特點。,簡略寫了 樣寫的好這兩個詞語概括地寫出了母親包粽子3.短文最后一個自然段表達了作者怎樣的思想感情?躺在母親身邊母親病了,躺在床上,我就坐在母親的床邊玩電腦。母親大多數(shù)時候是悄無聲息地躺在床上的 , 但有時候她也會試探著想跟我說 話。說她又覺得哪個地方不太舒服了 說她又做了一個可

9、怕的夢了 ,她年輕時有 多么健康,一個人能干多少活了。這時我總是很不耐煩。有一次,母親突然探過身來湊近電腦說:“你一直在電腦上干什么?不累嗎?” “聊天我不耐煩地說?！傲奶?誰聊啊?”母親又問?！耙粋€外地的,不認(rèn)識“不認(rèn)識?母親好像很不是解,“那說什么呀?”“反正也無卿,隨便說什么也行說?！芭度粲兴嫉乜戳艘粫?又像很累似的長嘆一口氣,重新躺回到床 上。我又聊了一會兒 ,無意中轉(zhuǎn)頭看看母親 ,她正睜著眼看著天花板出神。我心里 突然一動。我名義上是在這里陪伴母 ,可除了能為她做點飯倒杯水外 還做了什 么?母親是生我的時侯落下了病根 , 多年來一直倍受疾病的折磨 ,年又添上了許 多老年病也許因為

10、母親常年生病,她自己不在乎了,我們也習(xí)以為常了,有時周末 回家,也很少想著要主動幫她干點什么,總是她一個人里里外外地干這干那。我關(guān)掉電腦,給母親倒上一杯水。還沒等我說什,母親卻說“看電腦累眼睛 吧,快躺下閉著眼歇一歇我答應(yīng)著,拉一床被子就躺在母親身邊 ,母親卻又把她的一件羽絨服往我的被 子上壓，說:“暖氣停了蓋一床被子睡著了會冷我說:“我不睡。媽你給我說說你以前的事,我看看能不能寫篇文章 母親驚喜得一時不知該說什么。我靜靜地躺著耐心地等著她說。突然覺得,原來躺在母親身邊 , 就是這樣的感覺啊一一暖暖的。我卻已經(jīng)遺忘 多年了。1.短文通過母親的語言描寫,塑造了一位 、 象。的慈母形2.下列對短文

11、中畫橫線句子的分析不正確的一項是( )A. 這句話運用排比的修辭手法,突出母親的孤寂無聊。B.這句話表明了母親渴望與“我”說會兒話、解解悶的心理。C.母親的話題非常豐富 可見她有許多話想跟“我”說。D.母親夸大其詞想引起“我”的關(guān)注獲取“我”的同情。3.結(jié)合短文中一處具體的語句,說一說作者是怎樣抒發(fā)自己的情感的。 短文中插敘母親生病的原因及母親積勞成疾卻又遭受家人抱怨的事實的段落能否刪除?為么?七、習(xí)作:題目:那一刻,我要 : 回顧你親身經(jīng)歷過的事 , 把事情的經(jīng)過和情感的變化寫清楚 情感的表 達要真實、自然,內(nèi)容的描寫要具體、生動,不少于 500 字。答案一、1.燃放宵旦餃子2 徘徊惆悵蒸藏3.明媚駱駝柵欄棲息烏鴉褐叼二、1.B 2.C 3.A 4.B 5.C 6.C三、1.（1）用夸張的手法，寫出春節(jié)來得快的特點。 （2）略2.日常生活 略3. 歡呼雀躍眉飛色舞欣喜若狂手舞足蹈4.略四、1.溜去時間的流里聲音影子頭涔涔而淚潸潸了2.魯濱遜漂流記魯濱遜 愛麗絲漫游奇境 3. 寒食東風(fēng)御柳斜相去復(fù)幾許冷露無聲濕萬物生光輝莫道君行早五、 略六、