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文檔簡介
1、理 論 教 學(xué) 教 案章節(jié)第一章 緒論課題課型新授課時教具學(xué)具多媒體、圖電教設(shè)施教學(xué)點教學(xué)教學(xué)點教學(xué)能力目培養(yǎng)點現(xiàn)代制造技術(shù)的內(nèi)涵標(biāo)德育培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,廣泛閱讀書報,了解先進(jìn)技滲透點教學(xué)重點先進(jìn)制造技術(shù)定義、分類、發(fā)展趨勢重點難難點先進(jìn)制造技術(shù)定義、分類、發(fā)展趨點學(xué)法引導(dǎo)視聽法工業(yè)的概念,制造過程的概念參考資料先進(jìn)制造技術(shù) 黃宗南,洪躍著 上海交通大學(xué)出版社課后體會教 與 學(xué) 互 動 設(shè) 計教 師 活 動 內(nèi) 容學(xué) 生 活 動 內(nèi) 容時間組織教學(xué)自我介紹、點名考勤、穩(wěn)定學(xué)生情緒、宣布上。準(zhǔn)備上課5 分新課引入制造業(yè)是國家經(jīng)濟(jì)和綜合國力的基礎(chǔ),制造業(yè)的發(fā)達(dá) 學(xué)生注意聽講,了解本課程的與先
2、進(jìn)程度是國家工業(yè)化的重要表征。制造技術(shù)是制造業(yè) 主要知識點,并做記錄。5 賴以生存和發(fā)展的主體技術(shù),是制造業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本動力。先進(jìn)制造技術(shù)的概念源自于20 80 當(dāng)時美國為了加強(qiáng)其制造業(yè)的競爭力和促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)增長 而提出了先進(jìn)制造技術(shù)的概念。我們看一下目錄,了解一下我們這學(xué)期要學(xué)習(xí)的知識 看本書目錄并了解本書主點。內(nèi)容。講授新課第一節(jié) 先進(jìn)制造技術(shù)及其主要特點概念聽講記錄。制造(Manufacturing):通過教師的初步講解列舉現(xiàn) 8 分是人類所有經(jīng)濟(jì)活動的基石是人類歷史發(fā)展和文明進(jìn)實生活中常見且涉及到制造步的動力。制造是涉及制造工業(yè)中產(chǎn)品設(shè)計、物料選擇、生產(chǎn)計劃、生產(chǎn)過程、質(zhì)量保證、經(jīng)營
3、管理、市場銷售和服務(wù)的一系列相關(guān)活動和工作的總稱。制造技術(shù)(Manufacturing Technology)按照人們所需的目的,運用知識和技能,利用客觀方面的實例。物資工具,將原材料物化為人類所需產(chǎn)品的工程技術(shù)。即:認(rèn)真聽講并做記錄。7 使原材料成為產(chǎn)品而使用的一系列技術(shù)的總稱制造過程產(chǎn)品從設(shè)計、生產(chǎn)、使用、維修、報廢、回收等的 分組討論制造過程,選出代表全過程,也稱為產(chǎn)品生命周期。制造業(yè)將制造資源(息、人力等)利用制造技術(shù),通過制造過程,轉(zhuǎn)化為供人 們使用或利用的工業(yè)品或生活消費品的行業(yè)。試著用自己的語言表述。教 與 學(xué) 互 動 設(shè) 計教 師 活 動 內(nèi) 容制造系統(tǒng)制造系統(tǒng)是制造業(yè)的基本組
4、成實體。結(jié)構(gòu):是制造過程所涉及的硬件(具、能源等、軟件(制造理論、工藝、信息等、人員所組成的具有特定功能的有機(jī)整體。功能:輸入制造系統(tǒng)的資源(原材料、能源、信息、人力.)通過制造過程輸出產(chǎn)品過程:制造生產(chǎn)的運行過程,包括市場分析、產(chǎn)品售后服務(wù)、報廢、回收、再利用等。制造業(yè)發(fā)展的歷程用機(jī)器代替手工,從作坊形成工廠19 世紀(jì)機(jī)器在英國誕生,先后傳人法國、德國和美國。從單件生產(chǎn)方式發(fā)展成大量生產(chǎn)方式泰勒:以勞動分工和計件工資制為基礎(chǔ)的科學(xué)管理。福特:零件互換技術(shù),1913 年建立了具有劃時代意義的汽車裝配生產(chǎn)線柔性化、集成化、智能化和網(wǎng)絡(luò)化的現(xiàn)代制造技術(shù)柔性制造系統(tǒng)、計算機(jī)集成制造系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)化制造、
5、智能制造系統(tǒng)、及時生產(chǎn)、精良生產(chǎn)、敏捷制造工業(yè)的概念工業(yè) : 由制造業(yè)、采掘業(yè)以及電力、燃?xì)?、和水的生產(chǎn)供應(yīng)業(yè)構(gòu)成,制造指第二產(chǎn)業(yè)中除采掘業(yè)、電力、燃?xì)饧捌渖a(chǎn)和供應(yīng)業(yè)、建筑業(yè)以外的所有行業(yè)。先進(jìn)制造技術(shù)定義(P3)制造業(yè)不斷吸收機(jī)械、電子、信息、能源及現(xiàn)代系統(tǒng) 高效、低耗、清潔、靈活生產(chǎn),提高對動態(tài)多變的產(chǎn)品市 場的適應(yīng)能力和競爭能力并取得理想經(jīng)濟(jì)效果的制造技術(shù) 總稱。學(xué) 生 活 動 內(nèi) 容時間5 分認(rèn)真聽講并做記錄。分組討論并選出代表試著表述 “過程”??匆曨l和圖片,聽老師講解。5 分5 分對于補(bǔ)充的概念,認(rèn)真記錄。重點內(nèi)容要重點理解并記錄。8 分教 與 學(xué) 互 動 設(shè) 計教 師 活 動
6、內(nèi) 容先進(jìn)制造技術(shù)的特點(1) 系統(tǒng)性 (2) 集成性(3)廣泛性(4)高精度(5) 實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、清潔、靈活的生產(chǎn)第二節(jié) 先進(jìn)制造技術(shù)的構(gòu)成及分類先進(jìn)制造技術(shù)的構(gòu)成學(xué) 生 活 動 內(nèi) 容時間5 分看圖 1-1先進(jìn)制造技術(shù)的構(gòu)成 (我國) (P5 圖1-1)看表1-15 分先進(jìn)制造技術(shù)體系結(jié)構(gòu)(美國) (P6 表 1-1)先進(jìn)制造技術(shù)的分類現(xiàn)代設(shè)計技術(shù)5 分先進(jìn)制造工藝聽講并記錄。自動化技術(shù) 先進(jìn)制造領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù)集成化技術(shù);聽講并記錄。智能化技術(shù);網(wǎng)絡(luò)技術(shù);7 分分布式并行處理技術(shù);多學(xué)科、多功能綜合產(chǎn)品開發(fā)技術(shù); 虛擬現(xiàn)實技術(shù);人機(jī)環(huán)境系統(tǒng)技術(shù)。第三節(jié)先進(jìn)制造技術(shù)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢先
7、進(jìn)制造技術(shù)在機(jī)械制造中的應(yīng)用在產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)中應(yīng)用了現(xiàn)代設(shè)計技術(shù)的最新成果在產(chǎn)品制造過程中涌現(xiàn)了大量的新技術(shù)、新工藝先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用引起了企業(yè)組織管理模式的重大變革發(fā)展現(xiàn)狀制造科學(xué)已成為多學(xué)科交叉的學(xué)科制造技藝制造技術(shù)制造科學(xué);制造科學(xué)已不可能在孤立、封閉的狀態(tài)下發(fā)展,必然走兼 采百家之長、交叉融合的道路;現(xiàn)代物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)、生命、信息、材料、管理和系統(tǒng)聽講并記錄。5 分8 分教 與 學(xué) 互 動 設(shè) 計教 師 活 動 內(nèi) 容學(xué) 生 活 動 內(nèi) 容時間等科學(xué)的發(fā)展,為制造科學(xué)不斷提供新的推動力,也不斷豐富著現(xiàn)代制造科學(xué)的內(nèi)涵和外延。世界制造業(yè)的現(xiàn)狀:聽講并記錄先進(jìn)制造技術(shù)是工業(yè)發(fā)達(dá)國家的國家級關(guān)鍵
8、技術(shù)和優(yōu)先發(fā)展領(lǐng)域世界制造業(yè)的現(xiàn)狀:NC CNC DNC 、柔性制造、 柔性制造系統(tǒng) 、 計算機(jī)輔助設(shè)計與制造CAD/CAM CIMS JIT 生產(chǎn)制MRPLPAM我國制造業(yè)現(xiàn)狀:許多高技術(shù)我國尚未掌握,許多重大裝備我國不能自主制造,缺乏自主創(chuàng)新能力先進(jìn)制造技術(shù)的發(fā)展趨勢:集成化、 全球化課堂小結(jié)聽講并記錄。7 討論我國的落后方面。本節(jié)主要講述了先進(jìn)制造技術(shù)及其主要特點,先進(jìn)制 聽老師總結(jié)并試著自己總結(jié)。造技術(shù)的構(gòu)成及分類 ,先進(jìn)制造技術(shù)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢 。4 分先進(jìn)制造技術(shù)是制造業(yè)不斷吸收機(jī)械、電子、信息能源及現(xiàn)代系統(tǒng)管理等方面的成果,并將其綜合應(yīng)用于產(chǎn)品設(shè)計、制造、檢測、管理、銷售、使用、服務(wù)至回收的全過程,以實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、清潔、靈活生產(chǎn)
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