2021年中考化學復(fù)習實驗專題突破-化學實驗(一)-基礎(chǔ)實驗

1、公眾號：惟微小筑化學實驗 (一 ) -根底實驗【難點解析】1量筒、托盤天平的用法(1 )正確使用量筒的關(guān)鍵：量筒放平穩(wěn) 視線與凹液面的|處保持水平產(chǎn)生誤差的原因一般是視線偏高或偏低 (即俯或仰視 ) ,解這個問題可以有兩種方式a畫出示意圖 ,比擬直觀地讀數(shù) ,b借助音 簡記 俯小 即俯視那么實際質(zhì)量偏小 ,反 仰 大(2 )正確使用托盤天平：調(diào)節(jié)平后 , 物右碼放置 ,數(shù)假設(shè) 左物右碼放顛倒了 ,實際質(zhì)量 =砝碼質(zhì)量游質(zhì)量 運用的是天平平衡的原理：左 =右游碼質(zhì)量 2裝置氣密性的檢查(1 ) 如下圖所示裝置 ,檢查密性時 , 先止水夾翻開 , 從長頸漏斗處向錐形瓶中加水 , 待浸沒長頸漏斗下端

2、時 ,關(guān)閉水夾 ,續(xù)向長頸漏斗中加水 ,如長頸漏斗中液 面不再下降 ,證明裝置氣密性良3幾種氣體的制備方法比擬公眾號：惟微小筑想一想上表中的考前須知的目的是什么 ?4區(qū)別幾種常見氣體氧氣具有氧化性 顯著的化學反響是支持可燃物燃燒氣常溫下穩(wěn)定 ,但在點燃或加熱條件下 ,主要表現(xiàn)出復(fù)原性 ,與此類似的是一氧化碳 ,它們的氧化產(chǎn)物不同化碳既 不燃燒 ,也不支持燃燒 ,它的水溶液顯酸性 ,可使澄清的石灰水變渾濁【例題精講】例 1 以根本操作正確的選項A手持試管給試管加熱B用燃著的酒精燈直接給燒杯熱C稱量氫氧化鈉固體時將氫氧鈉先放在紙上再稱量D用滴管滴加液體時 ,滴管應(yīng)直懸在容器上方 不能觸及容器內(nèi)壁解

3、析加試管時 ,應(yīng)將試管夾試管夾上或固定在鐵夾上杯燒瓶加熱時 ,應(yīng)放在石棉網(wǎng)上進行；易吸濕或有腐蝕性的固體應(yīng)放在燒杯或外表皿上稱量因此 ,選 A、B公眾號：惟微小筑均不正確答案：例 2 配一定質(zhì)量分數(shù)的鹽酸液 ,需使用的一組儀器是A燒杯、量筒、托盤天平、試C膠頭滴管、燒杯、玻璃棒、匙B燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管D酒精燈、燒杯、量筒、玻璃棒解析：配制溶液一般需要經(jīng)過三步：計算、稱量、溶解量取需要濃鹽酸(當溶質(zhì)為固體 時一般采用稱取 ,使用量筒、膠頭滴管；溶解時一般需要燒杯和玻璃棒答案：例 3 以圖是實驗室用于制取些氣體的裝置試答復(fù)：(1 )圖中儀器 e 的稱_(2 )參加甲容器中液體的液面最|應(yīng)

4、至_處 ( b )(3 )插入乙容器中的導(dǎo)管下端約|_ (填 或 )(4 )實驗室可用甲裝置制得的氣_解析：對于甲容器 ,為防止氣體從長頸漏斗 e 中逸 液體應(yīng)加至a 處 ,使長頸漏斗末端插入液面下 (液封 )對于乙容 為了便于將乙中空氣排盡 應(yīng)將導(dǎo)管下端伸|集氣瓶 的底部甲裝置適用于 固體體不加熱型氣體的制取答案： (1 )長頸漏斗 (2 )a (3 )d (4 、CO2【同步達綱練習】一、選擇題1實驗室制取氧氣、氫氣、二化碳三種氣體時 ,都要用到的儀器是A酒精燈 水槽 長頸漏斗 D導(dǎo)管2以下使用藥品的用量正確的項是A用量越多 ,現(xiàn)象越明顯越好B用量越少 ,越節(jié)約藥品越好公眾號：惟微小筑C液

5、體最多超過 2 mL ,固以剛好蓋住試管底部為宜D要按照要求 ,以現(xiàn)象明顯并節(jié)約藥品為標準3某學生用量筒量取液體 ,將筒平放且面對刻度線 ,次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低保持水平 ,讀數(shù)為 20 mL局部液體后 向下斜視凹液面最低 ,讀數(shù)為 5 mL , 那么該學生實際倒出液體的體積是A肯定大于 15 mLC肯定等于 15 mLB肯定小于 15 D可能大于或小于 15 mL4以下實驗操作表達正確的選是A把塊狀固體投入直立的試管B給試管加熱時 ,試管口不要對著人C未用完的藥品放回原試劑瓶D實驗產(chǎn)生的廢液直接倒入下道5以下有關(guān)實驗考前須知 ,主不是從平安因素考慮的是A實驗室制取氧氣的反響物中 不

6、能混入可燃性物質(zhì)B加熱液體時 ,玻璃容器的底部不能跟酒精燈燈芯相接觸C點燃可燃性氣體之前 ,要先驗氣體的純度D用滴管滴加液體 ,滴管下端能觸及容器口或內(nèi)壁6用 pH 試測試一瓶某溶液的酸堿度時 其正確的操作方法是 A將該溶液倒些在 pH 試紙上B往瓶中的溶液里投入 試紙C將 pH 試一端浸入該溶液中D用洗凈的玻璃棒蘸取少量該液 然后滴在一小張 試紙上7實驗桌上因酒精燈打翻而著時 最簡單、最好的撲滅方法是 A用水沖滅 B用手撲滅C用濕抹布蓋滅D用泡沫滅火器救火8某學生在實驗室用托盤天平量食鹽時 ,把食鹽和砝碼的位置放顛倒了 ,稱得食鹽質(zhì)量 為 (1 克下用游碼 ) ,如果按確稱量 食鹽的質(zhì)量應(yīng)為

7、A14.4 gC15.0 gB gD14 g9用水溶解、過濾、蒸發(fā)等操 ,將以下各組混合物別離的是公眾號：惟微小筑A硝酸鈉、氫氧化鈉C氯化鉀、二氧化錳B氧化銅、二氧化錳D硫酸銅、氫氧化鈉10下說法正確的選項是A硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的紫色火焰B翻開盛濃鹽酸試劑瓶的瓶塞 瓶口有白霧出現(xiàn)C用 H2 和 CO2 兩氣體分別吹的肥皂泡 在空氣中均能上升D硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液合后有白色沉淀產(chǎn)生11驗室用石灰石與酸反響制二氧化碳 一般不用硫酸的原因是 A會生成微溶物覆蓋在塊狀的灰石外表使反響難以繼續(xù)進行B反響太劇烈 ,收集氣體困難C硫酸不與石灰石起反響D生成的二氧化碳不純12鹽提純的實驗中 ,主要操順

8、序正確的選項是A過濾、溶解、蒸發(fā)C蒸發(fā)、溶解、過濾B溶解、蒸發(fā)、過濾D溶解、過濾、蒸發(fā)13下物質(zhì)中能與澄清的石灰反響 但反響假設(shè)不加指示劑那么無明顯現(xiàn)象的是A氯化鐵溶液 C稀鹽酸B碳酸鈉溶液D硝酸鈉溶液14下化學實驗操作的表達中 ,正確的選項是A用膠頭滴管滴加液體時 ,滴下端應(yīng)緊貼試管內(nèi)壁B直接將 pH 試紙浸入溶液中 ,定溶液的 pHC稀釋濃硫酸時 ,應(yīng)把濃硫酸慢慢注入盛水的量筒中D點燃可燃性氣體前 ,要檢驗體的純度15些食物的近似 pH 如茄 4.04.4果 2.93.3奶 6.6蛋 7.6 8.0那么以下說法不正確的選項是A胃酸過多的人應(yīng)少食蘋果B番茄汁屬酸性食品C牛奶和雞蛋清均為堿性食

9、品D蘋果汁酸性比牛奶強二、填空題公眾號：惟微小筑16驗室為了得到較純潔的氫和氧氣 在制取這兩種氣體的過程中 ,有兩項主要的操作是完全相同的 ,即：(1 )_ (2 )_17下如下圖的實驗裝置或操均有錯誤 ,指錯誤所在 ,簡要答復(fù)可能造成的不良后 果(a )制取氫氣的簡易裝置 (b 液體的傾倒 (c 加熱結(jié)晶水合物 (d )氫氣的枯燥a錯在_ 在_ 錯在_ ,d錯在_a后是_ ,b后果是 ,c后是_ 后是_ 18寫以下實驗操作的目的實驗操作實驗?zāi)康慕o燒杯中液體加熱時應(yīng)墊石棉網(wǎng)在做氫氣復(fù)原氧化銅的實驗前 , 首 |先檢驗氫氣的純度制取氣體的發(fā)生裝置 ,在用前應(yīng)先檢驗裝置的氣密性蒸發(fā)溶液的過程中 ,

10、要用玻璃棒不斷攪拌19驗室常將氯酸鉀與二氧化混合后用圖 置來制取氧氣(1 )寫出標號儀器的名稱a_；b_(2 )假設(shè)二氧化錳中混入了炭粉 ,那么受熱后可能引起的后果_將 15%的過氧化氫 )溶液和二氧錳 催化劑 混合 ,用圖 B 裝置 (儀器 c 是液漏斗 ,公眾號：惟微小筑上面的活塞可以控制液體的滴加速度 進行實驗 ,溫下即可制得氧氣 (同時生成水 ) ,其化學方程式為_更換此裝置中的藥品 ,那么還可制取 _氣(3 )比擬上述兩種制氧方案 ,用氧化氫溶液制取氧氣的優(yōu)點是_、 _20玲同學在家做實驗 (如下 杯底放一支小蠟燭和碳酸鈉粉末 ,沿杯壁緩緩倒入一 定量的醋 (含有 的醋酸 )他能觀察

11、到的現(xiàn)象有：(1 )_； (2 )_21定某專用實驗室內(nèi)空氣中氧氣的含量 需對室內(nèi)空氣取樣檢驗計簡單方法 ,取出室內(nèi)空氣樣品可供選用的實驗用品有：燒杯、集氣瓶、水槽、漏斗、量筒、膠皮管、 玻璃片、水22一段光亮無銹的細鐵絲 繞成螺旋狀 放入一支潔凈的試管底部 ,將試管倒放在一個盛有水的燒杯里 鐵絲穩(wěn)定而不下落 再裝配一支沒有鐵絲的試管做對照實驗 (如右 圖 )數(shù)天后 ,能觀察到什么現(xiàn) 通過實驗 你對防止鐵制品銹蝕有什么建議 ?23欲通過加熱氯酸鉀和加熱酸鉀與二氧化錳 (氧化錳由高錳酸鉀制氧氣的殘渣中提純得到 ,其殘渣中只有二氧化錳溶于水 的混合物兩個比照實驗 ,比擬生成氧氣速率的大小來證明高錳

12、酸鉀制氧氣殘渣中的二氧化錳是否具有催化作用試答復(fù)以下問題：(1 )要從殘渣中得到純潔枯燥的氧化錳固體 ,需次通_、_和干三 步主要操作(2 )進行上述比照實驗 ,并限用火星的木條來檢驗生成的氧氣 ,必需的玻璃儀器的名稱是_ 選填試管單孔橡皮塞酒精燈鐵架 臺集氣瓶 )公眾號：惟微小筑(3 )假設(shè)要進一步證明二氧化錳反響的催化劑而不是一般的反響物 ,上述的實驗中還要 用到托盤天平 ,其作用是_(4 )假設(shè)不用使木條復(fù)燃的方法 ,還能使用哪種簡單的方法來檢驗生成氧氣的速率大小 ,_二化錳具有催化作用 ,用你的方法能觀察到的 現(xiàn)象是什么 ?三、綜合實驗24南京著名的風景點珍珠泉 ,底有大量氣泡冒出 像

13、串串珍珠 ,珍珠泉因此得名學生推測這種氣體可能是沼氣查資料得知沼氣中含 60%70% CH4 ,還含有 CO2、N2 和 等想實驗檢驗珍珠泉冒出體的組成 設(shè)計了如以下圖所示的取氣方法空雪碧 汽水塑料瓶裝滿水 ,倒放在泉水中 瓶口對準水底冒出的氣泡收集(1 )這種集氣法叫_針對瓶口太小不便于收集的缺點 ,在不換瓶的情況下 , 你的改良方法是_(2 如圖所示 ,假設(shè)用水將瓶氣體排出 水龍頭應(yīng)接_導(dǎo)管 (填 A 或 B (3 )假設(shè)這種未知氣體通過澄清灰水 ,灰水變渾濁 ,余氣體通過濃硫酸 (以兩步中能被吸收的氣體均被完全吸收 ) 再通入純氧氣中點燃 將燃燒后生成的氣體依次通過無水硫酸銅清灰水 ,觀

14、察無水硫酸銅變藍 石灰水變渾濁由以上實驗現(xiàn)象分析 此未知氣體的組成 ,結(jié)論是_25通過實驗探究的方法對未知事物進行探索是化學學習的一種重要學習方式答復(fù)以下 有關(guān)問題：(1 )小明同學在研究某氣體 (純物 )性質(zhì)時做了如下實驗：將銅絲繞成螺旋狀放在酒精燈火焰上加熱 銅絲外表由光亮的紅色變?yōu)楹谏?,趁將外表變黑的銅絲放入盛有這種氣體的集氣瓶中并密閉集氣瓶 ,觀察到銅絲外表的黑色又變?yōu)?光亮的紅色上述變化中黑色物質(zhì)是 (寫名稱 )_ 根實驗現(xiàn)象推斷這種氣體可能是(要求寫一種 )_果要驗證你的推斷 在上述密閉的集氣瓶中 ,還需繼續(xù)進行的實驗是 (步驟象論 )_過上探究 該氣體具有的化學性質(zhì)是：公眾號：

15、惟微小筑_(2 )為了探究二氧化碳能與水發(fā)反響生成具有酸性的物質(zhì) ,A 兩學分別設(shè)計了探究實驗的方案 同的實驗方案將二氧化碳通入紫色石蕊試液中 ,觀察溶液的顏色變化 如圖甲所示 同的實驗方案取四朵用石蕊試液染成紫色的枯燥的小花 ,按圖乙進行實 驗 ,觀察小花顏色變化 (紫色石試液遇酸變紅色 請你對 、B 兩同學的實驗探究案進行評價：哪個同學的方案合_方案合理的理由是_參考答案一 2 3 4 5 6 11 14D 15二、16 (1 )排水法收集氣體(2 )檢查裝置的氣密性17a長頸漏斗的導(dǎo)管沒有伸液面以下 b標簽未向著手心 c試管口沒有略向下傾斜 d進氣口與出氣口裝反了 產(chǎn)生的氫氣會從長頸漏斗

16、中逸出 b試劑瓶口流下的殘液會將標簽腐蝕 c生成的蒸氣冷凝后流向熱的試管底部引起試管炸裂d 氫進 入集氣瓶后 ,會使?jié)饬蛩釓挠疫厡?dǎo)管噴出18使燒杯均勻受熱 ,防止燒杯炸裂防止氫氣中混有空氣 ,加時發(fā)生|炸防止反響裝置漏氣防止受熱不均勻 ,液體飛濺出來19 (1 架臺 b試管MnO(2 )發(fā)生爆炸 2H2O2 2H2OO2 H2 等公眾號：惟微小筑(3 )平安 操簡便20 (1 )有氣泡產(chǎn)生 (2 蠟熄滅21一集氣瓶裝滿水 ,蓋好玻片 在實驗室內(nèi) ,瓶中的水倒掉 ,再蓋好玻璃片 ,拿出 室外22絲外表生成了一層紅褐色鐵銹 ,裝有鐵絲的試管內(nèi)水位上升 ,而對照試管內(nèi)水位不 上升；保持鐵制品外表潔凈、枯燥 ,在制品外表涂上一層保護膜23 (1 )溶解 過 (2 ) (3 利用天平稱量二氧化錳反響前后質(zhì)量的變化情況(4 )將產(chǎn)生的氧氣通入水面下 ,產(chǎn)生氣泡的快慢多少二氧化錳作催化劑的氯酸鉀產(chǎn)生 的氧氣在水中的氣泡又多又快三、24 (1 )排水集氣法 用置的漏斗插入瓶口內(nèi) 其他合理方法均算對 )(2 )A(3 )一定含有二氧化碳和其他含、氫元素