2021年人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷

1、2021 年人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（完美版）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90 分鐘一、 看拼音，寫字。rng z wn tu zhu gcng忙墻 b熱 明手二、 比一比，再組。孤_狐_望_忘_晴_睛_湖_糊_鏡_境_三、 想一想，再連。 日照香爐生紫煙蹴鞠場(chǎng)邊萬(wàn)人看紙上得來(lái)終覺(jué)淺舍后荒畦猶綠秀四、 選一選，填一。絕知此事要躬行 遙看瀑布掛前川 鄰家鞭筍過(guò)墻來(lái) 秋千旗下一春忙適宜適應(yīng)（1）長(zhǎng)期以來(lái),它（_）了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度。 （2）深夜氣溫過(guò)低,開(kāi)花也不（_）。陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)（3）小紅（_）三年獲得了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”稱號(hào)。 （4）不同的花在不同的時(shí)間（_）開(kāi)放。 （5）吃過(guò)晚飯,小明

2、（_）做作業(yè)。1 / 五、 先把下列詞語(yǔ)充完整，再按要求填空。沒(méi)（_）打（_） 爭(zhēng)（_）斗（_）津津（_）（_） 井底（_）（_）1從上面四字詞語(yǔ)中選擇合適詞語(yǔ)填到下面句子中。（1）秦皇河公園開(kāi)滿了鮮花，各種顏色的花_，五彩斑斕。 （2）我們要多到外面的世界走走看看，開(kāi)闊眼界，不做_。 2照例子寫詞語(yǔ)。（1）例：源源不斷_（2）例：葡萄灰_六、 我會(huì)按要求做1白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁，陸續(xù)工作了六十九個(gè)小時(shí)。（修改病句） _2戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我不能離開(kāi)自己的陣地。（改為反問(wèn)句） _3愛(ài)是什么？愛(ài)是公共汽車上給老奶奶讓出自己的座位，愛(ài)是_（續(xù)寫句子）4一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著。（照樣

3、子寫句子）夜空中的星星朝我們 _ 。七、 課文內(nèi)容我會(huì)。1.惠崇春江晚景通過(guò)對(duì)竹林外的幾枝桃花、_和_的 描寫，表現(xiàn)出了_的景色，表達(dá)了作者對(duì)早春的_之情。 2.燕子的作者是_。全文描寫了燕子的、_和 _，贊美了_的燕子，同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)春天的_之情。 3.二三月的春日里，輕風(fēng)_，_天上灑落著， _，紅的白的黃的花，_，綠的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成 了_。2 / 八、 閱讀短文，回問(wèn)題。還童石還童山下，有條清澈見(jiàn)底的溪流，溪底布滿了大大小小的鵝卵石。傳說(shuō)有 一種七彩鵝卵石，誰(shuí)撿到它，誰(shuí)就能返老還童變成一個(gè)小孩。然而，從來(lái)沒(méi)人 找到過(guò)這種“還童石”。有一天，又有不少人到小溪中尋找“還童石”，

4、他們當(dāng)中有一位白發(fā)蒼蒼 的老爺爺，也想返老還童變成一個(gè)小孩。老爺爺不是為了樂(lè)一樂(lè)，而是為了實(shí) 現(xiàn)埋在心里很久很久的一個(gè)愿望。原來(lái)，在他還是小孩的時(shí)候，有一天在學(xué)校 偷摘了一朵十分美麗的花，可他對(duì)老師撒了謊，沒(méi)承認(rèn)是他摘的。這件事，他 后悔了一輩子，因?yàn)樗簧校腿隽诉@么一次謊?。‖F(xiàn)在，他站在溪水中， 默默地向溪流訴說(shuō)著自己的心愿溪流明白了老爺爺?shù)男氖?，悄悄地把一顆七彩鵝卵石送到了他的腳邊。老 爺爺撿起了鵝卵石，果然變成了一個(gè)小孩。他又驚又喜，跨出小溪飛奔起來(lái)。 他直奔一家花店，買了一株特別美麗的鮮花，又一口氣奔進(jìn)從前上過(guò)學(xué)的小 學(xué)，把鮮花栽到花壇里。當(dāng)他心滿意足地跨出學(xué)校的大門時(shí)，身子忽然變

5、得又 高又大，一下子恢復(fù)到了原來(lái)的模樣，又成了個(gè)老爺爺。那顆“還童石”呢， 也就沒(méi)了蹤影。1本文是一篇（ ）A寓言B童話故事C神話故事2給加下劃線的漢字加上正確的拼音。承認(rèn)_跨出_恢復(fù)_蹤影_3那么多人尋找“還童石”，為什么只有老爺爺找到了？ _3 / 4老爺爺拿到“還童石”后做了什么？_5讀了本文，你獲得了哪些啟示？_九、 習(xí)作訓(xùn)練營(yíng)。選擇一個(gè)同學(xué)，想想他有哪些特別的地方讓你印象深刻。選擇一兩點(diǎn)寫下來(lái)。 別人讀了你寫的內(nèi)容，要能猜出你是誰(shuí)。要求：1語(yǔ)句通順，突出人物特點(diǎn)。2題目自擬，不少于 300 字。 _4 / 5 / 參答1絨球 規(guī)則 玩耍偷棗追趕 匆壁烈 聰臂2、孤獨(dú) 愿望晴朗湖面鏡子

6、狐貍忘記晴朗糊涂 邊境3、4、適應(yīng) 適宜 連續(xù) 陸續(xù) 繼續(xù)5、精 采 有 味 奇 艷 之 蛙 爭(zhēng)奇斗艷 井底之 蛙 津津有味 檸檬黃6、白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁，連續(xù)工作了六十九個(gè)小時(shí)。 戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他 們的陣地，我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢？ 給下班的爸爸媽媽送上一杯熱茶 眨著眼睛7 、鴨子 蘆蒿 蘆葦 早春時(shí)節(jié)春江 喜愛(ài) 鄭振鐸 外形 飛行 休息 活潑可愛(ài) 喜愛(ài) 微微的吹拂著 如毛的細(xì)雨 千 條萬(wàn)條的柔柳 青的草 爛漫無(wú)比的春天8、1B2 chn ku hu zn3因?yàn)槔蠣敔斦摇斑€童石”是為了實(shí)現(xiàn)埋在心里很久很久的一個(gè)愿望。4他變成小孩后買了一株鮮花栽到了學(xué)校的花壇里。5示例：做了錯(cuò)事要及時(shí)改正

7、；說(shuō)謊是不對(duì)的，要勇于彌補(bǔ)。9范文猜猜他是誰(shuí)他，中等個(gè)子，身材結(jié)實(shí)。圓圓的腦袋上長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，臉蛋胖嘟 嘟、紅撲撲的，像個(gè)成熟的蘋果；濃濃的眉毛上長(zhǎng)著一雙清澈透明的大眼睛， 帥氣極了！他，經(jīng)常穿 T 恤、牛仔褲和運(yùn)動(dòng)鞋，可精神了！他是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。每當(dāng)下課時(shí)，他總是第一個(gè)沖出教室，飛向 操場(chǎng)，和同學(xué)們追逐嬉戲，東奔西跑，玩的滿頭大汗。每當(dāng)上課時(shí)，他總是最6 / 后一個(gè)走進(jìn)教室，趁老師不注意的時(shí)候還悄悄地跟同學(xué)說(shuō)：“下節(jié)課我們繼續(xù) 玩?！彼懽哟螅脹_動(dòng)。高年級(jí)大哥哥找他麻煩，他一點(diǎn)也不畏懼，有時(shí)他們 打得不可開(kāi)交，有時(shí)跟大哥哥們吵得面紅耳赤，挨過(guò)老師不少批評(píng)。，還理直 氣壯的說(shuō)：“是他們先挑釁我的！”你看，今天他又沖動(dòng)了，又被叫到老師辦 公室挨訓(xùn)了。他經(jīng)常樂(lè)于助人。有一次，高