建筑測量實習(xí)報告優(yōu)秀6篇

1、建筑測量實習(xí)報告優(yōu)秀6篇篇一：速筑測量實習(xí)報告篇一（一）前言這次實習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐，實習(xí)的要求是讓每個同學(xué) 都對工程測量的實際操作能夠到達基本掌握的程度。這次實習(xí)與以前 的課堂實習(xí)相比，時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完 全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā)，加深對書本知識的進一步理解、掌握與 綜合應(yīng)用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題 和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生 動的、全面的技術(shù)實踐活動。（二）實習(xí)目的鞏固課堂教學(xué)知識，加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有 關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決 問題

2、的能力，從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用，使所 學(xué)知識進一步鞏固、深化。同時，熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工 作原理。為期兩個星期的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實習(xí)，讓我深刻 明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們xx學(xué)校，雖然測區(qū)比擬 大，基本上是整個學(xué)校，測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖，為了能 通過這次實習(xí)，鍛煉了很多測繪的基本能力。首先，是熟悉了儀器的用途，熟練了儀器的各種使用方法，掌握了儀 器的檢臉和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白 了各種測量誤差的來源，了解了如何防止測量結(jié)果錯誤，最大限度的 減少測量誤差的方法，第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的

3、 來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一 定的測量原那么，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低 級”的工作原那么，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積 累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。團結(jié)就是力量，紀律才是保證經(jīng)過每個組員的團結(jié)工作，當(dāng)我們完成 了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們 組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)臉時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的 展點很重要，因為這關(guān)系到誤差的大小，有的說測量中點不能架設(shè)的 太遠，有的說量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時要盡量減少誤差，水準 儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確

4、對中和整平， 還有就是我們要有一顆保護儀器的心，對所用的儀器要精心呵護，在 學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以防止一些不必要得麻 煩等等吧。算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進行重新 測量，有了團結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到 了以前不是太清楚的東西，比方數(shù)據(jù)的處理、碎部點的簡化觀測以及 一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。為求務(wù)實測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，對以前零零碎 碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會，控制測量和地形圖測繪過程有 了一個良好的了解，學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西 以及更熟練的使用經(jīng)緯儀測量儀器與工具，很好的

5、鞏固了理論教學(xué)知 識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。 當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個組都基本畫好圖 后，老師對每個組的成果進行檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景?？傊?， 一周中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有 時測量處處碰壁（像發(fā)現(xiàn)錯誤找不出來、點號密集時畏縮過），但大 家也算都堅持下來了。當(dāng)我們完成了測量時大家還是很高興的。雖然 測量中大家也有懶的時候不想測了，但是都咬牙堅持下來了。另外， 測繪是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的！這兩周實習(xí) 也給了我們不少教訓(xùn)：由于某

6、個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶 來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個嚴 謹?shù)膽B(tài)度俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個組的團結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系 到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理， 整體進度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問 題。實習(xí)進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。失敗是成功之母！我很珍惜學(xué)校為我們安排實習(xí)這一理論與現(xiàn)實連接 的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，明白 了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實物的 面前就顯的那么簡單明了?？傊?，要謝謝學(xué)校在為促進學(xué)生實踐能力 所安

7、排的這段實習(xí)，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷，同時這段實習(xí)生活也是 我一生中最值得難忘的。總的來說，這次實習(xí)讓我體會到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的 細心，甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實際的能 力，讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。篇五：建筑測量實習(xí)報告篇五一、實習(xí)背景（一）、公司簡介哈爾濱市第五建筑工程公司成立于1973年，是房屋建筑工程施工總承 包壹級企業(yè)。現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員468人；總資產(chǎn)lo 8億元，擁有各種 施工機械設(shè)備795臺（套）。是具有土、水、電、預(yù)應(yīng)力、智能化、 裝飾裝修、機電設(shè)備安裝等綜合配套開發(fā)施工能力的建筑企業(yè)。公司 年施工能力100萬平方米以上，工程合格率1

8、00%。近年來，公司承建 了大量民用、公企及高層建筑工程，相繼建成了宏光大廈、金桂園b 棟、新恒基1#、慧隆苑高層、碧江苑綜合樓等高層建筑；共參加了我 市100多個住宅小區(qū)的建設(shè)；承建了萬達商業(yè)廣場、海云國際商貿(mào)城 等大型外埠投資我市的重點工程；軍安綠色家園、海富康城等大批現(xiàn) 代歐陸風(fēng)情主題的群體工程。落實公司“穩(wěn)固哈爾濱、擴大京畿、沿海, 開展兩江”的國內(nèi)市場戰(zhàn)略布局，承建了北京天通苑住宅小區(qū)，蘇州古 河電子、威亞汽配、又進無塵科技、建和機械廠、南京統(tǒng)寶光電、上 海（現(xiàn)代）摩比斯等大批外商獨資、合資的現(xiàn)代化、高科技工企工程。 公司以全面質(zhì)量管理等科學(xué)手段，堅持“百年大計，質(zhì)量第一”的生產(chǎn) 經(jīng)

9、營方針，牢固樹立“信譽第一，用戶至上的服務(wù)宗旨，把質(zhì)量視為 企業(yè)的生命，以優(yōu)質(zhì)高效的施工，出色地完成了我市重點工程建設(shè)任 務(wù)。20年來，共創(chuàng)立優(yōu)良工程260項，其中國家優(yōu)質(zhì)工程二次；三市 觀摩工程10項；省優(yōu)工程20項；市優(yōu)良工程228項。近年來，公司生 產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模不斷擴大，施工管理水平日益提高。1995年，公司榮獲全 質(zhì)管理“金屋獎”，1996-1997年，公司在住宅小區(qū)建設(shè)中，兩次獲得 “魯班獎公司連續(xù)多年被評為省、市安全生產(chǎn)先進單位、哈市建筑 業(yè)先進企業(yè)，連續(xù)三屆被評為哈爾濱市先進單位。公司重質(zhì)量、守信 譽，先后被評為省市“施工質(zhì)量管理先進單位”、“全省用戶滿意企業(yè)”。 公司經(jīng)理車行濱相

10、繼榮獲哈爾濱市和黑龍江省集體建筑業(yè)優(yōu)秀企業(yè)家 稱號。20 xx年2月，企業(yè)通過了 iso9002質(zhì)量體系認證，公司的生產(chǎn)經(jīng) 營管理工作再上新臺階。哈建五公司得繼續(xù)弘揚“團結(jié)、務(wù)實、優(yōu)質(zhì)、 高效”的企業(yè)精神，為美化城市、建造家園做出更大的貢獻。（二）工程概況1、本工程為哈爾濱市群力家園小區(qū)#3, #5, #8號樓工程，建設(shè)地點 為哈爾濱市機場路群力新區(qū)漢水路78號。2、建筑規(guī)模：總建筑面積：21473平方米。3、建筑層數(shù)與高度：主體建筑為地上17層，地下1層，建筑總高度: 59.787 米。4、本工程結(jié)構(gòu)型式為框架剪力墻結(jié)構(gòu)，建筑防火等級為二級：建筑耐 火等級為 二級；抗震設(shè)防烈度為八級；樁基礎(chǔ)

11、安全等級為一級；屋面防水等級 為一級，防水層合理使用年限為20年。（二）、實習(xí)的目的、意義通過在學(xué)校兩年的學(xué)習(xí)，對建筑工程的有關(guān)施工技術(shù)和工藝有了基本 的了解，在第三年進入了生產(chǎn)實習(xí)階段，我來到了哈爾濱第五建筑有 限公司-哈爾濱市群力家園小區(qū)#3, #5, #8號樓工程施工現(xiàn)場進行畢 業(yè)生產(chǎn)實習(xí)。從而進一步提高自己對建筑文化、建筑知識以及建筑施 工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學(xué)理論知識，提高學(xué)習(xí)積極性。 觀察在建工程及閱讀施工圖紙，進行現(xiàn)場比擬，培養(yǎng)自己的空間想象 能力，提高識圖能力。了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造，了解 建筑材料的特性及應(yīng)用。真正的把學(xué)校學(xué)習(xí)到的理論聯(lián)系到實際工作 應(yīng)用

12、之中，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。鞏固、深化、拓 寬所學(xué)過的基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識，提高綜合運用這些 知識獨立進行分析和解決實除問題的能力；掌握普通建筑的施工程序 中應(yīng)注意的問題、內(nèi)部施工的延續(xù)性、施工組織的合理性。了解我國 有關(guān)的建設(shè)方針和政策，正確使用本專業(yè)的有關(guān)技術(shù)規(guī)范和規(guī)定。確 定自己將來的開展方向和社會定位，使自己能夠在畢業(yè)之后勇敢積極 的去面對社會中可能隨之而來的壓力跟種種不如人意的狀況，在鍛煉 實際工作能力的同時鍛煉自己的心理素質(zhì)，培養(yǎng)自己的職業(yè)道德。努 力做到學(xué)校所提出的“畢業(yè)即就業(yè)，就業(yè)即頂崗?！倍?、實習(xí)階段工作具體內(nèi)容（一）實習(xí)崗位施工測量員一個工程開工，

13、工程測量先行。工程測量員必須進行工程測量中控制 點的選點和埋石，進行工程建設(shè)施工放樣、工業(yè)與民用建筑測量、線 型工程測量、橋梁工程測量、地下工程施工測量、水利工程測量、地 質(zhì)測量、地震測量、礦山井下測量、建筑物形變測量等專項測量中的 觀測、記簿，以及工程地形圖的測繪；檢驗測量成果資料，提供測量 數(shù)據(jù)和測量圖件等。只有做好這一步，才會又好又快地建設(shè)一個工程。在這次生產(chǎn)實習(xí)中我所頂崗實習(xí)的崗位正是施工測量員，這一崗位讓 我感覺到了很大壓力，需要我在施工第一線多走、多看、多動手、多 跟相關(guān)工種交流，準確識圖對相關(guān)規(guī)范、規(guī)定有一定的了解跟認知， 提前做好后續(xù)工作的知識準備以便工作時迅速進入狀態(tài)。認真檢

14、查施 工中的每一步驟，重要部位重點對待，減少檢查操作可能產(chǎn)生的誤差, 力爭做到干一個完一個、完一個準一個切不可為了工作速度而忙亂操 作，并且要堅持實事求是，認真負責(zé)，一絲不茍的工作作風(fēng)。（二）施工測量員需要的知識技能作為測量員首先需要做到熟悉工程樓況、圖紙、有關(guān)規(guī)范、標(biāo)準、施 工工藝及相關(guān)操作操作規(guī)程等等文件。遵守公司各項管理規(guī)定履行自 己的職責(zé)。能及時發(fā)現(xiàn)和提出有關(guān)是個方面的問題。熟練使用相關(guān)測 量工具及儀器。（三）實地操作經(jīng)驗 測量是一項精確的工作，各項都要到達一定的精度。測量應(yīng)遵循“從整 體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的原那么，并做到“步步 有檢核”，這樣做可以防止誤差的

15、積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，在課堂上也總 聽老師們說過這些。這次的測量實習(xí)說真的還是比擬辛苦的，每天就是不停的定點，找點, 讀數(shù)，計數(shù)，看圖，每天固定的工作有時真的很疲倦。還要擔(dān)憂我們 操作是不是正確，如果出現(xiàn)一點點錯誤那數(shù)據(jù)就全部報廢要返工了， 那就很麻煩了。我們在測量的過程中也遇到了很多的問題，每次遇到 困難問題時我們組總是會進行激烈的討論，最后不能得出結(jié)論的就問 問其他組，或者向上級請教。在對測量過程中數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程，明白了各種測量誤差的來 源，其主要有三個方面：儀器誤差、觀測誤差（由于人員的技術(shù)水平 而造成）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響 而這些因素又時時處于變動

16、中而難以控制，屬于可變動誤差來源）。 這樣更好了解了如何防止測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的 方法，即要作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。在 儀器精度有限的前提下通過機械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差。（2）提高自身 的工程測量水平，掌握正確的方法，規(guī)范操作。降低誤差水平。（3） 通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正, 屢次測量取平均值，校正數(shù)值等來減少誤差。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的 效率及精確度。通過實踐，真正學(xué)到了很多實實在在的東西，比方對 測量儀器的操作、整平，對中更加熟練，還有一些在課堂上見不到的 東西和情況如何處理

17、。建筑未完成了解的還不夠多和詳細，雖說并不 完美，在曲折失敗中還是取得了成功。在很大程度上提高了動手和動 腦以及處理各種情況的能力。三、實習(xí)感受和收獲在這一年的實習(xí)過程里，我發(fā)現(xiàn)實踐是理論聯(lián)系實際的過程，本次實 習(xí)使我加深了對結(jié)構(gòu)概念的理解，從另一個更高層次的角度去看待施 工，并且了解到了許多有用的概念和理論。同時也發(fā)現(xiàn)了自己知識掌 握和認識上的一些問題。由于時間，個人素質(zhì)等條件，認識會有欠托 的地方，會在以后的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)。在質(zhì)檢員的工作崗位上，我覺 著我還是能比擬快速的適應(yīng)并進入工作狀態(tài)的，對于工作單位我還是 很滿足的，能給我一個獨立工作的空間、平臺讓我去學(xué)習(xí)對于一個即 將進入社會的學(xué)生

18、來說是非常幸運的事情。四、本人在職業(yè)素質(zhì)和崗位綜合能力等方面需要提高的內(nèi)容實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己主要的缺乏有幾方面，首先是針對工作的實際經(jīng) 驗缺乏，在工作過程中對施工技術(shù)應(yīng)用不夠靈活。其次是對建筑行業(yè) 現(xiàn)行的規(guī)定規(guī)范的認知、理解、應(yīng)用不夠透徹。還有就是對于社會關(guān) 系、人際關(guān)系的處理不夠融洽，溝通方式等等問題。需要再以后的工 作生活中提高、鍛煉、改善。五、實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的實習(xí)單住及所在工程（部門）存在的問題分析與建 議 有人的地方就有問題的出現(xiàn)，人類總是在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程 中不斷成長的。我實習(xí)的這個工程存在的問題主要就是各級人員溝通不是跟及時，比 如說圖紙變更時通知不是很全面造成木工模板返工，零

19、星混凝土澆筑 之前沒有及時通知監(jiān)理部門等等。造成了不必要的浪費跟誤會，現(xiàn)場 施工隨時隨地的溝通是非常重要的，可以及時的解決很多突發(fā)事件。 一句話可以成事，一句話也可以壞事。我希望在以后的工作中多多注 意溝通的重要性，防止不必要的沖突跟浪費。篇六：建筑測量實習(xí)報告篇六在整個測量過程中，我們遇到了不少的問題和疑難，也出現(xiàn)了不少的 錯誤，對整個測量進度造成了一定的影響。我們也從中得到了不少的 教訓(xùn)和體會。測量也是一項務(wù)實求真的工作，來不得半點馬虎，我們在測量實習(xí)中 必須保持數(shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的一點。為了確保計算的正確 性可有效性，我們得反復(fù)校對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量 中不可防止地

20、犯下一些錯誤，比方讀數(shù)時估讀不夠準確，水準尺或花 桿放得不垂直就讀數(shù)，讀數(shù)時間間隔過長，等等，都會引起一些誤差, 因此，我們在測量中內(nèi)業(yè)計算要和測量同時進行，這樣就可以及時發(fā) 現(xiàn)錯誤，及時糾正錯誤，也防止了很多不必要的麻煩，節(jié)省時間，提 高工作效率。由于這是一項歷史性工作，很多數(shù)據(jù)在以后都可能用至L 我們就要力種樹各個數(shù)據(jù)的有效性，保存原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證, 這也表達了務(wù)實求真的精神，不僅在這次實驗中，在以后的工作和生 活中，我們也應(yīng)該做到這一點。數(shù)據(jù)計算整理是一項很繁瑣的工作，需要我們在整理計算的時候要格 外認真小心。同時，也有很多方法和技巧也是可以用來防止因為整理 計算而出現(xiàn)結(jié)果的錯誤

21、。首先在數(shù)據(jù)記錄中要做到清晰、清楚，因為 我們數(shù)據(jù)的整理是在一天的工作完成后進行的，由于數(shù)據(jù)量很大，如 果記得不夠清晰往往找不到數(shù)據(jù)或者分辨不清楚記錄的數(shù)字。另外在 記錄數(shù)據(jù)的過程中要隨時檢核數(shù)據(jù)是否可用，兔得再最后整理時發(fā)現(xiàn) 誤差過大而耽誤工程進度。在計算數(shù)據(jù)時可以通過多種數(shù)學(xué)手段來邊 計算邊檢險結(jié)果的準確性，如果時間允許可以先由一個人計算數(shù)據(jù)再 由另外一個人來檢核。全部任務(wù)的完成都傾注了我們小組的大量心血，一次測量實習(xí)做完整 做好，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和 團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。實習(xí)過程中協(xié)同問題也常發(fā)，但 我們有一個共同的目標(biāo)，“更快，更強”，所以

22、最終站在一條戰(zhàn)線上破 城斬將，得以全線突破。所以只要我們精誠合作，相互交流切磋以及 相互配合理解，一切問題都將不是問題。測量期間有時候回來很晚， 食堂吃飯趕不上，只有吃泡面等；白天外頁測量勞累，晚上回來處理 數(shù)據(jù)。累中有甜，苦中有樂，我們每個人每天都激情滿懷，完成任務(wù) 收獲豐碩成果。這次的實習(xí)也是一次培養(yǎng)我們獨立思考、工作能力的一次機會，在測 量過程中，我們都要去想一想如何地去設(shè)點，怎樣去測量，要測哪一 些數(shù)據(jù)，如何才能夠確保所測的數(shù)據(jù)有效性，然后一起討論解決。我 們都沒有很豐富的經(jīng)臉，也沒有測繪的天才，這就是要啟發(fā)我們個人 的主觀能動性，發(fā)揮個人的聰明才智，自己給自己一次發(fā)揮的機會。 盡快地

23、完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班進行測量，我們在測 量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂，同 時也讓我感嘆良多。首先，測量學(xué)是一項精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué) 的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實 習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地 球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成 的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信 息社會里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基 礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信 息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理

24、信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng) 一標(biāo)準，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲 取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準確的手段。測量學(xué)的分類有很多 種，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建 筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些 專業(yè)知識的基礎(chǔ)。其次，通過這次實習(xí)，熟悉了水準儀、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準儀、 經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。學(xué)到了測量 的實際能力，更有面對困難的忍耐力，也學(xué)到了小組之間的團結(jié)、默 契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。為了構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專業(yè)地理信息系統(tǒng), 提供最基本的空間位置

25、信息，測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可 靠，最準確的手段。不過也有一些經(jīng)驗教訓(xùn)：實驗儀器的整平對實險數(shù)據(jù)的誤差有很大的 影響；水準測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新 測量；繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細要根據(jù)規(guī)定，反復(fù)檢查以減小誤差，網(wǎng)格 對地形圖影響很大；小組成員的合作很重要，實習(xí)小組的氣氛很大程 度上影響實驗的進度。這次測量實習(xí)中，由于個人的因素，對這次測量進度帶來了不少麻煩, 例如不認真，不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯誤，從而導(dǎo)致計算出現(xiàn)問題；還有 計算錯誤也會給后來的測繪工作帶來諸多不便，這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯 誤都是由于個人的不認真、不專心的態(tài)度所造成，在以后的工作中要 端正工作態(tài)度，認真做好

26、每一項工作，這是很有必要的。在工作中， 我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài)，這樣才能少一點犯錯，以提高工作 效率，這也是培養(yǎng)個人獨立思考的條件，只要保持這種狀態(tài)，相信很 多問題都能解決。通過本次實習(xí)，鞏固了以前所學(xué)知識，掌握了水準儀、經(jīng)緯儀的基本 操作，還有怎樣施工放樣，學(xué)會了地形圖的繪制方法。從而積累了許 多經(jīng)驗。（在專業(yè)知識掌握方面，收獲主要表現(xiàn)在對儀器的進一步熟 練掌握和數(shù)據(jù)計算整理能力的進一步提高，特別通過實際操作，比擬 熟練地掌握了放線的基本方法和技巧以及水準測量中的一些技巧。通 過地形測繪的實習(xí)，掌握了測繪的基本方法和繪圖方法。在儀器掌握方面，能夠比擬熟練地對水準儀和經(jīng)緯儀進行對中整平。

27、 特別是在經(jīng)緯儀使用中，通過這次實習(xí)能夠在比擬短的時間內(nèi)完成對 中整平，這主要是因為在這次實習(xí)中通過對經(jīng)緯儀的大量應(yīng)用，熟練 了經(jīng)緯儀對中整平的步驟，對經(jīng)緯儀整體有了進一步的熟練，比方在 粗平過程中能比擬夠熟練地通過調(diào)整支架比擬迅速地完成粗平，單這 一個過程就比以前快了很多，從而大大減少了對中整平儀器所需時間。(1)、立標(biāo)尺時，標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方。因此，選點 就非常重要，點一定要選在有代表性的地方。同時要注意并點非越多 越好。相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量 和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。(2)要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要

28、方面, 這樣不但條理清楚，利于作圖而且更有利于作圖的準確和隨時進行實 物和圖形的比照從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否。但這兩周實習(xí)也給了 我們不少教訓(xùn)：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不 少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真。還有一個組的團結(jié)也 是至關(guān)重要的，他關(guān)系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默 契，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交 流，徹底解決了以上問題。實習(xí)進度有了很大的改觀，進度和效果自 然就提上來了。這告訴我們團結(jié)就是力量，對我們以后工作的時候有 很大幫助。這次測量實習(xí)我深有感悟，不僅給我提供了一個提高各方面能力的平 臺，尤其是控制到碎部的觀

29、點，足以推廣各個科學(xué)領(lǐng)域，如錢學(xué)森先 生的系統(tǒng)科學(xué)，不正是強調(diào)這些結(jié)構(gòu)框架的重要性，還牽涉到思維的 習(xí)慣，由點連線，由線成面，再成立體。把握到關(guān)鍵因素，亦是優(yōu)化 的一種思維方式。實習(xí)讓我獲益匪淺，提高了團隊合作協(xié)調(diào)，集體榮 譽感，吃苦耐勞，艱苦奮斗的能力，還有注意要保護公共財產(chǎn)，保管 儀器，這些都為日后參加工作增加了一次實際經(jīng)臉，打下了基礎(chǔ)。12月10號，我們正式開始了為期兩周的“工程測量實習(xí)”，在此之前， 我們在老師的帶著下進行了一系列的準備工作。首先，說明了測量任 務(wù)和測量的實際意義及重要性，我們跟隨老師來到測區(qū)地點，依次看 了學(xué)校的九個控制點，在老師的講解中我們知道了測區(qū)是我們學(xué)院校 區(qū)

30、，雖然測區(qū)比擬大，基本上是我們整個學(xué)校，測繪圖也是我們整個 學(xué)校的平面圖。在這個已經(jīng)步入冬天的時節(jié)，天氣雖然不是很好，冷 風(fēng)刺骨，但我們還是安安心心的測量，抓緊時間實習(xí)，為了盡快完成 任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是 克服了種種困難，同時我們也在實習(xí)中感覺到了充實，在此之前，我 們在老師的帶著下到工地上進行實地勘察，但那畢竟是理論的，實際 操作對我們來說還是模糊的，所以，這次實習(xí)就是對我們整個學(xué)期以 來本科目的一次大檢驗。我們把這次實習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨 練，把我們學(xué)到的知識與實壞聯(lián)系起來，從實踐中發(fā)現(xiàn)自己的缺乏， 彌補我們的缺陷。測量是一項務(wù)實求真的工作，半

31、點馬虎都不行，我們在測量實習(xí)中必 須保持數(shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有 效性，我們得反復(fù)校核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不 可防止的犯下一些錯誤，比方讀數(shù)不夠準確，氣泡沒居中等等，都會 引起一些誤差。因此，我們在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進行，這樣 就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時糾正，同時也防止了很多不必要的麻煩， 節(jié)省了時間，也提高了工作效率。測量也是一項精確的工作，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實習(xí)，在我的腦海中 形成了一個基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩 個局部，要完成的任務(wù)在宏觀上是進行精密控制，從微觀方面講，測 量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖

32、；為哥哥領(lǐng)域提供定位 和定向服務(wù)，建立工程控制網(wǎng)，輔助設(shè)備安裝，檢測建筑物變形的任 務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個基本元素的 測量實現(xiàn)的：角度測量、距離測量、高程測量。在這次實習(xí)中，我們學(xué)到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力， 同時也認識到小組團結(jié)的重要性以及測量的步驟。首先，是熟悉了水 準儀、光學(xué)經(jīng)緯儀、全站儀的用途，熟練了水準儀、全站儀的使用方 法，掌握了儀器的檢臉和校正的方法；其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和校正 的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三方面：儀器誤差、 外界影響誤差（如溫度、大氣折射等）、觀測誤差。了解如何防止測 量結(jié)果誤差，最大限度的就是減少誤差的

33、出現(xiàn)，即要做到：1、在儀器 選擇上要選擇精度較高的合適儀器。2、提高自身的測量水平，降低誤 差。3、通過各種處理數(shù)據(jù)的教學(xué)方法如：屢次測量取平均數(shù)等來減少 誤差。除此之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一 定的測量原那么，如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級” 的工作原那么，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累， 及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實踐，學(xué)會了數(shù)字 化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上 提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一 次測量實習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，

34、 只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。一周多以來，我們都堅守在自己的“陣地”，觀測、記錄、計算、描 點我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測量過程中，我們遇 到了很多問題和疑難：如(1)立標(biāo)尺時，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點就 非常重要，同時并菲點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加 測量、計算和繪圖的時間浪費，而且會因點多而產(chǎn)生較大的誤差。(2)在用水準儀和全站儀測量的過程中，氣泡的居中也會產(chǎn)生誤差， 十字絲的對準的等。(3)計算問題。計算必須兩個人來完成，一個初步計算，一個校核。 在此過程中，我們也遇到了類似的問題，但我們不斷的重復(fù)檢驗中算 出了正確的數(shù)據(jù)，

35、盡量的減少了誤差的出現(xiàn)。建筑測量實習(xí)報告四這次實習(xí)，我們學(xué)到很多的東西。讓我更好的掌握了測量的基本功和 測量的一些要素，同時也促進了與同學(xué)間的交往，使我懂得了團結(jié)互 助的重要性以及儀器使用的正確方法。(一)前言本學(xué)期的第一周學(xué)院還是按照慣例組織我們展開了為期一周的工程測 量實習(xí)。上學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了測量學(xué)的很多理論知識，也做過幾次 課間的實習(xí)，但條件的限制都沒有使得大家充分地理解所學(xué)知識。這 次實習(xí)的目的就是驗證課。通過本項實習(xí)可以使我們掌握水準儀、經(jīng) 緯儀的、使用技術(shù)，掌握鋼尺量距的一般方法，熟悉土木工程施工控制 網(wǎng)的布網(wǎng)原那么，掌握高程控制測量及平差方法，掌握導(dǎo)線網(wǎng)的測量程 序和坐標(biāo)推算方

36、法，了解測繪大比例尺地形圖的程序，為我們在實踐 中綜合運用測量手段解決工程問題提供基本訓(xùn)練。（二）內(nèi)容實習(xí)的第一天也就是09年8月31日，上午宋老師給我們具體介紹了這 次實習(xí)的內(nèi)容和一些在實習(xí)過程中可能出現(xiàn)的考前須知。我們被分成 14個小組，每組11個人，實習(xí)的內(nèi)容就是每個小組完成一個1: 500 比例尺、范圍200 x200m的地形圖一張。領(lǐng)到器材之后，大家便興致飽滿地開赴實習(xí)場地，位置在我們所住的 生活區(qū)。分頭找到D組的十個控制點之后，大家商討了一下測量的任 務(wù)分配和方法，很快便在D10點開始了我們控制點高程測量的工作。 我們這次四等水準測量采用的方法是雙面尺法，我負責(zé)的任務(wù)是后四 站的數(shù)

37、據(jù)記錄、計算與檢核工作。因為所用的儀器是自動安平水準儀, 粗平之后就可直接讀數(shù)，簡單方便。記錄數(shù)據(jù)的同時便要進行計算， 看本站的測量是否有效。比方前后視距差不得超過5m,前后視距累計 差不得超過10mo雙面尺法的觀測順序是“后前前后“，測得的數(shù)據(jù) 比擬多，數(shù)據(jù)之間的關(guān)系一定要清楚。尺子紅、黑面有常數(shù)差K,兩 把尺子紅面的起點不一樣，計算時有固定的公式。其中比擬容易混淆 的是數(shù)據(jù)（17）和平均高差的計算，需要加（減）100mm,以消除紅 面起始點不同造成的影響。10站測完之后我便做了平差計算，環(huán)線閉 合差為-5。5mm,在四等水準測量的技術(shù)要求范圍之內(nèi)。下午短暫的休息之后，我們便在一起商量著水平

38、角測量（導(dǎo)線網(wǎng)內(nèi)角） 和邊長測量的如何操作。因為有11個組員，所以決定分組進行，我被 分到測量水平角。為了繪制地形圖，必須建立導(dǎo)線網(wǎng)，測定控制點的 平面位置信息。我們所要建立的控制網(wǎng)是小區(qū)域控制網(wǎng)，水準面可以 近似為水平面，可以采用直角坐標(biāo)系直接在平面上進行坐標(biāo)的正算和 反算。經(jīng)緯儀對中的操作我們都沒有做過，所以一上來大家有點不知 所措，都依據(jù)自己對課本理論的理解做著嘗試，為此花費了不少的時 間。我們先在一個控制點上設(shè)站，用測回法觀測導(dǎo)線內(nèi)甫一測回。因為沒 有標(biāo)桿的問題，我們便用兩把水準尺代替，雖然問題解決了但還是比 較的麻煩。其中我們遇到一個內(nèi)角測得的角度和目測的居然也有很大 差距，才想到目

39、標(biāo)點的順序顛倒了，測得的是外角的度數(shù)。在黃昏時 候老師過來輔導(dǎo)，教給我們一個簡單的對中整平的方法，也說了其他 操作的注意點。因為嘗試了失敗所以更覺得受益匪淺。第二天（9月10 0）早上6點大家便集合了，繼續(xù)著昨天的測量工作。 因為調(diào)節(jié)經(jīng)緯儀的同學(xué)對昨天老師的講解有了體會，越來越順手，我 們測量的過程也變得很流暢。我們還用測釬代替水準尺，比之前定點 更簡單精確了。趕到中午便結(jié)束了 10個點的測量，最后的角度閉合差 為84，沒有超過限值。同時，量邊的同學(xué)也結(jié)束了他們的工作。下午，我們進行導(dǎo)線網(wǎng)坐標(biāo)的計算。這個過程比擬麻煩，但我們也借 此熟悉了一下有關(guān)的計算，對那些數(shù)據(jù)的意義也有了進一步的體會。之后

40、便是控制點的展繪，意外的是居然有8個控制點在內(nèi)，突然意識到我們所要測得范圍原來也不小。晚上趕緊想了想碎部測量的方案, 也將是最麻煩的了。第三天（9月2日），還是早上6點，大家依然很有激情20 xx年 建筑 工程公司實習(xí)報告實習(xí)報告。因為之前沒有碎部測量的學(xué)習(xí)，大家對 老師所給的方法都有不同的理解，在經(jīng)過激烈的爭論之后，終于達成 一致，不過也花費了不少時間。我們一開始測的是D6點，我負責(zé)現(xiàn)場 的繪圖工作。架好經(jīng)緯儀，對中整平，量取儀器高i,然后將水準尺立 在所定點，使經(jīng)緯儀中絲讀數(shù)v和i相等，這樣用計算高差的時候簡單。 我們均使用視距法施測，以D5點為準，盤左順時針測設(shè)各點。負責(zé)記 錄數(shù)據(jù)的同學(xué)

41、記下上、中、下絲的數(shù)值和水平度盤、豎直度盤的度數(shù), 負責(zé)計算的同學(xué)計算出水平角和豎直角，用得到測站點至碎部點的距 離。我根據(jù)水平角和距離畫出碎部點的位置。上午的工作進展的很慢, 到中午的時候僅僅測完兩個控制點的碎部。下午集合后我們總結(jié)了上午測量出現(xiàn)的問題，在操作上做了幾點改進。 在瞄準時，將豎盤讀數(shù)調(diào)整到900000,水平度盤讀數(shù)調(diào)整到 0000W%這樣得到的豎直角a=0。，水平角P就是讀數(shù)，計算時就特別 簡單。我們先在所要測的碎部點上標(biāo)注符號，這樣一個順時針360。就 將所有點測完了。這樣D4和D7點的碎部測量很快就結(jié)束了。可問題 也就在現(xiàn)在出現(xiàn)了，由這四個點控制點測得的位置信息畫出的圖形不

42、 能完全吻合，和實際情況有較大的出入，我們懷疑是由兩種不同方法 的誤差引起的，于是重新測設(shè)D6和D5點。最終的結(jié)果顯示方法都是 對的，只是幾個點讀數(shù)有過失。這也教訓(xùn)我們在以后的測量工作要更 加認真仔細。第四天（9月3日），總結(jié)了昨天出現(xiàn)的狀況，所有人都輕車熟路地展 開了工作，我的畫圖工作都快跟不上他們的節(jié)奏。上午的測量工作基 本上沒有什么出現(xiàn)問題，除了很少的幾個無法測設(shè)的點，我們順利完 成了 10個點的碎部點測定。組里其他的人也完成了路中高程的測量工 作。因為這幾天的高強度工作，下午大家都休息了半天。晚上我便開 始著手準備正式圖樣的繪制工作。第五天和第六天我都負責(zé)繪圖，組里其他的局部成員在戶外

43、將那些經(jīng) 緯儀沒有標(biāo)定的或者無法標(biāo)定的局部進行具體的測量，還有路寬、花 壇的長短、樓房的拐角和突出局部等等。在繪圖的過程中有很多體會, 比方說外業(yè)的精度都比擬高，在40 x40cm的圖上卻無法表示出那樣的 精度，誤差的積累使得最后的成果和測量的成果有偏差，有些局部都 重新進行了測量。還有要親自到現(xiàn)場觀察，繪圖時會發(fā)現(xiàn)一些測量時 遺漏的東西，也會有些因為不了解現(xiàn)場情況而誤解的地方。再有就是 畫圖真的是件比擬麻煩的事情，要平心靜氣，更要一絲不茍，為了追 求圖紙的完美，要時時小心翼翼地畫。在最后畫路邊線和花草時還要 參考規(guī)范，標(biāo)注等都有詳細的規(guī)范。第七天（9月6日），昨晚加班把圖基本上完成了，今天準

44、備把圖拿到 現(xiàn)場進行一些考察，看是否還有遺漏或者誤解的地方，但卻下起了小 雨。突然感覺前幾天的拼命工作是有效果的，如果碰到下雨就沒轍了。（三）總結(jié)七天的實習(xí)結(jié)束了，很累但很充實，很麻煩但感覺只是一眨眼就結(jié)束 了，有點意猶未盡，更多的還是受益匪淺啊。11個人作為一個團隊，使我更加體會到團隊精神的重要，中間雖然有 爭執(zhí)，但都懷著同樣的目標(biāo)那就是把工作做好，這樣就便得很有趣。 有時候自己要被分配到做很簡單的事情，但能把簡單的事情做好，對 整個隊伍就是很大的幫助。測量是一門精密的學(xué)科，調(diào)整儀器、瞄準、 讀數(shù)、計算、繪圖，每個過程都需要大家的全心投入，才能保證最后 結(jié)果的精確看到最后的成圖，心中有份欣喜

45、和滿足感，甚至有點自豪。這七天的 實習(xí)，確實學(xué)到了很多的東西，比方水準儀、經(jīng)緯儀的操作技巧，數(shù) 據(jù)的計算和檢核，繪制大比例尺地形圖的順序。親自參與了一個完整 的測量工作，更加深了我對那句“從整體到局部，先控制后碎部”的理 解，在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題，整個過程加深了 我做事的原那么，對自己將來可能從事的工作性質(zhì)有了實質(zhì)性的認識。總而言之，工程測量是個需要親力親為的事情，那些技巧都是從實踐 操作總結(jié)出來的，那些規(guī)范和理論也是在操作中體會并掌握的。七天 雖苦卻是值得的。篇二：建筑測量實習(xí)報告篇二一、實習(xí)目的(1)掌握普通水準測量的觀測、記錄、計算與校核。(2)熟悉水準路線的布設(shè)形式

46、。二、實習(xí)器具DS3型水準儀1臺，水準尺1對，記錄夾1個，測傘1把。三、實習(xí)內(nèi)容(1)做閉合水準路線測量或附合水準路線測量(至少要觀測四個測 站)。(2)觀測精度滿足要求后，根據(jù)觀測結(jié)果進行水準路線高差閉合差的 調(diào)整和高程計算。(3)實習(xí)課時為2學(xué)時。四、實習(xí)步驟從指定水準點出發(fā)按普通水準測量的要求施測一條閉合(或附合)水 準路線，每人輪流觀測兩站，然后計算高差閉合差和高差閉合差允許 值。假設(shè)高差閉合差在允許范圍之內(nèi)，那么對閉合差進行調(diào)整，最后算出 各測站改正后高差。假設(shè)閉合差超限，那么應(yīng)返工重測。五、實習(xí)總結(jié) 通過這次實習(xí)，我初步了掌握了普通水準儀的使用和操作，學(xué)會了用 水準儀測量兩點之間的

47、高差，并用水準儀測量了六個點的閉合路線的 高差，測量結(jié)果誤差在允許范圍內(nèi)，滿足要求。在外業(yè)做完后，還進 了行內(nèi)業(yè)計算，對外業(yè)誤差進行校正處理。實習(xí)二、高程測量和測設(shè)水平角、一、實習(xí)目的(1)掌握用水準儀進行高程的測設(shè)。(2)掌握用水準儀進行方位角的測設(shè)。二、實習(xí)器具經(jīng)緯儀1臺，水準尺1對，記錄夾1個，釘子假設(shè)干，測傘1把。三、實習(xí)內(nèi)容(1)計算點的設(shè)計高程的放樣數(shù)據(jù)并測設(shè)。(2)由基線測設(shè)水平角。(3)實習(xí)課時為2學(xué)時。四、實習(xí)步驟1水平角測量a找到任意的水平線作為水平角測設(shè)的基線。b利用水準儀以基線為起始線照準并將水準儀讀數(shù)置零。C水準儀旋轉(zhuǎn)90度照準并做記號。2高程測量a在現(xiàn)場選定一點A,

48、假設(shè)其高程為H=72、338ob需要放樣的點P的設(shè)計高程H=73、678, P的設(shè)計高程H=73、237。C計算點1點2的放樣數(shù)據(jù)。d進行測設(shè)。五、實習(xí)總結(jié)通過這次實習(xí)，我初步了掌握了普通水準儀的使用和操作，學(xué)會了用 水準儀放水平角和直角，并用水準儀測量了各點的高程，測量結(jié)果誤 差在允許范圍內(nèi)，滿足要求。測量過程中，我慢慢體會到我們的基礎(chǔ) 知識還不是很牢靠，在很多方面還需要加深印象。篇三：建筑測量實習(xí)報告篇三一、實習(xí)目的(1)掌握普通水準測量的觀測、記錄、計算與校核。(2)熟悉水準路線的布設(shè)形式。二、實習(xí)器具DS3型水準儀1臺，水準尺1對，記錄夾1個，測傘1把。三、實習(xí)內(nèi)容(1)做閉合水準路線測量或附合水準路線測量(至少要觀測四個測 站)。(2)觀測精度滿足要求后，根據(jù)觀測結(jié)果進行水準路線高差閉合差的 調(diào)整和高程計算。(3)實習(xí)課時為2學(xué)時。四、實習(xí)步驟從指定水準點出發(fā)按普通水準測量的要求施測一條閉合(或附合)水 準路線，每人輪流觀測兩站，然后計算高差閉合差和高差閉合差允許 值。假設(shè)高差閉合差在允許范圍之內(nèi)，那么對閉合差進行調(diào)整，最后算出 各測站改正后高差。假設(shè)閉合差超限，那么應(yīng)返工重測。五、實習(xí)總結(jié)通過這次實習(xí)，我初步了掌握了普通水準儀的使用和操作，學(xué)會了用 水準儀測量兩點之間的高差，并用水準儀測量了六個點的閉合路線的 高差，測量結(jié)果誤差在允許