天津興華中學(xué)高一物理下學(xué)期期末試卷含解析VIP

1、天津興華中學(xué)高一物理下學(xué)期期末試卷含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. （單選）汽車給人類生活帶來極大便利，但隨著車輛的增多，交通事故也相應(yīng)增加，重視交通安全問題，關(guān)系到千百萬人的生命安全與家庭幸福，為了安全，在行駛途中，車與車之間必須保持一定的距離速度/(ms1)思考距離/m制動距離/m1012201518X20Y802530125，因為，從駕駛員看見某一情況到采取制動動作的時間里，汽車仍然要通過一段距離(稱為思考距離)，而從采取制動動作到車完全靜止的時間里，汽車又要通過一段距離(稱為制動距離)，下表給出了某駕駛員駕駛同一輛汽車在不同速度下的

2、思考距離和制動距離等部分?jǐn)?shù)據(jù)，某同學(xué)分析這些數(shù)據(jù)，算出了表格中未給出的數(shù)據(jù)X、Y，該同學(xué)計算正確的是( )A.X40，Y24 BX45，Y24CX60，Y22 DX50，Y22參考答案：B2. 關(guān)于彈力和摩擦力的關(guān)系，下列說法中正確的是 （ ） A、接觸面上有彈力時，一定有摩擦力 B、接觸面上有摩擦力時，一定有彈力 C、接觸面上有摩擦力時，可以沒有彈力 D、以上說法都不對參考答案：B3. （單選）關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，以下說法正確的是 （ ）A物體的速度越大，則加速度越大 B物體的速度變化越大，則加速度越大。C物體的速度變化越快，則加速度越大 D物體加速度的方向，就是物體速度的方向。參考答案

3、：C4. 在下述問題中，被選作研究對象的物體哪些可以看成是質(zhì)點 ( )A選細胞為研究對象，研究它的結(jié)構(gòu)B選地球為研究對象，研究它的自轉(zhuǎn)C選門為研究對象，研究開門時的受力情況D選萬噸貨輪為研究對象，確定它在航行過程中某時刻的位置參考答案：D5. （多選題）關(guān)于勻速圓周運動的向心力，下列說法正確的是（）A向心力是指向圓心方向的合力，是根據(jù)力的作用效果命名的B向心力可以是多個力的合力，也可以是其中一個力或一個力的分力C對勻速圓周運動，向心力可以是一個恒力提供的D向心力能改變質(zhì)點的線速度方向，有時候也能改變速度大小參考答案：AB【考點】向心力；牛頓第二定律【分析】勻速圓周運動的向心力是合外力提供的，時

4、刻指向圓心，從效果命名的；物體合外力是多個力的合力，也可以是某方向上的一個力或一個力的分力；向心力指向圓心時刻變化是變力；向心力與速度方向垂直，只改變速度方向，不改變速度大小【解答】解：A勻速圓周運動的向心力指向圓心，可以是任何性質(zhì)的力，是根據(jù)效果命名的，故A正確；B向心力可以是多個力的合力，也可以是其中一個力或一個力的分力，不是物體單獨所受的力，故B正確；C向心力時刻是指向圓心的，方向不停的在改變，是變力，故C錯誤；D向心力始終與速度方向垂直，只改變速度的方向，不改變速度的大小，故D錯誤；故選：AB二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 如圖所示，將質(zhì)量為M的木塊A置于的水平

5、面上，通過定滑輪，用不可伸長的輕繩與質(zhì)量為m的木塊B連接。不計一切摩擦。在木塊B的重力作用下，繩子一直處于拉直狀態(tài)， A、B分別向右和向下做加速運動。重力加速度為g。此時木塊B運動的加速度a = ；繩上的拉力T = 。參考答案：7. （填空）由實驗測得彈簧的彈力F與彈簧的長度l的關(guān)系如圖所示，則彈簧的原長為_cm，勁度系數(shù)為_N/m.參考答案：20；15008. 為了探究彈簧彈力F和彈簧伸長量x的關(guān)系，某同學(xué)選了A、B兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象，從圖象上看，該同學(xué)沒能完全按實驗要求做，使圖象上端成為曲線，圖象上端成為曲線的原因是 B彈簧的勁度系數(shù)為 N/m若要

6、制作一個精確度較高的彈簧測力計，應(yīng)選彈簧 （填A(yù)或B）參考答案：超過彈簧的彈性限度，100，A【考點】探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系【分析】根據(jù)胡克定律結(jié)合數(shù)學(xué)知識即可正確解答【解答】解：向上彎曲的原因是超出了彈性限度，注意該圖象中縱坐標(biāo)為伸長量，橫坐標(biāo)為拉力，斜率的倒數(shù)為勁度系數(shù)，由此可求出kB=100N/m，由于A的勁度系數(shù)小，因此其精度高故答案為：超過彈簧的彈性限度，100，A9. 質(zhì)量為M的長木板靜止于光滑水平面上，質(zhì)量為m的木塊以初速度v0從左向右水平滑上長木板。已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為,木塊在長木板上滑動的過程中，長木板的加速度大小等于_m/s2，方向為_ _。(重力加速度用g表示

7、)參考答案：10. 如圖所示為一皮帶傳動裝置，右輪半徑為r，a點在它的邊緣上左輪半徑為2r，b點在它的邊緣 上若在傳動過程中，皮帶不打滑，則：a點與b點的角速度之比為_，a點與b點的向心加速度大小之比為_。參考答案：11. 物體沿直線做勻變速直線運動，已知在第3s內(nèi)的位移是4.5m，在第10s內(nèi)的位移是11.5m，物體運動的初速度V0=_，加速度a=_。參考答案：V0=2 m/s，a=1 m/s212. 如圖所示，在“研究平拋物體運動”的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長l=1.25cm。若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為vo

8、=（用l、g表示），其值是（取g=9.8m/s2），小球在b點的速率是。參考答案：13. 已知每塊磚塊的尺寸約是5cm，將磚塊從上向下依次編號，一個同學(xué)把小球從圖甲位置放手，在小球下落過程中另一同學(xué)對墻壁拍了一次照，照片如圖乙所示。由此圖的痕跡可知：小球下落 秒才按下快門，該照片的曝光時間為 秒(計算結(jié)果保留二位有效數(shù)字)。參考答案：三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. 在驗證力的平行四邊形法則的實驗中,有位同學(xué)做了一系列步驟，其中的兩個步驟是這樣做的:在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴點達到某一位置O點，在白紙上記下O點與兩個彈簧秤的讀數(shù)

9、F1與F2；只用一個彈簧秤通過細線沿原來的方向（即兩個彈簧同時拉時橡皮條伸長的方向）拉橡皮條，記下此時彈簧秤的讀數(shù)F和細線的方向；以上兩個步驟中均有疏漏或錯誤，分別是：在中 ；在中 。參考答案：還應(yīng)記下F1 和F2的方向。應(yīng)讓橡皮條伸長到0點15. 下列有關(guān)功的說法正確的是（）A功有正負，是標(biāo)量 B功有正負，是矢量C功無正負，是標(biāo)量 D功有正負，但正負不表示方向，而表示大小參考答案：四、計算題：本題共3小題，共計47分16. 質(zhì)量為m=2kg的物體，放在水平面上，它與水平面之間的動摩擦因數(shù)=0.5，現(xiàn)對物體施F=30N的作用力，方向與水平成=370（sin370=0.6，cos370=0.8）角斜向上，如圖所示，（g=10m/s2）求：（1）物體運動的加速度多大？ （2）物體在力F作用下經(jīng)4s通過的位移是多大？（3）如果力F作用經(jīng)4s而撤去，則撤去F后物體運動的加速度多大？參考答案：（1）a=6 m/s2（2）48m（3）5 m/s217. 航天飛機著陸時速度很大，可用阻力傘使它減速假設(shè)一架航天飛機在一條筆直的水平跑道上著陸，剛著陸時速度為100m/s ，在著陸時立即打開阻力傘，加上地面的摩擦作用，產(chǎn)生大小為4m/s2的加速度研究一下，這條跑道至少要多長？參考答案：1250米1