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文檔簡(jiǎn)介
1、足球腳內(nèi)側(cè)傳球教案水平三(五年級(jí))授課教師:龔 俊指導(dǎo)教師:何 洋腳內(nèi)側(cè)傳球足球單元教學(xué)計(jì)劃水平三 五年級(jí) 授課教師:龔俊學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)游戲、觀看視頻、小組學(xué)練等活動(dòng)形式來(lái)熟悉球性,初步體驗(yàn)支撐腳踏在球側(cè)腳處及擺動(dòng)腿內(nèi)側(cè)擊球中后部的技術(shù)與方法,使學(xué)生提高對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和參與興趣。通過(guò)小組合作學(xué)習(xí),自己錄制視頻來(lái)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神與社會(huì)適應(yīng)能力,并在小組學(xué)練中在各自的水平上有所提高。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與活動(dòng)、游戲和觀看和錄制視頻來(lái)學(xué)會(huì)怎樣傳球的方法,提高學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。課時(shí)任務(wù)要求教學(xué)重點(diǎn)組織教法與措施1了解足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的概況和趨勢(shì)。掌握熟悉球性的練習(xí)方法。初步掌
2、握助跑與支撐腳選位的方法和技術(shù)1、足球運(yùn)動(dòng)的有關(guān)知識(shí)。2、球性,球感練習(xí)質(zhì)量。3、助跑,支撐腳的位置1、講解足球的歷史及發(fā)展2、原地盤(pán)球,踩踏球技術(shù),兩腳內(nèi)側(cè)交替扣球。3、觀看視頻并示范講解腳內(nèi)側(cè)踢球的技術(shù),重點(diǎn)解決支撐腳的位置(離球15-20公分)2熟悉球感、球性,復(fù)習(xí)支撐腳的位置。進(jìn)一步掌握擺動(dòng)腿及擊球位置的技術(shù)動(dòng)作。運(yùn)用腳內(nèi)側(cè)傳球嘗試各種距離射門(mén)。1、踢球腿的擺動(dòng)2、踢球腿擊球的位置3、身體協(xié)調(diào)1、復(fù)習(xí)球感球性及支撐腿的位置2、組織學(xué)生觀看視頻討論后進(jìn)行練習(xí),教師示范講解動(dòng)作要領(lǐng),再次分組讓學(xué)生自行進(jìn)行拍攝并且對(duì)比3、學(xué)生分組進(jìn)行踢球游戲31、復(fù)習(xí)擺動(dòng)腿的擊球位置2、完全掌握腳內(nèi)側(cè)傳球的
3、技術(shù)動(dòng)作。3、進(jìn)行腳內(nèi)側(cè)傳球射門(mén)練習(xí),1、擺動(dòng)腿擊球的中后部2、支撐腳與擺動(dòng)腿的銜接,動(dòng)作協(xié)調(diào)1、兩人一組,相互傳球,復(fù)習(xí)擺動(dòng)腿2、再次觀看視頻進(jìn)行練習(xí),教師講解示范,學(xué)生將動(dòng)作完整做出3、分小組進(jìn)行傳球練習(xí)足球腳內(nèi)側(cè)傳球教學(xué)設(shè)計(jì)成都市雙林小學(xué)御風(fēng)分校 龔俊一、指導(dǎo)思想 本課設(shè)計(jì)以“健康第一”為指導(dǎo)思想,緊緊圍繞“國(guó)家課標(biāo)”的理念,達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的目的,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、合作探究的能力以及集體主義精神。本課結(jié)合“成華區(qū)教學(xué)指南”中足球教學(xué)建議,以“足球的腳內(nèi)側(cè)傳球”為載體進(jìn)行學(xué)習(xí)。2023年成華區(qū)小學(xué)體育教師采用“小組合作學(xué)練”專(zhuān)題賽課的形式,通過(guò)“小組合作學(xué)練”做到
4、在“學(xué)中玩,玩中學(xué)”,使學(xué)生能基本掌握“腳內(nèi)側(cè)傳球”的技術(shù)動(dòng)作。二、教材分析足球是融入技術(shù)、智慧、團(tuán)結(jié)協(xié)作為一體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,對(duì)增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)健康發(fā)展有積極的作用。腳內(nèi)側(cè)傳球是水平2的教學(xué)內(nèi)容,又是重點(diǎn)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)足球技術(shù)動(dòng)作,分別從助跑、支撐腳的選位、擺動(dòng)腿、擊球部位以及支撐腳與擺動(dòng)腿的配合協(xié)調(diào)這五個(gè)環(huán)節(jié)組成的一個(gè)連貫動(dòng)作。本教材我共預(yù)設(shè)為三個(gè)課時(shí),本節(jié)課是第二課時(shí),主要解決的重難點(diǎn)是擺動(dòng)腿的擺動(dòng)及擊球的部位。為了讓學(xué)生輕松掌握動(dòng)作要領(lǐng)我會(huì)通過(guò)小組學(xué)習(xí)、討論、練習(xí)和游戲的方式讓學(xué)生樂(lè)在其中,學(xué)在其中。三、學(xué)情分析(學(xué)生包括生理、心理、原有的技能水平,為本節(jié)課采用小組學(xué)練奠定基礎(chǔ)) 本次授課是采取
5、接班授課,通過(guò)前期了解,面對(duì)五年級(jí)學(xué)生,在生理層面,學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高,速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為五年級(jí)學(xué)生的敏感期,既關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期,尤其是和掌握技術(shù)動(dòng)作較快。在心理層面,他們的天性是喜歡玩、好奇心強(qiáng)、爭(zhēng)搶好勝模仿力強(qiáng)。為此,針對(duì)他們喜歡游戲、喜歡展示的共性特點(diǎn)和個(gè)性差異,我選擇以觀看足球視頻為活動(dòng)主,講解示范為輔的形式,以球激趣,營(yíng)造濃厚團(tuán)體合作氛圍。在運(yùn)動(dòng)技能方面,海濱小學(xué)的學(xué)生足球基礎(chǔ)相對(duì)比較薄弱,而足球是小學(xué)生較喜歡的體育項(xiàng)目,經(jīng)過(guò)他們幾年的體育鍛煉,小組間相互的合作與學(xué)習(xí),如果以規(guī)范的足球動(dòng)作技能施教,正好符合這個(gè)年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn),可以增強(qiáng)學(xué)生間團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)
6、,促進(jìn)學(xué)生足球水平質(zhì)的提高。四、教學(xué)設(shè)計(jì)(一)本課教法:采用觀看視頻,講解與示范、集體與分散練習(xí)、設(shè)置游戲相結(jié)合的方法,自評(píng)互評(píng),層層深入,逐步使學(xué)生完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。(二)學(xué)習(xí)手段:通過(guò)技能的初步學(xué)習(xí),小組一起的學(xué)練,組長(zhǎng)帶領(lǐng)拍攝視頻,一起在視頻中找到問(wèn)題,并在實(shí)踐游戲中解決問(wèn)題,檢驗(yàn)?zāi)_內(nèi)側(cè)踢球基本技術(shù),培養(yǎng)足球意識(shí)。(三)教學(xué)過(guò)程:1、開(kāi)始熱身部分:a、課堂常規(guī) b、教師宣布課堂教學(xué)內(nèi)容及要求 c、熱身跑,球感練習(xí),教師領(lǐng)做,使學(xué)生身體活動(dòng)狀態(tài)得到充分動(dòng)員,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、學(xué)習(xí)提高部分:a、為了使學(xué)生盡可能掌握腳內(nèi)側(cè)傳球,讓學(xué)生觀看視頻充分感受踢球的部位,并不斷提高難度,做到循序漸進(jìn),
7、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的技術(shù)動(dòng)作。并體會(huì)成功的感受。b、合作游戲比賽目的鞏固腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生間的協(xié)作配合,提高團(tuán)結(jié)合作能力。3、恢復(fù)整理部分:在集體進(jìn)行游戲放松活動(dòng)后,教師適時(shí)地對(duì)本課的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行小結(jié),并提出課后學(xué)習(xí)的要求。五:教學(xué)創(chuàng)新點(diǎn) 本次授課納入平板,讓多媒體教學(xué)進(jìn)入體育課堂,更以小組學(xué)練的方式讓學(xué)生成為主體,使學(xué)生真正做到自主討論,自主練習(xí),在“玩?!敝袑W(xué)習(xí)教學(xué)的內(nèi)容。六:場(chǎng)地與器材五人制足球場(chǎng)1個(gè),足球48個(gè),分隊(duì)背心四種顏色各12件標(biāo)志盤(pán)26個(gè),小球門(mén)8個(gè)七:預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和密度 平均心率:120-130,練習(xí)密度:55%水平三 足球-腳內(nèi)側(cè)傳球教案 第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容 足球腳
8、內(nèi)側(cè)傳球班級(jí):5年級(jí)人數(shù):48執(zhí)教教師:龔俊教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)積極參與、學(xué)習(xí)支撐腳選位及擺動(dòng)腿擊球部位的練習(xí)來(lái)建立腳內(nèi)側(cè)傳球的完整概念技能目標(biāo):通過(guò)觀看視頻、小組討論、分組練習(xí)、和集中展示讓70%的學(xué)生掌握好支撐腳選位及擺動(dòng)腿擊球部位的動(dòng)作要領(lǐng),30%的學(xué)生明確擺動(dòng)腿的外展和擊球的部位。情感目標(biāo):通過(guò)小組學(xué)練等系列活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)自信,團(tuán)結(jié)拼搏的精神,能愉快的參加各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)會(huì)與他人合作的良好社會(huì)適應(yīng)能力。課的重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):擺動(dòng)腿觸球的部位。難點(diǎn):擺動(dòng)腿膝蓋外轉(zhuǎn),身體協(xié)調(diào)課的部分教學(xué)內(nèi)容時(shí)間次數(shù)組織教法及教學(xué)措施教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織、要求開(kāi)始部分一、常規(guī)1、體育委員整隊(duì)。2、師生問(wèn)好。
9、3、提出本課教學(xué)內(nèi)容與要求。4、安排見(jiàn)習(xí)生。2分鐘1、師生問(wèn)好2、宣布本次課內(nèi)容和要求。3、安排見(jiàn)習(xí)生。1、體委整隊(duì),向老師報(bào)告人數(shù)。2、師生問(wèn)好。3、集隊(duì)迅速,隊(duì)伍整齊。一、整隊(duì)集合:四列橫隊(duì)。 教師要求:快、靜、齊。設(shè)計(jì)意圖:熟悉球性,感覺(jué)各個(gè)位置觸球的不同感受要求:反應(yīng)迅速,動(dòng)作規(guī)范。設(shè)計(jì)意圖:感受腳內(nèi)側(cè)觸球,復(fù)習(xí)第一課時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容要求:注意集中,動(dòng)作到位準(zhǔn)備部分一、準(zhǔn)備活動(dòng)分組分區(qū)域進(jìn)行帶球練習(xí),(一聲哨用前腳掌將球踩住,兩聲哨用腳弓將壓住,三聲哨用膝蓋將球壓?。┒?、球性練習(xí)(原地左右腳撥球),復(fù)習(xí)支撐腳的選位,嘗試一次將球踢進(jìn)小球門(mén)3分鐘4分鐘4X8拍二組提出隊(duì)列練習(xí)要求,以吹不同次
10、數(shù)的哨聲讓學(xué)生做出不同動(dòng)作將球壓住,參與到學(xué)生中一起進(jìn)行練習(xí)講解示范,隨學(xué)生一起練習(xí)動(dòng)作。認(rèn)真聽(tīng)老師講解示范,根據(jù)老師吹的哨音次數(shù)做出相應(yīng)動(dòng)作壓住足球和教師互動(dòng),認(rèn)真練習(xí),動(dòng)作到位基本部分教學(xué)內(nèi)容時(shí)間次數(shù)組織教法及教學(xué)措施教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織要求一.分組觀看第一個(gè)視頻后小組進(jìn)行討論然后兩人一組進(jìn)行腳內(nèi)側(cè)傳球練習(xí)(每次練習(xí)傳球時(shí)必須用手摸到對(duì)應(yīng)擺動(dòng)腿腳外側(cè)來(lái)解決擺動(dòng)腿踢球時(shí)必須外展的問(wèn)題)二、集中學(xué)生與學(xué)生一起討論,解決問(wèn)題三將笑臉貼在學(xué)生腳內(nèi)側(cè)的位置再次分組觀看第二個(gè)視頻后進(jìn)行討論,然后兩人一組進(jìn)行練習(xí)(一人踩住球,另一人用擺動(dòng)腿貼笑臉的位置擊球的中后部)最后每人踢完5次后兩人散開(kāi)再次進(jìn)行傳球
11、練習(xí)四游戲:腳內(nèi)側(cè)傳球射門(mén)比賽10分鐘3分鐘12分鐘5分鐘1將平板發(fā)到各小組長(zhǎng)手中觀看后,分組巡視各小組討論及練習(xí)情況2集中各組學(xué)生并與解決學(xué)生在練習(xí)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題,請(qǐng)出個(gè)別小組進(jìn)行全班展示3、教師繼續(xù)巡視各個(gè)小組的練習(xí)情況并再次幫助學(xué)生解決或拍攝在練習(xí)中遇到的困難4.教師分別參加到各個(gè)小組中與學(xué)生互動(dòng)游戲1、觀看視頻后進(jìn)行小組討論然后兩人一球進(jìn)行傳球練習(xí),每人完成30次(每次練習(xí)傳球時(shí)必須用手摸到對(duì)應(yīng)擺動(dòng)腿腳外側(cè)方能作數(shù))2、集中后學(xué)生提出在練習(xí)中遇到的問(wèn)題,認(rèn)真聽(tīng)從教師講解動(dòng)作方法。3每個(gè)小組在進(jìn)行傳球練習(xí)(每人20次)時(shí)組長(zhǎng)用平板拍攝本組組員擺動(dòng)腿踢球的動(dòng)作并且與之前的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作(第一個(gè)視頻
12、)進(jìn)行比較并再次找出問(wèn)題并相互討論解決4.分成8個(gè)小組(6人一組)進(jìn)行踢球射門(mén)比賽,射門(mén)距離逐漸加遠(yuǎn) 教師 要求:一切行動(dòng)聽(tīng)指揮 教師 結(jié)束部分1、放松身體。2、小結(jié)講評(píng)。3、小組長(zhǎng)收回器材,師生再見(jiàn)。3分鐘1、帶領(lǐng)學(xué)生做放松活動(dòng)。2、對(duì)本次課進(jìn)行總結(jié),并提出要求及期望。3、學(xué)生收拾器材。1、認(rèn)真跟著教師做放松操。做到身心放松。2、認(rèn)真聽(tīng)取老師的總結(jié)3、收拾器材。組織隊(duì)形:場(chǎng)地器材場(chǎng)地:操場(chǎng)器材:足球48個(gè)標(biāo)志桶25個(gè)分隊(duì)背心四種顏色各12件小球門(mén)8個(gè)安全保障1、合理布置場(chǎng)地。2、準(zhǔn)備活動(dòng)充分。3、保護(hù)措施到位。預(yù)計(jì)練習(xí)密度 55%強(qiáng)度平均心率最高心率全課內(nèi)容主題120-130任務(wù)卡任務(wù)一:1.小組所有人觀看視頻2.小組所有人一起進(jìn)行討論3.每人完成傳球20次評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):每次練習(xí)傳球時(shí)必須
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