小學(xué)體育與健康教育科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第一章體育基本活動(dòng)能力二年級(jí)跑體育與健康教學(xué)設(shè)計(jì)

1、二年級(jí)跑教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師：黃德智 廣漢市小漢小學(xué)一、指導(dǎo)思想:以“立德樹人”的教育根本任務(wù)為引領(lǐng)，依據(jù)體有學(xué)科的性質(zhì)、體育教學(xué)的基本規(guī)律、二年級(jí)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和身心特點(diǎn)，力求提高學(xué)生積極參與活動(dòng)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，突出學(xué)生的主體地位，創(chuàng)造寬松的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生在愉快、輕松、活潑中學(xué)習(xí)，從而增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平，發(fā)展學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平和能力，培養(yǎng)學(xué)生參與體育鍛煉的習(xí)慣。二、教學(xué)內(nèi)容：跑三、教學(xué)對(duì)象：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生四、教材分析：跑是發(fā)展小學(xué)低段學(xué)生動(dòng)作能力的重點(diǎn)教材之一一，是發(fā)展學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)跑可以培養(yǎng)跑的正確姿勢(shì)、發(fā)展跑的能力，將為以后學(xué)習(xí)50米跑、接力跑、障礙跑、往返跑打下良好的基

2、礎(chǔ)。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，可以提高學(xué)生速度、靈敏、反應(yīng)力、下肢力量等方面的身體素質(zhì)，從而促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。五學(xué)情分析： 二年級(jí)的學(xué)生年齡小，加上體育室外課干擾因素多，有意注意時(shí)間短，無(wú)意注意時(shí)間多。教師要引導(dǎo)學(xué)生先從自身行為做起，再到怎樣學(xué)習(xí)，最后到提高技術(shù)技能。教學(xué)過(guò)程中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和方法。教師要針對(duì)學(xué)生，求新求變，引導(dǎo)學(xué)生享受體育的樂(lè)趣。六、教學(xué)重難點(diǎn)（一）重點(diǎn)：步幅開闊，擺臂有力。（二）難點(diǎn)：上體輕松，擺蹬協(xié)調(diào)。七教學(xué)過(guò)程與策略：教學(xué)過(guò)程：課堂常規(guī)熱身活動(dòng)灰太狼抓喜羊羊羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)跑小組接力賽教學(xué)策略：（一）組織形式：個(gè)人與集體活動(dòng)的交替，增加參與的廣度。（二）教學(xué)方法：講

3、解法、示范法、游戲比賽法、觀察糾錯(cuò)法。八、安全措施：1、加強(qiáng)課前的安全教育，注意場(chǎng)地的選擇。2、在練習(xí)過(guò)程中，不斷提醒學(xué)生注意安全，增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。3、及時(shí)制止及糾正不安全的動(dòng)作。二年級(jí)體育與健康教學(xué)計(jì)劃班級(jí)任課教師黃德智人數(shù)50時(shí)間內(nèi)容主題1、灰太狼抓喜羊羊2、羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)-跑3、小組接力跑重點(diǎn)步幅開闊，擺臂有力難點(diǎn)上體輕松，擺蹬協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、參與目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生在游戲中積極參與活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。2、技能目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)跑的動(dòng)作方法并感受跑的身心樂(lè)趣。3、情感目標(biāo)：提高學(xué)生的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。課序教 學(xué) 內(nèi) 容教與學(xué)的活動(dòng)組織與要求一二三四課堂常規(guī)：1、整隊(duì)2、檢

4、查人數(shù)3、師生問(wèn)好4、安排見習(xí)生導(dǎo)入與熱身：1、語(yǔ)言導(dǎo)入情境羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)2、組合熱身操（鼓勵(lì)創(chuàng)新）實(shí)踐與提高：（一）游戲灰太狼抓喜羊羊(二)跑1、兩人一組，站小板凳的兩邊。一人左腳踩板凳，右腳站地面。聽到老師的哨聲，左腳蹬板凳，重心向上，右腳懸空（重心下降，右腳落地），同時(shí)手臂彎曲，前后擺動(dòng)，兩組練習(xí)后換人練習(xí)兒歌：手臂彎彎前后擺，大腿抬起向前邁，腳掌蹬地用力跑，跑直路線我最快。將全班同學(xué)分成六小組成六列站立，聽到師口令后向前跑，中途遇到障礙物，蹬地跨過(guò)去繼續(xù)前進(jìn)至30米終點(diǎn)(從兩邊返回到隊(duì)伍最后面排隊(duì)）小組接力賽跑以小組為單位進(jìn)行接力比賽調(diào)節(jié)與放松：1、調(diào)整呼吸2、放松手臂3、放松雙腿并拉伸4

5、、小結(jié)：引導(dǎo)學(xué)生講評(píng)與總結(jié)1、教師提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備好場(chǎng)地、器材，等候上課。2、師生問(wèn)好。3、宣布本次課的教學(xué)內(nèi)容。1、教師提示注意事項(xiàng)。2、教師引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。3、教師巡回輔導(dǎo)。語(yǔ)言導(dǎo)入情境教師講解游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。師講解示范組織學(xué)生練習(xí)3、請(qǐng)有代表性的同學(xué)30米跑，并讓其他同學(xué)仔細(xì)觀察他們動(dòng)作4、問(wèn)：誰(shuí)跑得最快？他和別人的動(dòng)作有什么區(qū)別？5、集體糾錯(cuò)6、指導(dǎo)學(xué)生再次練習(xí)1、師言簡(jiǎn)意賅的講處比賽方法與規(guī)則2、提出注意事項(xiàng)3、提醒學(xué)生比賽中注意安全4、維持好還沒比賽同學(xué)的秩序5、鼓勵(lì)學(xué)生給同伴加油，活躍課堂氛圍1、教師帶領(lǐng)學(xué)生放松。2、學(xué)生積極參與并認(rèn)真聽講。3、師生告別4、歸還器材隊(duì)型：要求：精神飽滿、注意力集中。隊(duì)型：學(xué)生在自己小組周圍進(jìn)行練習(xí)，也可自由組合進(jìn)行散點(diǎn)練習(xí)。要求：積極參與隊(duì)型：圍繞教師散點(diǎn)站立隊(duì)型：圖（一）要求：要求：認(rèn)真聽講思路清晰隊(duì)型： 要求：認(rèn)真聽老師講比賽方法遵守比賽規(guī)則積極參與比賽比賽中注意安全隊(duì)型：散點(diǎn)要求：認(rèn)真對(duì)待放松運(yùn)動(dòng)