小學(xué)體育與健康教育科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第三章體育活動(dòng)游戲輕物投擲-投擲紙飛機(jī)

1、設(shè)計(jì)者：毛鈞學(xué)科：體育課題：輕物投擲前端分析教材分析三讀讀內(nèi)容類(lèi)別：輕物投擲是小學(xué)體育水平一教學(xué)內(nèi)容。投擲是體育教學(xué)的主要組成部分，也是人們生活中的基本技能，它和學(xué)生日常生活是分不開(kāi)的。它不僅是鍛煉小學(xué)生上肢力量與肩帶靈活性很好的練習(xí)形式，也是小學(xué)生身體和心理發(fā)展的重要標(biāo)志讀縱向聯(lián)系：本次課的內(nèi)容輕物投擲，在發(fā)展投擲能力的同時(shí)，通過(guò)多組數(shù)的練習(xí)，讓學(xué)生在投擲的過(guò)程中，同時(shí)練習(xí)跑的能力、身體的協(xié)調(diào)性。讓學(xué)生在游戲的過(guò)程中掌握所學(xué)技能。讀核心能力：本次課通過(guò)紙飛機(jī)讓學(xué)生增加學(xué)習(xí)興趣，一次次的比賽中享受成功的喜悅。同時(shí)也發(fā)展了投擲能力。學(xué)生可以更直觀的感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，并通過(guò)投擲比賽提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積

2、極性。讓學(xué)生在課堂上能更深層次的進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)，達(dá)到要求的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)情分析三知知識(shí)儲(chǔ)備點(diǎn)：本次課是輕物投擲第一次課。很多小朋友還不能很好的掌握好怎樣飛得遠(yuǎn)，出手角度需要更多的練習(xí)。思維觸發(fā)點(diǎn)：通過(guò)紙飛機(jī)、紙團(tuán)、毽球等。讓學(xué)生直觀感受到技術(shù)動(dòng)作的要領(lǐng)，怎樣飛得更高、更遠(yuǎn)。情感觸發(fā)點(diǎn)：通過(guò)小組合作練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的合作能力、培養(yǎng)學(xué)生在失誤時(shí)不放棄，勇于嘗試的優(yōu)良品質(zhì)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。教學(xué)目標(biāo)1、發(fā)展學(xué)生輕物投擲能力，讓85%的學(xué)生能夠正確完成輕物投擲的動(dòng)作。2、發(fā)展學(xué)生的靈敏素質(zhì)及身體的協(xié)調(diào)性，提高反應(yīng)判斷能力，增強(qiáng)學(xué)生的上下肢力量。3. 通過(guò)小組練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的合作能力、培養(yǎng)學(xué)生在失誤時(shí)不放棄，

3、勇于嘗試的優(yōu)良品質(zhì)，體驗(yàn)跳繩學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)引臂、揮臂動(dòng)作的銜接。出手角度的保持。教學(xué)難點(diǎn)1、身體上下肢協(xié)調(diào)發(fā)力。預(yù)設(shè)學(xué)科核心問(wèn)題及層次性子問(wèn)題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)圖： 首先解決學(xué)生正確的引臂、揮臂動(dòng)作。其次培養(yǎng)每一次出手的角度的穩(wěn)定性。最后持輕物投遠(yuǎn)。學(xué)科核心問(wèn)題及層次性子問(wèn)題生成及提出策略：輕物投擲的概念和包括的那些技術(shù)動(dòng)作：引臂、揮臂、隨后動(dòng)作2、輕物投擲時(shí)上下肢協(xié)調(diào)發(fā)力。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)（問(wèn)題驅(qū)動(dòng)）教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織開(kāi)始準(zhǔn)備部分開(kāi)始、準(zhǔn)備部分：一、課堂常規(guī)（2分鐘）集合整隊(duì)2、宣布本課3、見(jiàn)習(xí)生安排二、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)（3分鐘）1、立正稍息、蹲下起立2、三面轉(zhuǎn)法3、原地踏步三

4、、準(zhǔn)備活動(dòng)（8分鐘）：1、徒手操1）頭部運(yùn)動(dòng)2）擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)3）振臂運(yùn)動(dòng)4）俯背運(yùn)動(dòng)5）弓步壓腿6）撲步壓腿7）膝繞環(huán)8）踝腕關(guān)節(jié)繞環(huán)1、集合整隊(duì)，檢查人數(shù)，報(bào)告老師，師生問(wèn)好2、教師宣布本節(jié)課主要內(nèi)容與任務(wù)3、安排見(jiàn)習(xí)生教師口令清晰三面轉(zhuǎn)法手勢(shì)提示1、教師進(jìn)行口令引導(dǎo)示范；2、及時(shí)對(duì)學(xué)生的上課情況作出評(píng)價(jià)。一、1、積極認(rèn)真、精神飽滿2、做到快靜齊二、1，注意觀察，認(rèn)真聽(tīng)講。2，跟隨教師一起練習(xí)，注意聽(tīng)教師口令和要求。3、學(xué)生積極主動(dòng)參加練習(xí)。集合：*準(zhǔn)備活動(dòng)：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 基本部分基本部分：一、飛紙飛機(jī)練習(xí)（3分鐘

5、）二、講解紙飛機(jī)怎么才能飛遠(yuǎn)（2分鐘）三、飛紙飛機(jī)徒手練習(xí)（3分鐘）四、飛紙飛機(jī)比賽（5分鐘）五、紙團(tuán)擲遠(yuǎn)比賽（5分鐘）六、毽球投遠(yuǎn)比賽二、游戲（6分鐘）：穿越火線： 1、教師引入課堂內(nèi)容紙飛機(jī)，分發(fā)紙飛機(jī)2、組織學(xué)生分組進(jìn)行飛紙飛機(jī)練習(xí)3、教師觀察學(xué)生動(dòng)作，并請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生示范，提出問(wèn)題為什么飛得遠(yuǎn)4、練習(xí)時(shí)老師進(jìn)行巡回指導(dǎo)并糾錯(cuò)，同時(shí)對(duì)學(xué)生做出評(píng)價(jià)。5、徒手練習(xí)1）引臂2）揮臂6、每橫排飛紙飛機(jī)比賽，飛完之后去將紙飛機(jī)撿回來(lái)。7、將紙飛機(jī)揉成紙團(tuán)進(jìn)行紙團(tuán)擲遠(yuǎn)比賽。要求同紙飛機(jī)比賽。游戲穿越火線，老師講解游戲規(guī)則。安排學(xué)生進(jìn)行練習(xí)1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)將2、學(xué)生分成4個(gè)組，每組的小組長(zhǎng)帶領(lǐng)各自組員到達(dá)指定位置進(jìn)行飛紙飛機(jī)練習(xí)。3、學(xué)生飛出紙飛機(jī)后將自己的飛機(jī)撿回來(lái)4、跟隨教師口令進(jìn)行練習(xí)5、學(xué)生積極主動(dòng)參與鍛煉中，并按照教學(xué)的方式方法完成。6、擲紙團(tuán)同擲紙飛機(jī)1、學(xué)生積極認(rèn)真進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)。2、游戲完成后按老師要求將紙團(tuán)裝到褲兜里，下課之后仍到垃圾桶。一：紙飛機(jī)練習(xí)*二：飛紙飛機(jī)、擲紙團(tuán)比賽 * *穿越火線： 結(jié)束部分結(jié)束部分：1、放松活動(dòng)（3分鐘）2、總結(jié)本課3、整理場(chǎng)地，歸還器材4、師生道別1、隨口令示范拉伸動(dòng)作（肩頸、大臂、腿）2、對(duì)優(yōu)秀學(xué)生提出表?yè)P(yáng)1、學(xué)生跟隨教師動(dòng)作拉伸，動(dòng)作準(zhǔn)確到位。2、做到快靜齊。放松活動(dòng)：* * * * * * *