小學(xué)體育人教四年級(jí)全一冊(cè)第三章走、跑與游戲跑

1、黃市小學(xué)友善 致性課堂導(dǎo)學(xué)方案設(shè)計(jì) 授課班級(jí)：四年級(jí)2班 授課人： 張勛課題名稱跑障礙跑課型研討課學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)生能掌握跨越障礙跑的動(dòng)作方法，能說出障礙跑的動(dòng)作要領(lǐng)。通過練習(xí)和比賽90%的學(xué)生能夠順利完成設(shè)置的物體障礙，10%的學(xué)生能在教師和同學(xué)的幫助下完成。在自行設(shè)置障礙及比賽時(shí)學(xué)生能服從教師的安排，在活動(dòng)中能積極觀察同伴的技術(shù)，找出快速設(shè)置和通過障礙的方法，提出意見或建議。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：順利安全通過障礙物。難點(diǎn)：身體各部位協(xié)調(diào)配合，提高快速穿越障礙的能力。學(xué)習(xí)方法及準(zhǔn)備：準(zhǔn)備場(chǎng)地器材（跨欄架4、標(biāo)志桶8、標(biāo)志桿8、軟墊4、小障礙8）；檢查著裝、場(chǎng)地及器材；3、學(xué)習(xí)方法：在各個(gè)練習(xí)階段，各

2、種練習(xí)中，采用合作、探索為主線的學(xué)習(xí)方在學(xué)練過程中，學(xué)生以小組合作為主，小組學(xué)習(xí)與競(jìng)賽相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生相互合作、自主探索、創(chuàng)新的能力，彰顯自主、合作、探究的新理念。學(xué)習(xí)單元安排課時(shí)學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)指導(dǎo)及學(xué)生活動(dòng)安排教師組織、激發(fā)、引導(dǎo)第一課時(shí)課前熱身 整隊(duì)集合、師生問好、清點(diǎn)人數(shù)； 教師提出本堂課的紀(jì)律要求；2、 慢跑熱身(圍繞籃球場(chǎng))；3、 徒手操準(zhǔn)備活動(dòng)。1、口令指揮、報(bào)數(shù)師生擊掌報(bào)數(shù)的方式增進(jìn)師生間感情；2、宣布課的內(nèi)容、要求及安全注意事項(xiàng)；3、教師帶領(lǐng)學(xué)生慢跑；4、準(zhǔn)備活動(dòng)師生口令數(shù)節(jié)拍學(xué)輔助練習(xí)：原地高抬腿練習(xí)、原地后踢腿練習(xí)；學(xué)生分為四個(gè)小隊(duì)：紅隊(duì)、綠隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、黃隊(duì)，每隊(duì)選出一名隊(duì)長(zhǎng)；

3、每隊(duì)學(xué)生在教師設(shè)置的固定障礙物由第一名學(xué)生拿著接力棒從起點(diǎn)通過跑、繞、跨、鉆的方式通過障礙物，回到起點(diǎn)將接力棒交給下一名學(xué)生，以此類推每隊(duì)最后一名先完成的小組獲勝。（注：接力棒只能用手遞手的方式，不能仍或丟，下一名隊(duì)員未拿到接力棒前不能出起點(diǎn)線）1、教師講解示范動(dòng)作，學(xué)生練習(xí)；2、每列橫排1、2進(jìn)行報(bào)數(shù)分組；3、教師巡視鼓勵(lì)，強(qiáng)調(diào)安全。 思根據(jù)所提供的場(chǎng)地和器材學(xué)生思考哪些器材用什么方式通過？教師講解示范如何通過障礙物，通過規(guī)則及要求。議展怎樣擺放設(shè)置障礙物才能最快通過完成任務(wù)？四個(gè)隊(duì)分兩輪進(jìn)行比賽：第一輪：每隊(duì)自行設(shè)置障礙，5分時(shí)間每隊(duì)進(jìn)行思考討論，將教師設(shè)定好的障礙物器材每隊(duì)打亂順序，學(xué)生

4、將器材放在教師設(shè)定的固定點(diǎn)位上，每個(gè)點(diǎn)位只能放一個(gè)器械，每隊(duì)放好所有器械后開始進(jìn)行比賽，最先完成的兩個(gè)小組獲勝。第二輪：每隊(duì)將第一輪設(shè)置的障礙物重新進(jìn)行設(shè)置擺放（位置不得與第一輪一樣）；每一小隊(duì)經(jīng)過思考討論可以調(diào)換隊(duì)員位置進(jìn)行第二輪比賽，最先完成的兩個(gè)小組獲勝。1、教師口哨指揮比賽開始及結(jié)束；2、比賽過程中教師巡視鼓勵(lì)；3、最后完成的兩個(gè)小組下蹲懲罰（第一輪5個(gè)，第二輪10個(gè)）。用學(xué)生通過小組合作、思考討論、團(tuán)隊(duì)協(xié)作找出適合本小組最快完成任務(wù)比賽的方式方法教師給予一定的提示和幫助，鼓勵(lì)學(xué)生們順利完成比賽板書設(shè)計(jì)個(gè)人備課準(zhǔn)備部分教師提前檢查場(chǎng)地及器材是否存在安全隱患??；整隊(duì)集合，檢查學(xué)生著裝；清點(diǎn)人數(shù)，安排見習(xí)生。開始部分慢跑熱身；徒手操準(zhǔn)備活動(dòng)，活動(dòng)身體各關(guān)節(jié)肌肉；宣布本堂課的內(nèi)容，提出要求。教學(xué)部分教師設(shè)置固定點(diǎn)位障礙物，學(xué)生